活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動主題：

　　志愿者協會迎新生活動

　　一、活動目的

　　在xx級大一新生報到之際,我們作為華北水院校青年志愿者協會的志愿者,更用該盡出自己的綿薄之力,為大一新生提供力所能及的幫助.本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風采的時候,與此同時，也為學弟學妹能夠盡快地適應新環境做出一點努力。

　　二、活動時間和地點

　　活動時間：xx年09月09日~xx年09月11日

　　活動地點：校南門口至籃球場區域

　　三、活動單位

　　華北水利水電學院大學生志愿者聯合會校青年志愿者協會

　　四、活動參與人員

　　第一參與者：

　　第二參與者：

　　五、活動流程

　　活動前期流程：

　　1、組織人員商討擬定活動策劃書，明確活動內容與分工。

　　2、辦公室李華偉負責攜帶馬甲、帽子，相機2~3臺。

　　活動中具體流程：

　　1、各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間；

　　2、活動當天志愿者準時到崗，并帶帽子，穿馬甲。

　　3、換班時，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現空缺，要保證活動的連續性。

　　4、青協本次活動主要負責對新生及其家長的導引工作，負責文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。

　　5、信監部趙志雯負責安排人員照相，收集精彩瞬間。

　　活動后具體流程：

　　1、活動結束后，全部志愿者將桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。

　　2、辦公室負責做好活動總結，存儲備案，以備下次活動參考。

　　3、信監部負責將本次活動照片保存并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

　　六、活動中注意事項

　　1、活動中各志愿者不要脫離組織中的其他人員單獨行動。

　　2、活動中志愿者要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

　　3、全體活動人員在活動中要穿戴好衣帽，要符合自己作為志愿者的風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念，以體現我華水的青年志愿者的`精神風貌。

　　4、參加活動的志愿者每次活動都要在規定時間準時到達崗位，以保證活動流程的連續性。

　　七、備用方案

　　1、若本應參加迎新活動的人員有事不能參加活動，應提前告知有關負責人。

　　2、若有一些無法預測的因素造成本次迎新活動不能按時舉行，參與活動的全體志愿者要聽從祝文龍等的具體安排。

　　八、活動經費

　　礦泉水若干3*16

活動策劃 篇2

　　（一）活動目的：

　　為了加強我系心理輔導站干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質和工作能力，明確心理輔導站各部門的工作任務、工作職責、工作要求，發揮每個部門應有的作用，力求將他們培養成能說會寫的人才，同時加強各部門之間的交流，為今后部門工作的進一步開展打下良好的基礎。

　　（二）培訓時間：xx年10月20號-11月20號

　　（三）培訓對象：心理輔導站全體干事、干部

　　（四）培訓具體內容：

　　一、副站長培訓：

　　技術類：

　　1、視頻的制作和一些特效設計

　　2、對活動的創意和包裝能力（思維導圖，活動創意講座及實踐）

　　社交類：

　　3、到一些大場合鍛煉一下自己的應變和表達能力（大型的晚會，去推銷產品）

　　4、企業管理和規劃能力（去大公司了解公司的管理模式和經營方式）

　　5、如何讓自己的團隊有信仰有理念，以及如何提高下屬的執行力（商界管理層講座）

　　二、部長培訓：

　　技術類：

　　1、精美的ppt和視頻的制作（宣傳，包裝活動）

　　2、策劃和總結的標準格式（材料整理與存檔）

　　社交類：

　　1、管理團隊及領導能力（管理團隊，提高團隊的執行力）

　　2、演講與口才（表達及溝通能力）

　　3、與人交往的心理學

　　三、干事培訓：(團隊名稱待定)

　　技術類：

　　1、ppt等基本技能學習

　　培訓內容：由電子系ppt較好的學姐學長為心理輔導站全體干事進行講解，技能展示以及對干事進行教學和考核。旨在增加各個部門干事的綜合能力，由策劃部普及到心理輔導站全體。

　　時間：10月27號

　　地點：待定

　　2、活動策劃策劃能力

　　培訓內容：如何撰寫活動策劃、活動中有什么需要注意的地方、策劃書應當怎么寫、語言和格式規范是怎么樣的、一份好的策劃書應該是什么樣子的。這些中文系同學會為我們的.干事逐一講解。

　　社交類:

　　3、禮儀與溝通

　　培訓內容：

　　時間：11月7號

　　地點：待定每個人在社會中都必然要與許多人交往，也要去很多不同的場合，掌握一定的禮儀可以讓你在這些場合里應付自如，不至于失禮，讓別人對你另眼想看。

　　另外,禮儀有溝通作用、協調作用、維護作用、教育作用。禮儀在人與人之間有“橋梁”的作用，交往雙方的感情才能得到溝通，從而人們之間的交往得以成功，進而人們從事的各種事業得以發展。

