活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱：
大學生社團公寓活動之＂自行車慢騎大賽＂
二、活動主題：
自行車慢騎大賽
三、活動目的：
暢享低碳生活、豐富校園活動
四、活動時間：
十一月十四日
五、報名資格：
環保志愿者協會會員以及社團聯合會全部會員
六、活動內容策劃：
（1）宣傳工作：
①各派兩名干事到各系科宣傳
②噴繪、橫幅宣傳
③校廣播臺宣傳
（2）準備工作：
①借好秒表、口哨，準備好比賽成績登記表
②借好桌椅作為工作人員的工作點、參賽選手簽到處
③準備好十輛大小規格一樣的自行車
（3）比賽過程：
①每五人一組，最后到達終點用時最長的.為贏，其中在比賽過程中腳碰地次數不超過兩次，每次時間最多為三秒，總路程為五十米
②分別派十名干事負責在比賽過程中進行監督，記錄比賽成績，裁判員兩名，確保比賽過程公開、公平
③在規定條件內，到達終點用時最長的為第一名，以此類推
活動規則：
(1)本次比賽是在限定距離之內完成比賽。
(2)比賽車道設為50米長，1米寬，時間使用最長者為勝。
(3)比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道結束計時，參賽選手騎自行車，從規定的起點上以單腳蹬踏方式出發，慢騎到規定的終點。
(4)比賽過程中，車輪不得壓左右邊線，違者算犯規，即淘汰出局。因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。
(5)比賽過程中，參賽選手腳落地次數不得超過3次，每次時間不得超過2秒。
(6)比賽過程中，車輛只能前進，不能原地定車、后退或者原地轉圈。
(7)一切解釋權歸環保志愿者協會。
七、經費預算：
（1）橫幅兩條：80元
（2）噴繪：40元
（3）打印宣傳單、報名表、成績登記表、宣傳海報等：50元
（4）活動時飲用水：200元
（5）獎品大約500元
（5）其余開銷：50元
總計：920元
活動策劃 篇2
一、活動背景
根據第5次人口普查，惠州市的外來工人口總數量為1117998人，其義務教育的適齡子女約有8萬人。這些農民工子女受教育的問題就隨 之凸顯出來。緣于農民工子女較大的個體差異，他們在文化課學習、綜合素質、生活閱歷、環境適應各個方面表現極為良莠不齊，這對于個體學習、成長，對于學校 組織教學都形成了很大的困擾。這樣，又一個農民工子女“上學難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題，學校老師在履行其應盡的職責后，面對數量眾多的學 生，個體幫扶已是力不從心，關注農民工子女，提高農民工子女的受教育水平成為一個需要社會關注解決的問題。
為貫徹落實陸昊同志和書記處領導關于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關注的重要領域持續開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個 ‘全體青年’工作目標的實現”的指示精神，本協會結合實際情況，總結以往開展關于關愛農民工子女工作的經驗教訓，擬計劃在20xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽，共同成長”陽光義教行活動。
二、活動意義
“牽手朝陽，共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農民工子女。通過接受義教服務，文化課學習水平當有一定的提高，認知和生活方面得到一 定的指引和照料，對城市學習生活環境有進一步的適應和融合，比較安全的度過父母無法盡監護責任的節假日等等。同時，參與義教服務的志愿者在項目實施中也將 得到施展才華、奉獻社會、實現人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫 扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構建和諧社會的需要和體現，是社會的進步。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動地點：
惠州市惠城區金鋒社區703小區
五、活動對象：
農民工子女
六、活動形式：
活動以二對一的形式進行，志愿者以進入家庭親身義教，在活動過程中志愿者將根據小朋友的興趣愛好或者需要補習的內容進行輔導，不一定是 進行普通課程指導，還可根據其特殊愛好進行進一步的指引，屏除一貫教育作風，注重創新思維，在教學過程中志愿者可進行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學 習，開發他們的興趣愛好，關心他們，以耐心、愛心引導他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學習道路有愛的指引。
七、活動流程：
1、前期準備：
（1）10月29號前由網宣部完成、宣傳單、海報、橫幅的制作，并準備好其他物料，如教案、第二課堂活動物料，報名表、調查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區區委會提供）。
（2）10月23號星期六中午1點進行踩點，確定活動路線及活動進行方式，及時做好踩點資料總結，和社區居委會做好相關聯系工作，一邊開展活動。由社區隊、支教隊各派兩名負責人去完成。
（3）10月29號星期五下午4點進行宣傳及定點報名工作。下午2:30于校門口集合出發，3：10到達目的地后進行會場布置，懸掛橫幅，粘貼海報，準備 好報名表，派發宣傳單，普及宣傳，同時做好報名工作，詳細登記號報名學生的'各項信息。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。
