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活動策劃

時間:2024-04-02 17:03:08 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

活動策劃

  二、活動目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節(jié)之際,我院號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的.老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門:

  四、活動對象:

  五、活動時間:20xx年9月10日 (教師節(jié))

  六、活動內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

  2、 祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,并在學(xué)校進行宣傳。

  3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  c、 見到老師時送上一聲親切的問候。

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花。

  七、活動安排與活動開展:

  1)所需物品及安排

  a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠 6個,用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會安排)。

  b、祝福墻海報一張(學(xué)院外聯(lián)部安排),簽名條幅 (學(xué)院學(xué)生會),內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會安排),登記統(tǒng)計材料(學(xué)院學(xué)生會安排),彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會安排)。

  2)活動組織機構(gòu):

  組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

  3)組織活動人員安排:

  辦公室:負(fù)責(zé)本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。 宣傳部:負(fù)責(zé)海報、條幅(主題為:歲月如歌,感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助、學(xué)院各班級班長的聯(lián)系以加強宣傳效應(yīng)。

  學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。 組織部:負(fù)責(zé)活動教室的借取,活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現(xiàn)場的布置以及人員接待。

  9月6日 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌,感念師恩”主題

  活動的工作部署。由學(xué)院組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;辦公室負(fù)責(zé)

  整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。

  9月10日,學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,地點在學(xué)校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳,并當(dāng)場讓同學(xué)們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學(xué)生會成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由學(xué)院組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負(fù)責(zé),人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  九、活動總結(jié)

  由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部部對此活動進行書面總結(jié),宣傳部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學(xué)院學(xué)生會備案。

活動策劃 篇2

  明媚的陽光灑在身上,暖在心里,你是否嗅到了春的味道,聽到了春的`腳步?沒錯,一個美好的春天又開始了!“Hug in spring”英語征文大賽也同期拉開大幕,名牌教師親自批改還有精美獎品!現(xiàn)在就來書寫你心中的春天吧!

  一、征文主題。

  1、以“Hug in spring(擁抱春天)”為主題進行寫作。

  2、要求參賽作文為原創(chuàng)作文,主旨積極向上,作品體裁、風(fēng)格不限,只要與主題相關(guān)均可。

  二、參賽對象。

  全國中小學(xué)生(小學(xué)一年級—高中三年級)。

  三、活動時間:

  1、投稿時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  2、獲獎公布:20xx年xx月xx日。

  四、參賽方式。

  登錄麥格社區(qū)直接投稿。

  五、獎項設(shè)置。

  1、本次征文按照小學(xué)組、中學(xué)組、高中組,分別評出一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名。

  2、獲獎?wù)邔@得此次征文比賽的證書和獎品。

 。1)一等獎:羅技立體聲耳機。

  (2)二等獎:小黃人便攜帶蓋水杯。

 。3)三等獎:怪物學(xué)校硬面日記本。

活動策劃 篇3

  一、活動概述:

  抓一把細(xì)沙,撒在湘江的歷史長河;揀一次垃圾,留住龍州的美麗瞬間,母親河的保護,需要您的行動。

  湘江已進入一年一度的枯水期,從上游流下來及游客丟棄在河里的垃圾已很明顯地露在河床及岸邊,尤其是白色污染,非常刺眼……。鑒于此,之前長沙仁樂義工王清發(fā)起組織第二界湘江拾荒行動,這次活動在11月7日來開序幕,將一直持續(xù)到春節(jié)前。作為湖南最活躍的民間公益組織,仁樂義工團隊一直致力于環(huán)境的保護和改變。所以,為了長沙的母親,為了湖湘水土的傳承,作為一名時代志愿者的我們也將擔(dān)負(fù)志愿者的職責(zé),在本周日(12月5日)參與其中,貢獻一份力量在這里,我們協(xié)會也會貢獻我們的一份力量,愿長沙母親——湘江能夠少一些苦楚。

  主辦單位:長沙仁樂義工協(xié)會

  承辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物安全科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院