　　因此我們邀請了老師來為我們教授平時個交際禮儀與溝通。

　　時間：11月13號

　　地點：待定

　　4、演講與口才

　　培訓內容：本次培訓主要分兩塊進行，第一是公眾演講，二是公關培訓。演講意在加強干事的說話能力，希望干事們能更加流暢，完美地自我表達，給予敢于在人前說話的勇氣。同時也在這個過程中鍛煉自己的思維與表達的結合能力，更能學會如何說對話、如何說好話、如何讓說話成為一門藝術。這些我們將會請中文系的學長來為我們傳道授業解惑。

　　時間：11月17號

　　地點：待定

　　5、培訓總結交流會議

　　活動時間：11月20號

　　活動對象：電子系心理輔導站全體人員

　　活動地點：待定

　　前期安排：

　　策劃部鄭雪白：準備大會有關內容、ppt等

　　綜合部陳偉鎮：場地的申請

　　策劃部陳彬彬：與綜合部一起做好教室的布置，并安排好各部門的位置

　　綜合部張康宇：買好水以及相關食品

　　綜合部黃旭華:認真彩排好節目，并負責做好前期干事的到會通知

　　活動流程：

活動策劃 篇3

　　活動策劃書目錄：

　　1． 前言

　　2． 市場分析

　　3． 活動介紹

　　4． 宣傳計劃

　　5． 經費預算

　　6． 附錄、備注

　　一． 前言

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，

　　校園大學生有著自己消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。20xx年的元月份是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，會有更多的時間組織和參與活動，在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，普安縣青年自愿者服務隊精心策劃了這次活動！得到縣團委、縣級領導等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動還得到貴州各地方院校的大學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。

　　二、市場分析（投資高校活動的優勢）

　　（一) 活動合作市場分析

　　1、普安青年志愿者服務隊開展的是一項長期性的公益活動，服務范圍廣，群眾基礎好，深得民心，對于贊助商收益盛佳。

　　2、普安青年志愿者服務隊人力資源豐富，普安縣戶籍大學生，整體綜合素質高，能為贊助商提供人才儲備。

　　3、在廣告中廣告宣傳效應性價比優越，很容易就實現雙贏目標。

　　（二）活動合作方式

　　得到貴公司贊助后，普安青年志愿者服務隊將會從多方面回報貴公司：

　　1、宣傳單、小冊子、刊物、報紙、橫幅等宣傳（各高校及普安縣）。

　　2、媒體、廣播、網站宣傳。

　　3、展板、咨詢點、宣傳。

　　4、產品促銷、工作用品、產品代理。

　　（三）

　　1. 除電視、報刊傳媒宣傳外，還有，在學校宣傳有良好的優越性，可用很少的資金做到最好的宣傳。

　　2．縣城消費地域集中，針對性強。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。

　　3.如條件允許的話

　　一個長期友好合作關系，

　　在普安縣青年自愿者服務隊的`知名度不斷加深

　　高校和及全國各省高校（有普安大學生在的地方）

　　4.便捷的活動申請：商家在普安縣搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，

　　團委批準，并且得到我們縣及各部門的大力協作配合。

　　5.高效廉價的宣傳：我們積累了不少的宣傳經驗，在我們縣建有強大的宣傳網，

　　資源為貴公司完成宣傳活動

　　6．本次活動將有過萬余人了解，并至少超上千人參與，并會在高校內廣為流傳。 ,商家還可以同我們普安縣青年自愿者服務隊建立如每年共同策劃一次文藝活動，貴公司可以方便快捷獲得縣! ,活動的優勢 將會使商家甚至輻射到貴州各個，極具有長遠意義! 而通過和我們縣團委合作， 可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力

　　7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們將會在下半年策劃更多活動，。本次活動極為關鍵，意義深遠，商機無限！

　　三．活動介紹

　　1、活動背景

　　普安青年志愿者服務隊，是在團縣委大力支持下，縣里各單位的幫助下剛成立的一個新的公益性組織，充滿了激情與活力，用青春譜寫家鄉更美好的明天。傳承“反哺故土、回報家鄉、回報社會”這一理念和“我與家鄉共發展---春暉行動這一精神。

　　普安縣青年志愿者服務隊的第一次活動是利用寒假回到家鄉之際，開展服務隊組織機構的組建活動、招募活動、培訓活動、服務活動、交流活動、推廣和宣傳活動。讓服務隊成員不僅在以“服務家鄉、建設家鄉、回報家鄉”為宗旨的活動中展現服務精神、體現自己的價值意義，而且可以利用活動來提升每位成員的精神境界、開闊視野、增廣見識，促進自身發展。從而使廣大服務隊成員認識更多來自不同的領域、不同年齡的志愿者，擴大自己的社交生活圈子。通過參與活動，彼此成為志同道合的朋友，增強團結意識，接觸更多的新事物、新觀念，讓自己親身體驗和接觸社會的方方面面，認識并了解不同層次和領域的人和事，加強個人的社會適應能力，培養正確的工作態度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變，使個人能充分認識并發揮自身的價值，倡導志愿精神，來造福于社會。增強自身服務理念。擴大服務隊在社會、學校和同學間的影響力及認同感。向社會宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神。

