活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動引言
每年大學新生入學都會進行軍事訓練，在軍訓結束后往往會有很多軍訓服裝被閑置或丟棄，由此造成很大的浪費。然而在社會的另一些地方，卻有很多生活困難的人還存在著穿衣的問題。我們考慮可以把使用過的軍訓服裝重新利用起來，捐獻給更需要的人。
二、活動目的
利用軍訓服回收活動把新生不穿的軍訓服裝收集起來，通過聯合相關機構把回收到的軍訓服裝捐獻給更加需要的人，希望借此活動可以幫助一些有困難的人。同時這次活動也能更好的.鼓勵同學們奉獻自己的愛心。
三、活動時間
xx年9月23、24日
四、活動地點
青島理工大學（臨沂）校園內
五、活動主題
回收軍訓服 奉獻一片愛
六、活動機構
主辦單位：校區團委及學工部 費縣點點義工聯合會
承辦單位：校區青年志愿者協會 費縣點點義工聯合會
七、活動流程策劃
1. 前期準備：活動開始前進行活動的海報宣傳，選定活動地點，盡可能多的進行活動宣傳，讓新生更多的了解并參與到活動中來。
2. 布置好活動現場，做好人員的分工協調。
3. 對回收來的軍訓服裝進行分類放置，留意檢查服裝質量（注意服裝破損和衛生情況）。
4. 做好捐獻了軍訓服裝的同學姓名登記工作，活動結束后印制捐獻者名單在校園內張貼表揚（如果捐獻人數很多，可統一表揚），激發大家的奉獻精神。
5. 活動結束后清點服裝，記錄回收數量。清理活動現場，活動結束。
八、活動注意事項
1. 活動期間服從安排，保持良好的志愿者形象。
2. 留意回收服裝的衛生情況，做好自我清潔防護。
3. 活動期間面對各種疑問要耐心解答，語言得體大方。
4. 活動后注意清理活動現場，維護校園環境。
青島理工大學（臨沂）
青年志愿者協會
活動策劃 篇2
一、活動主題：
獻愛心共創精彩第二課堂
共攜手同建愛心知識家園
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的`一頁。
三、活動時間：
第十一周至第十六周每周一、五
四、活動地點：
漁村小學
五、參與人員：
汕尾職業技術學院外語系青年愛心社
六、活動對象：
小學三、四、五年級學生
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協商義教具體時間；
2.安排義教人員
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4.啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排；
2.嚴格遵守各項規章制度；
3.應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假；
4.認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）
策劃書：汕尾職業技術學院外語系團總支
二零xx年四月二十日
活動策劃 篇3
一、活動目的
春暖花開，大地復蘇，鳥語花香，正值大好季節，青春的我們何不一起行動去春游呢？自行車是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環保。何樂而不為？促進大家心與心的交流，培養互幫互助的品質。得到身體鍛煉，激發大家對生活，對大自然的熱愛。
二、活動目的與意義
促進大家心與心的交流，培養互幫互助的品質。得到身體鍛煉，激發大家對生活，對大自認的熱愛。
三、活動名稱
一起騎自行車春游吧
四、活動目標
通過兩人共騎自行車，增加同學之間的默契度與團結力，享受春天給大家帶來的'禮物。
五、活動展開
（1） 班委通知大家本次活動的時間，以便大家提前安排時間；
（2） 班委負責提前租賃自行車（雙人或單人）；
（3） 活動當天班委負責人組織同學們從南院騎車出發，每兩人自由結合（一人也可）；
（4） 班委督促大家注意路上安全；
（5） 春游期間照相留念等活動；
（6） 組織同學返校；
（7） 負責人組織返還自行車。
六、活動時間及地點
時間 ： 清明節放假期間或某個周末
地點 ： 信大附近的牧野區附近田園等地
七、經費預算
（1）自行車租賃費150元（由班費提供）
（2）礦泉水費61元（由班費提供）
八、負責人及參與者
策劃負責人 ： 汽檢1301班班委
參與者 ：汽檢1301班全體同學
九、注意事項
（1）由于自然天氣原因，適當選擇春游時間；
（2）游玩路上的交通安全；
（3）春游期間的環境保護
（4）自行車的使用得當
活動策劃 篇4
為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校一小時活動時間，我校將開展豐富多彩大課間活動，讓學生得到各種形式的鍛煉，并推進校園體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
活動理念
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子
活動主題
我運動我健康我參與我快樂
活動要求
人人有項目，班班有活動，學校有測試，年終有評比。
二、機構設置
1、領導小組
2、實施小組
3、安全保障小組（負責學生安全工作）
4、技術指導組（負責各年級體育活動設計及活動指導工作）
5、器材組（負責體育器材的發放、使用及管理工作）
三、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
四、活動時間
上午：9：40——10：00（全體師生做廣播體操）
下午：一、二年級4：10——5：00
三、四、五、六年級5：10——6：00
（全體師生在操場陽光體育活動）
五、陽光體育活動安排（略）
六、活動要求
1.班班主任是第一責任人,負責活動的管理及安全工作。
2.體育教師要及時到崗到位負責活動的'指導。
3.檢查領導調配好活動的內容和場地。
4.大隊部負責活動的檢查評比,每月評選出優勝班級、優勝小組、體育之星，學校予以獎勵。
5.任課教師要備簡案，具體為活動內容、活動要求、器材使用。
七、安全要求
1、進入場地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現象。
2、活動時，分小組進行，選好小組長，保證活動時的學生安全。
