活動策劃

時間：2024-04-14 13:45:57 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”為主題，結合扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。

活動策劃

　　源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的活動。

　　一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優秀”

　　二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

　　三、活動嘉賓：團市委領導

　　四、主辦單位：湛江市假日團支部

　　五、協辦單位：湛江各大高校愛心社

　　六、活動參與對象：湛師、廣醫、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生

　　七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。

　　八、活動形式與內容：

　　結合“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監督。

　　九、前期工作安排：

　　1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；

　　2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；

　　3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發通知；

　　4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，并在12月1日—5日在各高校貼出及派發；另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；

　　5、網絡委員負責登記所回收的物質；

　　6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。

　　十、時間推進表

　　1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知；

　　2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質；

　　3、12月20——23日采購圣誕禮物；

　　4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。

　　十一、義賣當天的工作安排：

　　時間推進表：

　　1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地；

　　2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；

　　3：下午5點，所有工作人員集中收場，

　　十二、經費預算：

　　1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。

　　2、讓利用優越環境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。

　　3、提升該項活動的品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。

　　4、弘揚友愛互助進步的志愿者精神，促使大學志愿服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

　　5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學一個展現自我的舞臺，活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。

　　6、通過這次活動，增強同學的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學的業余生活，為同學在學習之余提供社會實踐機會，為同學了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

　　十三、活動的意義：

　　通過策劃舉辦這樣的`一個愛心義賣活動，培養學生樂于奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。

　　義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提升學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。

活動策劃篇2

　　一、活動名稱：

　　二、活動單位

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、參與人員：

　　六、活動目的：

　　1、作為支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的了解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協作能力。

　　2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志愿者更多的公益體驗，加深志愿者對于公益的理解。并且在活動過程中，通過踐行一些市場營銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛煉。

　　3、本次活動籌集的資金，在支持日后支教活動開展的同時，能夠更好的援助大別山留守兒童的生活學習及當地基礎設施建設的開展。

　　七、活動流程：

　　1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳布置（宣傳包括募捐及音樂部分），同時音響、話筒到位，開始活動預熱。

　　2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設置四位組員。在兩個攤位之間設立收銀點，每組各出一人，一位負責收銀，一位負責記錄。（考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。）義賣詳細記錄表見附錄。

　　3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。

　　4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢后收銀及記賬同學核對賬目、清點商品后交予負責人，余下同學清除現場垃圾后解散。

　　八、活動前期準備：

　　1、策劃組：

　　（1）完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂文件。

　　（2）確定各攤位的場地安排及整個活動的場地布置。

　　（3）進行商品采購大類的敲定，確定部分采購詳細清單。

　　（4）攤位安排及人員配備和分組（包括義賣場地布置分組和義賣攤位分組）。

　　（5）制作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數量及其它如募捐箱、明信片等的需求。

　　（6）制作義賣賬目記錄表。

　　2、后勤組及校人事公關部

　　（1）聯系帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預訂工作，確保活動當天物品能迅速到位。

　　（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

　　（3）物品募集并分類整理，挑揀分類為可售物品和待處理物品（志愿者全體參與）。

　　（4）商品定價，定價時要考慮物品的實用性和面向人群，并制成最終攤位—商品對應清單（志愿者全體參與）。

　　（5）制作橫幅。

　　（6）場地裝飾、布置。

　　3、外聯組

　　（1）確定所有進駐本次活動的.商家的商品清單，簽定協議，確定利潤分成。

　　（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

　　4、宣傳組

　　（1）團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙制作。

　　（2）設計并制作海報，并聯系張貼和展出。

　　（3）借三個相機和一個DV，負責活動的記錄和拍攝。

　　（4）人人網，博客，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內容為本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關注。

　　注：攤位安排。

　　1、回收舊物、捐贈物品義賣點。

　　2、普通采購商品義賣點（多個）。

　　3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。

　　4、商家進駐點。

　　九、注意事項

　　1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志愿者及校人事公關部值班時間為一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關部成員值班表附后。