　　2． 活動主題

　　我與家鄉共發展---------寒假一系列“春暉活動”

　　活動進程（計劃）

　　3、活動主辦

　　共青團普安縣團縣委

　　4、活動承辦

　　普安青年志愿者服務隊

　　5、活動協辦

　　普安縣各單位及贊助商

　　6、活動項目、時間及地點

　　普安體育場

　　7、活動對象

　　普安青年志愿者服務隊全體會員，普安縣各單位及企業，普安縣父老鄉親及各界人士。

　　十、媒體支持: 黔西南州電視臺 普安縣電視臺

　　黔西南州日報黔西南州各期刊

　　十二．活動具體安排

　　1.在20xx年11月15日之前，由普安青年志愿者服務對起草活動策劃，并于11月20號開常務委員會討論決定。

　　2.普安青年志愿者服務隊貴陽、遵義、凱里、都勻等等分會積極做好了和組織發展及寒假一系列春暉活動的相關事宜。

　　3．于20xx年11月20號開常務委員會討論會旗、會歌、工作牌、會服、

活動策劃 篇4

　　一、成立目的

　　為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。

　　二、協會簡介

　　本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。

　　意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。

　　協會的宗旨：

　　1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識。擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。

　　2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。

　　3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。

　　4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等。指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。

　　5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞臺。學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助。在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

　　三、活動形式

　　1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的`疏導工作。2、每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活。指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

　　四、所需條件

　　1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。2、學校政教處、團委會的協助。3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導。4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。

　　五、協會組織

　　心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長

　　心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師

　　心樂園心理協會負責人、策劃人：鄧秀艷

　　心協活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超

　　心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師

　　六、**年度第一學期每月工作計劃

　　九月、十月

　　1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。

　　2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。

　　十一月

　　1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持。【11月10日】

　　2、制作協會宣傳專欄，宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內部會議，強調協會的紀律、章程，指導工作方法。【11月15-17日】

　　4、創辦會刊《心靈樂園》（準備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄）【11月17-25日】。

　　十二月：

　　1、第一周：開展協會干部第二次內部會議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發言、心理案例、改進目標】

　　2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】

　　3、第三周：創辦協會網絡博客，宣傳推廣協會

　　4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示

　　一月：

　　1、第一、二周：宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法，明確學習重要性，鍛煉口才】

　　2、第三、四周：在協會內部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】

　　3、更新宣傳專欄

　　4、總結學期工作

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：亞運傳情，小手拉大手

　　二、活動意義及目的：

　　為了響應“迎接亞運，創造新生活”，更為了讓亞運精神更好的帶到基層上去。希望能夠借這次活動的機會，讓同學們更加關注社會時事的同時，更讓大家學會走到最基層里去，讓廣大的群眾里，都可以感受到國家舉辦亞運的精神，都一起傳達我們對祖國的'關心與熱愛，對祖國事業的支持。

　　三、活動對象

　　xxx全體同學

　　四、活動簡介

　　1、亞運傳情，小手拉大手

　　2、活動時間：5月17日星期一（初定）下午2:00-3:00（共1小時，可適當縮短或延長）

　　3、活動場地：獅山鎮石門中心小學

　　4、主辦單位：華南師范大學南海校區經濟與管理系第三團總支09級國際貿易實務第二團支部

　　五、活動流程

　　1、亞運小知識學習及有獎問答

　　2、廣州亞運動畫視頻欣賞

　　3、卡片傳情。內容：結合父、母親等節日，派發小卡片給每位小孩，讓他們寫上或畫上自己最想對父母說的話語。

　　4、小手拉大手——大家一起跳兔子舞

　　5、蓋手印（廣州亞運會徽及五環圖案）

　　6、派發小禮品

　　7、大家一起合影留念

　　六、活動具體工作安排

　　1、前期準備：

　　A、場地布置

　　B、商量確定活動流程

　　C、安排各部分的負責人員

　　D、制定預算

　　2、活動當天工作：布置場地，現場播一點背景音樂，營造輕松的氣氛。把現場交給主持人，按照流程開展趣味的小手拉大手的亞運活動。

　　3、會后工作：清理會場，不留一件垃圾在現場，進行會后經費核對，對趣味的小手拉大手的亞運活動進行書面總結。

活動策劃 篇6

　　（一）小組名稱:快樂驛站/心靈手巧吧

　　（二）理念/理論

　　1.理念:(即組織本次活動的背景和原因）

　　2.理論:

　　團體動力學:每個團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變.

