活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動口號："集百家之長，會電院之才"
二、活動時間：待定
三、活動地點：貴州電力職業技術學院
四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
（1）具有好的各門學科（競賽規定范圍內的各門學科）的基礎知識；
（2）語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；
（3）具有較強的.注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；
（4）充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
（1）宣傳報名準備工作
1）設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2）制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3）發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）
4）收集相關競賽題目。
5）申請教室作為第一階段比賽用。
（2）第一階段淘汰賽
1）各隊伍入場按指定位置就坐
2）由學生會負責人安排發放題目
3）淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4）取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5）由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
（3）第二階段決賽
1）各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2）決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3）第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
4）第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布"開始"后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5）現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6）第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7）由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）
8）由嘉賓對活動進行點評。
9）合影留戀
10）組織觀眾有序退場，組織清現場
九、活動獎項：
略
活動策劃 篇2
活動前言：
當我們成為xxx學院的學生那一刻起，我們的學習方式發生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，大學成為了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要，學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。
活動主題：
知識舞動青春。
活動目的：
為營造健康積極的校園文化，豐富同學們的.課余生活，為了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協會的知名度，樹立良好的社團形象。
活動內容：
在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間為1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。
活動時間：
1 報名時間;20xx年11月5日---9日
2 初賽時間：20xx年11月15日—20日
3 決賽時間：20xx年12月3日—4日
活動地點：
xxxxx教室。
活動對象：
xxxx學院所有在籍學生。
活動報名方式：
1室外設點：我協會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間為5天。
2 團委發文：由團委發文到各系。
3 報名分為個人賽和團體賽（3—5人）。
活動前期工作：
1.尋求贊助
主要由外聯部負責其他各部協助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。
2.宣傳工作
主要由宣傳部負責其他各部協助，形式為海報，橫幅和口述宣傳。
3.出題工作
主要由教編部負責其他各部協助，可找老師幫助。
4.活動所需物品和場地
主要由組織部統籌安排其他各部協助。
活動人員安排：
1.發放，收集和整理報名表，由組織部完成；
2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負責；
3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到；
4.宣傳部安排海報。
活動比賽形式及規則：
活動為三次進行，為初賽，決賽；
參賽者以報名先后為參賽順序；
遲到15分鐘者視為自動棄權。
活動經費預算：
1海報4張：4 x 20元
2報名表50張：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活動預期達到的效果：
讓同學豐富知識，了解各個知識領域；
激勵同學的學習激情；
提高社團知名度；
讓校園豐富多彩。
獎項設置：
1 個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。
2 團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
六盤水師范學院大學生家教服務社與贊助商協議
甲 方 : 六盤水師范學院大學生家教服務社
乙 方 ：名 稱：
聯系電話：
根據《中華人民共和國民法通則》，《中華人民共和國合同法》的有關規定，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款：
第一條 甲方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點
第二條 乙方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點業務主管。
第三條 甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料，按規定在開課一周前通知乙方并發放教材，乙方負責招生。
