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活動策劃

時間:2024-04-03 08:10:20 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  七、活動地點:桂林理工大學校園

活動策劃

  八、活動分工:

  采訪實施:許春燕

  起草新聞策劃書:黎宇鵬

  攝影:羅嵐

  采訪問題設計:黃博雅、周巧玲、程曉珍

  視頻剪輯、后期制作:黎宇鵬

  采訪前期工作準備:程曉珍、許春燕

  經費預算、活動最后總結:任玄

  九、調查內容(要采訪的問題):

  1、校園十大安全問題是什么?

  2、面對校園安全問題我們應該做些什么?

  3、校園安全問題的解決之道?

  4、校園安全問題的防范?

  5、怎樣加強自身的人身安全?

  宿舍安全

  1、怎樣的.學生宿舍容易發生被盜?

  2、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些?

  3、什么時間容易發生被盜?

  食品安全

  1、說說你知道關于食品安全的案例

  2、如何提高食品安全意識?

  校園人生安全

  1、說說校園安全的隱患

  2、如何防范?

  十、活動中注意的問題及細節:

  1、提問要作好準備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作,整個采訪活動就能順利的進行。

  2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應當精心設計、推敲,宜短勿長,易通俗勿艱澀。

  3、提問要具體,任何事物都是錯綜復雜的,且有個形成、發展、結束的過程,記者如果籠統、抽象地提問題,采訪對象就難以回答。

  4、提問要把握主線,要抓住關鍵問題,一旦采訪對象的的談話偏離了主題,一定要及時將它拉回到主線上來,切勿跑題。

  5、提問要"口""眼"并用,"口"、"眼"并用意在強調觀察得深、觀察得細,力求生動、逼真地反映出事物的本質來。

  6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道,雙方議論或討論一下。

活動策劃 篇2

  卷首語

  武術是彰顯中華民族燦爛文化的絢麗瑰寶,是中華民族歷史文化的寶貴遺產,它以獨特的運動形式和豐富的文化內涵,伴隨我國文明史走過了幾千年的悠久歷史。武術精神以其博大精深的哲學思想,感化激勵著代代華夏兒女。武術既能強身健體又極具觀賞價值,給人以勇的精神、力的鼓舞和美的享受。在二十一世紀新時代的背景下,武術發展面臨新的契機和挑戰,在東西方文化交融碰撞的過程中,武術的內在價值成為武術蓬勃發展的重要核心,她對弘揚民族文化、振奮民族精神有著很重要的現實意義。武術文化對當代大學生的人格有著全面而積極的影響。在大學校園大力創導武術運動,是武術文化在新時代發揮積極作用的重要體現。

  一、主辦單位:

  共青團湖南工程學院委員會 湖南工程學院體育教學部

  承辦單位:

  湖南工程學院武術協會

  特邀單位:

  湘潭大學神州武術協會湖南科技大學武術協會

  湖南城建職業技術學院武術協會 湘潭職業技術學院武術協會協辦單位:

  湖南工程學院歌友協會

  二、活動背景:

  湖南工程學院武術協會以強身健體為宗旨,提倡尚武自強,生生不息的.健康生活觀念的形象早以在湖工校園內廣泛傳開,應廣大師生要求特在本學期舉辦此次湖工武林大會。這次活動中,我們將聯合湘潭大學、湖南科技大學武術協會、湘潭職業技術學院武術協會、湖南城建職業技術學院武術協會等湘潭高校的武術協會,以武術交流為目的,力求以精彩紛呈的武術表演,來詮釋中華武術的博大精深和無窮魅力。同時,這次交流會可以增強湖工與其他兄弟學校的交流,擴大湖工武術協會在湘潭的影響,在為學校增光的同時又鍛煉了湖工武術協會這一群有著共同理想的熱血青年,并為同學們帶來豐盛的武術盛宴。

  、活動策劃: 芮元慶張敏文超田凱張華昌 雷會活動顧問:

  許毓成(體育部書記兼主任)

  李愛國(院團委書記)

  張建新(體育部副主任)

  鄧 然(團委辦公室主任)

  涂璐 田海旺(團委老師)

  張力 毛文德(湖工武術協會指導老師)

  四、活動時間:11月29日晚7:30

  、活動地點:新校區活動中心(待定)

  六、活動內容:湖工武林大會

  七、活動安排:

  (一)活動宣傳(晚會當周)

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  在現代社會很多的老人都由于孩子長期在外,在心理上很容易產生孤獨感.我們針對這種現象組織了一次班級青年志愿者活動,給那些需要關懷的老人帶去關愛與幫助.

