活動策劃

時間：2024-04-18 09:31:45 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　時間：

活動策劃

　　xx年4月10日

　　地點：

　　周老師辦公室

　　參加人員：

　　何xx、張xx、趙xx、方xx

　　活動主題：

　　訪當地名師

　　活動背景：

　　在實習生中開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。

　　活動流程：

　　一，、備階段

　　1、確定訪名師對象。

　　2、確定訪名師時間、地點并和老師預約好。

　　3、準備好訪問的問題。

　　二、實施階段

　　1、由小組長帶領下前去訪問。首先自我介紹，說明來意。

　　2、每位實習老師問兩個自己準備好的最想問的問題，大家一起聆聽、學習。

　　3、和名師交流自己的教學心得。

　　4、小組成員內相互交流心得、體會。

　　5、小組長總結此次活動。

　　活動意義：

　　通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的.師德素養。

　　活動反思：

　　此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　為貫徹落實學校黨委開展“三省吾身，展望未來”的活動，響應學院團委的號召，xx班團支部開展以“三省吾身，展望未來”為主題的團日活動。

　　二、活動主題

　　三省吾身，展望未來

　　三、活動目的

　　開展形式生動、簡潔、時尚的`活動，引導廣大青年學生積極反省自我，認識自我，樂觀面對自己的缺點與不足，及時糾正錯誤，彌補不足，樹立正確的人生觀，價值觀，認清現實，展望未來，爭做歷史接班人。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日-30號

　　五、活動地點

　　南一D204

　　六、活動對象

　　xx學院 xx級電子信息科學與技術 x班團委支部

　　七、活動形式

　　“博文”選美活動

　　八、活動流程

　　1、團組織布置任務：團組織每位同學撰寫一篇有關“三省吾身，展望未來的博文，字數要求300以上，文體不限，表達自己的真情實感。

　　2、28號前，團組織成員將自己的博文發表到本班微群中，可附帶圖片或鏈接文本。

　　3、30號，由團委及班委投票評選最優秀博文。

　　4、表彰最優秀博主。

　　5、總結，團支書總結這次活動的效果與不足。

　　九、經費預算

　　獎品：筆記本一本 5元

　　xx團委支部 20xx年xx月xx日

活動策劃篇3

　　（一）發布會

　　地點：第一會議室

　　第一發布會面向的對象是社團，主要向社團說明社團文化推廣月和ci社團文化挑戰賽的相關事宜，以及社團在比賽中需注意事項。

　　第二發布會面向的對象全院學生，通過團總支發放ci社團文化挑戰賽的相關內容，讓團總支將信息傳達到基層當中。

　　（二）宣傳會

　　地點：商業街

　　內容：作為整個社團文化推廣月，以及ci比賽的正式開端，此次發布會將掀起整個活動的序幕。當日主要進行ci宣傳與比賽宣傳。通過展板，派發傳單等途徑對ci理念以及ci大賽進行介紹。同時在指定地點對有意參加ci比賽的隊伍進行登記。

　　（三）報名及隊伍選定

　　每支代表隊人數限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會上報名以外，有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名。由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式，參賽團隊在填寫報名表時，選擇代表社團，考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團，或者沒有隊伍選某一個社團的情況，因此在報名過程中需要對隊伍進行說明，調劑，盡量達到供求平衡。最后，讓參賽隊伍與社團負責人見面，由社團最終確立支持自己的代表隊。

　　（四）講座

　　本次講座一共分三個部分，整個講座穿插在ci大賽之中。

　　1.第一部分：公關實戰手冊i—ci企業形象識別系統（4月21日）

　　2.第二部分：公關實戰手冊ii—ci企業推廣（5月8日）

　　3.第三部分：公關實戰手冊iii—ci企業應用與公關實戰（5月26日）

　　（五）社團小禮包設計比賽

　　活動時間：4月24日—5月5日

　　活動流程：

　　1.各社團代表隊圍繞ci理念，特別是vi，集社團特色，精神各方面于一身，制作一份社團小禮包。小禮包制作一共分成三部分，分別為必做部分，選做部分和自由發揮部分。必做部分包括：社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、logo、會員卡；選做部分：社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶；自由發揮項。代表隊除完成必做部分以外，選做部分則需要四選二，自由發揮項當中，代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分。

