活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動引言：
有一種語言，沒有聲音，只需屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就這么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語，于藝術的美感中揭示愛，由心生，大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結束，我社再接再厲，于優秀中精益求精，進行手語大賽復賽活動。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。
一．活動主題：無聲處展現生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔
二．活動口號：博愛無聲，手語傳情
三．活動目的：
1.為了讓我校全體同學能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步” 的志愿精神, 關注無聲世界的朋友們；
2.為我校全體同學提供一個手語學習和交流的平臺；
3.提高匯華學院的愛心指數，由此在社會產生一定的影響力；
4.通過本次活動，對我學社進行宣傳，提高我學社的.社會地位；
5.通過本次活動，呼吁社會更多的關注聽障人士，奉獻愛心。
四．活動時間及場地安排
時間：定于xx年11月17日下午6:00開始
地點：河北師范大學匯華學院南院體育館
五．活動內容
1.活動形式：手語歌曲（可穿插旁白）
2.活動對象：河北師范大學匯華學院全體師生
3.活動人數：個體或團體（具體人數不限）
4.活動要求：（1）注意安全，做好防范措施
�。�2）表演內容富有新意并要求積極向上
（3）形象陽光，禮貌，大方
�。�4）入嘗退場有序
（5）相關人員維持現場秩序有序進行
六．活動分工：
辦公室：準備詳細活動策劃書，采訪嘉賓，寫新聞稿，總結書，活動流程，現場收分，算分，并將結果分數遞交主持人和秘書處
宣傳部：背景布置，復賽展牌制作，宣傳工作
組織部：買東西，布置會場，打水，倒水，維持場內秩序，迎賓，引導員，活動工具借用，音響設備布置
外聯部：拉贊助，簽訂贊助協議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員
秘書處：節目單制作，音樂管理，攝像，拍照
七．活動流程
1.賽前準備：社長及相關人員申請場地
組織部宣傳部做好現場布置工作
辦公室做好活動策劃、指導工作
秘書處做好音樂管理，上場順序安排，制作節目單，相機拍照
組織部負責大賽所需物品，迎賓及燈光設備，布置會場
外聯部積極拉贊助，并簽訂合作協議，邀約媒體
選出15組選手進入決賽
2.賽前上場順序：（1）下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場，手語社全體干事到體育館開會
�。�2）下午4:00學生觀眾到場（相關人員維持現場秩序）
�。�3）下午4:30嘉賓、評為到場，主持人到場，準備開場
�。�4）下午5:55比賽正式開始
3.比賽流程：
�。�1）（17：55）主持人宣布第六屆“指躍心揚”杯手語歌曲大賽復賽正式開始，介紹活動目的，到場嘉賓，評委、及手語比賽要求
�。�2）（18：00-18：36）1—6號選手進行比賽表演，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�3）（18：41）社團表演—雙截棍，緩解大家緊張的氣氛
（4）（18：45-19：11）7—12號選手再次開始比賽，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�5）（19：16）社團表演—輪滑
�。�6）（19：22-19：48）13—18號選手開始比賽，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
（7）（19：52）歌曲《屬于》
�。�8）（19：57-20：25）19—25號選手開始比賽，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
（9）（20：30）微博抽獎
�。�10）（20：33）主持人公布決賽名單
�。�11）（20：36）比賽正式結束
4.賽后：（1）組織部、宣傳部負責清理現場
（2）辦公室上交新聞稿、總結書、活動流程
�。�3）外聯部負責后續聯絡
（4）秘書處以電子版形式存儲文字記錄并上傳圖片、視頻到相關網站
活動策劃 篇2
一．活動簡介：
為了讓廣東白云學院學子更好地樹立自己的理想，走向社會就業，針對此問題，我校舉辦了一個以“理想”和“就業”為主題的“與校長面對面”的活動。希望借此活動，引導廣東白云學院學子樹立正確的理想觀、就業觀，為面向自己的前程做鋪墊，促進廣東白云學院的長遠發展。
二．活動主題
“理想”與“就業”
三．組織機構
主辦單位：共青團廣東白云學院委員會承辦單位：廣東白云學院學生會
四．活動對象
曾小彬校長、學生
五．活動時間
20xx年5月上旬
六．活動地點學術報告廳
“與校長面對面”校園維權活動
七．活動流程
1．活動前期宣傳
�。�1）微博宣傳通過學生會微博介紹活動內容及意義，并在學生會微博接受報名。
�。�2）海報宣傳全校范圍內張貼醒目的大張宣傳海報。
�。�3）攤位宣傳在學生之家、體育館前設宣傳點并接受報名。
2．征集問題
（1）微博征集
學生可以通過留言或私信廣東白云學院學生會微博訴說自己關于理想與就業的`困惑。（須注明：出現惡意中傷、起哄、不文明用語者，將給予批評）
（2）問卷調查（見附表二）
主辦方在體育館前以及學生之家設問卷調查點，向報名的同學征集其有關理想與就業的困惑。（問卷采用實名制并留下聯系方式；出現惡意中傷、起哄、不文明用語者問卷無效）
3．整理數據，統計分析
�。�1）微博及問卷進行整合分類，從而確定座談會議題。
�。�2）把整合分類的問題及議題整理成文檔呈交校方，供校長準備。
4．活動準備
（1）對工作人員進行工作安排
