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活動策劃

時間:2024-04-05 15:00:31 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  水利系施工1003班

活動策劃

  水利系

  施工1003班

  二零一零年十一月十五日

  一、活動內容:

  面對科技發展迅猛的今天,快節奏的生活,很多時候都會讓我們措手不及。騎自行車不僅僅時一項最基本的交通方式,也讓我們從中學會吃苦耐勞的精神。從根本做起,不斷尋求發展。我們作為技能型人才,必須要具有穩重、踏實、苦干的精神。面對挫折,要腳踏實地,不浮躁,努力找到解決問題的方法。據此,我們施工1003班特地舉辦了這次自行車慢跑大賽。希望同學們能在三年的大學時光中,合理利用時間,實現自己的夢想,充分發揮自身能力,為以后的學習、生活、工作譜寫壯麗的`篇章,給自己一個精彩的人生。

  二、活動目的:

  冬季已經悄悄來臨,我們也從剛步入大學時的朦朧,逐漸熟悉大學生活。面對以后的就業、工作,想要求得好的發展,學習成績和綜合能力都是非常重要的因素。我們施工1003班集體舉辦的這次自行車慢跑大賽,不僅是為了豐富廣大同學的校園生活,讓大家認識到認真、踏實精神的重要性。也是為了鍛煉我們集體的綜合協調能力。我們班同學共同努力,每個人都有自己的分工,也鍛煉了我們的組織能力,團結合作意識,為了我班以及全體同學都會有一個好的發展,好的未來。這次自行車慢跑大賽具有不可磨滅的意義。

  活動時間:20xx年11月18日下午三點

  活動地點:青年大道

  三、參與人員:

  施工1003班全體成員以及全院學生

  施工1003班組織,全院學生皆可參加的競技比賽

  四、前期準備:

  做好活動的宣傳工作,物品的籌集,人員分工的安排

  具體如下:

  宣傳:在有了成熟的構思和精心的準備下,引發關于此次活動的宣傳單,由徐崇彪、朱琳等將宣傳單張貼在各個粘貼欄。馬龍負責將宣傳單發到10級各團支書手中,并由王耀峰、楊文亮、王帥軍、王攀、秦怡、徐崇彪等做宣傳海報,用于活動的宣傳工作。

  物品:活動所需帽子、桌子、帳篷、音響和自行車等由王帥軍、常剛剛等和各方溝通,籌集齊,以便活動順利開展。哨子、氣球及獎品由班費支付,分配到個人采購。

  五、人員安排:想要組織好一場活動分工必須明確。此次活動人員具體安排

  采購物品:徐浩、郭進博、朱琳、郭海星、郭貝貝。

  主持:王鵬翔、閆天鵬、石帥。

  演唱歌曲:閆天鵬、徐澤鑫、王凱、王攀、季書閣。

  裁判:張亞超、徐崇彪、時曉楠、賈昌昌、郭貝貝。

  統計成績:郭進博、朱琳、李顯約、劉成龍、徐浩。

  音樂及音響:王耀峰、楊文亮。

  現場組織:李梓良、季書閣、王凱、徐澤鑫、李世龍、喬云輝。 活動講解:王帥軍、王攀、王耀峰、閆天鵬、張亞超。

  負責人:王帥軍、馬龍

  六、活動流程:11月18號早上,將所有物品籌集到位,在青年大道做好活動場地的布置。整個上午由活動講解員在活動現場做進一步的宣傳工作。做好咨詢解答和報名登記工作。

  下午一點,所有人員到達現場,熟悉各自負責的工作。下午三點活動正式開始,工作人員在自己的崗位上做好本職工作,活動結束后,所借物品及時返還,打掃好場地衛生。

  七、活動規則:此次自行車慢跑大賽分為五人一小組,在規定的距離內,用時最長的獲勝,中途腳著地者,在成績上加上相應的懲罰,每次減去2秒時長,著地次數超過三次者取消比賽資格。

  八、獎項設置:單人賽雙人賽獎項相同,

  一等獎 一名 暖水煲一個

  二等獎 兩名 皮手套一雙

  三等獎 三名 線手套一雙

  優秀獎 若干

  九、注意事項:此次大賽時施工1003班第一次組織,所以所有成員在做好本職工作的基礎上,做好整體的協調工作和安全保障工作。負責人及時處理可能出現的意外情況。

  預期效果:本次大賽做了較為充分的準備工作,宣傳到位,分工明確。大賽內容較為豐富,所以預期應該會取得不錯的成果。

  十、經費預算:氣球8元,哨子5元,硬糖30元,暖水煲30元,皮手套20元,線手套15元,口罩8元,礦泉水15元,宣傳材

活動策劃 篇2

  一、 活動引言

  現今社會,騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵,積極倡導時尚、健康、環保、向上的`生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”,將深度影響全市市民,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  二、 活動主題