　　2.各社團代表隊必須在5月5號下午前上交小禮包。作品上交以后，將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天。

　　3.由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。

　　參賽作品要求：

　　1、明信片：長15cm，寬7.5cm，150分辨率

　　2、小冊子：折疊后長20cm，寬8cm，150分辨率

　　3、包裝：不大于25*25cm

　　4、書簽：4*12cm

　　5、logo：電子版5*5cm

　　6、會員卡：大小不限

　　選做：

　　1、由社團自主制作服裝，另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖

　　2、郵票一套5張，每張2.5*3cm

　　3、社團吉祥物、傳團之寶和自由發揮項只需實物，不用上交電子版。

　　（六）社團代言人

　　活動時間：5月6日—5月17日

　　活動對象：社團代表隊

　　活動內容：

　　1.社團內部推選三位候選代言人，最終經過與參賽團隊協商后，選擇其中一位代言人，作為社團的一個象征，活動主辦方會給予一定的實物或資金支持。

　　2.由于代表隊面向的對象為社團，而不是代言人，為了避免代表隊針對對象發生偏差，導致代言人的位置高于社團，代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交。

　　3.社團代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團品牌信息，擴大社團知名度、認知度等，參與公關及促銷，與大眾近距離的`信息溝通，建樹社團品牌美譽。

　　4.此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實體化；同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。

　　5.廣告大賽結束后，將以短信平臺投票，以及網上投票的形式，對各代言人進行投票。最終票數從高到低排列，相應代表隊將得到相應的分值。

　　（七）廣告大賽

　　活動時間：5月6日—5月17日

　　活動對象：社團代表隊

　　活動內容：

　　1.社團代表隊通過對社團的了解，以及對ci理念的認識，搜集社團在推廣月的表現作為素材，制作成一個廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，作品需上交電子版。

　　2.于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代表隊展示活動。當天場地布置則主要由垂直的天藍色布條構成的天幕，地面射燈，紅地毯，商業街中心擺放的一個電子屏幕構成。當晚則由廣告展出與社團代表隊亮相作為活動的兩大環節。代表隊出場方式不限，可采用較為特別的形式如：夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾。而當晚則以dj代替主持人的角色。

　　3.由全院師生對當晚的社團代表隊進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。

　　4.參賽作品要求：

　　（1）平面廣告不大于0.9*2.5m，分辨率為200

　　（2）視頻廣告控制時間不超過一分鐘

　　（八）終極神秘社團大挑戰

　　活動時間：5月20日—6月1日

　　活動對象：社團代表隊

　　活動內容：

　　1.本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團，各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面ci文化設計。

　　2.于6月1日遞交大賽評審團審核作品。

　　3.由大賽評審團審核作品，對每套作品打出相應分值。最終分值累計入總成績。

　　4.作品要求：

　　形式自定，鼓勵創新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋，社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定，品牌活動的設計，塑造精神領袖，簡介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。

　　(九)積分設置

　　1、小禮包設計大賽第一名獲1200積分，積分按排名順序以40分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加40分。

　　2、社團代言人第一名獲750積分，積分按排名排名以25分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加25分。

　　3、廣告大賽第一名獲900積分，積分按排名排名以30分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加30分。

　　4、終極神秘社團大挑戰由老師評分，以1000分為上限。

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔

　　二、活動目的

　　提高全體同學的身體素質，培養同學們的毅力與奮斗精神，增強免疫力，保持昂揚的精神狀態，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力，使大家能更好的.投入學習，展現我院大學生的良好學子風范。

