實用的活動策劃(精品10篇)
活動策劃 篇1
本周進行了美工活動“牙齒切碎機”,整個活動中,幼兒參與的積極性很高,思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時,孩子們的興趣一下子就上來了,紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動開始我引導孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論,讓孩子們知道前面的牙齒是門牙,門牙旁邊的是犬牙,犬牙旁邊的是磨牙,并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機,在親手制作“大嘴怪”時,孩子們顯得更為積極主動,他們根據牙齒的各部分關系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒,然后根據畫好的牙齒剪下來,再把它們粘貼到剪開的紙盒里。
在這一過程中,很多孩子都做得比較成功,但也有一部分孩子因為沒有事先設計好就動手剪,結果牙齒的構造沒剪對,被旁邊的小朋友一說,他們只好重新剪過,耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了,接下來就是打份自己的牙齒切碎機:給它畫上眼睛,頭發,耳朵等。這一過程都難不倒孩子,大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食,大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物,“嗷,咕咚”,牙齒切碎機一口一口吃東西了,哦,大家玩得真開心啊!我把幼兒做好的作品放在區角中,讓孩子可以隨時玩一玩。
通過這次活動,孩子們在設計,制作,體驗中進一步對自己牙齒更加了解,并體驗到了成功的喜悅。
活動策劃 篇2
活動主題:女生節踢毽子比賽
一、策劃主辦單位:團支部
二、活動目的:致力于豐富同學們的課余文化生活,為了營造一個積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的'支部文化,為了打造一片挑戰自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同學的競爭意識,加強內部團結與默契,增進同學之間的感情和合作精神,體現團隊精神,互助互進!
三、活動時間:XX年3月9日下午3:15—4:00
四、活動地點:東華理工廣場
五、參賽對象:團支部全體同學
六、比賽形式:
(1)以宿舍為單位分成8組(女生樓1樓、4樓各為一組),每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制,每場2組,每局1分鐘,兩人可交替踢毽子,毽子每落地1次,總個數減兩個,總個數多的獲勝。
(2)淘汰賽勝出組進入半決賽,再至決賽。
(3)所有小組的抽簽,都由團支書在比賽前組織同學進行。
(4)獎項設置:分別設置冠亞季軍,頒發獎狀和獎品,鼓勵同學再接再厲,希望能取得更好的成績。
七、賽前準備:
1.宣傳委員負責在班上,班內群上宣傳此次活動
2.組織委員負責組織同學參加,在比賽前15分鐘到場
3.體育委員擔任裁判計時,保證比賽在公平、公正的環境下進行。
4.團支書負責策劃和總結,統籌整個活動,并負責同學報名和比賽的抽簽流程。
5.班委應積極配合這次活動。
團支部
XX年3月9日
活動策劃 篇3
一、活動背景:
中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運,作為全體國民的閱讀,還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵,蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。
許昌學院圖書館讀者協會,作為學校的新興社團,在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下,已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化,同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心,所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節,是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動,鼓勵學生多讀、多思,從而更好地充實自我、提升自我。
二、活動目的:
1、豐富同學們的課余生活,提升同學們的文化素養。
2、促進與其它社團之間的交流與合作。
3、建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。
三、活動名稱:
許昌學院第一屆讀者文化節
四、活動主題:
多讀書、多思考
五、活動口號:
閱讀文化經典建設書香校園
六、活動時間:
20xx年11月4日12月03日
七.活動地點:
圖書館八樓會議室
八、活動的具體內容及其實施
一、讀者杯中原地區高校征文大賽
(一)活動介紹
本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。
(二)活動安排
1、本次征文的主題、形式:主題不限、形式不限
2、本次大賽的時間安排
11月04日至11月30日進行投稿
11月30日至12月2號進行評審
12月03日舉行頒獎儀式
3、本次大賽的參賽要求
(1)參賽選手須為在校大學生,熱愛文學,并擁有一定的寫作能力。
(2)所有參賽選手,必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的形式發送的大賽的制定郵箱內,逾期無效。
(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品,如發現作品非本人原創,取消參賽資格。
4、工作流程
(1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報,并于11月04日負責放置與張貼。
(2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題,并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。
(3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果,及時確定活動期間的'值班人員,原則上每天雙方均需安排人員值班。
(4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題,并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。
5、獎項設置
特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干
二、文學知識競賽
(一)活動介紹
本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。
(二)活動安排
1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段
(1)初賽:
1、時間:11月12日(上午9點)
2、地點:圖書館八樓會議室
(2)復賽:
1、時間:11月18日(下午6點)
2、地點:圖書館八樓會議室
(3)決賽:
1、時間:11月25日(下午6點)
2、地點:圖書館八樓會議室
2、參賽選手資格要求
