實用的活動策劃8篇[薦]
活動策劃 篇1
一、活動宗旨:
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的:
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:具體日期另行通知
四、活動地點:學校籃球場
五、活動人員:
汪某某老師所帶班級[08藝術設計1、2、3班(環境藝術),08環境藝術1、2班(專),08城市規劃1班]
六、需要資源:
3個小旗、3個口哨、3根粗繩,細繩若干,白灰若干
七、活動規則:
1。報到:
比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證,無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2。隊員人數的規定:
每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監督員,對照學生證清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的`系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。
6、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。
4)復活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數的多少決出五、六名,獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)
5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳:
1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程各班用相機紀錄本班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于本院媒體部門。各班擇優選取照片一張,申請宣傳版一個,由各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。
九、注意事項:
1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在比賽過程當中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法:
比賽取前三名,給予一定獎勵。
本次活動獎品如下:
1、一等獎(1名)
2、二等獎(1名)
3、三等獎(1名)
4、精神文明獎(3名)
活動策劃 篇2
一、活動目的
結合學校德育室開展的“白發紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動,三(5)中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發
展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力。
二、活動過程
中隊長:各小隊整隊報告。
(小隊長整隊報告)出隊旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊歌,(唱隊歌)
主持人甲乙:把道德比作陽光,因為道德就如同陽光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節,濃濃敬老情”主題隊會現在開始。
主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。”
主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。
主持人甲:我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式匯報
(1)重陽節的來源
(2)重陽節的傳說
(3)重陽節的習俗
主持人乙:新中國成立后,把重陽節定為老人節。確實,許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的`解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會的尊敬,你聽,小小新聞發布會已經開始了。
(學生搜集的來自國內各地的重陽節新聞報道)