  活動名稱:愛湘江,美湘江

  活動:清理陳年垃圾,愛我母親湘江

  活動時間:20xx年12月5日

  活動地點:湘江畔(新民路東附近)

  二、志愿活動內(nèi)容:

  志愿者在湘江畔清理往年游客及居民所產(chǎn)生的陳年垃圾。

  三、志愿活動可行性分析及意義:

  1、青年志愿者協(xié)會秉承公益性質(zhì),在學(xué)校及協(xié)會允許的服務(wù)范圍之內(nèi),志愿者可以報名參加本次“愛湘江,沒湘江”志愿活動。

  2、人力資源方面,在國際志愿者日開展本次活動,協(xié)會內(nèi)部也將會有更多的成員參加。

  3、經(jīng)費方面,協(xié)會能夠自行解決成員出行費用。

  4、人員安全方面,此次參與的志愿者,從農(nóng)大出發(fā),三個協(xié)會統(tǒng)一出行。()并且隨時與協(xié)會知道老師聯(lián)系,報告學(xué)生情況。

  5、就目的.而言,參加此次志愿服務(wù)活動,既能讓志愿者參加校園外的志愿活動,增長各人的志愿意識,又能展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生的青春活力,豐富校園生活,增加校外視野,為大學(xué)生活增添色彩。

  四、志愿服務(wù)時間:

  **年12月5日(風(fēng)雨無阻)

  五、志愿服務(wù)地點:

  湘江河畔(新民路東站臺附近)

  六、活動流程:

 。1)、活動前期:

  1、三個青年志愿者協(xié)會在協(xié)會內(nèi)招募20—30名志愿者參與此次志愿服務(wù)。

  2、三個協(xié)會內(nèi)部確定此次活動負(fù)責(zé)人(如下表):

  三院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人

  姓名

  性別

  單位

  聯(lián)系電話

  歐陽柏松

  4、集合地點:在新民路與瀟湘中路的交匯處(岳麓山新大門正對的湘江邊河灘上)。

  集合地點標(biāo)志:仁樂義工旗幟和仁樂紅馬甲芒果Radio網(wǎng)絡(luò)電臺標(biāo)志。

  5、活動需要:務(wù)必要自備筷子、手套、口罩和比較大的黑垃圾收集袋(纖維袋、大朔料袋也可以),有條件的帶上火鉗。

  注意:

  1、陳年垃圾主要是不可降解的朔料袋、快餐盒、朔料殘留物、玻璃瓶、衛(wèi)生巾等;清理好的垃圾可以送到馬路上環(huán)衛(wèi)車上。

  2、河灘上風(fēng)大請大家多穿點衣服。

  3、風(fēng)雨無阻。

 。2)活動中期:

  1、各協(xié)會內(nèi)部進行人員分組,在工作區(qū)域內(nèi)進行清潔工作。

  2、組員內(nèi)部可以自行分工,垃圾收滿即可傾倒進停靠在路旁的環(huán)衛(wèi)車中。

  3、三院青志協(xié)負(fù)責(zé)人隨時與成員進行聯(lián)系,確保人員安全。

  4、活動結(jié)束,三院青年志愿者集合清點人員,分批乘車回校。

 。3)、活動后期:

  1、回校后,進行此次活動的討論與總結(jié)。

  2、上交活動總結(jié),并且撰寫新聞稿。

  七、結(jié)束語:

  相信自己,相信大家,我們的奉獻,我們的付出,會使得此次活動完滿完成。

  生物安全科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

活動策劃 篇4

  一、策劃前提介紹

  1、 活動背景

  隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,人文學(xué)院學(xué)生會特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會,借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動,給西電學(xué)子一個社會實踐的機會,提高西電學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  2、活動意義

  本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實戰(zhàn)演習(xí)的機會,通過了解市場需求認(rèn)識自己,積累自身實戰(zhàn)經(jīng)驗,并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中,以更好地充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會需求。通過本次活動,在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事,為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,以最佳的狀態(tài)面對以后的正式招聘。