  以華東地區的自行車隊做為向導,宣傳“全名健身日”的同時,也倡導綠色、經濟、環保消費,建設殷實文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。魅力單車、低碳環保、騎樂無窮

  三、 活動目的

  四、 活動舉辦單位

  撫州市人民政府賽車組委會與

  東華理工大學高職院青年志愿者協會

  五、 活動相關安排

  活動時間:5月20日上午6:20~13:30

  活動地點:撫州夢湖公園濱湖世紀城

  活動形式:協助濱湖世紀自行車比賽

  六、 活動人員安排

  a、活動主要負責人:楊岑輝、張琳

  活動參與者:協會全體會員及撫州交警

  b、1)策劃部負責事先寫好策劃書;

  2)組織部負責活動期間的秩序;

  3)公益部負責活動期間拍攝工作;

  4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結;

  5)辦公室負責簽到。

  七、 活動流程

  活動前期工作:

  1. 十九號下午到濱湖世紀城踩點;

  2. 選出幾個女生做頒獎小姐;

  3. 分配舉各地區代表隊牌的的人;

  4. 統一發放服裝。

  活動過程:

  1. 早上5:50到海軍樓門口集合,辦公室簽到查人;

  2. 女生由車子接送到現場,男生步行到現場;

  3. 7:50自行車比賽開幕式開始;

  4. 開幕式結束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

  5. 活動結束后合影留念再集體返校

  活動后期:

  1. 劉聰寫好活動總結

  2. 王暢把活動照片上傳至群共享

  八、 活動注意事項

  1. 志愿者協會人員必須體現團隊精神,不可遲到、早退、缺席,嚴格按照事先安排做事;

  2. 衣著整齊,佩戴好會帽;

  3. 整個過程注意安全,不得追逐大鬧;

  4. 不得與路人或賽車手發生爭執,遇事隨時向城管執法人員溝通,由城管隊員解決。

  5. 保護好現場環境,不要亂丟垃圾

  九、 活動意義

  通過本次活動,我們能更好的體現大學生積極向上,服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間,同時也能為我們更好的走向社會打下基礎。

活動策劃 篇3

  一、活動目標:

  1、嘗試運用交替的規律給圖片排序。

  2、借助自身的特征來排隊,體驗交替排隊的規律和方法。

  二、活動準備:

  視頻展示儀、小圖片人手8張(共5類圖片)、操作紙(畫好紅旗和線條)、教具8張(西瓜和菠蘿圖片)

  活動重點:幼兒根據不同的圖片進行交替排序。

  難點:幼兒想出用各種動作來交替排序。

  三、活動過程:

  (一)西瓜和菠蘿排隊。

  1、在視頻展示儀上展示出西瓜和菠蘿,師:看,這里有什么水果?

  2、啟發幼兒給他們排排隊。師:這些水果放得太亂了,誰愿意給他們排排對?(個別幼兒上前操作)師:排得不直怎么辦?

  3、引導幼兒觀察認識操作紙上的標記

  師:白紙上畫了什么?(紅旗、橫線)我們可以從小紅旗這里開始圖片排隊,把圖片排在紅色的線條上,這樣看上去就很整齊了。

  (二)給自己的好朋友圖片排隊

  1、交代操作要求。師:在桌上的小盒子里放著一些小圖片,我們也去給他們排排隊,記住要從小紅旗那里開始排。教師觀察幼兒操作,發現其中交替排序的例子。

  (三)學習交替排列

  1、請運用交替排列方法的幼兒將自己排列的'圖片展示給大家看,并請幼兒說說自己的排法。

  2、教師對交替排列的方法進行小結。

  3、請能力強的幼兒將教師的教具進行交替排序。教師將交替排序的圖片先后順序進行交換,讓幼兒進一步明確交替排序的方法。

  4、幼兒再次操作,全體幼兒運用交替排序的方法給圖片排隊。

  5、展示評價幼兒的操作結果

  引導幼兒自己發現和糾正排列過程中的錯誤。

  (四)小朋友排排隊

  教師分別請出兩組幼兒(男女各四人),分別站成兩排。

  1、請男隊和女隊間隔排序,把兩組的幼兒排成一排。

  2、引導幼兒運用不同的動作來排序,如:一個幼兒站一個幼兒蹲,又一個幼兒站一個幼兒蹲等。

  3、集體玩交替變化動作排序。

活動策劃 篇4

  一、活動前言

  這是一個“繁華與靜謐”共擁的地方,這是一個“智慧與真美”相攜的地方,這是你們四載“修行與進步”的地方,這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起,面對厚厚的書架,那些曾經積淀你才華的書籍,您是選擇疊書背囊,還是拋書離本?現在,也許您還有一種更好的選擇——捐贈。捐出您的一本書,讓知識在愛的手中傳遞,給后來的.學弟、學妹們以分享利用的機會,更大的發揮這些書籍的作用!