主持人甲:看來,大家都在重視老人,關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優作展示:在我們的重陽系列活動中,許多同學表現非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
活動策劃 篇3
一、活動目的
為了豐富寢室文化,增強寢室成員之間的團結合作精神,營造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學生日常文化生活,引導大學生克服溝通交流障礙,構建良好人際關系,形成寢室內良好的氛圍。同學們通過寢室的相冊、PPT、視頻展示等多種形式記錄生活中的點滴,彼此勉勵、相互進步,為生活、學習、工作注入正能量。
二、活動對象
全日制在校普通本科生
三、活動時間
1.宣傳階段:
2.設計階段:
3.學院初評:
4.展示終評:
5.結果公布:
四、活動流程
1.宣傳階段:
1)通過海報、新聞稿、橫幅、校園廣播、網絡平臺、食堂LED屏等多種形式進行宣傳。
2)各學院通過班支會或召開寢室長會進行發動宣傳,將此次活動的內容及目的傳達到位。
3)通過南湖新聞網、學通社等校園內新聞媒體進行宣傳與初期報導。
2.設計階段:
1)各學院按指定時間通知本學院寢室進行設計。
2)各學院同學以寢室為單位在學院負責人處報名,并在指定時間內進行寢室設計,內容應積極健康、弘揚寢室正能量。
3.評選階段:
1)學院初評:各學院對本院參賽寢室按要求進行評選,符合要求的于28日晚申報校部,并附上報寢室的設計說明:(各學院上報寢室數不得超過本學院參賽寢室總數的10%,上交材料包括:寢室設計效果照片、寢室設計說明成冊刊物、申請表等)
2)展示終評:針對學院上報的寢室,校部組織評審組在特定場地進行公開展示,評審組由學工處老師以及各學院輔導員組成,評審過程公平公正公開。
4.結果公布:公布獲獎寢室名單,公示期三天。
五、設計要求
1.寢室為單位,制做反映寢室日常生活和精神風貌的相冊、PPT、視頻、微電影等作品,體裁不限,但應能夠在室內展示。
2.內容要積極向上,展現寢室成員的個性,特點鮮明。
3.各寢室完成作品后交至本學院負責人處,各學院將作品統一交至校部參與評選。
4.設計要遵循以人為本的原則,融入本寢室相應的文化元素,力求美觀大方,凸顯寢室文化特色。
5.裝飾、設計要環保、節約,注意保護好寢室內原有的物品設施。
6.地面、天花板干凈明亮,地面、桌面、床上物品整齊有序。
以上所有設計須遵守《華中農業大學學生宿舍管理規定》的.相關內容
六、評分細則
1.基本分(內容充實飽滿、積極健康) 30分
2.空間立體設計及展示材料(整體布局合理) 50分
3.創新創意分 20分
七、獎項設置
一等獎 2個
二等獎 4個
三等獎 6個
“精神文明之星” 6個
最佳創意獎 6個
(注:總分排名為第一、二名的寢室為一等獎,總分排名第三到第六名的為二等獎,總分排名第七名到第十二名的為三等獎,總分排名第十三名到十八名的為“最佳創意獎”,除此之外的未獲獎寢室中創新創意分排名前六的獲得“精神文明之星”。)
八、獎勵設置
一等獎:獎金80元
二等獎:獎金70元
三等獎:獎金50元
最佳創意獎:獎金50元
“精神文明之星”:獎金40元
九、經費預算
活動策劃 篇4
陽光下,悄悄的,時間在流逝著;一轉眼,一個多月過去了。09級學長學姐們馬上就要進入生產實習,08級的學長學姐們也即將畢業。在他們離開的時候,我們要讓他們在我們的校園里留下最美好的回憶,也許多年后,他們還會想起,還會懷念他們可愛的學弟學妹們;快樂,純真,還有大家共度的那些日子
一、活動簡介
活動主題:陽光下的四葉草
活動目的:
1. 提高校園的文藝氣息,歡送學長學姐;
2. 提高社團成員對社團活動的積極性,加大社團凝聚力;
3 . 考察新干部的組織和協助能力;
4. 加強話劇社在校園內部的影響力,以及社團外部對話劇社的了解;
5. 為下次的社團招新做宣傳與鋪墊。
二、活動宗旨:
本次活動宗旨在于豐富同學們課余生活,提高同學們的.愛國熱情,活躍校園氣氛,展現我院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態;愛國愛黨、團結共進的精神面貌,此次活動本著“展現自我,豐富生活”的精神,考察新干部的領導能力、知識積累、臨場應變能力以及團隊組織和協作能力;提高各社團各組之間的合作交流。
三、組織機構
主辦社團:四葉草青春話劇社
承辦單位:常德職業技術學院(考慮到實際,可在社團內部試行,還可邀請其他社團共同合作)
四、活動對象:
話劇社全體成員以及其他有興趣參與人員
五、活動時間
XX年4月—XX年6月
六、活動地點
活動中心(根據實際進展進行具體安排)
七、活動安排
⑴前期準備工作:
1. 前期宣傳:大幅宣傳展板,制作宣傳單和海報;2~3幅,擺放于各教學樓門前或,粘貼于宣傳欄處;
2. 選手報名:聯系各系負責人將信息傳達下去,參賽者在負責人處報名,最后再由各負責人匯總交由話劇社。