　　三、活動安排

　　時間：XX年5月26號至5月30號

　　地點：校園田徑場、后山

　　參加人員：旅游學院團學聯全體干事

　　內容：繞標準400米田徑場跑步2圈、后山跑步1圈

　　協辦單位：旅游學院學生會自律部

　　四、活動要求

　　1.各部門務必于6:30前按兩列縱隊將隊伍集結完畢（女生在前，男生在后），隊伍集合完畢后點名；

　　2.晨跑活動（含跑步途中與退場）由每天指定的兩個部門帶隊，確保步調一致、口號響亮；

　　3.學生會主席與分團委書記、副書記必須嚴格監督晨跑活動，自律部做好考勤；

　　4.各部門如因事、病等請假，需提前請假；

　　5.嚴格按此策劃書內容執行，如遇雨、雪等惡劣天氣，當日活動可取消；如有其它活動安排，另行通知。

　　五．其他注意事項

　　對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學生進行統計，讓他們適量的減少此項運動，或經過學生工作辦批準取消該同學的這項活動；不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多，堅持循序漸進的原則。

　　旅游學院自律部

　　XX年5月14日

活動策劃篇5

　　一、社團創辦的提出與意義

　　斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學習是極具實踐性的語言學習，但在傳統教育觀念中，學生的主動性和參與意識往往被忽視，學生只能被動地接受知識，容易出現高分低能的現象，學生英語實際運用能力較差。因此在英語教學活動中，要充分發揮學生的自覺性和創造性，挖掘學生的學習潛能，充分調動每個學生自身的學習主動性、積極性、創造性，使每個學生的整體素質在各自原有的基礎上得到改善和提高。

　　學生們學習英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發學生興趣，從而提高他們的英語綜合素養。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織，在既定的時間和范圍內創設英語角，營造語言環境，培養和鍛煉學生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現其目的的重要手段。

　　創設英語角（English Corner），能讓學生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強口語，豐富英語知識，增強其英語綜合能力。

　　二、確定創社的有關條件

　　（一）確定社團成員范圍

　　英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學的全體同學。為保證英語角以后活動的順利開展，申請加入的同學必須滿足以下條件：

　　1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。

　　2、有一定英文基礎，尤其為口語。

　　3、外向大方，敢于并善于溝通表達。

　　（二）確定社團規模

　　初擬定成員不超過50人。

　　（三）確定成員分組

　　英語角社團成員分為初中組與高中組。各組再根據人員數量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。

　　初中組成員基礎較弱，可安排雙語教學，高中組成員基礎較好，教學語言以英語為主。活動時，根據具體教學安排確定兩組是否分開進行。

　　（四）研究與確定對實施人員的組織管理

　　1、成立策劃小組，明確分工，各負其責。

　　社團受團委領導、對團委負責。團委李國峰書記負責對各項活動的組織與指導工作。

　　社團常駐英語顧問：王勝利；英語指導老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負責活動的組織和具體授課等。

　　社長：高一（11）班劉聰穎，負責各項活動的策劃、實施、監督。

　　學生會學習部部長何健郡及副部長負責社刊等材料的準備以及整理。

　　各小組具體負責人待社團成立后選出，負責管理社團的日常活動及社員的活動情況。

　　2、參與策劃人員的分工合作。

　　首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻，收集各方面材料，再與同期教材內容相結合，制定好計劃。

　　其次，在實施過程中，部長應共同聽課評課，糾正主講人的實施缺點，如學生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態過于單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強等。從而不斷改進、提高活動效率，改善學生口語的流暢程度，增強學生的英語綜合能力。

　　再次，作為總負責人，應指導各項活動的具體開展、協調好人力資源，及時調配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發揮。

　　最后，必須安排專人負責對學生各項作業的`安排與催繳，使準備工作做的更加完善。

　　3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規范化，及時進行檢測，每此活動都有小結，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。

　　4、主動與學校聯系，申請聘請外教為社團的嘉賓老師

　　5、學校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。

　　三、具體實施前應考慮的問題。

　　嘗試本身也是一種實踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養學生不怕困難，勇于實踐的精神。在各項活動實施之前，應充分考慮到各項困難，從而能最大限度地發揮師生團結互助的效應，最終達到事半功倍的效果。

