活動策劃
活動策劃 篇1
為營造我校和諧的學習氛圍和生活環境，引導同學們養成良好的生活習慣，根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排，決定開展雅室設計大賽活動，現制定活動方案如下：
一、活動對象
我院大一、大二學生
二、活動時間
4月21日—6月13日
三、活動形式及要求
（一）報名方式
以宿舍為單位，各系推薦文明宿舍（系部宿舍數的3%）和自愿報名相結合。
（二）活動要求
1、參加宿舍必須填寫“我們的成長軌”記錄手冊，該手冊作為評選標準之一。
2、宿舍布置要求整潔大方，主題鮮明，具有個性，能體現宿舍團結和諧、熱愛學習、積極向上的.精神面貌。
3、門飾、宿舍內部裝飾可以采用卡紙、自己制作而又不影響宿舍樓層美觀的材料。彩色筆或顏料不要在宿舍墻面上使用，以免影響墻體清潔。
4、參賽宿舍設解說員一名，解說員講解要求簡明扼要，能夠講出宿舍設計的主題和創意所在，也可制作PPT進行解說參考。
四、活動安排
1、宿舍布置期（4月28日—5月16日）：各寢室的設計、布置，準備材料自行設計。
2、初審（5月19日-5月28日）：由各系宿管部和生活部成員進行初審，每個系通過推薦和評選等方式評選出分數排名前三名的宿舍進入復審。
3、復審（6月2日-6月6日）：由評選老師、電子工程系自律會分會、藝術設計系自律會分會會長和各部長進行復審，上交評選資料給相關老師進行核準，并評選出優秀寢室、最具風采創意宿舍及最佳解說員。
五、評分細則
1、學風：占30分，學習氣氛濃厚，積極參加院、系各項活動，各活動獲獎、獎學金等獲獎情況良好，宿舍成員團結，相處和睦，評分在25分以上；學習氛圍良好，積極參加院、系各項活動，宿舍成員相處較好，評分在18—25分之間；學習氛圍一般，無參加過院、系各項活動，宿舍成員相處一般，評分在8—18分之間。
2、布置：占20分，整體感覺舒適大方，設計具有個性，主題鮮明，氣氛融洽和諧，評分在16分以上；整體感覺良好，較有個性，評分在12—16分之間；整體感覺不強，設計單調，氛圍欠佳，評分在8—12分之間。
3、設計：占20分，有一定主調色彩，主題鮮明，評分在16分以上；立意較新穎，評分在12—16分之間；主題不突出，立意平平，評分在8—12分之間。
4、內務：占20分，總體整潔、美觀、大方，評分在16分以上；總體整潔，物品擺放有序，評分在12—16分之間；總體臟亂，物品凌亂，8—12分之間。
5、PPT的制作：占10分，PPT制作有自己的宿舍成員的生活照照片，很好表現出宿舍的文化氛圍、宿舍衛生、內務等方面的，評分在8分以上；PPT整體包括PPT制作要求，但不是非常突出的，評分在5—8分之間；PPT制作太過簡單，評分在3—5分之間。
六、獎項設置
一等獎：一名（300元/間）
二等獎：二名（200元/間）
三等獎：三名（150元/間）
最具風采創意獎：一名（200元/間）
最佳解說員：一名（100元/人）
七、承辦組織
電子工程系、藝術設計系學生會和自律會
附件:1、室設計大賽報名表
2、雅室設計大賽評分表
學生處
4月13日
活動策劃 篇2
一、活動背景：
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的：
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。
三、活動主題：
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門：
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員：
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點：
4教108
七、活動時間：
20xx年3月13日晚7:30
八、活動內容：
以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動流程：
(一) 前期準備
（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘；
（2） 自律部設計消費（包括網購）和消費觀的問卷（20題）；
（3） 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題（PPT形式），常規題20題，附加題1題；
(二) 活動流程
（1） 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場；
（2） 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試；嘉賓和觀眾入場；
（3） 7:15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上；
（4） 7:30活動正式開始（第5和第6個系的.表演之間留40分鐘左右的間隔時間）；
（5） （在第5和第6個系的表演之間）進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；
（6） 最后由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品；其余專業獲參與獎，頒發獎品；
（7） 回收問卷，并進行分析（結果可體現在宣傳板塊上）；
（8） 活動總結。
十、人員安排
①.自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助（如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品）；
②.宣傳部做好一塊宣傳板塊；