  二、活動目的:

  為了增強班級成員對社會的'責任感和奉獻精神.表現作為當代大學生應有的素質,展現作為大學生的志愿服務風采.為了慰問敬老院的老人,給他們送去一些關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對他們的關愛.讓青年志愿者們感受服務人們的快樂,學會關心老人,尊敬老人和長輩。

  三、活動主題:關愛老人,我們在行動。

  四、活動時間:X月X日星期天上午

  五、活動地點:XX敬老院

  六、活動對象:新能源與動力工程學院全體成員

  七、活動準備:

  1、團委干部聯系敬老院和組織委員一起做好活動策劃

  2、宣傳部做好前期和后期的活動宣傳工作,和活動期間的拍照

  3、選取主持人,主持當天活動流程

  4、團委收集節目表演和游戲

  5、團委書記做好后期的活動總結

  八、活動流程:

  1、在校集合出發前集中志愿者清點人數,交代細節

  2、依據自愿原則,志愿者可以自帶禮物送給老人

  3、到敬老院后把我們的禮物送給老人(在院長的帶領下)

  4、各位志愿者按照既定安排展開工作:

  (一)、陪老人聊天(聊天內容可以介紹一些健康的知識,比如流行性感冒的預防,季節鍛煉注意事項

  (二)、文藝表演:共同唱紅歌、京劇,陪老人下棋、打牌,等等

  5、組織志愿者和老人及院里的工作人員合影留念,給老人照一張全家福

  6、清點人數,集體回校

  7、活動后各志愿者要及時上交活動心得,團委一起做好整理和后期活動的總結報告

  九、注意事項:

  1、行為舉止要大方,注意措辭用語

  2、切記在敬老院不要大聲喧嘩,注意老人的情緒變化

  3、準備好活動的道具

  4、帶好志愿者工作證穿戴整齊

  5、遵守紀律,聽從指揮,注意安全

活動策劃 篇4

  一、活動主題:新老成員室外交流會

  二、活動背景

  新學期,新氣象。新的一輪青協成員已經加入到我們的集體中,但是很多師弟師妹們對我們協會不大了解,助理們對自己的工作也不是很清楚。為了促進新老協會成員之間的溝通了解,增加本協會的凝聚力,增加兩個分會之間的交流與合作、經協商,化工學院與計信學院分會決定于11月4日聯合舉行新老成員交流會。

  三、活動目的

  1、讓新成員熟悉內部各位成員,加強溝通,促進大家的了解,從而為今后工作的順利開展奠定基礎。

  2、讓助理和會員了解各部門的工作任務與工作性質,以及相關的聯系。

  3、為了增強協會的集體感,促進我協會以后更好的發展。

  4、為了增強兩個分會之間的友誼和聯系。

  四、參與人員

  五、活動時間

  XX年11月4日9:00—14:00

  六、活動地點

  桂林市象山公園

  七、參與人員

  化工學院和計信學院青年志愿者協會的新老成員

  八、策劃主辦單位

  化工學院和計信學院青年志愿者協會

  九、活動準備

  1、會干助理集中討論干訓的各項事宜,明確活動的主要流程及各主要注意事項。

  2、確定活動進行的地點及費用具體要求。

  3、確定小游戲

  1) “我對青協知多少”

  a) 介紹:這個小游戲主要是以問答的形式,考核大家對于青協這個組織的了解,回答最快最好的同學將會有獎勵。

  b) 題目:

  i、 中國青年志愿者協會是哪一年成立的?(1994年12月5日)

  ii、 中國青年志愿者協會的品牌活動有哪些?說出兩點即可(關愛農民工子女、西部計劃、海外服務計劃、抗震救災志愿者、上海世博會志愿者服務、志愿者微笑服務奧運會)