  3、活動時間: 20xx年5月26日

  Am9:00—11:30。 Pm2:30—6:00。

  4、活動地點:西安電子科技大學(xué)新校區(qū)。

  5、主辦單位:西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會。

  二、模擬招聘會可行性報告。

  1,從企業(yè)的角度。

  企業(yè)通過實習(xí)生計劃,①、可以提前介入人才招聘程序,縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應(yīng)期,降低招聘風(fēng)險和經(jīng)濟成本。②、可以通過模擬招聘會提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進行人才儲備。③、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮,通過招聘大學(xué)生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創(chuàng)造企業(yè)價值。④、還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳本公司企業(yè)文化,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

  2,從學(xué)生的角度。 大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而在企業(yè)實習(xí),是學(xué)生與社會接觸的一個很好的契機。實習(xí)經(jīng)歷往往能給學(xué)生在將來從學(xué)校踏上社會找工作時,帶來明顯的優(yōu)勢。同時,實習(xí)經(jīng)歷也給學(xué)生一個了解相關(guān)行業(yè)信息的機會,以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。綜上所述,學(xué)生對模擬招聘會的響應(yīng)度會很高。

  3,從學(xué)校的角度

  人文學(xué)院舉辦此次模擬招聘會,意在為學(xué)生提供更多與社會接觸的機會,從而提高在校學(xué)生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識。因此將給予這次活動大力的支持。

  三、詳細(xì)具體部分

  1、推動策略

  本次模擬招聘會有人文學(xué)院主辦,面向西電全體同學(xué)。邀請外部知名公司專業(yè)人士和本校教授做為面試官和指導(dǎo)人員,會后在舉辦一次學(xué)生和外部企業(yè)面對面交流會。

  2、活動規(guī)則

  本次招聘會分為初試和復(fù)試兩個階段。通過復(fù)試的學(xué)生即可獲得榮譽證書和企業(yè)精美紀(jì)念品以及實習(xí)機會。其他所有招聘程序以現(xiàn)實招聘會為標(biāo)準(zhǔn)

  3、前期準(zhǔn)備:

 。1)由學(xué)生會外聯(lián)部提供侯選企業(yè)名單和簡介,經(jīng)雙方友好協(xié)商后確定最終參與企業(yè)。

 。2)由學(xué)生會外聯(lián)部提供公司所招聘職務(wù)和要求以及報名表

 。3)通過各種有效方式宣傳此次活動和合作伙伴,設(shè)點接受報名

 。4)分階段對大會進行宣傳,讓學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生知道此次模擬大會并能夠積極參與。

  4、宣傳方式

 。1)網(wǎng)絡(luò)宣傳

  我們將在會前1—2周;借助網(wǎng)絡(luò)的力量將公司形象大幅度推廣,可以使我們學(xué)校學(xué)生對公司的產(chǎn)品和形象留下深刻印象

 。2)海報宣傳

  在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動的'宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。會前粘貼在學(xué)院的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

  內(nèi)容:(a)模擬招聘會宏觀宣傳策劃(提前5天)

 。╞)模擬招聘會前期講座宣傳策劃(5月21日)

 。╟)參加模擬招聘會企業(yè)文化與招聘職位宣傳策劃(提前5天)

 。╠)模擬招聘會現(xiàn)場宣傳策劃

  (3)橫幅 在食堂、體育館、運動場等學(xué)生活動密集的地方

 。4)傳單 發(fā)至各棟宿舍樓

 。5)咨詢點宣傳 活動前一周和活動當(dāng)天設(shè)點接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜。

  5、日程安排

  第一輪企業(yè)的招聘文化宣傳

  目標(biāo): 開闊眼界 就業(yè)定向

  內(nèi)容: 根據(jù)為模擬招聘會制定的宣傳策劃開始宣傳

  時間: 5月20日———5月25日

  5月20號開始張貼海報,21號開始放置噴板,面向全校進行宣傳;22號拉起橫幅,并面向個宿舍樓發(fā)放宣傳單

  第二輪成功面試的準(zhǔn)備(講座:如何制作簡歷和面試技巧)

