活動策劃

實用的活動策劃精品[8篇]

活動策劃 篇1

　　一、指導思想：為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

　　二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。

　　三、活動地點：

　　茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會

　　四、運行方案：

　　1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系，洽談有關活動事項。

　　2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。

　　4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

　　五、活動宣傳：

　　1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

　　3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的`宣傳。

　　六、活動方式：

　　為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。

　　七、活動機制：

　　本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：爭做主人翁，促進學習情

　　二、活動目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。

　　三、活動策劃主辦方：學生會學習部

　　參加對象：13級學生

　　四、活動時間：XX年12月24日（晚上7：30-9：00）

　　活動地點：藝術樓小禮堂

　　邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。（需準備好演講資料）

　　主持人：李婧（需準備好各嘉賓的個人簡歷）

　　五、宣傳措施：讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報（寫好宣傳資料交給宣傳部），并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

　　會場安排：主要由學習部干事負責（申請小禮堂、擴音器、打掃衛生、擺設桌椅等）

　　活動持續時間：1~2小時

　　六、具體流程：

　　1．主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的.等）；

　　2．談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑）

　　3．如何學好專業課程？（包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。）

　　4．學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。）

　　5．怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。）

　　6．如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。） 7．爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題

　　8．采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

　　9．總結

　　七、注意事項：

　　1、工作人員需提前至少15分鐘入場

　　2、工作人員需佩戴工作證

　　3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好！

活動策劃 篇3

　　一、活動目標

　　1．引導幼兒清楚連貫地表達自己對各種交通工具的認識，進一步了解各種交通工具的用途。

　　2．要求幼兒注意傾聽同伴談話，了解別人談話的內容，從中吸取有用的信息，豐富自己的談話內容。

　　3．引導幼兒想像未來的交通工具，激發獨創性思維。

　　二、活動準備

　　1．各種交通工具的圖片與玩具若干。

　　2．平時豐富幼兒有關交通工具的知識。

　　三、活動過程

　　(一)創設情景，引出話題。

　　1．教師神秘地拿出玩具大卡車，提問：這是什么?它有什么用途?

　　2．出示小轎車，提問：這是什么?它有什么用途?

　　3．請幼兒根據自己的經驗講講認識的交通工具，教師按幼兒講述內容出示圖片。

　　(二)引導幼兒圍繞話題分成若干組自由交談交通工具的用途。

　　要求幼兒商量談話次序，輪流談話，不搶著講，也不能光聽別人講，自己不發表意見。

　　教師輪流巡視指導幼兒的談話，用插話的方法將幼兒談話內容集中在“什么工具有什么用”的話題上。

　　(三)幫交通工具分類。

　　引導幼兒將交通工具分類，進一步加深對交通工具的認識。

　　出示交通工具圖片，黑板上劃分成三類(運貨、載人、特殊用途) 請幼兒操作，要求先說出其名稱，再將卡片貼在對應用途的分類區。

　　(四)談話 未來的交通工具。

　　1．引導幼兒拓展談話內容，想像未來的各種交通工具。

　　2．小結：表揚幼兒的創造性想像，鼓勵幼兒好好學習，長大后設計更特殊、更有用的.交通工具。

　　四、各領域滲透

　　科學：引導幼兒通過觀察、比較各種交通工具的主要特征及不同用途，了解它們與人們生活的關系。

　　藝術：學習有關內容的歌舞，如：《小小交通警》(集體舞)、《大吊車》(音樂游戲)，豐富幼兒對交通工具的認識以及交通知識。

　　美術：啟發幼兒發揮創造力，設計出最新型、最特別的交通工具。

　　五、生活中滲透 在日常生活中有意引導幼兒觀察周圍事物，了解其特征，知道其用途。

　　六、環境中滲透 在活動室內放置交通工具的玩具，張貼交通工具圖片，引導幼兒細心觀察，并學習講述。

　　七、家庭中滲透 請家長配合在日常生活中創設讓幼兒觀察、了解各種交通工具的條件，豐富幼兒的交通知識。

　　八、活動評價

　　項目

　　目標實現程度

　　內容適合程度

　　活動設計趣味程度

　　幼兒的“三性”表現

　　存在問題

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱：唐詩游園活動

　　二、活動背景：

　　在各種現代文化發展的同時，中國各地興起了一輪“傳統文化熱”的潮流。中國的優秀傳統民族文化也隨之受到更多人的喜愛和欣賞，與此同時更大范圍的繼承和發揚中國傳統文化也是全體中華兒女的責任和義務。而作為大學生，我們更應該為此獻出自己的一份力量，全心致力于發揚中國傳統文化。中國的傳統文化博大精深，詩歌在其中占有舉足輕重的地位，而唐詩正是詩歌中的精華部分。所以我們希望通過舉行一個唐詩游園活動來促進優秀傳統文化的.廣泛傳播，增強廣大學生對它的更進一步了解，擴大他們唐詩文化知識的含量。

