活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學(xué)生提供一個表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的`事，從中體驗心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
二、活動內(nèi)容：
1、活動時間：3月下旬——4月13日
2、活動地點：博西梯二
3、活動對象：系全體學(xué)生
4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作
5、參賽方式：上交參賽劇本
6、參賽劇本：
(1)劇本要求：a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場景，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)，突出心理活動刻畫
b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示
c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情
d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備
(2)劇本題材：以宿舍生活為主題
三、活動流程：
(一)前期工作
1、召開會議：
召開會議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責(zé)。
2、籌備工作：
完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開展工作。
3、宣傳工作：
(1)海報宣傳
制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳
發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳
(二)中期工作
1、報名具體流程與安排：
班級同學(xué)向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本
2、 初賽具體流程與安排：
(1)收集參賽劇本
(2)評選出優(yōu)秀劇本
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演
4、邀請評委
5、決賽具體流程與安排：
(1)布置比賽場地
(2)參賽人員的簽到
(3)嘉賓水的擺放
(4)派發(fā)節(jié)目單
(5)照相
(6)音響效果
(7)現(xiàn)場秩序控制
(8)賽后的收拾及清理工作
6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。
7、頒獎儀式
(三)后期工作
1、活動總結(jié)：
以書面的方式進(jìn)行活動總結(jié) ，并留底。
2、活動回顧(以海報形式進(jìn)行)：
出一份大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。
四、活動注意事項：
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):
(1)適當(dāng)延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。
(2) 加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整。
2、音響問題：
活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3、場地申請不到：
(1) 做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。
(2) 將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合：
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當(dāng)觀眾。
5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：
(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。
(2) 加大互動趣味部分的宣傳。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷
7、游戲時要安排人員維持秩序
五、活動開支預(yù)算表
名稱 數(shù)量 單價（元） 總價（元） 宣傳類 宣傳單 40（張） 0.1 4 決賽節(jié)目內(nèi)容單 40（張） 0.1 4 場地布置 氣球 2（包） 15 30 水 5 1.5 7.5 獎品 小本子 5 2 10 獎狀 3 2 6
活動策劃 篇2
一、活動時間：
xxxx年xx月xx日
二、活動地點：
武夷山
三、活動人數(shù)：
小蟲鞋業(yè)開發(fā)部和業(yè)務(wù)部全體成員
四、活動目：
為營造健康積極工作環(huán)境，提升員工精神文化品位，加深相互認(rèn)識解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊凝聚力。
五、活動過程：
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達(dá)注意事項，和活動目，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進(jìn)。隊伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員情況，確定適當(dāng)休息時間。
4、到達(dá)山腳時建議有十幾分鐘休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快一組有優(yōu)先向社旗上寫名權(quán)利，最慢一組要有處罰性節(jié)目演出。過程中有精彩部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團(tuán)之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花游戲，選一人蒙住眼睛，同時進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團(tuán)就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整空地，會跳舞者參與其中不會也可以學(xué)習(xí)。
(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨(dú)活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達(dá)西安佳本次活動感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合)
14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
六、活動安排：
1、分組行動。可以延續(xù)培訓(xùn)時隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”效果。
2、隊伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負(fù)好責(zé)任。