（4）根據周五報名的實際情況，10月30星期六下午4點可再次在小區里面進行有效宣傳，做好信任工作，引導需要義教的學生進行報名。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。
（5）10月29號晚接受志愿者教師報名，活動人員的招募只在社區隊和支教隊進行，活動人數大概為40人，視具體受教家庭數目而定。
（6）10月30號活動人員匯總，人數多時根據具體情況進行人員篩選。31號完成相關人員與授課工作的調配。
（7）11月1號晚上9:50招開義教培訓會，簡單的介紹這次培訓的內容和目的，細說義教工作的細節問題，做好前期培訓工作。
（8）11月2號志愿者教師（兩人為一組，支教隊和社區隊各一名）聯系好受教家庭，做好溝通工作，了解學生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望，針對性的進行備課工作。
（9）11月3號收集受教學生的相關信息反饋，做好相應對策。
（10）11月4~5號志愿者教師進行備課。
（11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動中期： (作者編輯：admin)
（1）11月6日8點活動人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動負責人進行人員清點，做好清點工作。
（2）志愿者于8點30分到達社區，準備好前期工作，找到相關負責家庭，進行義教活動，活動進行時間為2個鐘。提前10分鐘到達負責的相關家庭。
（3）義教結束后，做好人員清點，集體返校。
（4）每次活動后找相關人員及時做好當期總結，大家一起探討。在義教過程中，發現孩子的一些問題，可以跟活動負責人商量，進行解決方案的探討。
3、活動后期：
負責人找相關人員進行活動成果匯總及分享，做好總結，找出出現的相關問題，進行后期工作。為下一次活動的開展做好準備及儲蓄活動經驗。
八、活動經費：
1、活動宣傳橫幅（0.5*8m，1條） 70元 * 1 = 70元
2、調查問卷（A4紙2頁/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元
3、宣傳單（A4紙2頁/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元
4、報名表（A4紙2頁/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元
5、膠紙、海綿膠 2.5元 *2 =5元
6、教案、第二課堂資料及其他費用 100元
總計 200元
九、注意事項：
1、需與社區居委會做好相關聯系工作，以便開展活動。
2、做好相關報名工作，了解小朋友的興趣愛好及需要，做好相關聯系方式的確定及其住址的認證工作。
3、活動人員報名：要求志愿者要有一定的耐心和愛心，熱情大方，善于交流，最好有家教經驗。
4、活動過程中需注意人員安全問題.：活動人員自備單車，做好檢查工作，防止出現爆胎、掉鏈等狀況的出現，在路上要注意安全。由于路程較遠，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現象的出現。
5、活動人員在集合的時候要注重實際觀念，要準時到場集合，不要遲到。注意義教的時間，準時結束義教活動，如果有特殊情況，要通知負責人。
6、如有特殊情況不能堅持義教時，必須由前任義教人員帶領，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。
活動策劃 篇3
一、活動概述
1．活動名稱：傳統民俗文化演繹大賽
2．活動主題：舞動的中國傳統民俗文化
3．活動性質：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹
4．活動時間：11月14日
5．活動地點：暫定
6．活動對象：河北金融學院全體學生
7．策劃主辦單位：華夏民俗協會
二、活動目的： 為弘揚中國傳統民俗文化，發揚傳統民俗文化的魅力，促進學生對中國傳統民文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的'課余生活和提高學生學習中國傳統民俗文化的熱忱，全面發展中國傳統民俗文化與校園文化 ，推進我院大學文化建設。通過獨具特色的傳統民俗文化演繹活動，讓師生進一步了解中華文化深厚的文化底蘊，深刻體會到中華優秀民俗文化的博大精深，感受我國優秀傳統民俗文化的獨特魅力。讓更多的人參與到傳統民俗文化的傳播演繹中來。
三．活動比賽形式：圍繞傳統民俗文化主題展開的所有表演形式均可
（例如：傳統民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）
四、活動比賽方法：比賽只有總決賽一個賽程。
五、比賽節目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。節目內容要求健康向上；節目形式不限。
六、活動參加要求：以個人、團體參賽均可
七．活動參賽報名及要求: （報名截止于11月11日）
①電話短信報名
李波 許磊磊
②郵箱報名：編輯內容為：
（1）個人：姓名+個人+系別+聯系方式
（2）團體：節目負責人姓名+團體+系別+聯系方式
報完名的同學要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節目說明一份，內容包括：節目名稱，節目形式，節目所有參與人員，節目總負責人，如果是話劇類節目要附節目主要內容簡介。