�。�2）場地申請：學術報告廳
�。�3）邀請相關人員（包括記者、電視臺）
�。�4）對場地進行布置、及座位安排
�。�5）微博跟蹤報道，持續報道活動進度
5.議程
①理想是什么
�、诖髮W生應樹立什么理想
③理想與就業的關系
④如何選擇理想職業
�、荽髮W生應為就業作何準備
6.座談會流程
�。�1）開場（奏校歌、介紹嘉賓）
�。�2）主持人做圍繞“什么是理想”開場白
�。�3）播放與理想相關的視頻
�。�4）主持人結合自身的例子做視頻總結
（5）校長就主持人例子互動
�。�6）校長與主持人共同探討“什么是理想”，“大學生應樹立什么樣的理想”
�。�7）主持人固定方向，向現場觀眾提問
（8）引入話題“怎樣追求理想”“理想與就業”等等
（9）播放與就業相關的視頻
�。�10）主持人與校長探討大學生如何選擇理想的職業及應為日后就業做什么準備
（11）向觀眾提問其為日后就業做的準備
（12）學校為學生所做的準備
（13）向觀眾提問希望學校在學生就業方面提供什么幫助
（14）校長就問題做出回應
�。�15）主持人對座談會進行概括
�。�16）校長講話
（17)座談會結束
7．活動后期
（1）活動反饋于校園及活動微博報道座談會動態
�。�2）整理好活動相關資料、圖片及視頻等呈交校方，匯報活動效果
�。�3）資料留底，總結經驗教訓
八．經費預算
九．預期效果
通過本次活動解答了我校學生關于理想及就業方面的困惑，促進了校方與學生之間的溝通，同時體現了我校重視就業，力求為學生打造一個培養人才與社會接軌的環境。
二〇XX年四月
共青團廣東白云學院委員會
廣東白云學院學生會
活動策劃 篇3
一： 活動主題：
關愛老人、奉獻愛心
二： 活動對象:
敬老院孤寡老人
三： 活動背景：
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
四：活動目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼吁我們每一個人從身邊的`小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。
五：活動地點：壽星園敬老院
六：活動要求：
1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。
2. 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
七、活動流程：
(一)活動前期準備：
1.聯系敬老院負責人
3.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。
(二)活動當日安排：
1.布置場所
2.幫老人們打掃衛生,整理家務
3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.
5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
八、注意事項：
1.志愿者在活動開展期間應當服從管理
2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.
3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確�；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。
6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
九：活動經費預算
路費：40元
活動策劃 篇4
一、活動背景：
為了展現XX公司員工美好的工作、生活畫面，豐富XX公司員工業余生活，拓展員工的情感修養，促進員工之間的交流、緩解日常工作壓力。
二、活動目的：
此次攝影活動，以攝影為專題(包括：手機攝影、卡片機攝影、單反攝影、攝像等)，旨在挖掘我公司攝影愛好者對公司風景、人文的認識，同時擴展藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌!提高公司員工攝影技術水平，展示員工的攝影技術、想象力、審美能力，特此舉行此次攝影活動。
三、活動主題：
捉“風”捕“影”。通過鏡頭去發現XX的美。
四、活動時間：
10月14日14：00
五、活動地點：
XX公司所涉及的區域(包括：XX島、公司生活區、XX電站大壩、XX后花園等。
六、活動流程：
攝影基礎知識講解--活動成員分組實戰演練--活動結束總結--作品回收、點評、篩選--優秀作品展覽。
七、活動具體內容安排：
1、攝影基礎知識講解：
14：00所有參加活動的人員在xxx集合，由XX公司攝影小組成員向大家講解手機攝影、卡片機攝影、單反攝影、攝像的一些基本技巧。(14：50講座結束)
攝影講解人員安排為：
xxx手機攝影
Xxx卡片機攝影
XxxDV攝像
Xxx單反攝影
(講解的內容盡量通俗易懂，每個人講解的時間控制在15分鐘以內)
2、活動成員分組實戰演練：
15：00對參加活動的成員進行分組，分組安排如下：
手機攝影組，由手機攝影講解人員帶領。
卡片機攝影組由xxx帶領。
DV攝像組由xxx帶領。
單反攝影組由xxx帶領。
所有人員分組完成后由xxx統一帶隊，按照：XX-大壩-辦公區-后花園的路線，大家由各自組長帶隊沿途拍攝自己認為美麗的風景，如有技術上的'疑問應該相互交流討論。(17：00大家從后花園返回辦公區，實戰演練結束)
3、活動結束總結：
17：10由活動主辦人員(XX公司分團委書記XX)對此次活動做總結性的發言。然后由參加活動的人員談談自己對此次活動的心得體會。
4、作品回收、點評、篩選：
10月15日由各個小組組長收集活動中自己小組成員拍下來的照片，并做一定的點評，篩選優秀的做品。然后把優秀的作品收集在一起。
5、優秀作品展覽：
10月20日把收集到的優秀照片制作成相冊放在公司大屏上播放。
活動策劃 篇5
活動背景：告別了XXXX年的寒冬，我們迎來了生機勃勃的XXXX，為了促進同學間的交流，營造良好氛圍，提高同學們的團結協作能力，建設和諧校園，物流10401、10402 班本著“積極進取、團結高效，勇于創新、友誼第一”的宗旨，組織這一次素質拓展活動。