　　2、義賣期間，每位團隊成員故應注意自己的言談舉止，保持友好的態度，不能產生和顧客爭執不下的現象。若碰到特殊情況請及時聯系毛莎莎。

　　3、換班的時候，務必做好商品的清點和財務的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志愿者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責記錄該小組出售的物品數量和種類及記賬找零，交班時核算財務，并將之登記到財務組。小組其他成員負責宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現較大出入（在允許誤差之外），其損失由該小組平攤。

　　4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。

　　5、資金管理。

　　A、對收集到的物品及募集到的資金統一擱置。

　　B、由各自攤位的資金負責人（最好是相關財經類專業有一定基礎的志愿者擔任）統計義賣金額動態并保管，尤其是半天交班時需責任到人。

　　C、活動結束后，統計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責保管。

　　十、活動后期整理：

　　1、義賣結束后，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結，自愿原則，5月14日前發至xx；網絡宣傳部負責收集整理，上傳博客。團隊總體工作總結核心成員完成。

　　2、媒體宣傳報道。

　　3、視頻、照片收集：宣傳部。

　　4、與合作方結算等后續事宜：合作發展部。5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結算。

活動策劃篇3

　　一、活動時間

　　3月8日—11日

　　二、活動形式

　　發動班級捐款

　　三、活動前期準備

　　宣傳部：

　　1 、負責出一期展板，介紹小陽陽的基本情況；

　　2 、擬一篇倡議書，發動同學捐款；

　　3 、做一條橫幅，打出醒目標語。

　　權益部：

　　1 、號召班級權益委員，發動班級捐款。

　　四、活動具體實施

　　值班工作安排

　　3月7日，做好前期的準備工作。

　　3月8日，正式開始募捐

　　活動宣傳工作安排

　　宣傳部：

　　1 、跟蹤報道募捐活動。

　　2 、聯系懷化生活網校園版塊版主，五溪論壇校園版塊版主，大洪江網相關板塊版主，請其為此事專門發帖。

　　五、活動經費預算：

　　項目*數量金額

　　10M橫幅*1 50

　　總計 50

　　工商管理系團總支權益部

　　XX年3月4日

活動策劃篇4

　　設計意圖：

　　小班幼兒剛入園，對新鮮事物感興趣，尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小，動手能力有限，所以選了做棒棒糖這個簡單的素材，讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓、揉、捏等基本技能。通過幫小兔做棒棒糖，體會幫助別人的快樂，培養幼兒助人為樂的情感。

　　活動目標：

　　1、初步了解團圓、揉、捏等泥工的基本技能。

　　2、通過活動，培養幼兒的動手能力和口語發展能力。

　　3、體會幫助別人的快樂，培養幼兒助人為樂的`情感。

　　活動準備：橡皮泥、皺紋紙、棉簽棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小紙盒一個。

　　活動過程：

　　一、談話引出課題。

　　1、老師將玩具小兔放身后，嘴里發嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力。“小兔，你為什么哭呀？”“我把媽媽送給小動物們的棒棒糖弄丟了，怎么辦呀？”（勾起幼兒的同情心）。

　　2、“我們班小朋友最能干了，我們來幫助小兔好嗎？”

　　二、制作棒棒糖。

　　1、出示棒棒糖，讓幼兒觀察其外型特征，剝開糖紙再看看是怎樣包裹的。

　　2、教師示范講解：先將橡皮泥揉、捏，使其變軟，然后放在手心團圓，團圓后插在棉簽棒上，再將準備好的皺紋紙包上，注意要將“糖”放在紙的中間，包攏后左手捏著紙的收

　　攏處，右手輕輕轉動一下棉簽棒，使包裹“糖”的紙不容易散開。

　　3、講解過程中讓幼兒跟說“揉、捏、團圓”等詞。

　　4、幼兒制作。教師巡回指導，重點輔導能力較差的幼兒。

　　5、邊觀察邊出示幼兒作品，說說哪些做的好哪些沒做好，應注意些什么。

　　三、結束部分。

　　1、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里，并對小兔說：“小兔，給你棒棒糖”。

　　2、分享成功的喜悅、感受助人的快樂。

　　今天，我們用能干的小手幫小兔解決了一個難題，小兔很感謝你們、很開心，你們開心嗎？現在，小兔要把棒棒糖送到森林里小動物們的手中去了，我們一起來跟小兔說聲再見吧！

活動策劃篇5

　　一、活動全稱：

　　20xx年經管學院暑假社會實踐答辯會

　　二、舉辦機構：

　　主辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委承辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委實踐部