  iii、

  2) 瞎子穿拖鞋

  a) 概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲

  b) 方法

  i、 各隊輪流派出1人

  ii、 把拖鞋放在起點前方5步的'地方

  iii、 回到起點蒙眼旋轉三次以后出發

  iv、 能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝

  4、聯系新老成員,確定參加活動的成員名單、時間安排和對活動食物的要求等事項。

  5、借相機及活動全程拍照

  6、邀請前任老會干、老成員等

  7、活動宣傳的展板

  十、活動流程

  1、早上9點在西門門口集中清點人數,并分組,講明注意事項(人身和財產安全),然后步行到站點上車到達目的地。(“我說我的大學”團組織生活策劃書)

  2、到達目的地后將人員再次清點人數,負責人再次強調注意人身安全。

  3、首先進行負責人講話,介紹會干。

  4、進行有關“我對青協知多少”的趣味活動。

  5、進行

  6、之后宣布回程時間17:00集中回程,如果有先回去的需要先打招呼。

  7、集中搭車返校。

  十一、活動總結

  收集有關活動照片,寫活動總結并發到社團部和總會郵箱

  十二、注意事項:

  1、要事先確定好進行活動的場地、所需用到的交通工具,及相關費用要求。

  2、在活動前兩天一定要確定好參加活動的人員總數。

  3、在帶領成員到達目的地過程中要特別注意安全問題。

  4、活動所要的飲食要在活動開始前全部清點完畢,并做好明細賬。

  5、邀請前任會長參與活動并邀請其在活動中發表講話,要先與其溝通好。

  十三、預期效果

  通過這次的交流活動,加深了新成員對協會的認識,促進了協會各成員的相互認識和相互了解,活躍了社團的氛圍,為今后建設更好的本協會打下良好的基礎。

  十四、物資準備

  化工學院準備

  項目數量所需金額(元)

  香蕉5斤7、5

  花生2斤12

  橘子10斤15

  面包2袋11

  飲料兩瓶13

  一次性紙杯一袋5

  薯片2袋5、8

  青棗2斤10

  水性筆6支9

  筆記本7本10

  小蛋糕4袋14

  合計(元)112、3

  計信學院準備

  項目數量花銷(元)

  礦泉水20xx

  拖鞋110

  門票220

  合計 50

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  春日照耀,微風輕拂,細雨滋潤,嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚,宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛,為此,地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動,為宿州學院女生創造出一個更加舒適,品味高雅的的校園成長環境,為在校大學生竭誠服務。

  二、活動主題:繽紛校園,魅力女生

  三、活動目的

  1、活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注。

  2、提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。

  3、讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛。

  4、促進男、女生之間的交流。

  5、弘揚女生節文化,為在校女大學生營造良好的學習生活環境

  四、活動時間:3月7號到3月10號

  五、活動的安排

  (一)前期準備工作

  1、有關首屆女生節的調查問卷

  (策劃見附件一,二)

  2、前期宣傳3月4號--3月7號

  形式:①由宣傳部設計女生節的海報展覽板,分別擺放在工科樓門口,第一食堂門口進行海報宣傳;

  ②聯系廣播電臺,在每天定時進行廣播宣傳

  ③由學生會各成員告知周圍同學,進行言語宣傳

  ④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳

  ⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳

  (二)具體活動內容

  a女生節開幕式

  b女生節徽章設計 C香車載美人

  d踢毽子比賽

  e女生演講比賽

  f閉幕式

  1、女生節開幕式

  時間:20xx年3月7日上午11:50到1:50

  地點:第一食堂門口

  準備工作:

  1)場地的布置

  2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備

  3)活動嘉賓的邀請

  活動流程:

  1)主持人宣布女生節開幕,并介紹活動基本內容及時間安排

  2)嘉賓致辭。(初步設想為地科院學生會主席)

  3)主持人介紹整個女生節期間的活動安排,由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。

  4)“幸運色彩幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色,如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢),只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答),或給我們來個小小的表演,那么你會收到一束美麗的玫瑰花。

  5)關愛女生簽名

  6)關于女生節活動的問卷調查

  2、女生節徽章設計

  活動時間:3月9號

  活動目的:充分發揮同學們心靈手巧的能力,渲染本次女生節的氣氛,也為女生

  節其他活動的舉辦做個宣傳、活動內容:

  ①作品征集時間:20xx年3月4號~20xx年3月9號

  ②作品要求:a、設計的節徽要符合本次女生節的主題 (繽紛校園,魅力女生) b、節徽的設計要有創意有寓意 c、節徽的設計在A4紙上進行上面需附有對節徽的說明 d、作品不得抄襲。e、作品上要有作者的聯系方式和所在院系

  ③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院

  ④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽

  ⑤我們將在女生節閉幕式(3月10晚6:30,教學樓B301)上最終選取3件作品,并給予獎勵,第一名作品將做為我校女生節的徽章。

  ④確定徽標后,由相關部門制作成電子版,用于女生節宣傳單及其他女生節物品的標志。

  3、“香車載美人”啟動儀式

  時間:3月8日,中午12:00

  地點:工科樓教學樓前的校道開始內容:(1)騎士報名:女生節開始前兩天,接受男生的報名,并希望他們能夠找好自己載的對象 (2)3月8日中午十一點30分,各位騎士騎著自己的車,騎士騎著各自的單車,單車上有明顯的標志,兩列縱隊,一字排開在教學樓前門校道上或女生寢室門口,等待女生的`出現。

  (3)周一中午十二點,當有較多女生坐上車后,號令響起起,大家就可以載著自己的美人出發去目的地了!

  (4)女生節期間,每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地,為女生提供方便,無論所載女生是否認識。

  4、踢毽子比賽

  時間:3月9日下午2:30

  地點:東區運動場門口草坪

  活動對象:我校女生

  活動形式:由各二級學院選出五名女生組隊比賽

  比賽規則:

  (1)每人限時90秒

  (2)裁判吹響比賽哨聲,開始比賽,計算90秒內踢毽子的總數

  (3)計算每隊在規定時間內所踢毽子總數

  (4)按規定時間毽子數多少排名,如遇次數相同,則以加賽決定排名,勝者列前

  獎勵:按名次選出前三名頒發獎品,團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設想紀

  念品為毽子一只)

  5、女生演講比賽

  時間:20xx年3月9號

  地點:教學樓B301

  活動形式:每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽

  主題:“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”

  評分標準:

  (1)演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格

  調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  (2)語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  (3)形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  (4)綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

  獎項設置:

  (1)一等獎一名、 二等獎兩名、 三等獎三名

  (2)獲獎者頒發獎品證書

  6、 女生節閉幕式:

  時間:20xx年3月10號晚6:30

  地點:教學樓B301

  活動流程:

  1)主持人介紹閉幕式的基本安排

  2)在徽章設計中入圍的選手,上臺解釋會徽的含義

  3)各學院學生會主席評選出前三名作品,作為本次女生節的徽章

  4)在獲獎選手中選出代表上臺發言

  5)學生會主席為所有獲獎選手頒發證書及獎品,按活動時間先后依次上臺領獎

  6)我院學生會主席上臺致辭,宣布女生節活動圓滿結束

  六、經費預算

  開幕式宣傳:

  氣球兩袋:8*2=16元

  禮品:100元左右

  橫幅:3*40元=120元

  制作展板:10元

  便簽紙:3*5=15元

  簽字筆:5*1、5=7、5元

  宣傳單:20xx0、2=40元

  問卷表:20xx0、2=40元

  合計:352、5元左右

  女生節徽章設計:

  獎品:4*3=12元

  獎狀;0、5*3=1、5元

  合計:13、5元 香車載美人:

  車上標志:約50元

  報名表:0、5*10=5元

  合計:55元

  踢毽子比賽:

  毽子:1、5*15=17、5元

  獎品:預計60元

  合計:77、5元

  演講比賽:

  證書:3*6=18元

  獎品:4*6=24元

  合計:42元

  經費總計:550元左右

  六、職能分工

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  七、附件

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活動策劃 篇6

  一、活動名稱

  蘇州大學暑期實踐暨蘇州大學動物保護協會“關愛動物,珍惜生命”宣傳活動

  二、舉辦機構

  材料與化學化工學部團委

  蘇州大學動物保護協會

  蘇州市小動物保護志愿者協會

  三、活動地點

  南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點待定)