(1)在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養。
(2)參賽選手必須在規定的時間內報名,并領取報名表。
3、初賽內容
(1)自我介紹(兩分鐘);
(2)回答考官提問(共12問題,均為常識性、基礎性題目)。
4、復賽內容
復賽內容為筆試,筆試題目分為主觀題和客觀題,各占50%的分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度,主觀題主要考察選手的思辨能力。
5、決賽內容
(1)自我介紹,限時2分鐘。
(2)才藝展示,各個選手根據自己情況選擇性進行,該項不計入成績。
(3)主題辯論,所有進入決賽的選手隨機兩兩組合,然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負,勝方繼續進入下一輪辯論,直至產生最終勝利者。
6、活動流程
(1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于11月10日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員,應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。
(3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題,并交由各自的相關部門執行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。
(5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
7、注意事項
(1)初賽的問答題目為12道,分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面,每方面4道題目,每題1分。
(2)初賽的自我介紹總分值3分,選手的最后得分由這兩項共同構成。
(3)初賽進入復賽時,根據實際人數確定晉級人數,確定人數后按成績由上到下選擇晉級。
(4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題,五道主觀題組成,選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。
(5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。
(6)決賽每場辯論時間為10分鐘,可以多組同時進行。
7、獎項設置
一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干
三、文明讀者行
(一)活動介紹
該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。
(二)活動安排
1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成
(1)修補整理圖書
1、活動時間:11月12、13日
2、活動地點:圖書館大樓
(2)圖書館占位位管理
1、活動時間:11月12、13日
2、活動地點:圖書館自習室
2、活動人員安排
(1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。
(2)校青協或志愿者
3、修補圖書活動流程
(1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合,雙方辦公室辦公室負責考勤。
(2)在圖書館有關老師的指導下,對相關圖書進行修補整理。
4、圖書館占位管理
(1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。
(2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足,可從其它部門借調)。
(3)11月12日上午九點,宣傳小組在圖書館門前集合,然后將宣傳版面放置到指定位置,并張貼或分發海報、宣傳頁,進行宣傳活動。
九、報名事項
1、征文比賽無需報名,但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式,以便與參賽選手溝通。
2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日,由雙方辦公室負責制作打印報名表,報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。
3、所有的報名表必須進行編號,以便于統計報名人數和整理報名表。
4、新老餐廳各設報名點一個,由雙方辦公室負責派人值班,如人員不足,則由雙方其它部門安排人員配合。
十、通訊聯絡
1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責,雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。
2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。
3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。
4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。
十一、各項目負責人
活動總負責人:朱明英、王詩雨
宣傳工總作負責人:王勇、王曼等(讀者協會)
李雅娟等(世紀風文學社)
版面制作負責人:王勇(讀者協會)
海報、宣傳頁制作負責人:陳高歌、李柯
老餐廳報名負責人:劉安兵
新餐廳報名負責人:李雅娟
辦公室負責人:(安排值班等辦公室部的工作)
活動競賽負責人:(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)
通訊負責人:(負責聯絡參賽選手等)
主持人:待定
紀律負責人:胡夢潔等(考勤簽到)
評審組:指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)
來稿備份負責人:世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)
十二、預算
活動策劃 篇4
一:活動背景:
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融q1131班為單位策劃組織一次春游活動。現在是暖春的起頭,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活動,豐富我們當代大學生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。
二:活動目標:
1.我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游活動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能自己動手,玩得開心,玩得盡興,在活動中展現自我;
2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活,加強班級成員之間的交流與友誼;
3.展現當代大學生的風采,培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義,特舉辦本次春游活動。
三:活動主題:
領略自然風光,凝聚班級力量
四:活動時間:
xx年4月8日(星期日)
五:活動地點:
武漢東湖落雁島
六:主辦方:
金融q1131班全體班委。(此次活動由舒伊充當導游!)
