活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　20xx年4月25日是全國第28個預防接種宣傳日，按照上級相關部門的要求，我院于20xx年4月24---25日開展以“寶寶健康，從接種疫苗開始”為主題的預防接種宣傳周活動，特制定此方案：

　　一、宣傳目的

　　借著宣傳日的契機，圍繞宣傳主題“寶寶健康，從接種疫苗開始”，結合現階段防病工作實際，大力宣傳國家擴大免疫規劃政策，免疫規劃針對疾病的預防控制的相關知識，廣泛普及預防接種知識，提高全民對免疫規劃工作的認識，營造全社會關心、支持和參與國家免疫規劃的良好氛圍。

　　二、營造氛圍，大力宣傳

　　利用街道逢集時間，在街道上對過往行人進行關于計劃免疫知識方面的宣傳，并結合今年的宣傳主題積極開展免疫規劃政策。將充分體現黨和國家對人民群眾生命健康的親切關懷，各村要利用宣傳日活動積極向政府和有關部門匯報免疫規劃工作開展情況，特別是免疫規劃政策落實情況以及實際工作中存在的問題和困難;并對現場居民提出的問題作一一解答，讓更多的人了解計劃免疫政策和預防接種知識。通過設立咨詢點、發放宣傳單、電子屏幕、宣傳畫、黑板報、等各種群眾喜聞樂見的形式，科學通俗地傳播預防接種知識，使廣大群眾了解、支持免疫規劃工作，提高其積極、主動參與預防接種的.意識。鼓勵預防接種人員、兒童家長積極參加宣傳活動，提高宣傳效果。我們因地制宜，科學制訂宣傳方案，強化正面宣傳。

　　四、加強部門合作

　　同時我們與政府部門及時溝通，密切配合，統籌安排各項宣傳活動，充分利用網絡、廣播等各種媒體，廣泛開展宣傳活動。與教育、政府等部門合作，將宣傳活動深入到學校、幼兒園、鄉村等地，將預防接種知識送到千家萬戶。

　　五、具體安排：

　　1、時間：4.24宣傳周(4.24---4.25)

　　2、地點：張集農電站門口

　　3、參加單位：張集衛生院

　　4、形式：

　　○1設立咨詢點。

　　○2自制宣傳材料散發。

　　○3專題講座：《寶寶健康，從接種疫苗開始》。

　　○4人員巡回宣傳：職工巡回宣傳本次活動的具體內容，對不明白者給與細致講解。

　　○5黑板報：寶寶健康，從接種疫苗開始。

　　○6懸掛橫幅標語：寶寶健康，從接種疫苗開始。

　　○7國家對免疫規劃確定的一類疫苗免費向兒童接種，兒童入托、入學時，托幼機構、學校應當查驗接種證，安全、全程、足量接種疫苗是預防疾病的有效措施。

　　5、具體內容：

　　1>國家免疫規劃政策。

　　2>接種疫苗在預防控制傳染病工作中的作用。

　　3>國家免疫規劃所使用的疫苗種類、程序等。

　　4>接種方式及地點。

　　5>接種證的作用。

　　6>流動兒童登記管理辦法。

　　7>新入學兒童查驗接種證制度。

　　6、計劃免疫公益口號普及兒童免疫，向孩子獻出一片愛心乙肝是健康的大敵，疫苗是防治的武器，關注流動人口中的兒童免疫工作，開展計劃免疫保護兒童健康，兒童除了打疫苗，減少注射最安全。

　　7、衛生室普順口溜預防接種應及早，無病先防效果好;八苗能防十種病，一年之內要全套。

　　六、及時總結經驗及時收集整理宣傳活動資料，總結經驗，提高衛生宣傳和社會動員能力。同時上報縣疾控中心。

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景：

　　在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的沖擊十分嚴重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對于外國的洋節知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之后卻失去了本土文化這樣嚴重的后果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的'傳統文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際，倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思! 相關鏈接： 愚人節的另類創意--我們一起來過中國式愚人節! 紀念愚公活動---中國式“愚人節”!

　　二、 活動目的：

　　為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!