3、建議多準(zhǔn)備一面社旗，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團(tuán)之中，同時也是各成員心中永久記憶
七、注意事項：
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨(dú)行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應(yīng)對各種突發(fā)時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學(xué)負(fù)責(zé)
3、個成員注意團(tuán)隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組秩序和紀(jì)律。
八、活動聲明：
1、本活動由社團(tuán)人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者存在，但請假者必須服從上級安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)意外傷害個人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品：
1、合身服裝(校服)，鞋子
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機(jī)，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個人適量水和食物。
5、會期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)。
2、能準(zhǔn)確運(yùn)用序數(shù)詞表示物體的排列次序。
3、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、7種小動物頭飾；
2、裝飾漂亮的7層大樓（每層大樓一種小動物）；
3、7種花燈；
4、新年音樂；
5、正月十五扭秧歌及賞花燈的圖片；
活動流程：
一、開始部分
1、播放新年音樂
“小朋友們聽，這是什么音樂呀？（過新年的音樂），大家喜歡過新年嗎？為什么？”
（幼兒憑借已有經(jīng)驗自由回答，如可以穿新衣、放鞭炮等）
2、一起欣賞有關(guān)正月十五的課件
“哪位小朋友知道這是在什么時候我們能看到的？”引導(dǎo)幼兒說出正月十五元宵節(jié)。
二、基本部分
大家是不是都喜歡過新年呀？森林里的小動物們也特別喜歡過新年，而且今年它們還搬進(jìn)了新樓房，把新房子打扮的可漂亮了，大家想不想一起去看一下啊？
1、出示森林樓房掛圖
“樓房漂亮嗎？這里面都住著哪些小動物呀？”
（幼兒可根據(jù)自己看到的`隨意回答各種小動物的名字）
2、教師提問
“小動物們剛剛搬進(jìn)新房，還不知道自己住在哪一層呢，讓我們一起來幫助它們一下好嗎？
大家看一下：從下面數(shù)住在第二層的是誰呀？住在第四層的是誰呀？”或者“從上面數(shù)小豬住在第幾層啊？”（提問可反復(fù)進(jìn)行幾次，待幼兒熟練后用比賽的形式調(diào)動幼兒的積極性）
3、“小動物們住進(jìn)了新樓房可高興了，它們要舉行一個花燈會慶祝一下還要請小朋友一起去參觀，我們一起去看一下吧！”
出示花燈請小朋友欣賞，并互相討論選出自己最喜歡的那一盞。與小朋友一起分享自己最喜歡的花燈從左邊數(shù)排在第幾個，從右邊數(shù)排在第幾個，請好朋友猜一下自己喜歡的到底是哪一盞？
4、游戲：幫小動物找花燈
請7個小朋友戴7種小動物的頭飾，按要求（如：從左邊數(shù)第幾盞等）取下相對應(yīng)的花燈。（可分組反復(fù)進(jìn)行或進(jìn)行比賽）
三、活動延伸
在日常生活中可讓幼兒反復(fù)進(jìn)行此類游戲，如你的座位從前面數(shù)排在第幾個？從后面數(shù)排在第幾個？站隊的時候，你的位置從前、后數(shù)分別是第幾個等，讓幼兒能更加準(zhǔn)確的辨別序數(shù)并用序數(shù)詞表達(dá)。
活動策劃 篇4
在培訓(xùn)學(xué)校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬于女性的節(jié)日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。
1.假期，20xx年3月8日是周三，如果合作學(xué)校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天（或一天），不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。
2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經(jīng)濟(jì)實惠的禮物，在節(jié)日當(dāng)天（或翌日），教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現(xiàn)，如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了，不要忘記男員工，康乃馨可以請他們轉(zhuǎn)贈給家中女性。
在節(jié)日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易于控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具（洗發(fā)水）、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。
3.豐富多彩的活動，營造和諧的團(tuán)隊關(guān)系。團(tuán)隊協(xié)作問題是很多學(xué)校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節(jié)期間通過團(tuán)隊活動、團(tuán)隊游戲，促進(jìn)教師之間的信任和配合，是最好不過的。
小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學(xué)校年輕女教師居多，那KTV是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。
小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié)，讓我們走出辦公室，通過體育運(yùn)動提高免疫力。
小活動三：郊外遠(yuǎn)足。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。
小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調(diào)動氣氛吧。設(shè)置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學(xué)校充滿喜愛。
4.將感動送到老師的家庭：
有條件的.學(xué)校也可籌備組織“20xx年三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動。
【活動目的】
融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學(xué)校發(fā)展的支持。
【活動準(zhǔn)備】
（1）三月五日前全面統(tǒng)計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動邀請函。
（2）三月六日確認(rèn)哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。
（3）區(qū)別對待：