　　三、活動目的：

　　1、推動唐詩文化的廣泛傳播，發揚中國優秀傳統文化。

　　2、增進大學生對唐詩文化知識的了解和認識，提高其古代文化知識修養。

　　3、為促進大學生之間的相互交流提供一個有效的平臺。

　　4、豐富大學生的課余文化生活。

　　四、活動時間 :

　　五、活動地點：北區樟樹林。

　　六、主辦單位：西南大學社團聯合會。

　　七、策劃承辦單位：西南大學桃園文學社。

　　八、活動對象：西南大學全體學生。

　　九、活動流程：

　　1、宣傳部、活動部、辦公室必須提前一個小時到場，宣傳部負責發放傳單，辦公室負責社員簽到工作，活動不負責會場整理和秩序維護的工作。

　　2、調研部負責現場發放問卷。

　　3、主持人致活動開幕辭及歡迎辭。

　　4、游園活動開始，其中包括賞詩、有獎問答、描寫唐詩、仿寫唐詩等四個環節。

　　5、活動部維護現場秩序。

　　6、調研部收調查問卷。

　　7、主持人致感謝辭。

　　8、活動結束。

　　十、會后工作：

　　辦公室對此次活動進行總結，總結其優點和不足，以便下次改善，并且重視調研反饋信息。

　　十一、活動注意事項：

　　1、宣傳部要做好宣傳工作。

　　2、活動部要做好現場安全預防措施，以及維持現場秩序。

　　3、全體社員要注意自己的言行舉止，以樹立文學社的良好形象。

　　4、文學社的各個部門要各盡其職，同時也要相互配合，以保證活動的圓滿舉行。

活動策劃 篇5

　　活動主旨：

　　主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

　　本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。

　　一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽

　　二、 比賽時間：xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始

　　三、 比賽地點：教學樓209

　　四、 報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版)及自我介紹短片ppt傳給郵箱：546037771@qq.com.

　　五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。

　　六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

　　單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

　　大賽組織程序：比賽分三個環節

　　第一環節：我行我秀(2分鐘)

　　在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采(如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等)同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

　　注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

　　第二環節：實力比拼(3分鐘)

　　在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

　　第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

　　第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

　　其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

　　第三環節：模擬主持(4分鐘)

　　各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

　　要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員(人數不限)模擬現常

　　此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上(如談話、播報、采訪等)、節目內容上(如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等)，也可自己獨創一檔未曾見過的'節目形態。

　　主持人風采大賽評分細則

　　項目滿分要求

　　我行我秀30

　　語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

　　儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。

　　著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。

　　實力比拼30

　　在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

　　第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

　　第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。

　　模擬主持40

　　能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

　　正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

　　主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

　　注：本環節需要抽簽。

　　附表

　　主持人風采大賽報名表

　　姓名

　　性別

　　院系年級

　　聯系電話

　　愛好

　　有何特長

　　個人介紹

　　備注

　　注：按報名表內容填寫，在11月14日前發到郵箱，包括報名表，照片等。

　　“金話筒”杯主持人風采大賽活動策劃書

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　剛剛步入大學時，每個大學生都是帶著滿腔的豪情壯志，但 是經過了一年甚至短短的一學期之后，很多大學生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠的志向，大學生活變得迷茫而消極，浪費了人生最寶貴的時光。“時光膠囊”就是要喚起學生們對大學對人生的最初的夢想和熱情，將他們記錄下來，用“膠囊”實體化，每隔一定的時間拿出來重新分享，使大學生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅定自己的理想而不懈怠。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在喚醒在管理自由的大學生活漸漸懈怠迷茫的大學生，以“時光膠囊”將理想記錄下來以提醒激勵自己而不迷失方向。激發學生對未來的思考，并能夠在未來簡單的后續活動中起到警醒學生不要忘記理想，時刻反省自己的作用。

　　三、活動主題

　　埋下希望，收獲成功

　　四、策劃主辦單位

　　勤工助學中心行政部

　　五、協辦單位

　　勤工助學中心業務部、宣傳部、培訓部及各二級學院勤工助學部

　　六、活動時間

　　二〇一四年十二月上旬

　　七、活動地點

　　一教廣場

　　八、活動對象

　　重慶三峽學院全體大一新生

　　九、活動開展

　　1、活動形式

　　（1）首先邀請學生處張老師和勤工助學中心主任進行一個開箱儀式。

　　（2）我們會發一個信封及一張紙，由參加活動的同學自行填寫對于自己的整個大一這一年對于自己的大學生活有什么想法，以及對于大一這一年要達成什么成就。或者對于一年以后的自己有什么想說的話寫在一張紙上，在信封上寫好自己的學院、班級交由我們保存。

　　（3）我們會在一教廣場舉行一個封箱儀式

　　（4）由同學親自將寫好的信封以學院為單位，親自投進我們的信箱中 。

　　（5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后按照學院班級將信封還給大家。然后大家帶上自己準備的成果PPT來參加我們評選活動。