　　三、活動倡導者：

　　活動組織者：班委和團委 贊助單位：XXXXX

　　四、活動參與者：

　　電子商務版全班同學

　　五、活動時間：

　　xx年4月1日下午二點 六、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)

　　六、活動流程：

　　(一)、由宣傳委員參考“”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;

　　(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;

　　(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

　　(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;

　　(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，提出正方觀點：我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方觀點： 這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

　　(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;

　　(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;

　　(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言。

　　七、活動時應注意的幾項安排

　　(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室;

　　(二)、由于是下午開始的活動，所以由相關班委通知并且負責班上的同學準時到場;

　　(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;

　　(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。

　　八、財務預算：

　　(一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元)

　　第二名：中性筆四支(6元)

　　(二)、打印資料：二份策劃書：2.4元

　　二份辯論資料：0.6元

　　一份活動總結：0.3元

　　共計： 21.3元

　　電子商務班 xx年3月26日

活動策劃 篇3

　　第一章前言

　　一、活動背景

　　為響應襄樊學院提高專業技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業活動，這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才并不是只會專業理論的大學生，而是精通專業技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。

　　二、活動目的

　　提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

　　第二章活動安排

　　一、活動定位

　　通過一系列專業技能比拼，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。

　　二、活動名稱

　　學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

　　三、活動時間

　　20xx年4月14日晚上6:00

　　四、活動地點

　　新區6棟JT02

　　五、主辦單位

　　教育學院學科辦

　　六、策劃承辦單位

　　教育學院學前教育0911班

　　七、籌備委員會

　　指導老師：劉天娥

　　專業顧問：李國毅

　　1.綜合協調組

　　負責人：楊延云馮丹

　　工作職責：

　　（1）負責活動的整體統籌安排；

　　（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；

　　（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

　　（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的.人員簽到。

　　2、宣傳組

　　負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊

　　工作職責：

　　（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

　　（2）負責寫通訊稿、現場采集圖片；

　　（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

　　3、劇務組

　　負責人：

　　工作職責：

　　（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

　　（2）負責確保比賽現場的秩序；

　　（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

　　4、監察組

　　負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙

　　（1）負責各個班級的通知工作；

　　（2）負責組織各班報名并進行分組；

　　（3）負責比賽現場簽到工作；

　　（4）負責獎品及證書的采買。

　　5、主持人：孫雅慧

　　（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。

　　6、領唱員：熊曉云劉海薇

　　（1）選取負責環節所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。

　　7、后勤組:祝元王泉

　　（1）負責財務支出及做賬。

　　（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節。

　　8、音響組：喻珍珍肖媛

　　（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。

　　（2）負責比賽當天所需音樂的播放。

　　八、比賽內容：

　　第一環節:“無限歡唱”

　　每組依次上臺，然后由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

　　第二環節：“兒時的旋律”

　　由每組選出的優勝隊伍參與，本環節分為必答和搶答環節，必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。

　　第三環節：“我是歌庫”

　　工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環節。

　　本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一只隊伍。

　　九、活動流程

　　1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。

　　2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。

　　十、注意事項：

　　1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作。

　　2、部員們要維護現場秩序。

　　3、負責聯系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

　　4、負責布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切。

　　5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。

　　6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。

7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類。

　　十一、獎項設置

　　一等獎一名（獎品+院級證書）

　　二等獎兩名（獎品+院級證書）

　　三等獎兩名（獎品+院級證書）

　　優秀獎四名（獎品+院級證書）

　　十二、經費預算

　　宣傳板：30×1=30元

　　證書+獎品：30×1+70×1=100元

　　會場布置：50×1=50元

　　道具租賃及相關小道具采買50×1=50元

　　相關紙張的打印30×1=30元

　　共計：260元

活動策劃 篇4

　　活動策劃

　　一．活動目的與意義

　　生命無價，健康第一，為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式，讓社區的老人們能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，故此開展一系列活動，在社區內營造“人人關注健康，享有健康，享受健康”的氛圍。