  二、活動背景

  為豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效的分配、利用資源,擴寬在校師生知識面。在此我院圖書館讀者協會舉辦“畢業生捐書活動”,希望畢業生能在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書,讓學弟學妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志,擴寬知識面,從而更好地提高知識文化水平,體現建設節約型校園的時代主題。

  三、活動目的及意義

  1、使書這一社會資源得到循環利用,同時為建設節約型社會做一點力所能及的事情。

  2、為大學生提供傳遞愛心的平臺。

  3、培養大學生感恩之情,提倡大學生奉獻愛心。

  4、節約資源,物盡其用,構建互助和諧校園。

  四、活動主題

  捐一縷書香,獻一片真情

  五、活動內容

  1、活動時間:

  捐書時間:5月12日-6月8日

  設點時間:5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00

  掃樓時間:7月7日

  2、活動地點:

  廈門大學嘉庚學院圖書館

  廈門大學嘉庚學院中區、南區學生宿舍園區

  3、活動對象:

  廈門大學嘉庚學院全體畢業生

  六、活動流程

  1、前期宣傳

  時間

  內容

  備注

  負責人

  5月10日

  策劃書、海報、書簽、贈書卡、工作人員簽到表

  策劃書1份,海報4份,書簽若干,都須交由指導老師審核

  宣傳部

  5月10日(始)

  宣傳

  含掃樓、海報、微博、QQ群、人人網、LED顯示屏、電子屏幕

  各部門一起

  5月10日

  聯系園區保安

  協商宿舍園區捐書點并布置好

  編輯部

  5月11日

  物質準備(圖書推車、海報、書簽、贈書卡、照相機)

  活動前一天清點完畢

  宣傳部

  5月11日

活動策劃 篇5

  一、活動前言:

  建設資源節約型社會,實現資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的社會環境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現資源的循環利用,充分利用。為此,經管系,機電系,文傳系,材料系特舉辦了校園二手交易市場的大型活動。

  二、活動目的`:

  為了有效利用現有資源, 建設節約型校園,豐富同學們的課余生活,我們本著服務的宗旨,為廣大學生提供一個平臺。此次活動我們主要是通過各位同學自己不要的物品,進行自己賣,主要目的是為了實現同學自己的物品能夠得到充分利用,減少浪費。

  三、活動主題:

  二手交易,繪出工院一片天

  四、活動時間:

  4月9日

  五、活動場地:

  南區食堂門口(_暫訂)

  六、組織人員:

  文化傳播系實踐部、經管系實踐部、機電系時實踐部、材料系實踐部

  七、活動前期準備:

  一、物料準備

  1.橫幅兩條(豎的),海報兩張,拱門一個。宣傳所需物料先由四系外聯部去拉贊助,如若不能拉到,則由四系宣傳部幫助準備。

  2.帳蓬每系三頂,邀請函11張。宣傳單位若干,主要是北區其他系的實踐部,這由每個系的團委老師和其他系商量。

  3.桌子若干張(具體由各系視情況定,讓食堂供應)

  4.緩帶若干

  5.各系同學自己要準備適量的零錢,以備活動當天使用

  6.各系宣傳部要做好宣傳,制作好宣傳單,加大系所有同學的了解

  7.做好場地的申請

  二、 二手交易物品的統計

  1.各系在此次活動宣傳開始之后,便可以讓同學自己去準備所要賣的物品,做好在活動前標好價格。

  2.各系對同學所需賣的物品進行分類,統計。統計務必在3月31之前結束,

  3.所有的物品由各系同學自己在活動當天負責義賣

  三、現場人員準備

  1.活動前要通知好當天活動部門的負責人,和若干名志愿者,并在活動前一、兩天由活動負責人對所有志愿者進行培訓,讓他們明白此次活動的主題,意義和現場任務。

  2.通知好各系記者團,宣傳部活動時間、地點。以便他們拍照、寫報道等。

  3.在活動現場每個系都必須有兩名同學統計所收到的愛心捐款。

  四、宣傳準備

  1.在3月22日之前要開始全面的宣傳工作。可由各系的宣傳部一起討論下具體的宣傳方案,包括海報和宣傳單的制作,然后讓系團委老師在全系下達指令,讓全系學生配合此次活動。