3、活動時，次序井然，確保活動的有效性，使每個學生有項目有收獲。
八、活動要求
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導，學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視，要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程，通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子，充分發揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富，是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優，強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，人人皆知。要努力培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，讓學生快樂地學習、健康地成長，使學校體育運動成為培養學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。
3、扎實推進。各班要按照方案要求，積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間，讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
第二屆魅力鄂大大學生攝影大賽
二、活動背景：
此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想象力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次魅力鄂大大學生攝影大賽。
三、活動主題：
展現鄂大魅力，點亮美麗生活
四、活動目的：
豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟! 這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
五、活動意義：
為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實兩訪兩創師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛， 從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。
六、活動時間：
214-2-19214-3-5
七、活動地點：
鄂州職業大學
八、主辦單位：
鄂州職業大學建筑工程學院
策劃承辦單位：
大學生社會實踐協會 馬克思主義研究協會 數碼影像協會
贊助單位：待定
九、活動流程及安排：
1.活動宣傳方式：
a.海報，展板，傳單，噴繪
據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果
b.賽區橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c.網站宣傳
在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d.廣播臺宣傳
在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。
f.設置報名點
活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。
2.作品要求：本次大賽拍攝的.照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯系電話;
3.評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。
4.審評方式：分為初審，復審和決審三個階段
(1) 初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審;
(2) 復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審;
(3) 決審:由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。
5.作品展出：
在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。
十、 參賽對象：
全校在校學生
十一 、具體活動流程：
本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1.前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。
(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，發送email81291421@qq.com或email462624793@qq.com
(4) 報名地點
a:在建工宿舍取款機設點報名;
b:在本部西一、西二之間設點;
c:在西鳳園超市旁設點 ;
d:在三號教學樓旁設點。
e:中職后門
(5)報名時間：214-2-15214-2-21
2.中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在2月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優秀作品，并加以編號，進行投票;
(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。
十二、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
十三、 金費預算：
1.條幅制作費用85 4 元
2.報名表制作費用1.2 2 元
3. 展板宣傳制作 2 元
4. 請柬費用245 9 元
5晚會獎品費用：. 1元