八、活動規則：比賽開始前，各隊伍參賽項目必須到賽場登記臺簽到。參賽個人及隊伍按照民協節目單安排的比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。
九、活動注意事項：
1、參賽人員須準時到達才賽場地
2、比賽進行中請保持正常賽場紀律
十、 獎項設置一等獎一名：獎品+獎狀
二等獎二名：獎品+獎狀
三等獎三名：獎品+獎狀
最佳創意獎一名: 獎狀
最佳人氣獎一名：獎狀
最佳演技獎一名：獎狀
最佳臺風獎一名：獎狀
最佳團隊獎一名：獎狀
優秀獎名額待定：獎狀
活動策劃 篇4
一、活動主題 ：溝通、交流，共建新一屆工程學院學生會
二、活動時間，活動地點（待定）
三、活動目標
（1） 加強學生會各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎。
（2） 加強學生會與基層班級間溝通，強化彼此聯系
（3） 加強普通學生對學生會了解，實際踐行學生會服務同學的宗旨
（4） 進一步弘揚工程文化，傳承工程精神
四、組織實施
第一步 準備階段。
（1) 由各部門各小組選擇人員，進行整理資料，組織發言的工作。
（2) 每個部門要選出代表進行發言，介紹工作，加強交流。
（3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 發動宣傳階段
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動，讓全院學生了解活動、關注、參與活動。具體如放復印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學們踴躍關注。
第三步 組織及安排
（1）活動準備
（a) 下達通知至各部門，使其代表提前做好PPT等展示準備
（b) 預約多媒體教室，需考慮人員數量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c) 工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關的準備工作。并協調現場秩序，使聽眾順利入座，避免現場嘈雜混亂。
（d) 工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
（2）活動進行
（a) 由各部門代表講解部門工作性質，具體內容，與其他部門間配合時的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b) 由有經驗的部長部員介紹自己的工作經驗以及對部門和工作的認識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
（c) 由主席團補充發言，回答觀眾提問。
第四步 后續的總結工作及成果宣傳。
（1) 組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓和經驗。
（2) 撰寫通訊，對本次活動進行報道。
（3) 整理活動中的`全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結，通訊稿件，全部整理備案。
（4) 借助廣播、院報、網絡等平臺，整理后的資料予以展示，擴大活動成果和影響。
策劃者：工程學院文化部
活動策劃 篇5
一、活動概述
1. 活動名稱： 校學生會—紀檢部“郊外秋游”活動
2. 活動時間： xx年10月15日
3. 活動地點： 南昌市艾溪湖森林濕地公園
4. 參與人員： 校學生會—紀檢部，所有部門同事（有事無法參加活動的必須提前5天請好假）
5. 活動目的： 部門同事一起通過外出游玩的方式，進一步增強部門同事之間的感情，增進部門同事間的.交流與溝通。有助于同事之間工作協調性的培養。
6. 活動宗旨： 快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。
二、活動內容
活動前期
①活動策劃： 由所有部門同事共同商討活動的具體流程，統一意見后由 程海林 統一稿件，統一編輯，統一打櫻
②前期考察： 由個別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。（已完成）
③交通工具： 由 鄒劍蹬 負責提前預定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預定使用時間：1天，（預計23人）。
④經費預算： 由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由 曹明芳 管理經費，所有開銷必須開好收據。
⑤活動通知： xx年10月13日，組織活動會議通知具體時間。
⑥物品購買： 由 曹明芳 閔菲 趙文君 葉林燕 負責購買游玩所需的食品飲料，開好收據 等 。
⑦集合地點： 校學生會簽到地點（主席臺）
⑧集合時間： xx年10月15日 9:30（am）
⑨組織人員： 賴春輝 鄒劍蹬 汪琦 李振陽 程海林
⑩聚餐預定：由 賴春輝 鄒劍蹬 提前預定兩個包廂，預定菜單。
活動中
①集合時間： 出發：xx年10月15日 1:30 （pm）
②集合地點： 出發：校學生會簽到地點 （運動場主席臺）
③交通工具： 10輛雙人自行車，3輛單人自行車
④活動路線： 集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門
⑤游玩內容： 游覽風景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
⑥返回時間： 返校：xx年10月15日 5:30 （pm）
⑦集合地點： 學院超市前
⑧聚餐集合時間： xx年10月15日 6:30（pm）