　　三、活動地點：

　　深圳職業技術學院（西校區）第一教學樓107

　　四、活動時間：20xx年10月27日（周三）下午2:30分

　　五、參與人員全體在校生

　　六、活動主題

　　這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業余生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。

　　七、宣傳方案

　　（1）海報

　　在飯堂，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。（海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意）

　　（3）廣播臺

　　寫新聞稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段（廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內容還能順便問下周圍一起回家同學的意見）

　　（4）橫幅

　　在校內懸掛橫幅

　　（5）邀請函

　　邀請經管學院學生工作的.書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力（每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發動人際關系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人）

　　八、場地設置：評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。

　　九、活動流程

　　1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。

　　1：20pm-1:50pm布置會場（打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉

　　賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統等，準備好各物資）

　　1：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。

　　1：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。

　　考勤人員安排觀眾入場就坐，展示PPT，考勤人員控制會場秩序。（播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂）

　　2：10pm-2:20pm嘉賓（老師們以及書記、副書記）入場。

　　2：30pm活動準時開始

　　十、活動過程

　　1.持人做會場開場白，領導致詞(2-4min)。

　　2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍（3-5min）。

　　3.主持人介紹比賽規則(3min)。

　　4.主持人宣布比賽開始（各考勤人員對各班的到場情況進行考勤）。

　　5.各參賽隊伍輪流上場（共8支團隊，每支團隊演講3min，演講中必須談談自己一段在工作時候的趣事答辯2min.）。

　　6.每個團隊上臺演講結束，司儀前去評審臺收評分表.（每兩支團隊演講結束，主持人進行兩輪有獎問答游戲，司儀前去對回答正確的同學給予獎勵玩偶紀念品一個，并握手）（5-10min）。評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（10分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（5分）

　　2）姿態自然，動作適度。（5分）●答辯內容：（60分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（20分）

　　4）內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　6）回答問題具體到位（10分）●語言藝術：（30分）

　　7）發音標準，流利。（10分）

　　8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

　　7.每個團隊上臺演講結束后，由現場觀眾提出問題，團隊給予解答（這個環節也算進評分標準）（3-5min）。

　　8.全部參賽團隊演講結束后，現場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講（觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經歷和感受，最后由司儀每人送出紀念品一個，這個環節期間要統計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西）（5-10min）。

　　9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況（3-5min）。

　　10.給獲獎的隊伍頒獎，請宣傳部干事前去拍照(5-10min)。

　　11.請領導總結、致辭(3-5min)。

　　12.主持人宣布答辯會到此結束。

　　13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內容與操作過程（針對10屆新生，因為他們還不清楚具體的是要怎么做）（3-5min）。

　　14.參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場（3-5min）。

　　15.工作人員會場清掃（5-10min）。預計總耗時（75min-100min）

　　十一、工作分配

　　制作邀請函：（名字、電話）

　　制作PPT、輕音樂：（名字、電話）

　　制作紅色紙質地頒獎紙：（名字、電話）

　　編輯廣播稿:（名字、電話）

　　設計海報：（名字、電話）

　　張貼海報：（名字、電話）

　　統分計時人員:（名字、電話）

　　舉牌提示人員:（名字、電話）

　　主持人：（名字、電話）

　　編寫主持稿:（名字、電話）

　　司儀小姐:（名字、電話）

　　守勤人員:（名字、電話）

　　場控人員:（名字、電話）

　　考勤人員:（名字、電話）

　　布場人員:（名字、電話）項目數量（單位：個）單價（元）總價（元）一等獎1400400二等獎2300600三等獎3200600最佳答辯手1100100最受歡迎獎1100100觀眾獎品205100總額1880一等獎：現金400（信封裝）