　　經驗學習法:又稱體驗學習,通過組員自愿參與一系列活動,是他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經驗,并將這些知識和感悟及經驗用于生活及工作、學習.這是目前國際比較流行的學習方法.

　　優勢視角:每個人都有自己的資源和優勢,社工應協助他們發現和發掘.

　　（三）小組目的`

　　1.通過向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠將所學到的方法應用到日常教學中,豐富孩子們的生活.拓展孩子們的思維,開發智力.

　　2.旨在通過本次小組活動培養大家的團體合作能力.老師在教學中可以將學到的內容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養他們的團隊合作能力.

　　（四）活動內容

　　（1）小組性質:支持小組與學習小組

　　（2）工作對象及人數:

　　（3）小組周期:

　　（4）聚會次數:6次

　　（5）活動地點:

　　（五）招募及宣傳

　　1.通過張貼海報的形式,成員自愿報名參加.

　　2.通過相關工作人員的推薦.社工可以向相關人員詢問院內心靈手巧的老師,之后社工登門招募.

　　3.發放活動宣傳單頁.

　　4.社工到宿舍宣傳招募.

　　（六）社工的角色:在前期階段社工扮演的是領導者和決策者（是小組的起始者和推動者,小組工作的執行者,聚會過程的觀察者和反饋者）.到轉換階段,扮演的角色發生變化,是小組的協助者和引導者.在處理沖突過程中還是調解者和支持者.

　　（七）所需人力及資源:社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）

　　（八）具體活動安排

活動策劃 篇7

　　【活動主題】

　　傳承五四報國志，爭做時代新青年 【活動背景】

　　在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉眼92年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了九十二年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續傳承和發揚下去。

　　繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔！所以，作為當代的大學生，我們需要繼續宣揚五四的精神、發揚五四的精神、 傳播五四的精神，并且在傳統五四精神上能夠融合當代新的使命和內涵。對五四精神進行新的詮釋。

　　【活動目的】

　　我們每年都會紀念五四，但卻只是單純的紀念這場運動，而忘記了紀念五四的精神。為什么我們要去紀念五四，就是因為那熊熊的五四精神的'烈火，必須傳承，必須發揚，必須有所“為”、有所“用”。 銘記“五四運動”留下的寶貴遺產和精神財富，并發揮我們的才智，用我們的方法，將這經典的五四精神不斷的發揚和傳承下去。 通過這次活動，要讓每一位同學意識到我們作為青年人的價值， 明確我們新一代青年的使命和責任。雖然轟轟烈烈的五四已經過去了 92年，但是我們仍然有必要紀念五四，仍然有必要繼承和發揚“民主”、“科學”、“愛國”這些永遠不會褪色的“五四”偉大精神

　　遺產，這些是我們實現中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時， 還能夠更好的展現我們當代大學生的精神風貌和文化素養，體現 我們的熱情。并且加進大家的相互交流與了解，體會和培養團隊精神，使得我們整合后的數計學院能夠變得更加的團結。

　　【活動時間和地點】

　　20xx年5月23號19：008415

　　【活動主要參與人】

　　食工1202全體成員

　　【活動準備】

　　1.班委在課間深刻討論此次團日活動主題。

　　2.由班委回去和同學們傳達此次有關團日活動的有關內容。 班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志，爭做時代新青年”。

　　3.同學們課下積極準備這次活動的材料。

　　4.團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。

　　5.班長申請教室，帶領志愿者進行場地布置。

　　【參與人員】

　　食工1202全體成員

　　【活動形式】

　　召開班會

　　【活動流程及介紹】

　　1.同學們全體起立，奏共青團團歌。

　　2.欣賞五四資料，回顧五四運動。

　　3.問題討論環節。由主持人對大家就五四運動提出相關問題，同學們回答和討論，最后主持人做一總結。

　　4.人物評講環節。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最后由支持人總結陳詞。

　　5.請大家說說身邊的一些值得我們學習的優秀青年事跡。

　　6.大家一起討論如何做一個優秀新青年。

　　【活動預算】打印材料30元

　　【安全預案】

　　1．要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保活動萬無一失。

　　2．遵守紀律，服從班委的統一指揮，不擅自行動。

　　3．要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛生環境以及活動物品。

　　4．活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。

　　5.活動中發生意外或困難，及時向班委報告。

活動策劃 篇8

　　春節過后，元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區元宵節活動策劃方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區和諧建設。

　　二、活動地點：

　　社區文體活動室

　　三、活動對象：

　　社區居民約60人。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月xx日(農歷正月十五)，上午9：00至11：00。

　　五、活動策劃內容：

　　(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。

　　(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的`節目為活動添彩、助興。

　　(三)史話元宵展示墻張貼4張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂，貫穿活動始終。

　　(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語80條，其中包含關于北京精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

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