　　一、活動目標

　　幫助老人們建立健康的生活方式，在活動參與中增強老人彼此間的關系，擴大他們的交友圈子，讓他們擁有一個健康、豐富多彩的老年生活。

　　二、活動主題

　　養生在心間，行動在今天

　　三、活動時間

　　分三節進行，具體時間待定

　　四、活動地點

　　待定

　　五、活動詳情

　　（一）問題分析：

　　老人情緒低落，倍感孤獨的原因是什么？

　　1. 子女不在身邊（暫時性失依或永久性失依）

　　2. 業余活動少（或存在參與障礙）

　　3. 生活困難，缺少幫助等。

　　（二）活動熱身游戲

　　笑口常開

　　1. 具體目標：活躍小組氣氛、訓練反應能力

　　2. 適合人群：不限，更適合活動能力較弱的參與者，特別是老年人

　　3. 人數：不限

　　4. 時間：20分鐘左右

　　5. 所需道具：無

　　1. 場地要求：戶外、室內均可

　　6. 游戲方法（步驟：）

　　(1.)讓參與者圍成一個圈，由社工和大家示范關于“笑口常開”四個字所代表的手勢。

　　（2.）先選出一名參與者做發指令者，任意發“笑”“口”“常”“開”的指令。

　　（3.）“笑”：雙手的食指指自己的.臉，嘴巴微笑，做出開環大笑的樣子：

　　（4.）“口”：雙手放在嘴邊做呼叫狀，做嘴巴的樣子；

　　（5.）“常”：雙手拍兩下手掌；

　　（6.）“開”：雙手張開舉過肩膀。（備注：其他參與者根據指令做出相應的動作，有做錯的參與者繼續做發令者）

　　大小西瓜

　　1. 具體目標：活躍小組氣氛，訓練應變能

　　2.適合人群:不限

　　3人數： 10人左右

　　4. 時間：20分鐘左右

　　5.所需道具：無

　　6.場地要求：戶外、室內均可

　　7. 游戲方法（步驟：

　　（1.）讓參與者圍成一圈。

　　（2.）選出1名參與者做發令者，任意發“大西瓜”和：小西瓜“中的一個指令。由發令者開始，按一定順序往下位參與者傳遞做發令者，每位發令者都要根據上一位發令者相反的指令給自己發令，同時自己雙手做與自己所發命令相反的動作。

　　（3.）“大西瓜“：做小西瓜動作；”小西瓜“做大西瓜動作。

　　老年人保健知識

　　（1）吃得合理。少吃多餐，吃營養均衡的低脂肪食物。

　　（2）喝得適當。多喝水，少喝酒

　　（3）戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會增加人體患心臟病或癌癥的機會并縮短壽命。

　　（4）散步。散步是保持機敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補藥更好。

　　（5）多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯系。記住要活到老、學到老、教到老。

　　（6）積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。

　　（7）時時當心。你的生命和別人的生命有賴于你頭腦清醒，視力清晰。

　　（9）運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的健康是有益的，而且還可使你接觸其他人。游泳和適應性鍛煉特別值得推薦。

　　（三）可預見的困難及對策：

　　1、參與人數不多：提前聯系好社區，進行宣傳；

　　2、組員參與積極性不高（缺席）：每次活動社工注意活動氣氛的調解，在每次活動開始前都與參與人員溝通好；

　　（四）活動的評估方法：

　　1、過程評估：

　　①觀察老人的參與度。

　　②觀察現場氣氛。

　　③參與活動老人的反饋回應。

　　2、結果評估：對老年人的學習能力、參與活動者對保健知識了解程度等方面的改變等結果進行成效評估。

活動策劃 篇5

　　一、指導思想

　　為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內容豐富、形式新穎的系列活動，鼓勵教師感悟教育情懷，樂享教師生活;教育學生發現教師的美，感恩教師關愛。通過增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。

　　二、活動內容與安排

　　本次活動以“美在校園”為主題，主要開展以下六項活動：

　　1.《暢想中國夢集郵進校園》主題郵展

　　負責部門：工會

　　完成時間：20xx年9月10日前

　　活動要求：聯系集郵協會商討展覽時間，地點等事宜。各班組織、引導學生前往觀展

　　2.《教師節》紀念郵票

　　負責部門：蓮東小學“陽光郵局”