  目標(biāo):吸取經(jīng)驗,提前準(zhǔn)備,自身定位

  內(nèi)容: 邀請學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師為廣大學(xué)生做一次關(guān)于如何制作簡歷和面試技巧的講座,同時通過講座進行宣傳活動

  時間: 5月23日

  第三輪 接受報名

  地點:各咨詢點報名處(人文學(xué)院學(xué)生可到各班班長那里報名)。

  時間:5月24日———5月25日(額滿為止)

  對象: 西安電子科技大學(xué)全體同學(xué)

  第四輪 模擬招聘會開始

  規(guī)模: 十個面試點二十位考官精英

  時間: 5月26號

  地點:信遠(yuǎn)2區(qū)一樓

  具體安排:根據(jù)面試職位對簡歷進行分組,并根據(jù)分組結(jié)果進行面試,采用群面形式,每次面試時間由企業(yè)來定,并根據(jù)具體結(jié)果進行相關(guān)點評。

  獎勵:前二十名入選者可進入復(fù)試,并獲得去企業(yè)參加第二輪面試的資格,切身體驗!

  第五輪模擬招聘會結(jié)束后的總結(jié)

  時間: 5月26日晚上七點

  具體內(nèi)容:由企業(yè)人力資源相關(guān)人員對本次面試情況進行總結(jié),指出學(xué)生在面試過程中存在的相關(guān)問題,并針對這些問題給予建設(shè)性意見。

  第六輪 模擬招聘會復(fù)試

  時間: 待定

  第七輪去企業(yè)接受培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)

  要求: 通過企業(yè)第二輪面試者,將獲得一個去企業(yè)接受正式培訓(xùn)的機會

  時間: 待定

  6、活動流程

 。1)由主持人宣布本次大學(xué)生模擬招聘會開始,并介紹特邀佳賓及活動贊助商

 。2)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭

 。3)各企業(yè)人力主管上臺介紹企業(yè)和招聘事宜(招聘職務(wù)、要求等)

 。4)各企業(yè)開始招聘(時間根據(jù)參與人數(shù)多少而定,在面試的同時面試官即總結(jié)應(yīng)試者的表現(xiàn)情況,提出改進建議)。招聘細(xì)則由公司或單位自定

 。5)召開報告會 各企業(yè)或單位招聘負(fù)責(zé)人上臺總結(jié)面試總體情況,提出意見和忠告,傳授應(yīng)聘技巧

 。6)邀請贊助方相關(guān)人員對我協(xié)會成員及有興趣的學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)

  (7)由相關(guān)人員做好善后工作

  四、經(jīng)費預(yù)算

  1,橫幅:15條*20元=300

  2,海報:15張*30元=450

  3,音響設(shè)備:200元

  4,工作人員飲水200元:

  5,數(shù)碼攝影及膠卷沖洗:100元

  6,登記表:10000份*0。05元=500元

  7,機動資本:500元

  共計:2250元

活動策劃 篇5

  “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

  作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,開展系列主題活動,增強學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。

  一、活動一:端午文化我知道

  通過上網(wǎng)、收看電視、查閱書報、走訪等多種途徑獲得資料,讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗、端午節(jié)的活動等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解,并調(diào)查、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化,然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的`摘抄。

  二、活動二:歡度佳節(jié)悟親情

  和家人共慶端午節(jié),拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,感受親情,也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的趣聞。

  三、活動三:“情系端午”話屈原

  端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。

  具體要求: 通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),完成手抄報。用A4紙,標(biāo)明姓名和班級。題目自擬,版式自行設(shè)計,內(nèi)容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