③.外聯部做好贊助工作（礦泉水等）；
④.編輯部做好報道工作；
⑤.經管學院團學做好協助工作；
⑥.自律部做好最終的頒發獎品工作。
十一、活動預算
活動策劃 篇3
活動名稱：
素質拓展，團隊在我心中
活動主題：
自己感悟，感悟自己
活動意義： 1. 增強會員之間的紀律意識，讓大家在進大學的第一課對大學就合理安排自己的生活；
2. 培養會員的團隊意識，讓其明白成功離不開團隊；
3. 感恩之心，心存感恩，明白現在的生活來之不易，以珍惜大學生活努力學習。
活動主辦單位：
共青團成都信息工程學院委員會
承辦單位：
學生職業生涯規劃協會
活動時間：
xx年10月10日全天
活動地點：
學校內
活動對象：
學生職業生涯規劃協會全體會員以及其他校內招募者
活動內容：
我協將于10月10日（周日）在學校組織素質拓展培訓，活動內容包括，尋找快樂，陽光少年，南極浮冰，多媒體視聽，生命旅程。我們旨在通過這次活動讓會員彼此之間熟悉起來，相信自己，相信團隊，擁有紀律。
活動流程：
一、宣傳： 1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；
2. 通知：于10月9中午將關于活動、地點的通知貼在各公寓的公告欄；
3. 網絡：在國慶放假期間我們的活動通知以及活動相關培訓的細則更新到博客中。
二、活動開展：
1. 活動準備：我們將在10日上午九點在4213集合，進行活動動員(具體細節見策劃書附件1)；
2. 正式訓練：從早上十點到二十三點，早上活動為尋找快樂，下午活動包括陽光少年和南極浮冰，晚上則進行多媒體視聽和生命旅程（具體細節見附件2）
三、人員分工：見附件3
四、后期：
組織干事寫好新聞稿，做好工作總結，對這次活動的優缺點進行評價。
經費預算：
素質拓展活動策劃書——活動開展附件
活動開展：
一、 10月9日
附件1：（活動準備）
a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動組織者（包括負責成員和活動協助者，下統一稱所有活動組織者）在二食堂門口集合熟悉場地以及訓練道具準備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7：30所有組織者到達4213教室開會，同時將禮品箱搬到教室；
b) 8：30組織同學入場，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學，則處罰其所在組早到的同學，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；
c) 9：00活動組織者強調活動紀律以及活動安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；
d) 破冰游戲：（時間半小時）
1. 采取記名字的方式來破冰。第一個：我是**，我喜歡什么，我是哪個院哪個專業的，我來自什么地方等。第二個：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個：我是**右邊的**的右邊的**……；
2. 請幾位同學發表感悟；
3. 請每個團隊想一個名字，越有個性越好。
e) 介紹領隊；
f) 十分鐘內各隊自由選取組長，并登記；
g) 在各組領隊的帶領下所有同學去國防生訓練場地，所有隊必須整齊隊列。（時間十分鐘） 附件2：（正式訓練）注：xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運動，由領隊領頭，時間五分鐘；
b) 10：00開展尋找快樂活動，讓大家在一個箱子里隨機抽簽抽取所在小隊的活動，限時在一小時內完成。
c) 11：00，比賽完成，各隊進行為期十分鐘的'活動感悟以及活動總結；
d) 組織者宣布比賽結果，做出下午活動通知。
二、下午
a) 13：40各隊到達4213教室，按照上午的位置坐好；
b) 組織者做下午活動動員和活動安排；
c) 13：50各個領隊開始帶隊到達國防生訓練場地，要求同上午一致；
d) 14：00下午活動熱身；
e) 14：05陽光少年（即將每隊的隊員的腳綁在一起進行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動開始，預計時間是一小時；
f) 15：05陽光少年活動結束，讓隊員休息五分鐘，同時感悟活動，總結活動；
g) 15：30南極浮冰活動開始，預計時間一小時；
h) 16：30南極浮冰活動結束，對活動進行總結，讓隊員感悟、總結活動，然后在領隊的帶領下帶回4213教室；
i) 組織者對上下午活動進行總結，各隊隨機選取一個隊員說說活動感受；
j) 17:20下午活動結束，通知晚上19：50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19：20到達現場，對下午全天活動存在的不足進行總結，同時安排晚上的活動；
b) 20：00回顧下午活動，各組同學進行五分鐘的交流感悟；
c) 20：06各個領隊按照開會的安排的開始生命旅程活動前的隨機分組；
d) 20：10安全問題的強調，要求大家一切服從命令，并時刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）
e) 生命旅程活動正式開始（控制時間在120分鐘）
1. 許耀允同學開始用自己的思維去帶領大家，慢慢開始走出教室：
1.旅途路程中各負責人：帶路人——沈力；領路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。（各指導者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發出任何聲音，各負責人也必須保持不發音）；