　　2、前期準備

　　（1）、由宣傳部制作展板及海報并在微博、貼吧、網站上對本次活動進行大量的宣傳。

　　（2）、行政部通知各二級學院勤工助學部讓他們到班上去對本次活動進行大力宣傳。

　　（3）、勤工中心的干事帶動周圍的同學向周圍的同學宣傳本次活動。

　　（4）、我們會在食堂和女公門口設點向同學們宣傳，有意向的同學我們會向他們發放信封和紙，由他們帶回去填寫完成以后在活動當天帶到活動現場上交，以及在活動當天現場進行發放信封和紙張進行現在填寫。

　　（5）、勤工中心業務部負責拉對此次活動的贊助(主要包括信封和紙的費用來源)。最好還能搞定100個筆記本

　　（6）、培訓部負責對主持和禮儀人員的選取及培訓。

　　（7）、活動完成以后給參與人數最多的.兩個院的勤工部頒發一個優秀組織獎，并對期末的考評進行加分。

　　（8）、對于先報名的100個同學給予一個筆記本，先到先得

　　3、活動現場

　　（1）由主持人宣布活動開始。

　　（2）邀請學生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動開始，活動最后由張小梅老師和勤工助學中心的主任開始開箱箱儀式。

　　（3）活動現場設置一個可以現場發放信封和紙張的平臺以便現場的同學可以參加。

　　（4）搜集完同學們的信封以后由張老師和勤工助學中心主任進行封箱儀式

　　（5）活動現場以每個院為單位，以便我們人員好統計人數。

　　（6）行政部干事注意維護好現場的秩序。

　　4、成果展示

　　一年以后參加活動的同學對自己這一年來的成果進行展示（通過照片做成PPT）對照自己當初寫下的期望看是否達到了自己的目標。我們會對達成目標的同學進行獎勵：

　　一等獎一名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

　　二等獎二名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

　　三等獎三名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

　　評選標準：

　　1、 看自己當初寫下的目標自己是否已經達成

　　2、 有沒有照片可以應證自己取得的成就

　　3、 PPT是否制作精良

　　十、注意事項

　　1、活動開始前的準備工作一定要宣傳到位、準備充分。有中心干部組成一個應急小組，做好兩手準備以保證活動的順利進行。

　　2、活動現場以每個院系為單位站好，干事維護好秩序，以便后面的統計人數（如果人數不夠由中心宣傳部配合行政部維護秩序）

　　3、活動完成以后行政部留下來做清潔

　　4、活動完成以后有業務部做好費用的統計。

　　5、前期的準備工作由中心四個部門統一協作完成。

　　6、如果參加活動的同學很多，我們將采取一個班級派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學的人數不多我們將進行同學們親自投進信箱。

　　十一、費用預算

　　信封

　　300

　　紙張

　　180

　　場地費

　　120

　　水

　　100

　　燈光

　　360

　　音箱

　　320

　　主持人服裝

　　150

　　獎勵和證書

　　300

　　合計

　　1830

活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　《團章》規定：“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的教育。團旗代表著團的`組織，誓詞概括了團員對共產主義事業和團的組織所應承擔的責任和義務。新團員入團宣誓，可以使其牢記入團誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日7：50——8：30

　　三、活動地點：

　　學校前廣場

　　四、參加人員：

　　初高中學生

　　五、活動準備：

　　1、招生辦負責放廣播

　　2、楊倩老師負責攝影

　　3、主持：姜山 姜雨汐

　　4、迎團旗(初一1班的同學)

　　六、活動流程：

　　1、學生入場。(7：50開始)開場白

　　2、迎團旗，奏團歌

　　3、宣布新團員名單，

　　4、老團員給新團員佩帶團微 (高三年級的老團員負責)

　　5、帶領新團員宣誓(初三①班 劉志英)

　　6、宣布優秀團支部

　　7、老團員代表講話(高一①班 王翰韜)

　　8、新團員代表講話(初一①班 蘇堅)

　　9、團委書記講話

　　10、校領導講話

　　11、結束詞

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：齊心協力，共創佳績

　　二、活動目的：營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

　　三、活動宗旨：

　　為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的`平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

　　四、活動形式：趣味運動會

　　五、活動時間：

　　預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬

　　活動比賽時間：20xx年11月中下旬

　　六、活動地點足球場

　　七、主辦方：荊楚理工學院學工部（處）、校團委

　　策劃承辦方：校學生會文秘部 校學生會體育部

　　網絡支持：

　　八、活動對象

　　荊楚理工學院全體學生會成員

　　九、前期準備

　　1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍（包括校學生會）參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名（待定）

　　2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

　　②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

　　3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

　　十、活動步驟：

　　1、活動當天提前布置現場;

　　2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

　　3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

　　4、具體環節：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動）

　　5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

　　6、合影留念

　　7、清理現場

　　十一、運動會項目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

　　場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

　　比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。 最后以時刻最短的隊伍勝出。

　　要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;

　　2、一定要繞過折返點。

　　參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　2、2人3足

　　器械：布繩、旗桿

　　場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

　　比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

　　要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

　　2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

　　參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

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