　　完成時間：20xx年9月10日

　　活動要求：由龍巖市集郵協會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發行20xx-19《教師節》紀念郵票1套2枚，內容為“放飛希望”、“師恩難忘”，全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購。

　　3.“淡淡妝容，精致師表”專題講座

　　負責部門：女工委

　　完成時間：20xx年9月10日下午3：30--5：00

　　活動要求：由工會聘請專業美容師作“教師日常化妝知識”講座，培養老 師健康的審美情趣，提升教師生活品味。歡迎有空的'教師前往階梯教室參加。

　　4.“品味.溫馨”辦公室文化建設評比

　　負責部門：辦公室

　　完成時間：20xx年10月1日前

　　活動要求：每位教師養護一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團隊的個性照片;個人辦公桌、茶水區保持干凈;洗手間物品歸置齊整。

　　5.教師風采展示

　　負責部門：辦公室

　　完成時間：20xx年9月19日前

　　活動要求：由龍巖市集郵協會專業攝影師為每位教師拍攝照片，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發送至指定郵箱(注明年級，學科)，以年級和教研組為單位制作“教師風采展示欄”。

　　6.和諧團隊展示

　　負責部門：辦公室

　　完成時間：20xx9月19日前

　　活動要求：以年段和教研組為單位拍攝團隊集體照，交由學校工會統一布置，在各辦公室及行政會議室張貼展示。

　　三、活動要求

　　各部門和全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。全體師生要以主人翁姿態，積極參加各項活動，共同歡度自己的節日。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的'活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

　　四、參賽對象：全校自愿參加的同學；

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

　　（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）

　　（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　（3）在全校各相關QQ群中發布有關信息。

　　2、比賽形式和要求

　　（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　（3）比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1、內容（25分）：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

　　2、字體（45分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六、經費預算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預計500元。

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

　　合計：770元

　　七、注意事項

　　1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

　　策劃人：***

　　**年*月*日

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　隨著我國政治、經濟、文化的不斷發展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市，進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發展的.重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現出我們的愛心。

　　為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來”的愛心實踐活動。

　　二、活動主題：關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來

　　三、活動目的：

　　1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關注農村留守兒童

　　3、向社會展示西南大學學生的優秀素質

　　4、為同學提供鍛煉機會

　　四、活動時間：XX年12月5日

　　五、活動地點：北部區天府鎮天府中學

　　六、主辦單位：西南大學生命科學學院

　　承辦單位：生物學會

　　七、活動流程：

　　（一）前期工作

　　1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者，并統計好他們的基本信息交予天府中學，然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

　　2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

　　3、學會成員準備相關心理游戲及節目。

　　4、聯系心理咨詢的相關人員。

　　5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。

　　6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。

　　7、聯系學通社等相關媒體。

　　（二）活動開展（暫定于12月5日）

　　1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理、助學金和手拉手活動。此后請天府中學相關老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童表交流心得體會，最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

　　2、游戲環節：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內容和環節由生物學會設計和開展。

　　3、精品展示：在游戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片，發放心理資料等。

　　4、現場心理咨詢：請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

　　5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯系方式，以便后面活動的開展。

　　6、結束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。

　　八、后續工作：

　　1、定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志愿者的耐心和責任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。

　　2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

　　3、及時給志愿者做相關培訓。

　　3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為后面的工作打下基礎。

　　4、向相關媒體投送新聞稿件。

　　九、資金預算：

　　路費：400 水費：50*1.5=75 面包：50*1.5=75

　　資料：700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160

　　展板：75*2=150 禮物：500 其他：300

　　共計：2360

　　十、注意事項：

　　1、注意嚴格把關，選拔出優秀的志愿者。

　　2、加強志愿者的培訓和管理。

　　2、提前準備好各個環節的各種所需物品。

　　3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。

　　4、注意聯系新聞媒體。

　　5、注意后續工作的開展。

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