A.凡不能到會的員工母親，由學(xué)校校長快遞（員工少的，校長可以親自送上門）一份節(jié)日禮物，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學(xué)校向她表達(dá)最真誠的節(jié)日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。
B.凡能按時到會的母親名單，由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)計，并提前用紅紙板做好桌簽（內(nèi)容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大），活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡（代感謝信），一份節(jié)日禮物（初定為按摩器）。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔(dān)任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔(dān)任活動的迎賓、服務(wù)、主持和禮儀人員。
C.提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中，由學(xué)校評出一二三等獎若干名，并于活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領(lǐng)獎。
D.準(zhǔn)備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。
【活動過程】
1.由主持人致開場白，并宣布活動開始。
2.由總校長致歡迎辭。
3.邀請員工母親的代表致辭。
4.征文頒獎：邀請征文活動一等獎獲得者，上臺現(xiàn)場誦讀給母親的節(jié)日信。
5.現(xiàn)場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。
6.互動活動，每一位員工熱情地?fù)肀ё约旱哪赣H并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物。
7.員工自編自演小型文娛節(jié)目：感謝母親。
8.邀請公司董事長講話。
【活動結(jié)束】
凡路途較遠(yuǎn)需要乘長途車或火車、飛機(jī)返程的員工母親，由公司派車送至車站或機(jī)場。
活動策劃 篇5
一、活動目的與活動主題
在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號召，進(jìn)一步貫徹落實“以德為行，以學(xué)為上”教育理念，促進(jìn)全面提升學(xué)生核心競爭力活動氛圍的形成，學(xué)院決定開展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競爭力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。
二、活動概況
（1）主辦單位：共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院委員會
承辦單位：電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
（2）時 間：11月23日上午到11月29日下午（初定）
地 點：廣東技術(shù)師范學(xué)院各個二級學(xué)院宣傳欄（9個）
宣傳對象：學(xué)校團(tuán)委，各個二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
面 向：廣東技術(shù)師范學(xué)院全校師生
三、活動內(nèi)容
風(fēng)采展展出的是各個二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會開展以愛國主義、德學(xué)修養(yǎng)、全面提升學(xué)生核心競爭力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動，風(fēng)采展面向全校師生，旨在加大對良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競爭力系列活動的宣傳力度。
風(fēng)采展主要是以活動照片、活動簡單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設(shè)計以傳承中華文化為主基調(diào)，形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。
四、活動流程
（1）前期資料的收集匯總；
（2）資料的整理，文字的修改，照片的挑選；
（3）板報的設(shè)計，照片粘貼，文字的編輯；
（4）學(xué)院主頁上的通訊稿宣傳；
（4）風(fēng)采展展出；
（5）活動總結(jié)。
備注：工作安排詳見附錄一
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計
468元
六、活動效果展望
通過“廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展”這一載體，我們積極的'響應(yīng)了學(xué)校團(tuán)委關(guān)于全面提升學(xué)生核心競爭力的號召，風(fēng)采展的展出有利于進(jìn)一步貫徹落實“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，將在學(xué)校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響。“思考過去、把握現(xiàn)在、放眼未來”的宣傳原則將為廣東技術(shù)師范學(xué)院的學(xué)生工作和活動宣傳作出貢獻(xiàn)。風(fēng)采展展現(xiàn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的魅力所在，為各個二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的活動和工作做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
活動策劃 篇6
活動目標(biāo)：
1、在游戲中學(xué)唱歌曲，感受和表現(xiàn)歌唱中的弱起節(jié)奏。
2、借助歌唱，動作表演和人際交流，體驗和表現(xiàn)歌曲中的幽默。
3、大膽仿編歌詞，產(chǎn)生對“懶惰蟲”的否定情緒，知道要做勤勞的孩子。
活動準(zhǔn)備：
歌曲的圖譜、一些幼兒勞動的圖片若干、歌名
活動重點：
能用詼諧有趣的的情緒、動作表現(xiàn)歌曲
活動難點：
根據(jù)歌詞內(nèi)容能用不同情緒、節(jié)奏等表現(xiàn)歌曲。
活動過程：
一、進(jìn)場律動《趕小鳥》——入座律動
二、創(chuàng)設(shè)情境，引出懶惰蟲的形象。（布置好亂糟糟的場景）
師：這是怎么了?伸出我們勤快的'小手，來整理一下吧!
這里剛才還好好的，怎么一下子變成這樣了呢?一定有個懶惰蟲，讓我來找找吧!
二、幼兒初步感受歌曲。
1、教師清唱二遍，邊唱邊逐個指點幼兒，點到最后一幼兒問：“你是不是懶惰蟲?”
2、引出歌曲的圖譜。
師：看來這個懶惰蟲不是你們，那是誰呢?她藏在哪里呢?……哦，找到了，原來在這里呢!
三、看圖譜學(xué)唱歌曲
1、出示圖譜，清唱歌曲一遍
提問：歌曲里唱了些什么?(教師根據(jù)幼兒的回答用歌聲回應(yīng))
2、我再來唱一遍，你們仔細(xì)聽一聽，然后告訴我聽了這首歌心里有什么樣的感覺?