　　二等獎：現金300（信封裝）

　　暑假社會實踐答辯會活動策劃書,

　　三等獎：現金200（信封裝）

　　最佳答辯手：現金100（信封裝）

　　最受歡迎獎：現金100（信封裝）

　　觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃

　　十三、物資準備

　　多媒體系統

　　優秀獎證書:1張

　　最佳組織獎證書:1張

　　一等獎證書：1張

　　二等獎證書：2張

　　三等獎證書：3張

　　提示牌：3分鐘提示牌時間到提示牌各一個

　　嘉賓牌10個

　　秒表：2個

　　計算機：2部

　　礦泉水：10支

　　評分表：100張

　　筆：一盒

　　紅布：一張

　　獎品：玩具20個

　　考勤表：2份

　　十四、應急事項

　　（1）假若電腦出問題。可由熟悉電腦的干事解決，且準備好電腦維修的電話，以備需要。

　　（2）以防出現停電等場地問題，預留106以備需要。

　　（3）如果提前察覺到到場人數過少，立刻安排人手出去拉人

　　十五、活動策劃、負責人及主要參與者

活動策劃篇6

　　活動前言：

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！

　　一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！

　　活動宗旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……

　　活動目的：

　　通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的.空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。

　　經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享……

　　活動主題：

　　我的別樣寒假

　　活動要求：

　　1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。

　　2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。

　　4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

　　參賽方式：

　　1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至luluwenxueshe@163.com 也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）

　　2、截止日期：3月31日下午5點

　　3、評審時間：4月初

　　獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　主辦單位：

　　臺州學院團委

　　人文學院分團委

　　承辦單位：

　　鹿路文學社

活動策劃篇7

　　活動目標：

　　1、讓我們為了生存而采取的幾種自我保護的方法。

　　2、萌發探索動物奧妙的興趣。

　　活動準備：

　　1、故事《隱身妙招》。

　　2、幼兒活動材料第三冊第25-26頁《隱身妙招》。

　　活動過程：

　　一、防身妙招。

　　1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。

　　2、故事中有哪些動物？

　　3、老虎來了以后，小動物們躲在哪里？為什么老虎找不到他們？

　　4、這些動物有什么隱身妙招？請多個幼兒回答。（隱身讓自己身上的顏色和周圍環境的顏色接近，來把自己隱身，讓老虎找不到自己。）

　　二、防身絕招。

　　1、你知道動物還有哪些保護自己的方法？

　　2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的.自我保護方法嗎？

　　3、讓幼兒充分討論。

　　根據幼兒的討論，請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關的內容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。

活動策劃篇8

　　國家資助為現今大學生的成長成才，自立自強精神的培養提供了一個廣泛的物質平臺。當今國家經濟高速發展，教育改革進入縱深調整階段，因此國家逐年加大資助力度確保“不讓一個貧困大學生因為家庭經濟困難而失學”，不斷為高校貧困生提供更好的學習環境、生活環境，就業環境。為了讓學生全面了解國家資助政策文件，特開展本次助貸文化知識大闖關活動，普及資助知識，增強學生誠信感恩意識，引導學生自立自強，助推大學夢的實現。

　　一、活動時間

　　20xx年12月3日下午2：00分——5：30分

　　二、活動地點

　　籃球場、足球場以及校園周邊的校道

　　三、舉辦單位

　　主辦單位：學院助貸中心

　　承辦單位：機電工程系、應用外語系

　　四、活動對象

　　1、機電工程系與應用外語系大一、大二學生（以班為單位，每班先自選一個小組，每組5人【貧困生優先考慮】.

　　2、由于機電系與外語系存在男女不均衡現象，為了更好地促進兩個系部的交流與協作，并保證比賽的公平性競爭。現將報名的同學分成男女兩個整體，然后由班級委派每個小組長以抽簽的形式，抽取3名男生、兩名女生作為一個新團隊進行參賽。

　　五、活動流程

　　1、活動形式:戶外拓展（尋寶闖關）。