2. 中途在國防生訓練場地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負責人員的安排，組織好活動，并走回4213教室；
3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開背景音樂，將一些啟發式的話語，讓大家回味半天的訓練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。
f) 總結大家一天的表現，并給最優秀的隊頒發獎品
g) 訓練活動結束。
附件3：（人員分工）
工作安排
人員 聯系電話
備注 負責活動中人員的安排以及活動流程的操作
沈力，王譯晞 參加過培訓，同時組織過同類培訓 領隊（順序依次從一到六）
于海杰，張曉蓉 董愛玲，于梅巧
楊星， 唐宏云 各組記錄員（同上）
王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南， 白松，李曉蛟 展板繪制
董愛玲，童紅梅 宣傳部 現場布置
胡曉桃 活動部 活動總顧問
宋雨絲 社工08級
活動策劃 篇4
一、活動名稱
“愛我校園”學院清潔活動
二、活動背景
全體同學已經來到科院3個月了，我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽……然而，我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。
三、活動的目標和意義
為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的學習風氣，中德機電學院電氣XXXX班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學們樂于奉獻的精神。
四、資源需要
本次活動預計參與人數為43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動設計流程
本次活動開始時間為12月5日（周日）。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動將重點清理學院教學區（即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊）及操場；Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行。活動結束后各小組上交一份活動總結或感悟，并自行制作小組活動PPT，班級將組織班委對各組責任區進行評分，對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵。
六、活動期間注意事項
1.不得干擾正常上課紀律；
2.各組組長要認真組織，并如實記錄各組成員的'表現；
3、由于活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與；
4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織，因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感；
5、活動期間做好同學們的思想工作，防止出現抵制情緒。
七、活動負責人及參與人員
活動總負責：班長王爽、團支書王浩年、組織委馬啟明。
活動策劃 篇5
一、活動背景
華中師范大學武漢傳媒學院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業的青年師生在共青團貴州省委“春暉行動”號召下成立的校園社團。20xx年暑期，春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動(捐贈、調研、義務支教)的基礎上，繼續開展“春暉行動”系列活動，并希望能取得新的進展，豐富我校大學生的公益活動，給山區孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動策劃。
“春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動，作為大學生的我們能為它做點什么呢?通過了解，我們發現在我國西部山區教育相對比較落后，而在義務教育階段則主要表現為師資力量比較薄弱、教學內容相對單一、啟發性不足，此次支教的王寨鄉的小學也存在這樣的問題。我校大學生抱著滿腔的熱情，自愿奉獻自己的愛心，克服各種困難，堅持將“春暉行動”進行到底。
二、主辦及協辦單位
主辦單位：華中師范大學武漢傳媒學院春暉行動營
協辦單位：贊助企業及各媒體單位
三、活動對象單位
貴州遵義鳳岡縣王寨鄉王寨小學、王寨鄉土黃村土黃小學
四：活動時間
20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日
五：活動主題
春暉行動——獻愛山區的孩子。
六、活動主要內容
(1)為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉土黃村土黃小學建立“春暉圖書室”
(2)向土黃小學捐贈文具及體育用品。
(3)分別為王寨小學和土黃小學四五年級學生進行為期15天的義務支教。
(4)王寨鄉義務教育情況調研(以留守兒童為重點調研對象)。
(5)進入農戶進行農村生活體驗。
七、活動目的
1、春暉行動營是在共青團貴州省委“春暉行動”的號召下成立的社團，這次
活動繼續以關心山區孩子為主題，堅持了社團一直以公益事業為中心的宗旨，通過與其它公益組織的交流學習，以期在公益事業的道路上走得更穩、更好!