  四、活動時間

  **年八月份

  五、參與人員

  蘇州大學動物保護協會部分成員

  10級化工班部分同學

  六、活動目的

  通過這次在省內部分地區的宣傳活動,旨在將社會上熱衷于宣傳,保護動物的力量結合起來,更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護。讓更多的人明白保護動物的理念,提高保護小動物的意識,加入到保護動物的行列來。并通過這次活動,聯系省內各地的動物保護組織,以便日后的活動一起開展,共同做好保護動物的宣傳活動。

  七、活動流程

  (一)準備階段

  在七月份,分配給具體成員各自的任務(包括在各自家鄉舉辦活動時所需要做的準備工作),統一準備好活動所需的橫幅,橫幅上的標語,傳單,問卷,海報,黑色簽字筆,會服等,并最終確定具體的活動地點。

  (二)活動階段

  活動的具體開展根據地區劃分,考慮到暑期同學出行不便,不能將所有的同學聚集到一起舉辦活動,所以由協會的成員發動活動所在地的同學,親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦。在省內分蘇南和蘇北地區同時進行活動。蘇南地區活動的開展按照常州——南通的順序進行(如果有特殊情況,具體再做調整),蘇北地區活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站,安排在開學前幾天,由協會全體成員參加。

  活動的開展主要在以下幾個地點進行:學校,大型商場前,街道,城鎮的社區,農村等等(地點選擇應注意在人流量大的地區)

  蘇南地區

  (1)常州地區

  八月初(八月一號至五號)社團成員在南京的相互聯系。可以聯系常州的同學等人員。

  由常州的協會成員安排統一的集合地點,并且聯系常州相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

  與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在常州地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點

  在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多,可以選擇多個地點宣傳。活動安排具體人員組織拍照。

  活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點較多,建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳)

  常州地區活動結束后,參加活動的成員經行活動總結,在下次活動開始前交換意見,總結第一次活動中的不足,再前往第二個地區前做出更正。

  (2)南通地區

  八月十五至二十左右,大家在聯系好后一起前往南通,活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學。(考慮到一 : 地處農村 , 二 : 活動在學校進行,對在校學生也是一個不錯的`教育。)活動時間安排為一天。

  由協會成員聯系栟茶中學的校領導,在學校內部進行保護動物的宣傳,包括傳單的散發,簽字活動,在高一,高二,高三,各抽取幾個班級,進行問卷調查,研究同學們保護動物的意識。活動也可以在栟茶古街道上進行。在南通地區的活動主要與栟茶中學合作。

  活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。

  活動結束后要進行問卷調查的分析以及活動的總結。至此,蘇南地區的保護動物宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結,以地區為單位以電子稿的形式把活動總結發到協會郵箱*****。

  蘇北地區

  (1)淮安地區

  八月十號至十五號在淮安地區的社團成員相互聯系,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統一前往淮安。(淮安地區的宣傳活動暫時定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時間,蘇北地區活動負責人要及時安排好參加活動的協會成員的住宿問題)

  由住在淮安的協會成員安排統一的集合地點,在活動前嘗試聯系淮安市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

  與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在淮安的一些景區)。

  活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一前往住處或者是車站。

  蘇北地區的同學活動前,可以聯系一下蘇南地區的同學,借鑒在常州地區舉辦活動時的經驗。在淮安地區活動舉辦結束后,同學們自己要進行活動總結,由活動負責人統一再對下一次連云港的活動進行安排。

  (2)連云港地區

  八月十五至二十號在連云港地區的社團成員相互聯系,邀請自己的初中高中同學,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統一前往連云港。(建議連云港地區的宣傳活動定為一天)

  由住在連云港的協會成員安排統一的集合地點,在活動前嘗試聯系連云港市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

  與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在連云港地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在連云港的大型商場附近)。

  活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。

  活動負責人統一安排下一次徐州市的活動。

  (3)徐州地區

  作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區,最好能與某一所大學進行合作 一:在人群整體素質較高的地區,宣傳效果較好二:展現我蘇州大學學生的風采。