⑨集合地點： 校圖書館前
⑩聚餐內容： 12人一桌 限量喝酒 1瓶/人， 一起坐下來聊聊活動感想、工作心得 等。
11買單結算： 曹明芳 負責結算 開收據。
12集合返校：就地集合，清點人數，統一返校。
注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統一，游玩統一，返校統一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理條例,活動中部分突變事件由大家統一商討解決方案。
活動后期
①返還自行車：由 鄒劍蹬 統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。
②經費結算： 由 曹明芳 負責活動經費結算，多余的經費有所有部門同事商討決定如何使用。
③活動總結： 活動后，每個同事寫一份《活動總結》。
活動結束
策劃人：程海林
xx年10月2日
活動策劃 篇6
一、活動目的：
為認真落實區教體局、區愛衛會有關衛生月活動的要求，增強我校學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，決定開展以“美麗校園，健康生活”為主題的愛國衛生月活動。
二、活動過程
活動分為三個階段：
（一）、宣傳發動階段
1、大隊部通過廣播向全校師生發出舉行“美麗校園 健康生活”倡議書。
時間：4月7日中午
負責人：大隊部
2、學校分別召開班主任和教師會議，統一思想認識。
時間：4月10日
3、大隊部舉行“美麗校園 健康生活”主題升旗儀式，向全體師生發出參加的“衛生月”動員大會。
時間：4月8日
負責人：大隊部
4、通過電子屏、紅領巾廣播、宣傳欄等各種形式，宣傳開展“衛生月”活動的意義和作用，發動學生投入“衛生月”活動。
時間：4月8日
負責人：大隊部
5、各班出版一期“衛生月”黑板報。
時間：4月30日
負責人：各班班主任
（二）、組織實施階段
這一階段是“衛生月”活動的重點工作階段。
1、各班要根據學校衛生工作的要求，召開“美麗校園 健康生活”主題班會。查找出教室、衛生區內不衛生現象，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。針對衛生工作中存在的問題，制訂《班級衛生公約》。
時間：4月8日
負責人：各班班主任
2、各班根據制定的《班級衛生公約》，上一堂健康教育的衛生班隊課，組織師生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛生法》，針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的健康成長。
時間：4月15日
負責人：各班班主任
3、“美麗崇川 健康生活”繪畫、手抄報比賽。
參加對象：繪畫比賽：四年級
手抄報比賽：六年級
時間：4月12日——4月16日
負責人：大隊部
4、大隊部舉行衛生健康知識競賽。
時間：4月中旬
負責人：大隊部
5、參加20xx年“美麗崇川 健康生活”健康生活方式征文競賽活動
時間：4月底
負責人：教科室
（三）、總結提高階段
1、加強組織管理，充分發揮全員管理的'作用
加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，分管領導具體抓，全體教師一齊抓的管理模式，嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班教室內外不留衛生死角。學校將不定期檢查，要求各班每天早晚檢查，確保學校衛生工作達標。
2、認真總結前階段的工作，健全各項衛生工作制度，包括各班《教室衛生公約》，做到各項公約民主制訂，自覺遵守，德育處大隊部監督執行。學校要在這一階段進行一次全面徹底的衛生大檢查。
3、評選“衛生小明星”
引導學生做一件感動校園的事，養成良好的衛生習慣。全校學生人人爭當衛生標兵，無人隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。
時間：4月下旬
負責人：大隊部
4、評選“節約小明星”
引導學生做一件感動家庭的事，從小養成節約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”和良好行為習慣。小學愛國衛生月活動方案小學愛國衛生月活動方案。
時間：4月下旬
負責人：大隊部
5、5月初，“衛生月”活動結束后，大隊部認真撰寫總結交區愛衛辦。
活動策劃 篇7
老人們為社會，為家庭，為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生，我們應當為老人們做一些力所能及的事情，繼承和發揚敬老，愛老的傳統美德，展現出當代大學生關心，尊重老人的精神面貌。
1、活動主辦單位：xx
活動承辦單位：xx
2、活動主題：集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。
3、活動內容；幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。
4、參與對象；xx
5、活動場所幾時間；xx老院；XX年4月27日下午
6、活動規模及范圍：
7、活動宣傳方式；前期宣傳：以展板形式做小宣傳；后期宣傳：以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道，并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的.影響與形象。
8、活動預算：400員（不包含車費）
9、活動策劃單位：xx；活動策劃人：xx；負責人：xx
XX年4月24日
一、敬老院地址及規模：