2、在湖北高校中建立“春暉行動”的第一個品牌，喚起讓更多社會熱心人士了解并關注“春暉行動”，讓更多的人和組織能參與進來，為山區孩子提供更多的幫助!
3、為我校大學生提供一個走進西部，奉獻愛心的機會。通過活動讓志愿者了解西部山區孩子的生活及學習境況，培養愛心奉獻精神，同時通過與山區孩子的互動，在豐富閱歷的同時，促進自己全面、健康發展。
4、豐富當地學生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養他們豐富的興趣愛好，為他們帶去知識與快樂，寓教于樂，提高其音體美勞等各方面的素質，促進他們養成良好的學習習慣，塑造健全的人格。
八、活動具體安排
(一)社團前期準備 【武漢 4月—6月】
1、做好聯系王寨小學的工作
2、志愿者招募和培訓工作
(1)4月初，招募志愿者。
(2)4月19日，第一輪面試。
(3)4月20日，游戲拓展訓練。
(4)4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。
(5)5月7日，生存體驗和義賣報紙。
(6)5月11日，志愿者培訓。
(7)5月23日，試講。
(8)5月24日，確定最終支教志愿者名單。
(9)5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個方面負責人以及各負責人職責分工。
(10)6月，聯系贊助商以及媒體。做好校內以及校外相關的宣傳工作。
(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案，以及家長簽字確認的《暑期社會實踐安全協議書》。
(二)社團中期活動： 【貴州 7月】
1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉小學，向校方捐贈由愛心企業及社會熱心人士捐獻的小學課外書籍、學習文化用品以及體育用品。
2、根據當地實際情況，為其建立“春暉圖書室”，將我們籌集來的課外書籍擺放其中。
3、支教志愿者們開展教學，以拓展學生思維和培養學生興趣愛好為首要目的，引導學生形成良好的學習習慣。
4、支教志愿者與支教學校老師舉行座談會，就該校義務教育的相關情況進行交流，并對歷年來赴王寨鄉支教的大學生人群進行統計調查，后期形成報告。
5、利用籌集來的體育用品，在支教學校舉辦“趣味運動會”，鼓勵師生與家長一同參與，建立和諧的關系。
6、對學生進行家訪。課余時間，分別對學生、家長進行社會調查和訪談，重點走訪困難家庭及留守兒童家庭。
7、依課程設計安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。
8、支教結束，向學校匯報活動進行情況，并提出合理的建設性意見及建議，擬建立長久支教合作關系。
9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點點滴滴，并用微博等方式同步公開支教現況。
10、支教活動結束后，赴當地村里農戶家體驗生活，親自動手鋤地摘菜干農活。
(三)社團后期活動： 【武漢 8—10月】
1、以活動目的`地為典型代表，撰寫貴州山區留守兒童義務教育調研報告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會關注度。
2、撰寫王寨鄉大學生支教情況調查報告。使用統計軟件對調查結果進行分析，完成規范的調查報告，并且從宏觀視角提出發展落后地區教育的建議，以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。
3、配合媒體做好報道、宣傳工作。聯系大楚網、荊門電臺、長江日報等媒體進行跟蹤采訪并做專題報道。9月份開學后，在校內舉辦支教團隊暑期社會實踐專題報告會。聯系其他院校支教團隊，可互相交流，組成聯誼社團。
4、向當地學校提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立暑期社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
5、召開總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的同學名單，表彰表現突出的同學，配合校團委做好暑期“三下鄉”社會實踐活動總結表彰工作。
九、活動開展預期效果
(一)讓當地的孩子們在假期中收獲成長，在成長中收獲快樂，在快樂中獲取知識，從而使他們熱愛學習、熱愛生活，健康快樂的成長。
(二)使我們志愿者在實踐中得到實際的鍛煉，借此機會，深入基層考察，切身感受當代中國基層基礎教育的現狀及西部農村生活現狀。同時，展現當代大學生的健康積極向上的風貌和愛心。
(三)通過社會熱心人士群體的幫助，引起社會對貧困山區學生的關注!