⑵大體安排:
隨機分配以組為單位分6組(可根據參加人數調整),每組設立一名組長為主要負責人(由社團內部人員擔任),副組長協助組長組織和安排活動,劇本可由每組原創也可每組沿用經典劇本,劇本內容積極向上,以愛黨、愛校、愛生活為主要題材,每組必須完成2~3個劇本的排演(多多益善),整個過程最遲在5月底完成。
⑶后期工作安排:
以比賽的形式結束活動,賽前再次進行宣傳,選2~4位主持人,比賽中評選一、二、三等獎和最佳合作獎、最佳劇本獎等獎勵等各種獎項,并頒發相應的榮譽證書和獎品,評委邀請老師和社團人員共7人。
八、要求與注意事項:
嚴格活動宗旨,以團結協作和開拓創新為主要目的展開活動,社團內成員必須以身作則。
九、活動分工及時間推進
策劃人:肖琛
時間:XX年3月27日
活動策劃 篇5
生活中隨時可能出現突發情況,危險的潛在,需要我們掌握相應自救與他救知識。盡量保障自己與別人的生命安全,將突發情況下的危險,損失降到最低。經過慎重思考討論,決定繼承社團傳統的特色項目“急救員培訓”,并且我們將加入全新的元素:成果展示。本次活動組要包含兩個內容:
一:初級急救員培訓;
二:培訓成果展示。
活動一:初級急救培訓
一:活動目的:
讓同學們掌握初級救護知識,提高遇到危險情況下的急救意識,增強急救能力,使同學們成為一名合格的初級急救員,在遇見危險時能冷靜面對,在面對緊急情況時能夠及時進行有效處理,挽救自己或他人的生命,或是把傷害減到最校將損失危險最低化。
二:活動方式:
由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業天地華宇公司聯合舉辦,由全球四大快遞公司之一tnt的在華全資子公司天地華宇公司贊助,北京理工大學紅十字會負責具體活動流程。由北京理工大學紅十字會邀請良鄉紅十字會的相關專業人士對參加培訓的同學進行為期一天半專業的輔導,教授心肺復蘇術,緊急止血急救等方法,讓同學們掌握到精湛的初級救護能力。另外在輔導過后,將于當天下午由輔導老師對學員進行初級急救員資格測試,紅十字會將為測試通過的同學頒發正規的初級急救員證書。
三:活動事項
(1)報名工作:1時間:11月4日
2地點:南北區食堂門口
(2)培訓工作:1時間:待定
2地點:(具體待定)
(3)活動對象:面向良鄉校區和中關村校區全體在校同學
(4)前期宣傳:1制作海報,張貼在校園和教學樓各個宣傳窗和寢室樓宣傳欄。
2分發傳單,在就餐時間等人流量最多的時段、在校園門口和食堂門口向同學發放。
3制作條幅宣傳(條幅上指明此活動由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業公司天地華宇合作,由天地華宇公司贊助舉辦)
四:部門分工:
(1)外聯部:
1與天地華宇公司進行溝通和交流,解決資金問題;
2聯系良鄉紅十字會相關培訓老師,并負責培訓老師的接待工作;
3聯系社聯與團委,批取活動場地。
(2)宣傳部:
1制作活動相關海報,傳單,條幅;
2在校園內張貼海報,分發傳單,活動時懸掛條幅;
③負責報名期間的內外場宣傳工作;
④活動中的拍照、攝影等記錄工作。
(3)實踐部:
①購買物資,布置活動場地;
②負責外場的報名工作;
③在活動當天負責組織和參與;
④活動后進行場地清理,并負責物資的清點和存放。
(4)組織部:
①策劃此次活動,寫出活動策劃書;
②負責活動前物資、資金的保管統計發放工作,④報名活動結束后名單的整理工作和進行活動通知工作;
③在活動過程中參與活動的秩序維持工作;
⑤負責對此次活動參加者的認證工作。
五:經費預算:
(1)海報15張:20×15=300元
(校區共八棟宿舍樓,需8張海報,校園內共4處露天宣傳欄,需4張海報,主要教學樓4棟,每棟樓中的宣傳欄一張海報,需4張,共計20張。)
(2)宣傳單800張:800×0.1=80元
(3)兩條條幅:2×50=100元
(4)培訓老師接待:300元
(我社團需負責培訓老師的接送和餐飲)
(5)培訓相關醫療用品:100~150元
(初級急救員培訓中會教授學員緊急止血方法等一系列急救方法,培訓老師的演示和同學動手演練都需用到紗布等急救用品)
小計:880~930元
六:注意事項:
(1)做好相關問題的解答工作,擴大活動意義的宣傳。盡量將活動宣傳到每一個人。
(2)外聯部提前解決好資金場地的問題。
(3)組織部統計組人員確保活動時間地點準確無誤的通知到每個報名人員,認證組成員作好認證工作。
(4)活動當天,實踐組維持好活動秩序,主動參與帶領同學們積極參與活動。
(5)活動過程中加深老師與同學間的交互,實現本次活動的所有目的。
活動二:培訓成果展示
一:活動目的:
為了檢驗同學們的學習效果,鞏固急救技能,也為了向廣大同學展示急救技能,加深大家對急救的了解,擴大活動的影響使更多的同學參與其中。