1、位于xx風景區，周圍環境寧靜，風景優美。從學院出發到敬老院，坐車半小時即到，交通便利。
2、老人總人數：82人，外加兩名院長公84人；
房間：共計104間（21間大房間，其余為小房間）；
老人們普遍年齡在60歲-72歲之間，也有80-90歲的老人，其中老太太只有二十幾個，有六對老夫妻，殘疾老人有30人左右。
3、胡院長聯系方式：
鐘院長聯系方式：
二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主；飲食起居狀況均良好；大部分老人的身體健康狀況也良好。
三、其他信息：
四、老人們對我們的到來表示歡迎，也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖，讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。
活動策劃 篇8
一、推廣目的
1．讓目標客戶群在最短的時間內認知中法特色班的課程、效果和必要性，縮短特色班宣傳期的時間長度，盡快進入業務期，創造效益。
2．使目標客戶群產生咨詢和報名的欲望，并逐步將其培育成特色班忠誠者。
3．提高特色班品牌知名度和美譽度。
4．提高特色班的'報名數量。
5．開通和媒體（主要是校園）的合作關系，提升推廣和宣傳力度。
二、前期市場情況分析
xxx
三、課程產品策略
略
四、培訓特色班的推廣
1．廣告方面
中法特色班主要強調課程特性、實用價值及品牌差異和消費者所能得到的利益。社區媒體和市區硬廣及電視媒體對中法班進行宣傳，以達到如下效果。
（1）在培訓市場中建立產品知名度和激發報名興趣
（2）提升中心及品牌形象
（3）培養忠實客戶
2．渠道
走進校園講座，親身與學生面對面的直接交流；開展學生與學生之間的營銷模式，由一帶二逐步擴展。
3．營銷活動
（1）開展有影響力及有政府背景的論壇活動
（2）為相關客戶免費提供咨詢和培訓場所的免費參觀服務（體現自有資源的優越性）
五、推廣安排
1．預計時間：推廣期暫定為2個月
2．推廣區域：以新鄉市城區為中心，向周邊地區擴展
六、推廣策略
1．需找產品價值點3-5個，亮點2-3個
2．貫徹推廣方式方針策略
3．提高推廣人員執行力 （以上幾點由培訓中心自行安排）
七、工作進度安排
略（由甲方：中法培訓班自行結合實際情況安排）
八、具體宣傳形式及相關費用如下：
戶外大型LED顯示屏高頻率播放，主要分布商業區，確立以下區域重點部位：
1、百貨大樓電子屏
2、胖東來電子屏
3、城市中高端社區、公寓、小區樓宇電梯框架戶外宣傳，結合戶外電子屏進行立體全面的推廣，挑選重點區域的社區及公寓場所。
4、全市包含各縣市共25萬家庭電視機頂盒插播、流字、掛角廣告多通道發布，各大衛視的截播，受眾面廣，效果突出。
合理化費用明細
1、百貨大樓電子屏+胖東來電子屏1個月播放時間（拆成兩個月播放+播放期間更換電子屏位置方式，全面播放每天每屏最低120次，15秒視頻）費用共16000元。
2、社區電子屏及框架1個月費用（27個高端小區門口電子屏每天每屏360遍循環播放+200塊電梯框架約40個小區）費用共26000元；
3、電視衛視插播含各縣區，1個月費用（12通道插播+屏幕掛角+流動字幕）費用共25000元整。
綜上所述，經過我方全權負責做到全覆蓋的情況下，戶外宣傳費用可以按照小微企業照顧總費用為60000元。
此策劃為專用，禁止對外泄露，違者將承擔相應責任和經濟損失，謝謝。
活動策劃 篇9
主辦方：xxx
承辦方：華南農業大學自發志愿者
總負責人：xxx
副負責人：xxx
總策劃：張美妍
活動背景：在廣州增城市派潭鎮的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節
活動目的.：在 五一勞動節之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和 深入農村基層的組織實踐能力。
活動時間：20xx年5月2日
活動地點：鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村
活動對象：舊高埔村村民 派潭二中學生 華農大志愿者
活動形式：以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。
活動流程：
1.各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束 (作者編輯：admin) 1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動儀式（主持）
2.在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊，并商量出自己隊的口號（安排每隊加入一個志愿者協助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志）
3.7:30點華農大志愿者需到達草洞村（即鷓鴣山下）進行布置啟動儀式的場地（志愿者與村民合作完成）
4.9點啟動儀式結束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點布場）
5.大概到中午12:30陸續有隊員到達終點，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
6.1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式，最后總結活動結束
獎項設置：
1.冠軍（獎品:)
2．亞軍(獎品：)
3.最具團結精神獎（獎品：）
活動策劃 篇10
一、活動背景：