  八、當天具體安排

  1.活動前,分配好各系所在攤位點。

  2.活動當天,7:00各系參與二手交易的同學派人與活動組織人員一起進行場地布置,并且將各自的攤位物品進行布置。

  9:00活動正式開始。(活動現場可播放音樂,增強活動影響力)

  3. 設立咨詢臺,解決活動中各項問題,各系按值班表分配人員值班。

  第一班次 9~12點 第二班次 12~14點 第三班次 14~16點

  4.四系可以各自派出人員組成活動監督小組,監督活動現場秩序以及監督交易雙方同學們維持好場地衛生,并可在現場分派活動宣傳單。

  5.活動中各系應進行大力宣傳積極鼓勵前來參與活動。

  6.活動過程中,可再現場設立捐款箱,接受前來購買同學或者賣家的愛心捐贈(自愿原則)。

  7. 活動結束后,清理場地,整理好剩余物品,進行后期的活動反饋。

  8.最后,各系參與二手交易活動的同學將活動中收益的一小部分捐贈給本系的愛心基金,各系可根據本系活動情況將最終結果布板公布。

  9.上交活動總結書策劃書附件:

  監督小組值班安排表表時間 、名單 、上午、 下午

  九、所需準備物品:

  帳篷 、桌子、 拱門、 海報 、宣傳單

活動策劃 篇6

  金秋十月,舉國同慶,為進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創意美術制作”活動。

  家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的`美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

  3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

  二、活動內容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

  3、紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統一打印名簽。

  三、活動時間

  10月1日~7日親子制作。

  10月8日~10日上交作品,交流展示。

  10月13日~17日作品評選,優秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

活動策劃 篇7

  一、 活動意義

  吉尼斯是向自己極限的挑戰,是對自己潛力的深度挖掘。每

  個人都不簡單,都不平凡,你之所以還默默無聞,是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經厭倦了宿舍——教學樓這個貫穿你大學生活的固定路線;你是否覺得每一天都在重復同樣的動作;你是否覺得人生靜如止水,沒有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說過這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無成,而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧,秀出貌似平凡的你;超越自我,挑戰極限;拋開那些虛擬的刺激,投入真實的挑戰吧。“我給你舞臺,只要你敢來”。山東工商學院校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點,在這里你能跟平凡說再見,在這里你能顛覆灰色的生活,面向燦爛的陽光。我們的活動口號就是:“面向陽光 勇于挑戰”。加入進來吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生,就在我們山商人自己的“校園吉尼斯”!

  二:活動目的

  為豐富同學們的課余生活,進一步活躍校園文化,培養德智體

  全面發展的新世紀大學生, 增進各全院同學之間的交流,增強我院學生體質,弘揚體育精神,展示當代大學生的良好風貌,增強同學們挑戰自我的意識,弘揚積極進取、頑強拼搏的'精神,由山東工商學院團委主辦,信息與電子工程學院團總支承辦的山東工商學院第二屆校

  園吉尼斯大賽即將拉開帷幕,本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目,以 “學習性、競爭性、自主性、創新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調動學生的積極性,開發學生的自主精神和創新精神,使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長,促進學生的身心健康,順應了教育形式發展的潮流,這就是“山東工商學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰極限的激情后,你的名字將永遠記錄在“山商第一”的開創者名單中!

  三:活動時間

  初賽時間 :20xx年5月23日上午9:00 決賽時間: 20xx年5月30日上午9: 00

  四:活動地點

  初賽:山東工商學院納川廣場

  決賽:山東工商學院納川廣場

  五:活動對象

  山東工商學院全體在校學生

  六:比賽合作單位

  主辦單位:山東工商學院校團委

  承辦單位:山東工商學院信電學院團總支

  總冠名: xxx有限公司

  電視合作: 山東工商學院電視臺

  廣播合作: 山東工商學院廣播站

  平面媒體: 山東工商學院校報

  網絡合作: 山東工商學院

  注意:上述合作單位需提前與其聯系

  七:活動流程:

  第一部分:第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳

  第二部分:第二屆校園吉尼斯報名及贊助事項

  第三部分:第二屆校園吉尼斯大賽內容及流程

  第四部分:第二屆校園吉尼斯大賽結束工作

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