二:活動方式:
將組織比賽的方式,模擬各種危急場景。由工作人員扮演傷員,參訓的同學現場展示面對各種突發情況下的初級急救方式,并由專業人員給予評價。并對優秀的同學給予一定的獎勵。
三:活動事項:
(1)報名工作:
1時間:待定
2方式:聯系組織部的各位成員。
(2)活動詳情:
1時間:待定
2地點:操場(具體地點待定)
(3)活動對象:主體為參加培訓的同學,也可以吸收部分未參加培訓的同學的參與
(4)前期宣傳:1分發傳單
2張貼海報(條幅可以免去)
四:展示形式:
舉辦急救技能比賽,可以分書面與實際技能兩次兩次進行。評委可以請專業人士,也可以由培訓過程中的表現優異的同學擔任 。
五:各部門分工:
外聯部:負責場地的審批,拉贊助,聯系專業老師或者優秀的參訓同學擔任評委。
宣傳部:負責海報 傳單的制作,張貼海報,分發傳單,記錄活動過程,并對外展示。
實踐部:購買相應物資,布置活動場地,組織參與展示活動,維持活動的正常秩序,其活動結束后清理活動場地。
組織部:統計負責參與人員的登記、統計、通知工作,策劃組作好活動策劃,并負責比賽方式的設計(具體看報名情況),認證組作好認證工作,物資組作好物資的管理、發放、報銷工作。
六:注意事項:
宣傳部的工作一定要做到位,吸引更多的同學觀看這場展示,并且對活動的.過程進行細致具體的記錄。組織部盡量鼓勵更多的同學參與這項展示活動,作好參與人員的等級通知工作,并維持好現秩序。實踐組維持好現場秩序,積極主動參與。外聯部必須確保批取一個大場地,并且確保資金的落實。
系列活動的注意事項
一:在活動一得宣傳中可以附帶活動二的宣傳,節約成本。
二:盡量讓同學們廣泛的參與,擴大這一活動的影響。
三:兩個活動應連續進行,增強活動效果。
四:展示方式可以多樣化,可以分社團人員的展示和參加培訓同學的展示
五:讓同學們主動參與,堅持活動對象的廣泛性。尤其是展示活動,也應面對所有同學,給他們多一個學習展示的機會。
六:活動形式要具體化,多樣化,做到親身參與,親自體驗。讓每個參與的同學親身感受,都能掌握扎實的初級急救技能。
七:在人員較多的情況下,可以分期進行。可以實施會員幫助參與同學的方式。
八:本次活動最終的目標:讓每個同學都參與,都能掌握初級急救技能來面對突發情況。
組織部:周琳玕
xx-10-28
活動策劃 篇6
主辦單位:共青團武漢科技大學城市學院委員會
共青團武漢外語外事職業學院委員會
承辦單位:武漢科技大學城市學院
武漢外語外事職業學院
伙食管理委員會
協辦單位:學院食堂
演講與口才協會、新映像DV協會、Discover攝影協會、記者團
活動時間:4月18日到4月22日
活動地點:南教學樓、學子食堂
一、活動背景:
在21世紀的今天,人們越來越重視自身生活品質的提高,對生活產品的要求也越來越高。“民以食為天”,同樣飲食也成了大學生活不可或缺的一部分。學校的餐飲機構更是每天為同學們提供高質量高水準的飲食服務,讓同學們每天都享受著飲食給他們帶來的快樂和欣喜。所以開展飲食文化節對加強校園飲食文化建設,加快高校后勤改革發展,全面推動服務育人工作,全面提高大學生的綜合素質,為學校評建創優工作跨向新的臺階,具有十分重要的意義。
二、活動意義:
為繁榮我校校園文化,倡導“全面、營養、健康”的.飲食習慣,兩院伙食管理委員會特舉辦“第二屆校園飲食文化節”活動。我們開展這項活動的目的和意義在于:通過對飲食文化的宣傳,加深同學們對飲食文化的了解,豐富同學們的課余生活。為構建和諧校園,豐富師生的校園文化生活。不斷推動食堂文明建設,不斷提高飲食服務質量,為學院的穩定和發展作貢獻。培養學生的動手實踐能力和樹立健康營養膳食理念,促使校食堂不斷改善、創新,以便更好服務于兩院師生。
三、活動主題:
相聚飲食節,你我暢分享
四、活動對象:
兩院師生
邀請嘉賓:楊杰書記、彭院長、湯院長、學工部畢部長、院團委書記杜老師、院團委費老師、食堂高主任、各樓層經理、各學部學生會主席、各協會會長等
五、活動流程:
1、校園美食展
橫幅及宣傳板的展出:宣傳飲食文化節活動內容及預熱
在校園醒目處設一處“長廊”,張貼招牌美食圖片,圖片分為四個板塊:美食板塊(主要是食堂里的經典美食),經理接待日板塊,美食制作過程板塊,伙管會工作內容板塊。本項目將從“校園飲食文化節”第一天開始,持續2至3天。
活動時間:4月18日(星期一)
活動地點:北教學樓前
協辦協會:Discover攝影協會
資金預算:底板+彩圖打印+文字+夾子=70元(彩圖約50張),布置展區裝飾費20元。
2、經理接待日
在校園美食展區開展“經理接待日”,由食堂負責人與兩院學生交流互動,提出一些對學院食堂有效的建議和意見。另有40份問卷調查表同時進行,以便在座談會上能更好的交流。
活動時間:4月19日(星期二)
活動地點:學院食堂
資金預算:調查表40份6元
3、座談會