5.其它費用 31元
活動總預算： 22元
附：評分細則:
1.內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 (2分)
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等)，美感突出。 (2分)
3.富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。 (2分)
4.圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。
(2分)
活動策劃 篇6
一、活動背景
金秋將盡，正值運動大好時機，為活躍校園氛圍，全面推進素質教育，給更多的同學提供交流的舞臺，更好的展示師生風采，學校開展了秋季運動會。校級運動會規模較大，人員眾多，為使運動會能夠有秩序、有組織的順利進行，我院志愿者協會將組織志愿者服務隊支持本次運動會的志愿工作服務。終以構建和諧校園，提高大學生綜合素質為目的，為大學生搭建了一個奉獻自我、鍛煉自我的志愿服務平臺。
二、活動主題
助力校園運動，弘揚志愿精神
三、活動目的'
通過本次志愿者服務，發揚大學生“無私奉獻，互幫互助，團結友愛”的精神，鍛煉大學生在大型活動中的自主服務意識，做到主動為他人服務，不計報酬，并使運動員得到更多的服務，使運動會更加正常、有序的進行。
四、活動時間
20xx年11月4日——20xx年11月5日
五、活動主體
海洋港口學院海之心志愿者協會會員
六、活動地點
連云港師范高等專科學校操場
七、活動準備
1：宣傳工作
1) 宣傳部部長安排人員進班宣傳
2) 借助于通訊工具通過各班班長發放活動通知
3) 宣傳部在海之心志愿者會員群里通知
2：報名工作
1) 各班班長統計報名名單，并于周二晚（11月3日）上交給組
織部
2) 會員群里的名單交由組織部負責統計
3：準備工作
1) 藥品：云南白藥、創可貼、葡萄糖
2) 飲料：礦泉水兩提
3) 服裝：統一的志愿者協會會服，佩戴工作牌
4) 衛生：4把垃圾袋
5) 工作：組織部與社會實踐部根據報名名單安排各個崗位志愿者
（加油稿編輯隊，搬桌椅帳篷體力隊，加油吶喊隊，運動場環衛隊，攙扶陪跑隊，補水補藥后勤隊，安全督查隊，流動檢錄隊）
八、活動流程
1：11月5日早6:00根據組織部安排的隊伍名單按部就班，各就各位，組織部負責監督
2：搬桌椅帳篷隊6:00桌椅必須準備完畢，放到相應位置
3：加油稿編輯隊在我院指定帳篷內抓緊時間針對各項比賽寫加油稿，并定時派代表送到主席臺
4：流動檢錄隊聽清比賽名單，提醒運動員比賽時間
5：加油吶喊隊站在各個比賽方位為我院運動員助威
6：運動場環衛隊不僅要在一天結束后清理賽場，還要時時刻刻注意賽場上的垃圾清理，保持我院帳篷內潔凈衛生，并保存他人丟失物品
7:在長跑運動中，攙扶陪跑隊一定要陪在運動員身旁，觀察并適時詢問他的身體情況，跑完全程后主動攙扶他賽后適度慢走
8：補水補藥后勤隊要配合運動員比賽時間，準時送水，及時送藥，看管運動員衣物
9：安全督察隊務必維持賽場安全，清除閑雜人等，不能讓他們進入賽道，鉛球等危險區域
10：組織部負責志愿者打卡
九、注意事項
1：組織部與社會實踐部必須在賽前安排好各服務隊人員名單，并在比賽時抓緊時間安排，協調工作人員
2：明確參與人員，確保各個崗位人員在崗，不能擅自離隊 3：比賽期間必須統一著裝，佩戴工作牌
4：比賽期間杜絕隨地吐痰，打架斗毆
5：明確參與活動德育分加分情況，志愿者打卡情況
6：在運動會期間，志愿者要服從安排，對自己的任務認真負責，
樹立責任心，禮貌待人，注意我院形象
7：賽后清理工作有志愿者全體人員共同完成
活動策劃 篇7
為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：全體學生
二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。
三、比賽地點：見附表
四、比賽形式及內容：
(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶
材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規定時間內完成。
評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的'鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。
(二)二年級：整理書包及抽屜
比賽時間：10分鐘
比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級：疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準備：準備一套有領子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。
評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。
(四)四年級：包書皮
材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時間：10分鐘。
評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級：釘紐扣
材料準備：
1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。
比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
評判標準：在規定時間內釘完，要求美觀、牢固……
(六)六年級：水果拼盤
參賽對象：每班五名同學參加比賽。
材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。
評判標準：要求在制作過程中出現削皮、切等環節，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
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