中秋節活動策劃方案

時間：2024-04-03 07:52:28 活動策劃我要投稿

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中秋節活動策劃方案3篇[熱門]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的中秋節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

中秋節活動策劃方案3篇[熱門]

中秋節活動策劃方案1

　　一、時間地點

　　擬于x月x日（星期）下午16：30在xx酒店宴會廳召開和平區各界人士中秋茶話會（會期1小時）。會議由區政協秘書處、區委統戰部承辦。

　　二、參加人員

　　市政協、市委統戰部、市臺辦、市各民主黨派領導；

　　區委、區人大、區政府、區政協領導；

　　區直有關部門、人民團體領導；

　　區政協、各專門委員會主任、地區活動組組長；

　　各民主黨派、工商聯等統戰團體和黨外干部代表；

　　港、澳、臺僑及三胞眷屬代表；

　　新階層人士代表；

　　外資企業代表；

　　民族宗教代表。

　　會議參加人員約100人。

　　三、會議形式、議程

　　會議以茶話會的形式召開。建議由區政協副主席、區委統戰部部長趙素芬主持，主要議程有：

　　1、區政協主席致辭；

　　2、代表人士發言（區臺聯副會長）；

　　3、區政府區長xx通報區情；

　　4、市長助理、區委書記xx致祝酒辭；

　　5、酒宴開始。

　　四、會議籌備工作

　　1、邀請市政協領導、區四大班子領導、區直有關部門、人民團體領導；通知區政協、各專委會主任、地區活動組組長、部分優秀政協委員代表及會務等項工作由區政協秘書處負責。

　　2、邀請市委統戰部、市臺辦、市各民主黨派領導、港、澳、臺及三胞眷屬代表、新階層人士、外資企業代表、民族宗教界代表，通知各民主黨派、工商聯等統戰團體及黨外干部代表等項工作由區委統戰部負責。

　　3、區委、區政府、區政協領導的講話和致辭稿，分別由區委辦公室、政府辦公室、政協秘書處準備；代表人士發言材料由區委統戰部和政協秘書處審定。

　　五、會議經費

　　略

中秋節活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，xx學院，xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　xx大學xx場北側

　　四、活動主題

　　我在xx有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的'熱愛。

　　五、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　六、活動負責人

　　特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。

　　負責人：xx班班委。

　　特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。

　　預計參加人數：x人。

　　人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

　　七、活動前期準備

　　1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。

　　2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

　　3、班委統一采購月餅等食物。

　　4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。

　　八、活動開展

　　x點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

中秋節活動策劃方案3

　　一、活動目的

　　通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

　　二、活動準備

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

　　2、根據班會內容確定班會骨干同學；

　　3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；

　　4、學生查找有關中秋的信息。

　　三、活動過程

　　1、主持人致歡迎詞；

　　2、xx朗誦《水調歌頭·中秋》；

　　3、講述中秋的由來、食俗；

　　4、講述身邊有關中秋的傳說故事；

　　5、有關中秋的民謠表演；

　　6、xxx等全班合唱《水調歌頭·中秋》；

　　7、主持人宣布班會結束。

　　四、活動內容

　　女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

　　男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

　　女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入大海的'時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

　　男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——

　　合：“中秋節快樂！”

　　男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的？

　　女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》

　　五、各地月餅的傳說

　　月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！”于是眾人紛紛起義反抗統治者，中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據說也與此有關。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現在中秋節吃糖芋頭的來歷。這個傳說在各地則變異為：當時元朝統治者規定，每戶潮人家都要住一個蒙古兵，受漢人供養，監視漢人的行動，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。

　　六、宣布結束

　　這堂課同學們了解了很多關于中秋節的知識，同學們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！我們xxx是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

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