第四條 乙方每招收一名學員甲方付給乙方 元∕人的勞務報酬，乙方不得任意改動甲方規定的報名金額。
第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區經理通報招生情況，并按要求在發放教材完成之前將所有報名費移交給甲方，乙方所收取的所有報名費由專人負責，乙方不得挪為他用，否則甲方將追究乙方的法律責任。
第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人，若乙方無法完成甲方規定的招生任務，本合同自動失效。
第七條 甲乙雙方除業務需要外不得向第三方透露本協議內容。
第八條 乙方不得越權代理甲方權力。
第九條 本協議一式叁份，一經簽訂便具有法律效力，雙方各持一份。
甲方（簽字）： 乙方（簽字） ：
年 月 日 年 月 日
活動策劃 篇3
本學期我們社團的兩個課題，分別是朗誦技巧與演講練習。具體安排如下：
一、“先聲奪人”的納新活動
本學期伊始迎來新生工作, 演講與口才協會吸取以往招新工作的經驗教訓，將會進行“先聲奪人”的納新活動,做好充分的宣傳工作。
二、極具特色的社團活動
夯實的人力基礎是進行特色活動的動力和前提，本學期我們將在社團建設上下功夫，建立起自己的社團文化。
在活動中培養會員的語言表達能力和技巧的同時更注重興趣的培養。通過“快樂充電+多彩比賽”的模式。豐富會員的活動形式。組織本學期的第一次社員見面（教室時間待定）,首先使社員對本協會進行進一步的'了解。挑選積極的部分社員進行自我介紹，進一步培養會員們的自信，演講與口才協會將給會員們提供一個舞臺，讓會員們們介紹一下“我是誰”“我要做什么”等等，并征集本學期活動創意,鍛煉大家的語言表達能力。
三、人員安排。
對社團人員進行培訓，選舉社長，指導并協助其進行社團機構的建立、運行和社團活動的開展。利用每周三下午時間8、9節課重點集中指導，課余時候學生可自由練習，也可以請老師輔導。
四、主要內容安排。
1、進行朗誦技巧指導
2、根據學生特點，找的感興趣的話題鍛煉學生口才。
3、 其次講述演講方面的知識和技巧。 如：演講稿的特點是什么？如何寫演講稿？ 如何借助手勢表達自己的想法？ 如何消除演講時的緊張情緒？ 演講時忘詞兒怎么辦？ 如何組織互動？
4、舉辦名家講座，請有經驗的主持人、朗誦大賽獲獎者開展講座。
5、組織朗誦、演講比賽
五、加強與外校學生社團及其它的交流、學習和互動工作。 我們社團堅持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，其宗旨是發展自我、表現自我；其目標是豐富我校校園文化，促進社團文化的發展和繁榮，表現自我的廣闊空間，讓每個會員在這家庭中的人都能得到很大的進步和發展。
活動策劃 篇4
一。 活動主題
我說我的大學
二。 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三。 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。
四。 活動時間：XX年3月13日
五。 活動地點：11504
六。 活動負責人及主要參與者
1。負責人：班委成員
2。主要參與者：英語1101班全體同學
七。活動安排
（一）前期準備
1。團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書。
2。節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助。
3。會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助。
（二）活動開展階段
1。齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
2。回憶大學：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢
①此時給大家放一部簡短的`紀錄片，《我的四年》，講述的是一群大學生四年的生活。此片是他們畢業時所作，回憶了自己四年的生活，同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在于讓同學們看著片中大學生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。
②看完后，給大家5分鐘時間靜靜思考，（放輕音樂《雪之夢》），在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續。
3。著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
①將全班分為五個小組，每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進行分析解決。
②各小組把組內的問題進行歸類匯總，由班長組織，全班一起討論。
③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時間向老師討教。
4。說說心里話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。（負責人給全班同學發放紙條，每個人要寫出自己對大學生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或對某個同學的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學一起分享。）
5。放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。
還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會
八。操作注意事項
1。增強活動的全民參與性，所有同學都要參與。
2。對課程調整等不確定因素做好提前準備。
3。活動過程中要注意安全，保護環境。
活動策劃 篇5
每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因為那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會發現，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細，再變細，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴重睫狀肌的運動，然后細枝末節的小小的脈絡在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡，真是神奇。