主辦單位：湖北經濟學院法商學院工商管理、物流與工程管理系物流10402 班
活動主題：溝通 友誼 團結 協作 快樂
活動目的：旨在加強學生們的自我拓展能力，培養學生們的團結協作能力，加強同學之間的交流。
活動時間：XXXX年3 月24 日（星期六下午2:00~4:30）
活動地點：東區（暫定）
活動對象：物流10401、10402 班
總負責人：聶和華 、劉楨
策劃負責人：王華、陳漢晴、傅艷芳
活動動負責人：聶和華 、劉楨
活動內容及規則
1、分組與團隊展示：下午兩點鐘所有參與游戲的人圍成一個圓圈，然后按照 1-10 報數，同是 1 的分到一組，同理分好十組左右，之后由十位負責人分別帶到足球場的空地上，給十分鐘讓每個團隊選出自己的`隊長，并想好隊名及口號等；十分鐘到后從第一組開始，輪著來，依次進行團隊展示。
2、綁腿跑：每組出十個人，分成二個部分，分別站到操場的二邊，一邊5個隊員，然后將相鄰兩個人的腿用細繩綁緊，綁好后站在起點，當聽到裁判喊開始時，每個隊伍開始跑，同時計時員開始計時，當跑到操場另外一邊的時候該組的另一對出發向起點跑，到達起點時停止計時，然后統計人員把各隊的時間在上登記好。要求在整個過程中細繩沒有松落，否則作為違規處理，并在原有時間上加罰時間。
活動策劃 篇6
一、指導思想：為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在X月X日至X日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。
三、活動地點：茂南區上吉水村（第五支隊）
四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會會員
五、運行方案：
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村（第五支隊）農戶聯系，洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的'宣傳。
七、活動方式：為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。
八、活動機制：本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面（口頭）協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。（此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作）
活動策劃 篇7
本次春游意義重大，在我們班的共同學習生活中具有承上啟下的作用。從開學到春游前止，我們背負一系列繁重的學習擔子，可謂身心交瘁，因此極需一個活動來滿足和愉悅日益增長的精神需要，而這次春游則恰恰能達到這個功效。同時這次春游能讓我們身心舒暢，更精神飽滿樂觀勤奮地對應接下來的學習！
這次春游增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。在同學們的同心協力下，成功登頂。這美好的情境是我們團結的最好證明。這次春游有利于加強我們班的班級文化建設，同時成為信息技術系09 級研究生共有的集體回憶。開學第一年，大家來自各個不同的學校，再加上平時見面交流的機會也很少，我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班級文化建設。同時這次春游是我們班真正意義上的第一次外出游玩，第一次出游的經歷總會讓人難忘，它將會成為我們珍貴的集體回憶。很多同學都提議說還想組織秋游，看到活動如此成功我們也很欣慰。
出游活動沒有輔導員，只有兩個班的黨支部干事，但是總體還算順利，但中間還是出現了一些問題。比如集合的`時候總共出游人數和旅行社不一致，包的兩輛車缺少一個座位，最終協商的結果是只去一個導游，而且耽誤了開車出發的時間，給同學們帶來不便。還有旅行社的導游似乎沒多少經驗，對景點也沒做多講解；登山的時候大家比較分散，以至于要不斷的清點人數，以防意外；考慮到安全因素，沒有讓大家體驗纜繩和高空滑索等危險的運動等等，這些問題都是我們在今后的活動中需要考慮的問題，我們黨支部還需加強組織領導能力~~
能夠給大家帶來歡樂，促進班內同學交流，增強班級凝聚力，是我們一直努力奮斗的目標。
活動策劃 篇8
一、 活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：優良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：
預賽：各班教室 決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：
(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的.辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
附錄
比 賽 須 知
一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。
⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。
�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
�、吮荣惼陂g，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
�、瘫荣惤Y果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
�、腿缫蛱鞖狻⑵鞑牡炔豢捎鲆娨蛩貙е卤荣悷o法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
活動的策劃11-24
經典活動策劃01-10
經典的活動策劃01-15
活動策劃04-10
活動策劃01-13
活動策劃01-13