活動策劃 篇6
一、 活動背景
隨著6月份的到來，我校20xx屆畢業生即將走出校園，邁向社會。但畢業班的同學手里擁有很多閑置的舊書籍無法處置，最后只能當做廢品賣掉，造成嚴重浪費。
“愛心接力，知識傳遞”校園書籍義賣活動的舉辦，可以為我校廣大師生建立一個互通有無的平臺，提高書籍使用率，減少資源浪費，20xx屆畢業班或非畢業班的同學可以通過愛心義賣活動將書出售給廣大低年級的同學，為此，我院擬在長崗校區大門內側計算機與信息工程學院創業與實踐協會辦公室（大學生電腦維護工作站旁）舉行舊書交易會，為即將畢業的20xx級的同學免費提供舊書籍和學習用品交易場地。
二、活動主題
愛心接力，知識傳遞
——20xx屆畢業生舊書義賣活動
三、舉辦單位
主辦：共青團廣西師范學院計算機與信息工程學院委員會 承辦：廣西計算機與信息工程學院分團委學生會創業與實踐協會 長崗校區各二級學院分團委學生會有關部門
四、活動時間
1.收書時間：
20xx年6月12日
上午：8：00--12：00 下午：15：00—18：00
2.義賣時間：
20xx年6月13日-20xx年6月14日
上午11：30--13：30下午17：30-18：30
五、活動地點
1.收書地點：
長崗校區4、7、8棟宿舍樓下
2.義賣地點：
廣西師范學院長崗校區校大門內側計算機與信息工程學院創業與實踐協會辦公室（大學生電腦義務維護工作站/廣西師范學院家教中心工作室旁）
六、活動對象
廣西師范學院長崗校區全體學生
七、義賣活動出售原則
1、由長崗校區各二級學院分團委學生會分管的部門或社團來進行本學院20xx屆畢業生舊書籍義賣活動，主辦方免費提供場地。
2、只可出售用過的舊書籍，學習用品；
3、20xx年6月13日—14日，我院可提供擺放場所供畢業生售書，每收入100元將提成5元用于資助我院家庭經濟困難學生的愛心資金。
4、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原則；解釋權歸我院分團委學生會。
八、活動流程
1.活動前期
（1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院將安排值班人員在聚賢樓一樓飯堂對面設立舊書籍愛心義賣宣傳活動。
（2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00開始，各二級學院有關部門將深入本學院的畢業生班宿舍進行宣傳活動。
2.活動中期
（1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院將安排工作人員在長崗校區4、7、8棟接待各二級學院畢業生回收的舊書籍。
（2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人員將在長崗校區校門口的大學生義務維修站及計信學院創業與實踐協會辦公室外將對各二級學院的舊書籍進行舊書交易活動。
3.活動后期
（1）本次活動從征集書籍開始，所有書籍以及最后財務狀況將以公告的形式向全校公開，接受大家的監督，做到過程透明化。
（2）活動后由我院分團委相關成員整理總結報告，并上交
老師。
（3）計信學院將進行一次總結大會，收集各個部門的.活動心得及感受。
九、注意事項
1、活動期間要求各部門負責人需合理安排工作人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊；
2、相關工作人員必須服從安排，按照要求認真完成各項工作，做好前期準備及善后工作；
3、每位分團委學生會成員的言行都代表著計信院的形象，因此在整個活動過程中一定要注意自己的一言一行，特別是禮貌問題；
4、計信院的工作人員需帶好常委或委員牌。
活動策劃 篇7
一、 活動背景：每一位老人都是社會的一筆巨大財富，他們的逝世如同一座圖書館的隕滅。他們豐富的人生閱歷會帶給我們年輕人深刻的'啟迪，然而目前，老年人漸漸的被青年人淡忘，遺留在了敬老院。他們的孤獨寂寞，我們可曾察覺？
二、 活動主題：愛心之行，傳遞溫暖
三、 活動目的：通過本次活動，為敬老院的孤寡老人送去溫暖，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，培養同學“老吾老以及人之老”的深層價值觀和注重實踐和鍛煉身體毅志的意識。
四、 活動時間：20xx年11月26日和12月3日兩天
五、 活動地點：長清區南山莊園老年公寓
六、 參與人員：信息學院愛心社成員三十名左右