然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的.季節，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。
在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經只余下脈絡的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。
夾一片只余下細細密密的脈絡的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標志著自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。
這次活動主要為自主設計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗，并在實驗中體會到最大的樂趣。
活動時間
12月4日（周四）下午1：30開始速度快得大概3：00就可以做出一個了
活動地點
生物實驗樓212
面向對象：
某某專業全體學生
報名方式：
發送郵件到5xxxxx55@zju.edu.cn請附上附件（包括姓名，專業班級，聯系方式）由于實驗室名額有限，請抓緊報名哦
注意事項：
1、帶上一支廢舊的牙刷
2、帶上收集到的落葉(質量好的話，5-10片就足夠了)
3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品
4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~
5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。
6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔著數層吸水紙夾的~
提前感謝植物學實驗室某某某老師的幫助和支持！
活動策劃 篇6
一．活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
二．活動主題：永恒的雷鋒精神 我們在行動
三．活動目的及意義：
讓廣州城建職業學院的青年志愿者協會積極響應雷鋒月，身體力行的體驗以及宣傳雷鋒精神，同時讓青年志愿者協會新生力量表現他們的工作能力與工作熱情，給他們一個展現的平臺，培養協會下一屆新生力量。通過街口服務活動，在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力所在。
四．活動地點：街口、廣百
五．活動參與人員：青協部委，會員。
六．活動內容：
1.在從化街口進行交通指揮。派出人員在幾個繁忙的路口指揮車輛和行人注意交通安全。使人們增強交通安全意識，不和車輛搶行，做一個文明的城市人，做一個文明的'路人。（備案：備用活動項目，視當天天氣情況而定是否進行）
2.百人簽名響應雷鋒精神的橫幅。在街口廣百正門前擺橫幅，邀請路
人前來簽名，代表支持雷鋒精神傳播，響應雷鋒月活動，我們在行動。
3.就關于環保問題，作一份問卷調查，邀請路人前來訪問，進行調查。準備十個以上問題。
4.收集笑臉活動，把參與活動的的人的臉記錄在相機下，組合成一個笑臉墻，做成PPT。感謝參與活動每一位人民。
七．活動安排：
1.活動時間 ：xxx年3月10日15：00，活動時長大約為2小時。
2.活動對象：從化市人民
3.活動主辦單位：廣州城建職業學院青年志愿者協會（雷鋒月第四小組）
八．活動人員具體工作安排：
1．活動宣傳方案：由宣傳部的葉仁勁、陳曉洪同學負責準備。申請經費，準備一面橫幅進行百人大簽名活動。制作宣傳海報和標語內容為“雷鋒月活動，我們在行動”。可充分利用好網絡宣傳功能，在網上公布雷鋒月街口服務活動的各項活動，呼吁參與。盡可能聯系到學院新聞部的同學們，與其合作加大宣傳力度。準備“大拇指”標牌，用于活動進行時的展示。
2.向學院申請志愿服務的馬甲，活動各項經費管理，由李華晉同學負責。
3.活動策劃書，由熊翠雯同學負責。
4.收集問卷調查問題數十條，由羅樹縝同學負責在網上查找各項資料，切合主題出發。
5.PPT的制作，后期總結，由文上福、鄭躍鵬同學負責，活動過程中
盡可能收集多的人物參與活動的笑臉。備相機，如沒有相機可用收集攝像頭，像素500以上。活動結束后，用于制作PPT展示。
6.通知會員參加活動，由熊翠雯、林小玲同學負責。活動需要會員數量大概25～30人。獲取青協會員通訊錄后，在活動前的3天前（3月7日）進行通知，集合地點為一教通道，并對參與活動的會員講各項注意事項。
7.干事簽到，會員簽到，由林小玲、羅樹縝同學負責。3月10日下午，應提前十五分鐘到一教通道準備簽到的事宜。
九．活動注意事項：
1．因活動場地在戶外，應格外注意安全問題。
2．活動期間不得擅自離開去做自己的事。
3．注意文明禮貌，活動期間不得說粗言穢語，就算路人不配合我們參與活動也應該致以一聲：謝謝，再見。記住我們代表著學院的精神面貌。
4.時刻注意自己的形象。保持微笑。
5.如遇到突發狀況，立即找負責人。
十.活動經費預算：
物資：橫幅、筆 ......
總計：xx元
活動策劃 篇7
少年宮活動，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。
一、指導思想
學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。
繪畫藝術是一門重要的藝術，是我國燦爛文化的重要組成部分，藝術教育是對學生進行美育教育的重要途徑，為了加強學校美育工作，讓學生明白繪畫課與德育、智育、美育的關系，讓他們理解繪畫藝術在陶冶情操，培養良好的意志品質，以美感人，以情動人，用通過美術興趣小組活動，既可以鞏固課內知識，又可以創設條件讓學生開闊眼界，多接觸一些名人作品，多欣賞一些名人字畫，為了提高學生的繪畫水平，形成自己的獨特風格創設條件，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：
二、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動要求：
1、 組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、 小組成員必須準時到達畫室。
3、 美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、 每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、 愛護美術教室內的設施和用品。
四、具體內容：
（一）、教學中注重培養學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家.