第三天中午于食堂三樓舉辦:我心中的后勤飲食體驗、座談
參加人員:各學部學生、老師代表、學生干部代表
活動形式:參加活動的同學共同聚集在一起直面食堂主任、各樓層經理,暢談對食堂伙食建議和意見。
活動時間:4月20日(星期三)
活動地點:學子食堂三樓
4、“合理膳食與健康”講座
具體活動流程:
1)食堂高主任現場為大家講解安全衛生的飲食知識。
2)由見習護士為大家介紹健康飲食文化方面的知識。
時間:4月21日(星期四)
19:00-20:30
地點:南一報告廳
5.蔬果拼盤設計大賽(飲食文化節主打項目)
具體活動流程:
a、海選報名:面向兩院師生,以組為單位,3到5人為一小組,組合名字自取,限額20組。
b、比賽現場:
全程以果盤雕刻比拼為主,計劃分兩個環節。
1)、由主辦方向參賽組合提供同樣的材料,首先由食堂員工雕刻一個樣板,然后參賽者根據樣板雕刻同樣的果盤,限時30分鐘,完成第一輪比賽。期間穿插食堂員工刀工技能展示:
評委打分,并作相應點評(最高分為10分)
2)、參賽者自備材料(或由主辦方向參賽者提供所需材料),限時20分鐘,自由發揮,完成第二輪比賽。
評委品打分,并作相應點評(最高分為10分)
此環節流程:
19:00活動開始,由主持人介紹到場嘉賓,并邀請相關負責人作開幕詞;
19:15—19:45表演節目;
19:45——20:25開始第一環節的比拼,評委評分與點評;
20:25——20:30選手休息時間,穿插與現場觀眾的互動游戲;
20:30——21:00開始第二環節的比拼,評委評分與點評;
21:00——21:15為優勝者頒發獎狀與獎品,活動結束。
活動時間:4月22日(星期五)
活動地點:學子食堂三樓
協辦協會:演講與口才協會
資金預算:主持人60元,水果置辦費100元
六、活動期間費用
橫幅兩條、彩噴板報、榮譽證書。
飲用水:1件24元
獎品置辦費:
一等獎一組(約5人)高級筆記本15元/本共75元
二等獎兩組(約10人)飲水杯8元/本共80元
三等獎三組(約15人)榮譽證書
本活動還由記者團為各項活動跟蹤報道,新映像DV協會全程錄制
錄制費用8張光盤約64元。
在本次“校園飲食文化節”活動中,我們會結合同學們的意見和建議加以創新,力求使活動更加豐富多彩。
在活動結束后,希望能真正把我國傳統美食文化、營養與健康的知識傳播給每位師生,使我們在物質生活日益提高的今天更加地注重健康。
兩院伙食管理委員會
20xx年3月21日
整個活動費用一覽表:
橫幅2條、彩噴1塊、請柬、證書30份
1)底板+彩圖打印+文字+夾子=70元(彩圖約30張),布置展區裝飾費20元。
2)調查表40份6元6張光盤48元
3)主持人服裝費用30元,水果置辦費100元
4)飲用水:1件24元
5)獎品置辦費:155元
共計:453元
活動策劃 篇7
十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血x華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
1、由廣播站制作有教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的'祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
活動策劃 篇8
一、活動名稱:諾亞方舟
二、活動目的:
通過活動,讓同學們體會自己的團隊在接到任務后,如何進行分劃、分派工作,溝通與合作,以最快的方法來完成。
三、活動介紹:
由每個班組成一個16人的'團隊,在規定時間內全部容納在1平方米的“方舟”內,并爭取最長時間的“存活”時間。
四、活動對象
建筑工程系08、09級各班級
五、活動時間
08級:第九周星期二政治學習后(4月27日)
09級:第十周星期二政治學習后(5月4日)
六、活動地點及材料準備
地點:學校足球場
材料:有色寬膠帶6個,一米標尺3把,滑石粉<口哨、擴音器(條件允許)>
七、活動流程:
1、 工作人員提前1小時入場制作“方舟”
2、 各班代表隊提前十五分鐘入場,找到本班對應的“方舟”
3、 所有班級同時開始比賽,工作人員開始倒計時15分鐘。
4、 在十五分鐘之內,各參賽隊必須想出自己的隊形陣列,并使16人全部站在“方舟”內。(15分鐘內不能做到的團隊直接淘汰)
5、 工作人員在自己負責的參賽隊的所有16名人員全部站入“方舟”之時起開始計時,直到該隊有任意一名隊員的身體觸碰到方舟外(包括腳踩線)時為止,記錄下該隊的“存活”時間。(秒表由工作人員自帶)
6、 以各隊“存活”時間的多少排名。
八、活動宣傳:以海報的形式
九、活動獎項設置:頒發獎狀、獎品
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