七、 外出方式：乘坐公交車
八、 活動準備：
1、負責人聯系敬老院
2、活動任務分配給社員
3、通知社員時間地點
九、活動流程：
1、校門口集合，乘坐公交車前往南山莊園老年公寓
2、慰問老人的日常生活情況
3、幫老人整理房間，陪老人聊天
4、為老人表演節目
5、與老人拍照留念
6、告別老人集體返校
十、活動預算：棉襪100雙180元
十一、活動負責人：王棟 崔如玉、王旋、王強
備注：
1、帶好應急藥品箱，預防意外突發事故
2、由于本次活動參與人數較多，本次活動準備分兩次組織參與人員前往敬老院。
活動策劃 篇8
一、 活動主題：“團結互助，增進友誼”集團春游
二、 活動目的與意義：時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的`氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、 活動時間：3月27日(暫定)
四、 活動地點：人民公園
五、 活動對象：高一二班全體學生
六、 地點優勢：地點距離集團近，往返路程方便，有利于組織員工活動;園內空間充裕，設有跑道等設施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結互助，增進交流的活動、游戲。
七、 活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。 附活動項目：
(1)項目名稱：信任倒
項目簡介：每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。
目的意義：信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。
(2)項目名稱：同心石
項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間 。目的意義： 打破思維定式，團隊協作。
(3)項目名稱：放風箏比賽
項目簡介：以集團各部門為單位，以風箏起飛次數少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊。 活動注意事項：
1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。
2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
活動策劃 篇9
轉眼間，新學期已開始了近半個多個月，新生們對學校社團也有了初步的了解。同時，龍騰劇社也為即將到來的招新工作積極籌劃準備。新的一年，龍騰劇社將深入挖掘潛力，定位明確，將本社團真正打造成為有夢想有表演欲的同學們提供機會與舞臺。
一. 活動主題：
給你舞臺，演繹風采
二. 活動目的：
通過招新活動，為龍騰劇社招收新一批會員和新干事，使龍騰劇社能在新成員加入的情況下更好地挖掘龍騰劇社的潛力，更好地發展龍騰劇社。
三. 活動時間：
20xx年10月10日~~~~~15日
四. 活動地點：
南陽師院西區餐廳門口北二十米
五. 活動對象：
南陽師范學院全校新生和老生
六. 主辦單位：
龍騰劇社
七·前期準備
A·到各幢寢室樓張貼宣傳單，并向新生介紹本社團的'特色
B`張貼手繪招新海報，寫清楚我們需要招的部門與干事
C·到各學院自修教師宣傳龍騰劇社
八·活動流程：
① 8點左右社團主要負責人到招新場地就位；
② 10點招新開始后，向新生宣傳、介紹夢龍騰劇社（分發宣傳單和詳細解說）；
③ 幫助有意愿繳入龍騰劇社的新生完成交會費等注冊過程；
④ 下午3點30分招新完成。
九. 活動準備：
① 做好詳細的活動策劃書及前期宣傳工作（粘貼宣傳單等）；
② 做好招新當天的宣傳等工作（宣傳單、展板等）
十. 經費預算：
宣傳單：0元
制作海報和展板材料：0元
合計：0元
十一.預期效果：
本次活動是由學校社聯和音樂學院社管會組織領導下的社團招新活動，特別是對新生來說提供了更多的展現自我的舞臺。在本次活動中，我們龍騰劇社將招收一批新的會員，和一批具有較強工作能力的干事，為龍騰劇社挖掘自身潛力，發展龍騰劇社提供了良好的人才。
20xx年10月
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
活動的策劃11-24
經典活動策劃01-10
經典的活動策劃01-15
活動策劃04-10
活動策劃01-13
活動策劃01-13