七:經費預算:
門票:30元每人(36人和輔導員)
車費(租校車):500元
食物+飲水:1000元
合計:2920元
八:當天活動安排:
1)、 4月8日上午7:40全體人員在北大門集合,班委清點人數,人員到齊后統一乘坐校車前往落雁島,注意確保各人員安全;
2)、在前往景點的途中,宣傳委員讓同學們在車上交流分享曾經出游的'經歷活躍氣氛。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項;
3)、抵達景區后在導游的帶領下游覽景區,同時參與景區的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動項目;
4)、中午11:00準備午餐,以組為單位進行自助燒烤;
5)、下午1:30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動;
6)、下午3:00統一在景區門口集合,由生活委員清點人數,人員到齊后統一乘校車返校。
九:注意事項:
1)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償,在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞;
2)班委提醒同學們不要私自離隊,一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人;
3)自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食,注意飲食衛生;
4)全班成員分為6組,每組選出組長。游玩時,以組為單位活動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;
5)注意言行,作為湖北經濟學院管理技術學院的學生,外出活動就代表著管院。嚴禁與人產生不必要的沖突;
6)為了確保本次春游活動安全進行,須有兩名黨員隨班同行,協助班委開展工作;
7)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
十:應急及安全措施:
1) 如果4月8日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期;(視具體情況而定)
2) 如果出發前出現有同學因身體不適或因事不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)
十一:后續事宜:
1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到qq群共享上,供班級成員拷貝留念;
2)、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力,團結力,實踐能力。
活動策劃 篇5
一、 承辦單位
自律委員會
二、 活動時間
20xx年xx月xx日(周三) 上午8:00至下午6:30
三、 活動地點
女生宿舍門前走道(距離由攤位數而定)
四、 參加對象
所有在校的女生,也歡迎少數男生的參與
誠邀大四的同學參與
五、 活動概要:
作為首屆鹽城工學院“跳蚤市潮活動,主旨是吸引全校師生對女生節關注的目光,聯絡培養同學們之間的感情,進一步豐富大學生的生活。
更主要的是,讓女生們親身體驗到女生節的熱鬧氛圍,親自參與,給大家機會展示自己的“寶貝”,彼此之間可以互相交換,也可以廉價出售給其他人;對于大三特別是大四的同學,她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機會在校園內實現資源再利用,例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。
活動為期一天,所選的地點一方面接近女生,另一方面來往同學也多,特別是中午時段為高潮時期,為維護秩序,可增加兩人現嘲巡邏”。需要的攤位會在當天早上為攤主排布好,并配有相應的號碼,攤主對號入座,保證現場的整潔美觀。對于攤主的所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現自己的個性。
六、 活動流程:
1、 前期宣傳工作
作為首次在校開展的“跳蚤市潮,同學們難免生疏。為鼓勵大家積極參與,前期的`宣傳工作不可馬虎。
為確保各個學院均能夠參與,活動前聯系每個學院女工部部長,每個學院分發兩個攤位名額,鼓勵學院進行學院之間的宣傳。優先報名者優先獲得有利攤位。
除了必要的海報張貼,在活動前兩周可以深入宿舍,在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單,上面注有詳細的活動內容、要求以及報名方法;發揮自律委的優勢,由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳,鼓勵以宿舍為集體參與。
在活動前一周,聯系校廣播站,作為活動準備的最后高潮;
2、 活動開展
在活動前一周開始聯系和篩選報名者,各級負責人為活動當天細節點做好安排。為鼓勵女生們積極參與,可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。
七、 活動預算
海報一條 150元
噴繪海報兩張 100元
小型噴繪宣傳單數張 50元
作為攤位統一的布料 (1m×1.5m×15) 100—150元
另 :報名表 30余張
大學生自律委員會
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇6
一、活動名稱:
“特步”時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念,推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力,增強團隊協作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。
四、活動主題
特步,非一般的感覺,行走超有感。
五、活動方式及要求
1、活動時間:**年11月11日(特殊情況順延一周)
2、活動地點:
1)起點會場:仁和大舞臺
2)全程終點:下沙大學城(學源街,學林街,學府街,之江東路,云濤南路)
3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學生
4、活動組織者:經管分院
5、活動贊助商:特步
6、競賽規程:
本次采取團隊合作,必須為組團參加(至少兩人一組,并且以團隊全部到達才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據自己的體質自行選擇。
1)、8公里半程組,限3000人
2)、15公里全程組,限4000人
7、報名方式:1)特步下沙行微信公眾平臺,微信報名
2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1)探尋比賽路線,規劃合理路線
2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。
3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4)置備活動期間所需的各種用品(如水,運動損傷常用藥品),并且配備一定數量的醫藥人員。
5)活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標志,警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。
七、活動流程
1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。
2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合,待開始信號發出后,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組,頒發獎勵。
3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式,領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)。
4)獎品設置:由特步校園活動負責人頒發獎品
一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)
二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)
三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)
八、注意事項:
1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的`幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組,如其中一人因故不能繼續參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規定,聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現場流程,如有故意滋事者,將交由現場安保處理,嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算
1)前期的宣傳經費500
2)工作人員工資1000
3)水,醫藥用品500
4)號碼牌,指示牌等雜物500
5)場地及音響等多媒體的租賃3000
6)獎品2600
總計8100
十、可預見的困難及注意問題及細節
1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助
2)選手比賽過程中,可能會出現一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫藥人員隨時待命。
線上營銷:
微信營銷
創建“特步下沙校園行”公眾平臺。
一、活動介紹:
通過轉發“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
二、工作安排:
1、請同學寫篇有趣的軟文,來介紹這次特步在下沙舉行的活動,并且可以介紹我們特步最新款產品,達到一舉多得的目的。
2、在杭州師范大學二期食堂,擺攤位,讓同學們進行掃二維碼,宣傳我們此次活動。
3、通過轉發“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
4、得到一群微信好友后,后續的好友維系也很重要,定期在公眾平臺發送一些優質的文章。
與微博保持一種較為活躍的狀態類似,微信公眾平臺也要活躍,經常出現在同學們的視野中,使整個宣傳期這兩種線上活動相輔相成,都能像朋友似的陪伴大家。
微博營銷
創建“特步下沙校園行”公眾微博,并且在這個微博上有規劃的更新和發布符合特步的相關微博。與大咖互動,比如和特步贊助的天天向上,以及明星互動,增強宣傳的明星效應為比賽造勢。
從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標讓這個話題成為熱話題。
1、比賽規則:引用#特步下沙-超有感微拍#話題,+圖片(圖片可以是自拍,也可以是拍攝其他,拍攝主題表現“時尚、動感、青春、活力”)。最終比賽成績以博主的微博轉發率為基準,評出一二三等獎。