　　1、對學生英語學習情況的調查。

　　如準備不充分，學生參與的主動性不強，則可能活動的效果受到影響，應在每次活動之前，認真確定主題內容，提前指導學生作一些準備，使活動得以有條不紊地進行。

　　2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學校同意并力爭學校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。

　　3、即使開端獲得成功，但部分學生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應多搞些激勵機制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷發展。如：社團貢獻積分制度。

　　四．社團宣傳及活動方式

　　宣傳方式：通過海報制作，校廣播臺通知等方式進行宣傳

　　入社考核辦法：

　　1、報名時另附一份英語的書面表達，進行初次篩選

　　2、階梯教室開會，每人準備英文自我介紹，通過對其英文發音及語言表達能力的考察，進行最終確定

　　社團活動項目：

　　1、影視英語 2.英語論壇 3.英語演講 4.英語歌曲學唱 5.英語小品話劇演出 6.英美國家的文化教學

　　社團活動時間及定點：每星期天下午第4課時間

　　小階梯——開會上課時用

　　多媒體——情景活動時用

　　社團考核機制：貢獻積分制。（最后附具體方式）

　　社團活動展示：1.活動時照片放宣傳欄展覽

　　2.英文小品話劇在學校進行公演

　　3.全部活動內容放校網站瀏覽

　　4.校報記者定期采訪以及英文專欄的撰寫

　　五、具體活動安排

　　1、英語歌曲學唱的活動計劃與安排。

　　通過歌曲當中的歌詞的學習，可豐富學生的詞匯量，緩解學生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：

　　A.組織學唱前可先行印發歌詞，讓學生先作預習，解決單詞障礙。

　　B.進入活動場地后先教學生通讀歌詞,再教他們學唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發學生參與的興趣。

　　C.學生學唱成功后，把他們分成若干小組，進行獨唱或合唱比賽，通過競爭機制調動他們的

　　積極性。

　　D.每次活動后要及時進行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然后認真展開討論，總結經驗教訓，以便下次進行改進。

　　E.最后再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。

　　2、英語演講比賽。

　　A.首先應在報名的學生中進行挑選，確定一些英語基礎較好、具備演講天賦的學生。

　　B.然后培養他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習命題記敘文。經過改進與提高后再讓他們練習寫議論文。

　　C.接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之后,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。

　　3、英語論壇。

　　A.準備階段，首先要認真規劃英語論壇的討論內容，如論英語學科的重要性、英語學習方法談、論師生的英語氛圍、學英語是否要重視做題以及一些貼近學生生活或學生感興趣的話題等。

　　B.定期按計劃的內容，提前布置學生按規定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學生分組討論，由每組一名代表上講臺發表本組討論的結果；有時也可臨時確定一個主題，讓學生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學生的積極性。

　　C.活動結束后，除了對過程進行反思外，也應通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經過，表揚一些在辯論當中表現突出的學生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。附：社團貢獻積分制

　　具體加分制度：1.積極參加每次活動，準時到達活動場所。每次1分

　　2.在英語論壇及英語演講中表現優異。每次5分

　　3.在校報或校網站上撰寫有關英語角的文章（褒）。每次5分

　　4．積極為英語角的活動內容出謀劃策。如采用，每次10分

　　5.成員獲得英語方面的獎項，根據獎項大小加分。每次5—20分

　　具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責社團。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團。

　　2.無故缺席。每次1分

　　3.無故不完成社團布置的任務。每次5分

　　特此聲明：此制度根據社團團規制定。

　　（可在具體活動中進行修改和添加條目）

活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。

　　二、活動意義

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的`意義。

　　三、活動主題

　　捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發展做貢獻。

　　四、活動對象

　　xx學院全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

　　五、活動內容及要求

　　(一)捐書范圍

　　除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　(二) 捐書辦法

　　一、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　四、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網頁進行捐贈。

　　(三) 捐書要求

　　一、校領導每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

　　二、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

　　三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

　　(四) 捐書活動時間

　　即日起至20xx年5月底。

　　(五) 鳴謝和鼓勵措施

　　一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網頁上張榜公布;學生另外增加圖書借閱權限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