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的`感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。
3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。給學生自己創作作品的時間和空間。
5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
（二）、活動小組
凡是在學生自愿報名的前提下，并對繪畫確實有很大興趣的同學均可參加。（手工組、兒童畫組）
五、活動時間、地點：
時間：每周二、四下午課外活動
地點：畫室
六、活動宗旨：
我們美術小組活動的宗旨是：藝術性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。
七、采取的措施：
（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
七、評比、競賽和獎勵方法：
為了提高學生繪畫的更大興趣，為了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法，使他們的繪畫水平有更大提高，每周一次評選；“繪畫小太陽”！每月評選一次“繪畫小冠軍”。準備在“6.1”兒童節舉行一次畫展，從作品中分別選出一、二、三等獎，給予物質上的獎勵。舉辦美術畫展，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
總之，本學期我們立足實際，確實開展好少年宮小組活動。本學期，美術小組本著根據學生的好奇、好動、有較強的求知欲的特點，盡可能的做到內容方法要活、組織形式能動，讓美術小組活動的開展的妙趣橫生。真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。使每一位學生都能夠把生活中美的畫面用自己的雙手畫出來。
活動策劃 篇8
一、“5.25”簡介
“5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
二、活動主題與宗旨
校學生會心理部根據中華人民共和國高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生，更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。同時宣傳結合宣傳農運會志愿者，鼓勵同學奉獻農運，積極參加陽光健康社
會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發學生對和諧心靈的重視，引發學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。
三、活動時間：5月24日-----5月26日
四、活動地點：主校區及東校區同時進行
五、參與對象：全校師生
六、組織機構
主辦單位：校學生會心理部
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部、等
七、活動主題
“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”
八、活動可行性分析
（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的.社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同
學們提供一個表達宣泄的平臺。
（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關部門協辦，涉及團委學生會、社團聯合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統籌協調合作能力。
（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
九、活動內容
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）
一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）
一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）
一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）
一場心理電影展（承辦給各系部）
十、活動安排
（1）“一期宣傳海報”
主辦：校學生會心理部
承辦：校宣傳部
時間：5月上旬
內容及形式：
各院系院系心理部制作一份關注大學生心里問題的宣傳海報內
容，同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負責宣傳海報。
（2）
一次校級大型心理活動“心話傳書”
主辦：校心理部
時間：5月中旬
地點：擬定于食堂及操場邊主干道
內容及形式：
青春期中的在校大學生，或多或少有想說的話有心事等，長期的憋悶在心理會產生心理障礙。在校內主干道設立心理信箱，各位同學有什么想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱，內容可以是傾訴、表達、告白、道歉、咨詢等，寫清收信對象，也可以僅僅是表達，表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內心的事表達出來，心里那塊石頭才會放下。同時設置心理健康知識宣傳展板，向同學們普及心理健康知識。活動結束后由心理部分揀并下發。對每位參與活動的同學身份進行保密。