(教師用肢體語言，邊唱邊表演有趣的動作)
提問：誰來告訴我你聽了這歌，心里有什么樣的感覺呢?(有點滑稽、好笑、幽默、有趣)
3、幼兒看圖譜學(xué)唱
4、看譜慢速唱一遍(懶惰蟲很懶，我們唱懶惰蟲的時候應(yīng)該快些還是慢些呢)
5、邊表演邊唱，選擇幼兒自己創(chuàng)造的動作來演(我們一起來表演一下這個懶惰蟲吧!)
四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞：
1、提問：你是懶惰蟲嗎?那你在家會幫爸爸媽媽做什么呢?幼兒自由回答：
2、嘗試創(chuàng)編第二段：我是勤快人
(教師選擇幼兒的一種回答，出示圖譜)
看圖譜跟唱：
師：剛才×××說，她會洗手帕，我覺得她是個勤快的人，我要來唱唱最這個勤快人。
×××小朋友還會掃地，我們也來唱一唱會掃地的勤快人吧。
邊動作邊唱
我們一起來唱一唱、做一做這些勤快人吧。
3、幼兒創(chuàng)編、表演
師：除了洗衣服、掃地，你還會做些什么?讓幼兒嘗試把說的唱進(jìn)歌曲里。
●選一名幼兒嘗試：我會擦桌子，我會擦桌子，我把桌子擦干凈。(我會自己擦桌子)
●你還會做什么能干的事，直接把它唱出來吧(個別幼兒——集體跟學(xué)——上來表演)
五、完整歌唱，用不同情緒、動作表現(xiàn)歌曲。
1、大家可真能干，本來這首歌是唱懶惰蟲的，我們又給它編了第二段“勤快人”，那我們就把這首歌取個《懶惰蟲和勤快人》的名字吧(出示歌名)
2、一起把兩段連起來唱一唱，隨琴聲完整唱一遍。
懶惰蟲和勤快人是完全不同的人，我們怎么樣唱才能表現(xiàn)出他們的不一樣呢?
(懶惰蟲：唱的慢一些，懶散一些、滑稽一些;勤快人：唱的快些、有力些、高興點)
3、集體表演：
(1)要求前奏做簡單的動作，隨音樂一起表演(提示：表現(xiàn)出不同的速度和表情，第二段根據(jù)要求動作做)
(2)繼續(xù)游戲：教師用動作告訴幼兒第二段唱什么。
(3)邀請爸爸媽媽、客人老師一起表演。
活動策劃 篇7
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，切實推進(jìn)我校新課程改革，為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。 一、指導(dǎo)思想
建設(shè)華中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標(biāo)
1、適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分，通過社團(tuán)活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。
2、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學(xué)生社團(tuán) 旨在學(xué) 生 知 我 管 理、自 我 組 織 以及能力的提升，培 養(yǎng) 學(xué)生的 團(tuán) 隊精 神 和 協(xié) 作 意 識。
4、同學(xué)校的“探究性學(xué)習(xí)”的 研究課題相 聯(lián)系 以充實 課 題 研 究 內(nèi)容，提高課堂的實效性。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)指導(dǎo)委員會： 主 任： 副主任： 委 員：
2、德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動，定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會。
3、各個社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。 四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容
社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的.各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為六大類：學(xué)科類、學(xué)術(shù)科技類、文化類、藝術(shù)類、社會實踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實際情況，可先成立10個社團(tuán)，以后再逐漸增加。
（1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）每學(xué)年開學(xué)初，校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴(yán)格把關(guān)，并對社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團(tuán)委審查通過方可實施。
（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團(tuán)委備案。
（4）每周五中午定為“社團(tuán)活動時間”。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時間開展社團(tuán)活動。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)章程為依據(jù)，加強(qiáng)對各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動計劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《長興縣華盛高級中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理條例》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
（3）制定《長興縣華盛高級中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》，評估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。
（4）制定《長興縣華盛高級中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評比考核細(xì)則》，對社團(tuán)組織進(jìn)行評估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。 2、指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題
職責(zé)：（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)； （2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建、章程制定及修改；
（3）定期開設(shè)專題講座，組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動；
（4）解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益； （5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評優(yōu)工作。
待遇：（1）依據(jù)《長興縣華盛高級中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行雙向聘任，頒發(fā)聘書；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼。 3、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)
社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源：（1）會費(fèi)；（按照有關(guān)規(guī)定收取會員會費(fèi)）（2）贊助；（利用社會資源，合法獲取贊助）（3）在核準(zhǔn)的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；（4）其他合法收入。
中學(xué)政工部、 團(tuán)委
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