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活動策劃

時間:2024-04-14 08:55:58 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  主辦單位:共青團武漢科技大學城市學院委員會

活動策劃

  共青團武漢外語外事職業學院委員會

  承辦單位:武漢科技大學城市學院

  武漢外語外事職業學院

  伙食管理委員會

  協辦單位:學院食堂

  演講與口才協會、新映像DV協會、Discover攝影協會、記者團

  活動時間:4月18日到4月22日

  活動地點:南教學樓、學子食堂

  一、活動背景:

  在21世紀的今天,人們越來越重視自身生活品質的提高,對生活產品的要求也越來越高。“民以食為天”,同樣飲食也成了大學生活不可或缺的一部分。學校的餐飲機構更是每天為同學們提供高質量高水準的飲食服務,讓同學們每天都享受著飲食給他們帶來的快樂和欣喜。所以開展飲食文化節對加強校園飲食文化建設,加快高校后勤改革發展,全面推動服務育人工作,全面提高大學生的綜合素質,為學校評建創優工作跨向新的臺階,具有十分重要的意義。

  二、活動意義:

  為繁榮我校校園文化,倡導“全面、營養、健康”的飲食習慣,兩院伙食管理委員會特舉辦“第二屆校園飲食文化節”活動。我們開展這項活動的目的和意義在于:通過對飲食文化的宣傳,加深同學們對飲食文化的了解,豐富同學們的`課余生活。為構建和諧校園,豐富師生的校園文化生活。不斷推動食堂文明建設,不斷提高飲食服務質量,為學院的穩定和發展作貢獻。培養學生的動手實踐能力和樹立健康營養膳食理念,促使校食堂不斷改善、創新,以便更好服務于兩院師生。

  三、活動主題:

  相聚飲食節,你我暢分享

  四、活動對象:

  兩院師生

  邀請嘉賓:楊杰書記、彭院長、湯院長、學工部畢部長、院團委書記杜老師、院團委費老師、食堂高主任、各樓層經理、各學部學生會主席、各協會會長等

  五、活動流程:

  1、校園美食展

  橫幅及宣傳板的展出:宣傳飲食文化節活動內容及預熱

  在校園醒目處設一處“長廊”,張貼招牌美食圖片,圖片分為四個板塊:美食板塊(主要是食堂里的經典美食),經理接待日板塊,美食制作過程板塊,伙管會工作內容板塊。本項目將從“校園飲食文化節”第一天開始,持續2至3天。

  活動時間:4月18日(星期一)

  活動地點:北教學樓前

  協辦協會:Discover攝影協會

  資金預算:底板+彩圖打印+文字+夾子=70元(彩圖約50張),布置展區裝飾費20元。

  2、經理接待日

  在校園美食展區開展“經理接待日”,由食堂負責人與兩院學生交流互動,提出一些對學院食堂有效的建議和意見。另有40份問卷調查表同時進行,以便在座談會上能更好的交流。

  活動時間:4月19日(星期二)

  活動地點:學院食堂

  資金預算:調查表40份6元

  3、座談會

  第三天中午于食堂三樓舉辦:我心中的后勤飲食體驗、座談

  參加人員:各學部學生、老師代表、學生干部代表

  活動形式:參加活動的同學共同聚集在一起直面食堂主任、各樓層經理,暢談對食堂伙食建議和意見。

  活動時間:4月20日(星期三)

  活動地點:學子食堂三樓

  4、“合理膳食與健康”講座

  具體活動流程:

  1)食堂高主任現場為大家講解安全衛生的飲食知識。

  2)由見習護士為大家介紹健康飲食文化方面的知識。

  時間:4月21日(星期四)

  19:00-20:30

  地點:南一報告廳

  5.蔬果拼盤設計大賽(飲食文化節主打項目)

  具體活動流程:

  a、海選報名:面向兩院師生,以組為單位,3到5人為一小組,組合名字自取,限額20組。

  b、比賽現場:

  全程以果盤雕刻比拼為主,計劃分兩個環節。

  1)、由主辦方向參賽組合提供同樣的材料,首先由食堂員工雕刻一個樣板,然后參賽者根據樣板雕刻同樣的果盤,限時30分鐘,完成第一輪比賽。期間穿插食堂員工刀工技能展示:

  評委打分,并作相應點評(最高分為10分)

  2)、參賽者自備材料(或由主辦方向參賽者提供所需材料),限時20分鐘,自由發揮,完成第二輪比賽。

  評委品打分,并作相應點評(最高分為10分)

  此環節流程:

  19:00活動開始,由主持人介紹到場嘉賓,并邀請相關負責人作開幕詞;

  19:15—19:45表演節目;

  19:45——20:25開始第一環節的比拼,評委評分與點評;

  20:25——20:30選手休息時間,穿插與現場觀眾的互動游戲;

  20:30——21:00開始第二環節的比拼,評委評分與點評;

  21:00——21:15為優勝者頒發獎狀與獎品,活動結束。

  活動時間:4月22日(星期五)

  活動地點:學子食堂三樓

  協辦協會:演講與口才協會

  資金預算:主持人60元,水果置辦費100元

  六、活動期間費用

  橫幅兩條、彩噴板報、榮譽證書。

  飲用水:1件24元

  獎品置辦費:

  一等獎一組(約5人)高級筆記本15元/本共75元

  二等獎兩組(約10人)飲水杯8元/本共80元

  三等獎三組(約15人)榮譽證書

  本活動還由記者團為各項活動跟蹤報道,新映像DV協會全程錄制

  錄制費用8張光盤約64元。

  在本次“校園飲食文化節”活動中,我們會結合同學們的意見和建議加以創新,力求使活動更加豐富多彩。

  在活動結束后,希望能真正把我國傳統美食文化、營養與健康的知識傳播給每位師生,使我們在物質生活日益提高的今天更加地注重健康。

  兩院伙食管理委員會

  20xx年3月21日

  整個活動費用一覽表:

  橫幅2條、彩噴1塊、請柬、證書30份

  1)底板+彩圖打印+文字+夾子=70元(彩圖約30張),布置展區裝飾費20元。

  2)調查表40份6元6張光盤48元

  3)主持人服裝費用30元,水果置辦費100元

  4)飲用水:1件24元

  5)獎品置辦費:155元

  共計:453元

活動策劃 篇2

  一、活動流程:

  1、活動主題:飛揚的歌聲,魅力的女生

  2、主持人:

  3、女生節圖標設計:

  4、攝影師:

  5、活動負責人:

  6、活動主題曲:

  7、活動時間:3月6日~3月7日

  8、活動目的:以“關愛女生”為宗旨,營造我班積極向上,和諧友愛的班級文化氛圍,豐富校園生活,加強男女同學交流,展現當代大學生蓬勃的朝氣和青春的活力!

  9、活動宣傳:3月6日、7日點歌給女生、在QQ群里宣傳

  10、具體活動方案:

  1)主持人開場白

  2)班長致辭:班長致辭3分鐘左右,最后宣布女生節開幕。

  3)送禮祝福:女生抽寫有男生姓名的'紙條,抽到的男生給相應女生送巧克力和祝福。

  4)K歌之王:選出最佳男歌手、最佳女歌手、最佳組合,分別授予金虎獎、金兔獎、雙魚獎

  5)青春紀念冊:每個同學在紀念冊上留言,將你獨特的心情載入紀念冊。

  11、集體合影留念(開幕、結尾)

  12、活動經費:每人30元,總計約540元

  13、活動用品:紀念冊、零食飲料、攝影機(拍DV)、歌唱獎品、巧克力、紙張(票選用)、筆若干只、紙巾

  二、盛情相送

  男生集體送女生回宿舍。

  三、室內談心(后來因故取消了)