在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的沖擊十分嚴重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對于外國的洋節知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之后卻失去了本土文化這樣嚴重的后果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢?
在4月1日西方愚人節到來之際，倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思!
二、活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!
是不畏堅難!
是不辭勞苦!
是勇于承擔重任!
是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!
三、活動組織者：班委和團委
四、活動參與者：08電子商務版全班同學
五、活動時間：20xx年4月1日下午二點
六、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程：
(一)、由宣傳委員做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，提出正方觀點：我們倡導的“愚公精神”：
永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言。
八、活動宣傳材料：
愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子·湯問》里的一篇文章，作者為戰國的列御寇，敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文：
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指(通“直")通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反(通“返”)焉。河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何!”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”
河曲智叟亡(通“無”)以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷焉。——————《列子;湯問》
譯文：太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達七八千丈。它們原來位于冀州的南部、黃河北岸。
北山有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，進進出出都要繞遠路。于是愚公召集全家人商量說：“我和你們用盡全力鏟平兩座大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎?”大家紛紛表示贊同他的.意見。愚公的妻子提出疑問說：“憑您的力量，連魁父這座土山都削不平，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。”愚公于是帶領子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。
河曲的智叟笑著阻止愚公說：“你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎么樣?”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子，兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增加高度，為什么愁挖不平?”河曲智叟沒有話來回答。
山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從此，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。
“愚公移山”寓意：
這個故事從前也和別的普通寓言一般，鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中，提到了這個故事后，就變得家喻戶曉。通過寫愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯弱，以及“愚”與“智”作對比告訴人們，無論遇到什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。
九、活動時應注意的幾項安排
(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室;
(二)、由于是下午開始的活動，所以由相關班委通知并且負責班上的同學準時到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;
(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。
十、財務預算：
(一)、購買獎品：第一名：中性鉛芯一盒(12元)
第二名：中性筆四支(6元)
(二)、打印資料：二份策劃書：
2.4元
二份辯論資料：
0.6元
一份活動總結：0.3元
共計：
21.3元
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