  八月二十至二十五左右,由在蘇北的負責人統一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動定為兩天,負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處)

  在活動前嘗試聯系徐州市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

  與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。

  至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結,以地區為單位將活動總結以電子稿的形式發到協會郵箱*****

  終點站

  蘇州地區

  作為本次活動的終點站,我們會在蘇州市不同地區進行宣傳。

  活動初步定在八月二十七號至二十九號。協會所有成員須提前到學校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園,蘇州市小動物保護志愿者協會聯系好,得到他們的充分的支持。

  活動地點暫定為:

  (1)觀錢主街

  (2)汽車南站

  (3)蓮花新村

  (4)蘇州大學各個校區

  協會的負責人統一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶所需物品統一乘坐校車或者公交車前往活動地點。

  與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一回學校。

  (三)結束階段

  由協會的新聞中心整理出相關的活動的通訊稿,照片等材料。活動中心整理出相關的活動總結,以及最終的財務開銷。

  協會的同學各自整理好暑期實踐報告,由協會統一提供所需材料。

  八 具體任務分配

  考慮到協會成員的地區分布不同,在各個地區的負責人分別確定:

  活動總負責人:繆磊

  蘇南地區:

  常州地區:徐晗凝

  南通地區:邵衛晶,蘇俊峰

  (具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)

  蘇北地區:

  淮安地區:張蘭蘭

  連云港地區:楊鳳鑾

  徐州地區:王威威,張心朔

  (具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)

  (地區負責人要提前安排好活動時間,場地協商問題,以及尋求地方動物保護組織的協助,安排好前往參加活動的同學的行程,活動具體開展時的注意點,以及活動結束時的注意點,具體的注意點在活動流程中有所體現)

活動策劃 篇7

  活動目標:

  1、結合情景表演理解歌曲內容,初步學唱歌曲。

  2、知道要尊敬老人,對老人有禮貌。

  活動準備:

  1、課前教能力較強的幼兒情景表演

  2、情景表演所需的道具:茶杯、小凳

  3、娃娃家所需材料

  活動流程:

  一、談話導入,引出課題。

  師:今天老師要給你介紹一位很能干的小朋友,他人見人愛,每個人都夸他是一個懂禮貌,尊敬老人的好娃娃,那你知道為什么大家都這么說嗎?你猜猜他平時的表現是怎樣的?(啟發幼兒結合平時對待老人的態度,猜猜好娃娃的表現。)

  師:剛剛大家都說了他的.表現,今天老師把他請來了,請看他的表現。

  二、在音樂聲中情景表演,幫助幼兒理解歌詞,并初步感受歌曲。

  教師提問:

  1、好娃娃帶來了誰?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)

  2、爺爺是怎樣的?好娃娃是怎樣對待爺爺的?爺爺高興嗎?(教師可以根據幼兒所說清唱:爺爺年紀大,嘴里缺了牙,我給爺爺倒杯茶呀,爺爺笑哈哈)

  用同樣的方法啟發孩子說奶奶。

  3、爸爸媽媽看了是怎樣的態度?是怎樣說的?(教師可以根據幼兒所說清唱:爸爸和媽媽,齊聲把我夸,尊敬老人有禮貌呀,是個好娃娃)

  三、幼兒學唱歌曲。

  師:老師給

  它編成了一首很好聽的歌,你想學嗎?(想)歌曲的題目叫做《好娃娃》。

  1、教師示范唱一遍,個別幼兒能根據剛剛表演跟唱的一起唱。

  2、請幼兒跟唱。

  3、請幼兒集體唱。

  4、教師和幼兒一起再唱。

  四、延伸活動:辦家家

  師:剛剛那個好娃娃對待老人可有禮貌了,那你是怎樣做的呢?(請幼兒說說,提醒他們要做個尊敬老人懂禮貌的好娃娃。)

  師:我請每一組小朋友組成一個家庭,輪流做好娃娃,好嗎?(角色游戲:辦家家)