　　二、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

　　三、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

　　四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發放銅質獎牌及榮譽證書。

　　六、捐書辦事機構

　　捐書辦公室設在學校圖書館，由副館長葛泓負責。

　　聯系人：葛泓、石東。

　　地點：xx學院圖書館負一樓西南側采編室。

活動策劃篇7

　　為了激發學生對書法藝術的熱愛，提高學生的書法審美能力，豐富校園文化。學校特邀孝南區書法家協會專家來我校指導。

　　一、活動目的

　　為了增添學校的書法藝術氛圍，使學生能從中感受到書法藝術的樂趣，并從中學會如何鑒賞書法藝術作品。活動時教師還可與協會成員交流心得與經驗，提高自身對書法藝術的理解能力。

　　二、活動時間、地點

　　10月 18 日，臥龍中心小學彩磚操場。

　　三、活動內容

　　1、書法專家指導學生寫字。學校組織四至六年級字寫得較好的同學，在學校彩磚操場上分別用硬筆、毛筆書寫漢字，書法專家現場指導。指導學生握筆、書寫的方法。

　　2、書法專家現場展示。區書法專家現場揮毫潑墨創作作品，學生自由欣賞觀看專家寫字。使學生從中感受到書法藝術的樂趣。學習書寫漢字的方法。激發學生對書法藝術的熱愛。

　　3、書法專家現場交流。學校安排教師與專家一起現場書寫，交流書寫心得和經驗。提高教師書寫的`能力。

　　四、活動要求

　　1、學校統一提供紙張和墨汁，筆自己準備。

　　2、從四至六年級中挑選字寫得較好的同學，讓書法專家現場指導。書寫的內容自己準備好。

　　3、學校安排對書法有愛好的教師，與書法專家一起創作作品。交流經驗。

　　4、現場創作的作品由學校統一保存。

　　五、活動程序

　　1、介紹書法專家。

　　2、陳校長致歡迎詞。

　　3、書法專家介紹書寫漢字時的方法和技巧。

　　4、書法專家現場指導學生書寫漢字。

　　5、書法專家現場展示。

活動策劃篇8

　　組織簡介

　　我校升本的意義和貴公司合作的方案方案流程、機遇和意義 20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽策劃書

　　組織簡介

　　園區團委、自管會是桂林航空工業院八大校級組織之一，隸屬于校團委、學工處。

　　在學校內，我們管理著全校的12480名學生，1025個公寓宿舍的安全、衛生等日常生活的安排和管理！但是除了我們本分的職責外，我們還積極的響應學校的號召，不斷地深入學習，拓寬學生的知識量，增強學生的綜合能力。所以現在自管會正在蒸蒸日上，影響著學校的每一位莘莘學子！

　　升本的意義

　　桂林航天工業高等專科學校位于山水甲天下的國際旅游名城——桂林市的堯山風景區，是一所以工學為主，管理學、人文學和社會學等各學科協調發展，以培養生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型人才為特色的高等工程專科學校。學校創建于1979年，曾先后隸屬國家第七機械工業部、國家航天工業部、航空航天工業部、中國航天工業總公司。原國防部部長張愛萍將軍為學校題寫了校名。

　　在過去的33年里，學校學校始終秉承“艱苦奮斗、自強日新”的桂航精神和“團結、勤奮、求實、進取”的校訓，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育。

　　如今學校升本成功，是十幾代人努力的結果，大家歡呼雀躍祝：航院明日更加輝煌!

　　合作方案

　　一、以“雙贏”的模式進行合作

　　我組織為貴公司提供:

　　1、冠名權

　　2、校園現場銷售、促銷活動權

　　3、人力

　　4、場地

　　5、決賽專門為貴公司設計一個環節

　　6、宣傳（包括在校園內掛橫幅、發宣傳單等）

　　7、現場鳴謝。(可以在活動開幕式和閉幕式中分別對贊助商進行鳴謝，贊助商代表也可在開幕式中上臺發言。)等一系列為擴大貴公司產品的知名度和提高20xx“形象大使”這一活動效果及影響力的辦法（詳見方案流程！）