獎品設置:由特步校園活動負責人頒發獎品
一等獎:iPhone6一部
二等獎:特步動感定制最新款運動鞋
三等獎:特步運動服一套
2、工作安排:
1)制作海報時,在海報上添加微博二維碼。還可以通過同學們推廣該微博。
2)微博發布相關的活動狀態,以及熱門話題,讓人們參與討論,并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報道。
3)主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作,讓他們參加超有感微拍活動,前期造勢,帶動校園形成一種微拍潮流。
4)在活動期間,官方微博要多與有趣的博主互動,@一些有代表性,又能引起話題的微博,一輪一輪,帶動氣氛。
通過上述活動,增加宣傳的廣度,并為接下來的活動宣傳做鋪墊,使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發布廣告,宣傳片等,也可以發一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態,出現在人們的眼中,增加人們認識的深度。
活動策劃 篇7
活動主題:攝影協會踏春外拍活動
主辦單位:廣東藥學院大學生攝影協會活動時間:xx年4月20號(星期六)
負責部門:外聯部,模特部
一、活動前言
春天是充滿生機的季節,最近的陰雨蒙蒙,昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協會,探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進,讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步,讓我們在攝影上產生更大的共鳴,于是乎,外聯部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光,讓我們聚在一起,享受春日的洗禮,捕捉春跡,感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程,讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。
二、活動流程策劃:
時間 內容 負責部門 4月8~12號 完成活動的宣傳工作(包括微博,q群,飛信通知協會各成員,宣傳圖的展示) 宣傳部 4月9,10號 統計參加人數(特別是攝影師和模特的人數) 秘書部 4月12號前 模特跟攝影師搭檔,組好隊。分好隊,選出組長。
模特部,技術部 4月13號 12:00二飯門口集合,12:20準時出發 下午4:30沙面公園門口集合,回學校 各組長。
搭車路線:從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。
三、人員安排
1、聯系模特部:謝錦榮
2、聯系外校:劉波
3、前期宣傳工作:宣傳部。
4、統計參加人數:秘書部。
5、攝影組帶隊人員:技術部人員帶隊,各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱。
6 各組長:要收集好各組員的聯系方式,以便在活動當天聯系組員。
7、活動后收相人:李志威,在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話。
8、活動總負責人:
四、活動意義
弘揚攝影文化,提升大學生的'攝影興趣。立足攝影協會,打好協會本身的外拍品牌活動,傳播協會精神。加強協會成員間的溝通,營造良好文化氛圍。
五、后備方案
為防止下雨或中暑,請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。
活動策劃 篇8
一、策劃項目
名稱溝通,從心開始
二、活動背景
三農協會文藝外聯部部長,部委,會員之間接觸時間較少,彼此缺乏溝通,相互了解較少。
三、活動目的意義和目標
通過此次活動,增強部長、部委、會員間的.溝通,使之相互了解,以后更好地工作。
四、活動的對象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子,長度適中。
六、活動前的開展
前期準備
(一) 通過各種途徑宣傳通知,讓文藝外聯部會員踴躍報名。男女搭配,兩人一組,自由組合。以50米為一段,來回兩次。
(二) 邀請主持人一名,計時員若干,秒表若干。
(三) 買不同小禮品,獎勵配合默契的三組。
活動期間
兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住,默契走50米,后返回出發點。
(一)比賽期間若出現摔跤,繩散,本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結束后,計時員將各組所用時間交給負責人,由負責人統計、評出比賽前三名,給與一定的獎勵,帶動參加者的興趣,增進會員間的友誼。
活動策劃 篇9
國家資助為現今大學生的成長成才,自立自強精神的培養提供了一個廣泛的物質平臺。當今國家經濟高速發展,教育改革進入縱深調整階段,因此國家逐年加大資助力度確保“不讓一個貧困大學生因為家庭經濟困難而失學”,不斷為高校貧困生提供更好的學習環境、生活環境,就業環境。為了讓學生全面了解國家資助政策文件,特開展本次助貸文化知識大闖關活動,普及資助知識,增強學生誠信感恩意識,引導學生自立自強,助推大學夢的實現。
一、活動時間
20xx年12月3日下午2:00分——5:30分
二、活動地點
籃球場、足球場以及校園周邊的`校道
三、舉辦單位
主辦單位:學院助貸中心
承辦單位:機電工程系、應用外語系
四、活動對象
1、機電工程系與應用外語系大一、大二學生(以班為單位,每班先自選一個小組,每組5人【貧困生優先考慮】.