活動策劃 篇8

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓幼兒的生活領域,使家庭、教育機構及社會三大環境形成合力。根據本班親子活動的實踐,我認為小小班親子活動在不同時期應具有不同的形式和目的:入園前,重在讓孩子熟悉教師,熟悉幼兒園,產生對幼兒園和教師的喜愛之情,以便更快適應幼兒園生活;入園之后,重在讓孩子們在家長的配合和教師的指導下接觸大自然、大社會,增進師幼及親子間的感情,以提高班級教育質量,更好地發展幼兒的社會交往能力。據此,我們設計了小小班親子活動三部曲。

  樂章一:身臨其境

  入園前,我們讓孩子們在家長陪同下,進入哥哥姐姐(即已在園小小班)的班級,和他們一起做游戲。為了不影響原班級的教學工作,我們每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教師也可跟班進入,與每位新入園的孩子交流,并給予相應的幫助和指導。如讓孩子帶上小水杯,和哥哥姐姐一起喝水,坐在哥哥姐姐身邊一起聽教師講故事,和哥哥姐姐一起吃飯……在這個過程中,孩子們認識了自己班的教師;教師通過與孩子交流,初步了解孩子的性格特點及各方面發展狀況;家長則通過觀摩,初步了解幼兒園的一日生活。

  樂章二:親密接觸

  跟班親子活動后,孩子們對幼兒園產生了一定的感情,對自己班的教師也有了一定的.了解。此時,孩子們需要體驗幼兒園生活的快樂,于是,我們組織了分組親子活動,為孩子、教師、家長提供面對面交流的平臺。我們把班里的孩子分為兩組,每隔一天來園一次,總次數不少于5次。每次都提供不同的玩具,比如桌面玩具(木珠、雪花片、插塑積木、塑料廚具等)、戶外玩具(塑料馬車、滑滑梯、手扶踩車、玩水玩沙工具等)。在活動中,孩子們與教師、伙伴的接觸更為密切、頻繁,教師對孩子們的觀察也更為仔細,與家長的溝通也更加順利。教師還把孩子的活動情況及時反饋給家長,提出有針對性的建議和意見。

  樂章三:親親伙伴

  這是入園后全班幼兒集體參加的親子活動,可每月進行一次,旨在讓孩子們體驗集體活動的樂趣,促進家庭間的相互了解,增強班級的凝聚力。

  1、走近大自然和生活

  大自然就是大課堂,它會帶給孩子無限的遐想。在不同的季節,孩子們可進行不同的活動。春天,到戶外踏青是最好的選擇;夏天,帶上玩水工具,在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,是孩子們最感興趣的活動;秋天,帶孩子們去采集樹葉,制作葉貼畫;冬天,讓孩子們打雪仗、堆雪人……對于小小班的孩子來說,初次接觸集體生活,一切都是新鮮的,他們從大自然和生活中學到了許多知識。

  2、舉辦親子晚會

  這種形式適宜在學期結束時舉行,因為此時孩子們已相互熟悉,各方面能力也有所提高。晚會節目可分為幼兒節目、家長節目、親子游戲、教師節目、家庭節目等。幼兒節目,以集體表演為主,內容為學過的兒歌、歌曲、音樂游戲等,旨在鍛煉孩子的膽量,讓每個孩子都有登臺亮相的機會;家長節目,請有才藝的家長登臺獻藝(為增加晚會的趣味性,可加入“爸爸跳舞”這一節目:請兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”,四位爸爸手拉手在后面模仿,這一節目定能贏得陣陣掌聲和笑聲);親子游戲,以參與性強、適合小小班幼兒特點的游戲為主,如“抬花轎”“踩氣球”等;教師節目,可以是才藝展示或表演幼兒學習的內容;家庭節目,在自愿的基礎上,給一些有特長的家庭以展示的機會。

  這種形式的親子活動為每個孩子、每個家庭提供了互動的機會,讓家長看到了孩子們在園取得的進步,孩子們也從中獲得了快樂的體驗。在活動中,家長還可發現自己孩子的長處和不足,有利于日后進行有針對性的教育。

活動策劃 篇9

  一、活動背景:

  XX年的夏天天已經下了好幾場雨了,漫天的雨滴讓已經充滿離別之意的心情更加壓抑!這一年,變了很多,原本我們是一個集體,共同生活在軟件091這個大家庭里。現如今,一些朋友們,同學們已經遠離我們在另一個地方開始了新的旅程。時光如梭,轉眼間,兩年過去了,這些曾在一起相處很久的人們都習慣了現在的環境,可以閑下來懷念一下過去的.時光了。為了讓大家有一個喜悅的心情,積極的面對生活,在歡聲笑語中度完我們的大學生活,我們將組織一次戶外野餐活動。為此,經各方討論,準備于本月20號在元卯山策劃開展本次活動!