  四、活動四:“情系端午”識艾草

  端午插艾。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

  1、標(biāo)本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

  2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

  3、做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

  4、用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級和姓名。

  5、將兩張A4紙背對背整合,有條件的可將其進行塑封,以達到永久保存的目的。

  五、活動五:“情系端午”包粽子

  包粽子、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲,請奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學(xué)包粽子、品粽子,在親手體驗的過程中感受端午文化。可以拍攝照片,用文字記錄下來。

活動策劃 篇6

  一.活動背景及活動目的:廣西龍灣小學(xué)條件艱苦,學(xué)校環(huán)境差,基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施不完善。貧困生很多,但是龍灣小學(xué)的孩子們也希望得到和普通孩子一樣的待遇,他們渴望讀書,渴望知識。而我們的這次活動就是要為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。龍灣小學(xué)規(guī)模不大,因此我們組織支教活動。通過義賣形式,籌集基金,購買一些缺乏的圖書等用具贈給學(xué)校的`孩子們,讓該龍灣小學(xué)的學(xué)生能夠了解更豐富多彩的文化知識。

  二. 活動形式:收集舊書,擺攤義賣。通過海報,傳單的形式向在校學(xué)生宣傳本次活動的意義,目的,向?qū)W生募集圖書資料,整理后在校內(nèi)定點設(shè)攤義賣。

  三.活動時間: 5月18日

  四.準(zhǔn)備物資:書籍,計算器 賬本 筆 登記紙 本子

  五.活動地點:荔山,西南飯?zhí)瞄T口

  六.活動流程: ① 4月19 日 完善策劃書內(nèi)容、宣傳捐書活動工作安排② 4月 27 日~30日 捐書活動宣傳③ 5月4 日 開展募集活動,收集舊教材等④ 5月 9 日 制作海報等宣傳義賣活動,與各方面協(xié)商準(zhǔn)備義賣活動⑤ 5月 18 日~22日 開展義賣活動

  七.具體活動開展:

  時間項目工作內(nèi)容備注4月 27日~ 30日捐書宣傳1.發(fā)表宣傳倡議書,2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:a. QQ,Q群b.院主頁,論壇捐書要求:

  質(zhì)量:適合大學(xué)生的教材及閱讀為主,內(nèi)容積極向上,健康5月 4日~8 日籌集舊書籍捐書負(fù)責(zé)人收集舊書籍或教材,做好資料整理和統(tǒng)計工作捐書匯總表見附錄一5月 9日~ 22日義賣(面向校)維持一周宣傳:網(wǎng)絡(luò)宣傳a. QQ,Q群 b.院主頁,論壇3.文字宣傳:a.海報 b.電子欄1.舊教材定點義賣:義賣規(guī)則:按書本新舊程度進行適合定價。準(zhǔn)備工作:① 申請場地(提前一個星期)② 分類書籍,登記好現(xiàn)場:1. 現(xiàn)場布置:擺攤,海報,設(shè)置一處為收銀臺2. 設(shè)置一個留言版最后清場工作:1. 拍照,清潔2. 整理錢物周三中午小七,東興,釗閣搬書羅斌,東興周三下午小七,東興,釗閣羅斌,東興周四中午清曼,國妹,羅斌釗閣,李松周四下午清曼,國美,羅斌釗閣,李松周五中午德慧,李松,鄒俊娜東興,李松周五下午德慧,李松,鄒俊娜東興,李松

  八.經(jīng)費預(yù)算

  項目單價數(shù)量總價海報10550總價50

  九.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  ①收集的義賣書籍?dāng)?shù)量少:若義賣的書籍太少則動員自己院及身邊的朋友等宣傳,至少要達到一定的數(shù)目。②收集的書本破爛:予以粘貼修補,或超低價處理。③要求義賣的活動公開:將每日賣出的書籍公開化,或?qū)⒄淼馁~目公開粘貼于公告欄。④義賣剩下的書籍:義賣剩下的書籍則予以賣給二手書閣處理。⑤注意義賣物品的保管