（3）
“一次校級大型活動主題萬人簽名”
主辦：校學生會心理部
時間：5月中旬
內容及形式：
出多條橫幅，初步擬定 “5.25——我愛我，我愛我的大學生活，做陽光大學生，給心靈一片晴空”“幸福源自心靈，理想來自信念，
成功始于堅持”“關注心理健康，構建和諧校園”等內容，同時出“參加農運志愿，豐富健康生活”“服務公益，陽光成長”等促和諧農運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。
(4)
一棵心理、青春、公益留言樹
主辦：校學生會心理部
時間：5月中旬
地點：暫定主校區濯心湖邊空地，東校區操場邊空地
內容及形式：
前期準備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。由各部門，各院系派代表在卡紙上寫下關于積極健康心態、青春、社會公益的話（各代表寫兩份），于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節下課同學們途徑上述地點人流量大時段，由心理部成員分別在主校區和東校區種下兩棵樹苗。以此紀念同學們對大學時光的留念。
(5)
“一場心理電影展”
主辦：校學生會心理部
承辦：各院系心理部
時間：5月內
內容及形式：
在“心話傳書”活動的同時，設置心理治愈類型電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關方面的電影展(可持續)
活動策劃 篇9
一、活動背景：
為紀念第XX個世界紅十字會日，凝聚更多的人到力量參與紅十字事業，幫助血液病患者特別是白血病患者重新點燃生命之火。據統計我國每年新增白血病患者4萬人左右，其中大多數正值花季的青少年。
二、活動目的：
通過這次活動，為學校師生創造一個奉獻愛心的平臺，我們可以讓更多人在理解“造血干細胞捐獻”相關訊息的同時并為每天等候著造血干細胞移植的成千上萬患者及家屬帶去生存的希望，為打造充滿愛心的'和諧校園貢獻力量。
三、活動主題：“凝聚人到力量，共建生命銀行”
四、活動時間：
1、前期宣傳時間為5月X日至5月X日早上10點至下午6點。
2、志愿者招募及采樣時間為5月X日至5月X日早上9點30至下午5點。
五、活動地點：
宣傳地點：第一教學樓a區門口、第二教學樓門口、研究生公寓、三食堂宣傳欄前。
發放傳單地點：校內各主要街道。
采樣點：二食堂籃球場內
六、活動參與單位：
活動主辦單位：中華骨髓庫貴州分庫 貴州財經學院商務 學院團總支
活動協辦單位：貴州財經學院商務學院青年志愿者協會
七、活動主要參與人員：中華骨髓庫貴州分庫負責人及省疾控中心門診醫務人員
校內負責人：青協常務副會長、副會長
八、活動內容：
（一）前期準備工作：
1、與中華骨髓庫貴州分庫協商活動具體安排，活動策劃請商務學院團總支、院團委給予批示。
2、由策劃部制作宣傳海報、展板、橫幅，文秘部負責倡議書、廣播稿扽文字資料的準備。
3、對志愿者進行活動前培訓，貴州分庫工作人員承當此項工作。
4、由人力資源部對活動前期宣傳及正式采樣當天的工作人員進行分配，并擬出值班表。
5、由外聯部負責本次活動所需物品的轉杯及管理（附物品清單）。
6、活動期間教室、桌椅的申請及活動期間秩序、人員的協調由組織部負責。
（二）活動具體安排：
1、5月X日在全校粘貼活動宣傳海報、玄關橫幅，在貴州財經學院網站上宣傳活動內容。
2、5月X日至5月X日每天商務10點設立固定宣傳點，擺出宣傳海報，提供咨詢服務（對前來咨詢的同學、老師進行講解，對報名的同學見你高興登記并告知捐獻條件、主要事項及捐獻時間、地點等），上下學人流高峰期在學校內主要感到安排人員發放宣傳單，下午六點撤點。5月X日下午4點發放捐獻地點及時間傳單。
3、5月X日至5月X日，暫定時間每天10點至17點，在二食堂籃球場內設立捐獻帳篷，安排人員給前來采樣的同學、老師辦理填寫表等手續，并維持現場秩序，引導志愿捐獻者正確進行志愿者登記表的填寫，協助醫務人員做好采樣工作。
4。每天活動前后負責人查看活動物資，多當日所有數據進行統計并總結歸納，按值班表度值班人員嚴打考勤，上報校內負責人。
（三）后續工作安排：
1、組織部負責將參與活動的人員報于加分辦加分，人力資源部將活動資料電子版給網絡辦上傳校園網。
2、召開青協內部總結大會，由文秘部負責完成活動總結及活動資料的整理給辦公室，并做留底備份。（以上工作在活動后一周內完成）
九、注意事項：
1、活動期間請各位志愿者服從安排，去年感謝全體人員嚴謹認真實在做事。
2、參與活動人員必須準時值班，特殊情況及時與負責人聯系。
3、要熱情的對待工作，對志愿者給予最大的幫助，解答他們的疑問。
4、在做好本職工作去年概況下，對醫務人員的臨時安排給予支持，如遇緊急問題，及時與負責人聯系。
5、另有其他注意事項另行通知。
十、活動意義：
人生的價值和意義蘊含著比生命更可貴的，這就是人道與博愛，是人類對美好的社會關系和生活環境的追求。捐獻造血干細胞是一種自愿行為，捐獻之前，志愿者要深思熟慮，達成協議之后，志愿者就有義務為此承擔責任，踐行承諾，建立骨髓庫是一項造福于人類的福利事業，是我們每個人應盡的社會義務，造血干細胞庫的豐富可以給患者帶來的更多的希望。
十一、經費預算：（省略）
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
活動的策劃11-24
經典活動策劃01-10
經典的活動策劃01-15
活動策劃09-10
活動策劃09-10
活動策劃09-10