  3月7日女生節晚上19:30~22:00,男生進女生宿舍談心。

  四、根據DV,制作女生節紀錄片《青春的紀念之女生節》,擇期公映。

活動策劃 篇3

  一、設計初衷:

  在開展“我喜愛的手套”的主題教學中,孩子們談論的話題總離不開“手套”兩字,一次晨間活動,我聽到孩子們在聊天,張恒宇說:“我媽媽在手套廠上班。”汪子涵說:“我媽媽也在手套廠上班,我媽媽的手套廠很大很大。”見孩子們聊得這么起勁,我也參與了,我問:“你們知道手套是怎么做成的嗎?"有的說不知道,有的.說了一點點、。我班有不少幼兒家長都在漁溝工業園區的工廠上班,而孩子對身邊的家鄉文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠,我們開展了社區活動——參觀手套廠。

  二、活動目標

  1、初步了解手套的制作過程。

  2、培養幼兒愛家鄉的情感

  三、客座教師:王春紅(懷中手套廠經理,以下簡稱“王”)

  四、活動對象:大班

  五、活動準備:

  1、聯系好手套廠,商議活動內容和方式

  2、請幼兒收集不同款式的手套、布置活動室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。

  六、活動過程:

  (一)引出主題、激發興趣。

  1、王:小朋友,我是懷中手套廠的的王阿姨。

  幼:王阿姨好!

  2、王:聽說你們知道很多種手套,能不能向我介紹一下?

  幼:我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運動手套……

  3、王:小朋友,誰知道手套是怎么做出來的?幼:用布做出來的;肯定是用縫紉機縫出來的……王:今天就讓王阿姨來告訴你們手套到底是怎么做出來的。

  (二)了解手套鞋的制作過程。

  1、介紹手套制作的材料。王:做手套需要哪些材料呢?幼:肯定要用到布。王:做一雙手套要用到:布、縫紉機。

  2、了解制作過程。

  (1)先是劃料,用做手套的樣板在不上劃好,剪成小塊

  (2)把一片一片剪好的布用縫紉機縫好,拼成一只手套。

  (3)剪去裸露出來的線頭。

  (4)再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。

  幼:阿姨真了不趣。王:我們懷中手套有些都銷到國外呢,希望小朋友長大后,還可以設計出更多更好的手套,為我們家鄉爭光。

  (三)延伸活動(園內)

  幼兒通過繪畫等方式來設計“未來手套”,并展示作品,相互交流活動成效。

  活動反思:

  第一次參加這樣的活動,小朋友感覺特別新鮮。因此,表現得非常活躍。提問接連不斷。有個別平時不敢舉手提問的幼兒在此活動中也顯得很積極。在一問一答中,幼兒的好奇心得到了滿足,也激發了他們進一步探索、學習的興趣。在幼兒發揮想象力,動手繪畫的環節中,雖然幼兒畫出來的鞋子也不怎么樣,但小朋體驗到到是一份創造的喜悅。

活動策劃 篇4

  一、活動主題:

  人才的需求與培養

  二、活動時間:

  11月6日(星期二)晚18:30—20:00

  三、活動地點:

  東北財經大學梅園A座

  四、活動形式:

  座談會

  五、活動對象:

  東北財經大學在校生

  六、主辦單位:

  東北財經大學校團委

  承辦單位:

  東北財經大學校經濟學會

  七、邀請嘉賓:

  東北財經大學工商管理學院李品媛教授

  招商銀行大連支行人力資源部于文娣經理

  八、活動流程:

  1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘

  2、介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘

  3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘(細節見附件1)

  4、互動環節:同學可以自由提問—40分鐘(細節見附件2)

  5、總結本場活動—3分鐘

  6、宣布活動結束,介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘

  附件1:

  (標記部分)教授—嘉賓:

  1、據我們了解,您們都是東財的學生,您能和我們談談這一路走來您所經歷的事嗎?您現在成就與您的理想相差多少?