  ⑥在義賣過程中,成員要耐心回答購買者的一切問題,說明義賣所得錢物的去向。

  ⑦可能義賣現(xiàn)場會混亂,負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備

 、嗲屑烧J(rèn)準(zhǔn)假幣,讓同學(xué)們準(zhǔn)備好零錢,讓隊員都基本學(xué)會辨析真假幣

  十.后備方案

  1. 若義賣方案不通過,將書本賣給二手書閣,二手書閣價格分配:①委托二手書閣幫我們賣則我們分配所得資金僅為賣出的60%③ 直接賣給二手書閣則按書的有用價值1~3折收購,無繼續(xù)出售價值則以0.4~0.5元/斤收購。

活動策劃 篇7

  活動目的:

  1、通過家長開放日,讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,根據(jù)班級幼兒的實際情況引導(dǎo)家長從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關(guān)注。

  2、通過本次活動展示,讓家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足,并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。

  一、來園活動(7:45——8:00)

  1、衣著整潔,愉快來園,愿意接受晨檢。

  2、熱情接待每位幼兒,引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

  二、戶外活動(8:00——8:35)

  1、積極參加戶外鍛煉活動,自主選擇活動器械,嘗試各種玩法。

  2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接游戲。

  三、生活活動(8:40——9:00)

  1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進入盥洗室,按要求小便、洗手,會用自己的毛巾正確擦手。

  2、愉快吃完自己一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

  五、教學(xué)活動(9:00——9:20)

  語言活動:小黑捉迷藏

  1、嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。

  2、能根據(jù)教師的提示自主閱讀圖畫書。

  3、在觀察畫面細(xì)節(jié)的過程中享受發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒玩過捉迷藏的游戲,認(rèn)識玻璃珠。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:《小黑捉迷藏》教學(xué)大書、DVD碟片、投影儀、電腦。

  學(xué)具:圖畫書《小黑捉迷藏》人手一本。

  活動過程:

  一、出示“小黑”圖片,吸引幼兒興趣。

  師:我們都玩過捉迷藏的'游戲。今天我邀請到一位小客人,它很喜歡捉迷藏。它是誰呢?它的名字叫做小黑。跟小黑打個招呼吧!

  二、師幼玩“捉迷藏”游戲,學(xué)習(xí)句式“小黑藏在……”

  1、師:小黑要藏起來了,快把眼睛閉起來吧!(教師用PPT出示小黑的圖片)

  師:叮咚!快來找找小黑藏在哪里?(引導(dǎo)幼兒說出小黑藏在……)

  2、再次出示圖片進行捉迷藏的游戲。

  師:小黑又要藏起來啦!你們找到小黑了嗎?

  三、幼兒自由閱讀、交流圖書內(nèi)容,嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。

  1、幼兒自由閱讀,鼓勵幼兒仔細(xì)觀察畫面嘗試用說出“小黑藏在……”的句式講述畫面內(nèi)容。

  師:剛才我們和小黑玩了捉迷藏的游戲,好不好玩?小黑還藏在很多有趣的地方呢!我們一起到書里去找一找,一邊看一邊說。

  2、集體觀看教學(xué)大書,討論圖畫書的內(nèi)容。

  四、幼兒集體閱讀,講述故事,鞏固句式“小黑藏在……”

  師:小黑,小黑,捉迷藏,你來捉,他來藏……(幼兒逐頁講述故事)

  五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》

  六、課間操(9:25——9:40)

  1、能有序排隊,快速圍成圓圈。

  2、能聽音樂做早操,動作熟練。

  七、區(qū)域活動(9:50——10:35)

  1、自主選擇區(qū)域進行游戲,喜歡操作,帶好區(qū)域牌。

  2、遵守區(qū)域規(guī)則,能與同伴友好相處。

  選擇材料:上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒

  八、生活活動、餐前準(zhǔn)備(10:40——11:00)

  活動目標(biāo);

  1、知道入廁后、飯前都要洗手。

  2、能認(rèn)真傾聽故事。

  九、進餐活動(11:00——11:30)

  1、學(xué)會正確使用小勺,盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

  2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會把餐具、毛巾放到指定地點。

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