  二、活動目的:

  促進友誼,提高團結意識,感受真實生活。

  三、活動時間:

  本周星期五早上9:00(5月20日)。

  四、活動地點:

  在主教樓前集合到元卯山。

  五、參加人員:

  軟件技術091班在校學生(采取自愿)。

  六、活動需求:

  盆子、菜刀、調料(與肉搭配合理,不懂請咨詢買調料的師傅)、肉類(主要買豬肉、羊肉、牛肉、魷魚以及相關食物)、干果類(瓜子等)、飲料系列(雪碧、可樂、啤酒、果汁等)、水果類(由負責人自行決定)。

  七、活動形式:

  1.由李治元進行總負責

  (1)肉類由肖世鑫負責(楊松林輔助),

  (2)佐料由高雙鵬負責,

  (3)干果類由南四棟負責(周鵬飛輔助),

  (4)飲料系列由何建偉負責(呂清璞輔助),

  (5)水果類由朱亮亮、羅利文負責,

  (6)安全由各小組負責人負責,(負責所有人員的生命財產安全)

活動策劃 篇10

  一:設計構思

  父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會其少,借父親節之際,通過“老爸、我愛你”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親,讓父親充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,幼兒園感恩父親節活動策劃方案。

  二:活動目的

  1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。

  2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  三:活動過程

  1、開場白:小朋友,今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過幾天是誰的節日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因為爸爸的`付出,才讓你們過上快樂、幸福生活,在這里,請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,節日快樂!

  你們的爸爸是你們成長中堅強的化身,是你們成長中的榜樣。當你們遇到挫折和困難的時候,爸爸永遠會在你身旁,給予你們鼓勵,讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向,看著你們一步一步的成長,并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個父親節來臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對你的爸爸說上一聲,謝謝您!

  2、今天我們感恩父親節的活動正式開始了,首先給你們講一個關于爸爸的故事。

  3、觀看講解ppt(我爸爸)

  4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦,可以做很多很多的事情,老師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領)你的爸爸可以怎么怎么樣?

  5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視頻)

  6、父親我愛您,一句簡單而又不易表達的話語,我們總是將這句話藏在心里,記著愛就要大聲說出來,請對著你的爸爸說,我愛您!

  7、孩子們請面向爸爸,給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!

  8、多溫馨的場面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛要大聲說出來,請你們也對孩子說聲:“寶貝,我愛你!

  9、請用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖,感受你的愛。

  10、父愛雖然沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我們堅強,微笑的面對一切挑戰。想必現在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧:

  11、有沒有家長愿意分享一下:做爸爸的感受。

  12、剛才聽了家長的發言,感覺當爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達,在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間,用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關系,我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望,下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的。

  13、家長念信。

  14、謝謝所有不善表達的爸爸們為孩子們送上的這份祝福。孩子們,你們覺得幸福嗎?

  15、親愛的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,每天早早的出門,有時候還會工作到深夜,你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們,請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說一句“爸爸辛苦了”。

  16、既然今天我們是為爸爸慶祝節日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞,這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽,我是星星)

  17、親愛的家長朋友們,我們今天的活動還沒有結束,接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會帶著爸爸到職業體驗館去體驗我們快樂的游戲,游戲結束以后我們還有戶外親子游戲,最后我們還會召開一個短會。

  18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區、創意室,請念到的孩子跟著老師走,

  18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區、創意室進行創游

  19、回班級解便

  20、組織幼兒戶外活動

  21、熱身運動

  22、親子游戲:

  (1)、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  (2)、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  (3)、《頂球走》游戲規則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點。

  (4)、《大野狼》游戲規則:幼兒和爸爸定指令做動作。

  家長游戲(爸爸們進行比賽) :

  《跳繩比賽》《拔河比賽》

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