  2、不同的行業不同的人對于人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?

  3、經歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對于這個問題我們想了解一下。以前在進論壇時會發現這樣的帖子,最適合女性的職業是什么,最適合男性的職業是什么。那么您是怎樣看待這個問題的呢?在您看來,對于不同的部門,性別是否也會成為一個選擇人才的標準?

  4、對于學歷,能力,經歷(也就是經驗),抑或其他方面,請問您最看重哪一點?那么創新力是不是您篩選人才的一個要素呢?

  于經理,您曾說過招商銀行在招聘人才時,更看重人才的'親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談談原因?

  對于我們現在的大學生,有些比較開朗,但可能有點浮躁,有些比較踏實,但也有點沉悶寡言,在構建一個團隊時,您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?

  5、您認為人才培養主要依靠學校,企業,社會還是個人?您認為學校教育在人才培養中扮演什么角色呢?

  6、對于企業來說,人才的選擇需要很強的職業能力,那貴公司對這個人的人文特征,對于他自身的道德修養又有什么要求呢?

  7、現在很流行一個詞——企業文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個詞對企業的重要意義嗎?

  8、在人才的培養上,招商銀行是怎樣讓企業的文化發生作用的?你們是怎樣通過有效的激勵機制和良好的企業文化凝聚和激勵人才的?

  9、你們是通過什么途徑來發掘員工的潛能的?公司對于人才的培養,除了要提高他的業務素質,還有什么其他目標嗎?

  17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?

  18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進步努力前進的呢?

  19、教授,我們知道您專攻的是企業管理,那么當人才對于企業的責任和張顯自身價值產生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業的角度,您會做出什么對策呢?對于現在的大學生,你又有什么建議?(關于現在畢業生的跳槽問題)

  20、學校和社會總是存在著差距。現在,大學生的就業率普遍偏低,到底是哪個環節除了問題?該怎么解決?

  21、對于現在的大學生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對于未來的優勢,劣勢,機遇,挑戰有哪些呢?

  22、現在許多大學生在面臨人生規劃的時候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業規劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?

  附件2:互動環節具體流程

  由兩部分組成:

  1、現場觀眾把自己的問題寫在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達這些問題。(問題的收集從活動開始15分鐘后持續到互動環節第二部分開始前)—20分鐘

  2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。

活動策劃 篇5

  活動名稱:8班三對三籃球賽

  活動時間:20xx年xx月xx日下午3:00

  活動對象:8班所有成員

  活動形式:文體活動

  活動地點:籃球場

  活動目的:為同學打造一個相互交流、相互學習的平臺,充實大學生內

  在素質,展現大學生的運動風采,促進籃球愛好者之間的交流。

  第一組織者:程剛剛

  主要組織者:高飛鴻、張鵬、馮通

  活動過程:

  一、活動宣傳

  首先由宣傳委員像班里的同學宣傳此次活動,并鼓勵同學們積極報名參加

  二、報名

  想參加活動的同學可以到負責人處報名,負責人要把報名參加的同學進行分組(通過抽簽的'方式)

  三、舉行活動

  在規定的時間里組織委員組織同學們到達指定地點等待,待所有人都到場后,參賽的同學先進行熱身,然后有裁判宣布活動開始,比賽過程中不參加比賽的同學,當拉拉隊,向他們加油助威,后勤同學負責像參加比賽的隊員提供水和毛巾

  四、活動結束

  活動結束后由生活委員帶領大家整理比賽場地的衛生,然后再離開。

活動策劃 篇6

  今年是“ 五四”運動九十六周年,為繼承和發揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經縣團委提議,校團委研究決定,現將XX年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

  一、活動主題:“青春齊飛揚,共筑中國夢”

  二、具體安排:

  全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

  1、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,各班于4月27日之前完成此項工作。

  2、 以“青春齊飛揚,共筑中國夢”主題。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

  3、舉辦“活力青春”“中國夢”主題的`朗誦比賽。初定時間:5月3日14:00——16:30。

  5、“青春志 中國夢”——新團員入團宣誓儀式。

  三、活動要求:

  1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

  2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚,共筑中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

  3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動,各班團支部應做好宣傳工作。

活動策劃 篇7

  活動主題

  “演繹青春交響 韻動百年華誕”

  活動目的

  繁榮校園文化生活,推進當代大學生素質教育

  弘揚傳統文化,展示個人才藝,提升當代大學生藝術修養

  推廣河南大學民樂協會影響力和知名度

  為河南大學百年華誕獻禮

  主辦單位:河南大學團委

  河南大學民樂協會

  參賽范圍及條件:

  獎項設置:

  一等獎:200元現金+證書

  二等獎:100元現金+證書+小禮品

  三等獎:50元現金+證書+小禮品

  優秀獎:證書+小禮品

  大賽獎品豐厚,獲獎者還有機會進入開封爺們劇組,參加大型青春奮斗劇《開封爺們》的拍攝,并在里面擔任重要角色!

  活動流程及時間安排:

  前期宣傳,報名階段:3月5日——3月15日

  初賽階段:3月16日——3月23日

  復賽階段:3月25日——3月31日

  決賽及頒獎晚會:4月1日——4月8日

  經費安排:

  海報14張左右 60元左右

  宣傳單1000頁左右 300元左右

  報名表25張左右

  獎金600—800元左右,及其他物質獎勵

  音響,麥克,租用(待定)

  主持人服裝租用、主持人化妝 100元

  展板耗材:顏料,紙張,膠帶等 20元

  條幅,四條左右 200元

  舞臺布置,鮮花,禮品,拉花,彩帶,演出禮品等 250元左右

  相機,DV 2—3部租用(待定)

  請柬,選手證書,嘉賓礦泉水及其他開支等 100元左右

  總計 1630元左右

  前期宣傳及準備工作:

  1、3月8日前:設計報名表,印制傳單,海報,制作展板

  2、外聯部積極與商家聯系,爭取外聯,互利雙贏

  3、海報張貼:老河大、北苑公寓、東苑公寓、南苑餐廳、民生新區、教學樓后及其他

  4、展板擺放及報名點咨詢位置:教學樓后,南苑餐廳前。兩塊展板。

  具體要求:從8日起,每天三個時間段:10:00—12:00,12:00—2:00,16:00—18:00設值班人員,沒時間段兩人,每組兩小時。組織部負責安排

  報名方式:電話聯系各苑負責人,或報名點現場報名

  各院負責人:南苑:賈松迎 徐秋峰

  北苑:張新樸

  東苑:肖毅 趙子華

  華源:高生光 沈陽

  民生:張丹丹 劉琳

  黑板宣傳:教學樓1—7號樓1,2層教室黑板宣傳

  網絡宣傳:QQ,微博,貼吧,協會網站等

  傳單分發:每天上午8—9:點,中午11—12點。分發三天。地點同海報張貼地

  與國際禮儀協會,舞蹈協會,武術協會等取得聯系,邀請節目

  初賽階段:

  時間:3月15日—3月22日

  地點:教室申請或湖邊晨讀廣場

  方式:比賽前將報名結果統計匯總并進行分組,初步安排分五組左右。賽前通知選手時間地點。安排攝像人員全程拍照,各場完畢后將視頻上傳至協會網站。

  具體要求:初賽不帶伴奏,5分鐘左右。百分制,五場比賽下來取成績最高成績前30名進入復賽。初賽現場對個別表演功底及表現力特別突出者可以直接進入復賽。

  初賽時期各場設三位評委,每場比賽前布置好場地,做好準備工 作。

  初賽成績可適當兼顧網站選手點擊率。

  復賽階段:

  時間:3月25日—3月31日

  地點:申請教室

  方式:復賽設兩場比賽,時間定為29日,30日下午。之前為復賽活動準備階段,31日公布復賽名單,總結復賽階段經驗。

  具體要求:每場15名選手,選手可自備伴奏。取兩場成績中前12名選手進入復賽,31前予以公布。成績現場打分,百分制,取消初賽中視頻網絡方式。全程安排攝像人員,拍照,錄制視頻。以備留作資料。

  初賽時期各場設三位評委,每場比賽前布置好場地,做好準備工作。

  復賽后期,約在3月27,28日開始著手準備決賽暨頒獎晚會活動宣傳的'準備工作中。包括制作兩張展板,印制10張左右海報,印制傳單若干。

  決賽及頒獎晚會【全賽重點,到時會寫詳盡策劃】:

  時間:4月1日—4月8日

  地點:申請物理院或化工院大報告廳(資金足夠會在下沉廣場搭建舞臺)

  性質:比賽兼表演晚會

  本次活動重點,開足馬力進行第二次宣傳工作,此次目的主要是吸引觀眾,以此推廣協會知名度和校園影響力。

  具體安排:

  ①晚會時間:4月7日晚六點半整開始

  地點:提前申請大型報告廳

  ②和國際禮儀協會提前做好溝通,獲得晚會主持人及頒獎禮儀小姐。

  和武術協會,舞蹈協會等文藝性質兄弟協會取得溝通,爭取2—3個高水平表演節目。

  ③爭取3—5名專業評委老師,并要求表演2—3個節目(請柬)

  ④找來20位大眾評審,要求涉及各院不同專業。

  ⑤相關用品提前準備:音響,麥克,證書,獎品,礦泉水,彩帶,拉花,條幅,禮品,選手證書及其他舞臺布置用品。

  ⑥晚會活動宣傳:從4月1日起至4月7日

  設立展板兩處,印制海報10張左右,黑板宣傳,網絡宣傳,分發傳單若干。重點目的:爭取大量觀眾

  ⑦從復賽后期即開始著手準備決賽暨頒獎晚會活動宣傳的準備工作中。包括制作兩張展板,印制10張左右海報,印制傳單若干,制作條幅懸掛于河大主干道,3條左右(可商家冠名或綴名宣傳)。至4月1日前相關宣傳物品必須準備完畢。開始5天左右的晚會宣傳。

  ⑧4月5日對所有選手進行通知,要求選手與主辦方聯系并上交決賽所需伴奏,上報參賽曲目。對選手進行編號,以便晚會表演。

  ⑨4月5日前,確定所有選手,嘉賓節目。寫晚會主持詞及具體流程。

  ⑩4月7日上午8點開始布置會場,中午12點前整個會場布置完成。下午1點開始,要求主持人所有選手、表演嘉賓、兄弟社團相關節目進行一次正式帶裝試音彩排,以查漏補缺。大約3小時左右。下午5點前一切準備就緒,準備觀眾入座。所有會場相關人員到位,迎賓人員到位。

  晚會當晚:

  共15—16個節目,同時要求準備至少一個備用節目,以備會場意外。

活動策劃 篇8

  20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有好處的兒童節。根據我校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動時間和地點:

  20xx年6月1日學校操場

  二、活動步驟:

  1.升國歌。

  2.新少先隊員入隊儀式。

  3.表彰優秀學生。

  4.學校校長講話。

  5.慶祝“六一”游園活動。

  三、分工安排:

  1、活動總指導:

  2、現場糾察、秩序維護:

  3、廣播控制:

  4、場地布置、檢查:

  5、橫幅制作,活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作、分發:

  6、照片拍攝:

  四、具體工作安排及要求:

  1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)

  2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。

  3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的`準備工作。

  五、參加人員要求:

  1.全校師生用心參與此項活動。

  2.各班做好相關準備工作。

  六、注意事項:

  1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

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