2、由于機電系與外語系存在男女不均衡現象,為了更好地促進兩個系部的交流與協作,并保證比賽的公平性競爭。現將報名的同學分成男女兩個整體,然后由班級委派每個小組長以抽簽的形式,抽取3名男生、兩名女生作為一個新團隊進行參賽。
五、活動流程
1、活動形式:戶外拓展(尋寶闖關)。
2、活動規則
(1)20xx年12月3日中午12:30分藏寶隊員集中到設定區域內埋寶,做標記,并帶領工作人員去到各個場地落實關卡。
(2)闖關時間安排:下午13:45分開始簽到,兩點參賽者按順序進場。
(3)每隊在工作人員的帶領下進行,要求各隊必須服從工作人員的引領和安排。
(4)闖關規則:
每隊首先在工作人員的帶領下到達第一個指定點,所有隊員在規定范圍內找到寶藏,領著寶藏到下一關完成資助知識問答,回答正確即可進行本關卡的闖關游戲.(闖關游戲規則現場設定)
闖關通關后,所有隊員根據上一個寶藏地圖指示到達下一個指定地點尋找另一個寶藏,領著寶藏到下一關完成資助知識問答,回答正確即可進行本關卡的闖關游戲.以此類推進行五關闖關。(備注:每個關卡資助知識問題設定4題,其中3題正確即可通關。)
六、評分標注及活動獎勵
評分標準:總分為120分:闖關答題每題5分、團結協作能力10分、耗時長短10分(時間越短分數越高)。
活動獎勵:
一等獎(三隊):證書+200元+1分素拓分
二等獎(五隊):證書+150元+0.8分素拓分
三等獎(八隊):證書+100元+0.6分素拓分
凡參加者都會有0.5分素拓分,請大家踴躍參加。
七、活動注意事項
1、安全第一,尤其是活動設備、活動人員在活動中須排除安全隱患;
2、活動須統籌安排,相互合作,活動匯報,形成突發狀況處理方案;
3、活動中執行請假制度,與學生干部選聘與考核相掛鉤,提升服務意識。
活動策劃 篇10
一、活動主題
我讀我快樂
二、活動時間
XX年xx月
三、活動地點
xx師范大學
四、策劃主辦者
xx文學社
五、活動目的及意義
為達到我社團宗旨所想,實現社團近期工作目標,我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此內容相關的社團負責人,從事此種性質工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來為我們指導工作。希望通過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就了解到自己在大學應提高什么,學習什么,做些什么,不因大學里擁有自由支配時間過多而迷茫學會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學時光。時代變了,社會發展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進步的力量是不可替代的。尤其在現在這個高頻率、高強度、高要求的.“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創新發展。只有這樣,我們才能培養出書香型的學校環境、人才型的學生素質、學習型的學校風氣、創新型的學校文化。
六、活動前期工作
1、海報宣傳
2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告
七、活動內容
1、內容
參賽設計應以PPT形式進行操作演示,向觀眾呈現一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。
設計內容不限,但應展現一本書,一個人物或一段歷史,并體現出其特點,反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創新性,教育性。
2、要求
(1)操作設計必須具有科學性;
(2)設計應具有豐富的文化內涵,能夠給人以啟迪,催人以發醒,動人以情理;
(3)設計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實感悟。
3、比賽過程
本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作,并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。
八、獎項設置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
九、活動經費預算
待定
十、活動負責人
活動總負責:xx
宣傳:xx
組織:xx
策劃:xx
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