活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景和目的:1、鑒于廈門校區理工科為主導的的專業設置特點,響應賈益民校長全民讀書的倡議,以圖書館、華通社和初醒文學社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺,增強廈門校區的人文關懷。
2、打造一個思想交流平臺,引導當代大學生獨立思考,培養獨立人格,形成自我的人生觀和價值觀。
3、全力打造具有特色的讀書活動,增強廈門校區的人文氛圍。
4、慶祝華通社成立十五周年。
活動時間:xx年4月14日晚19:00-21:00
活動地點:王源興國際會議中心g-203室
活動單位:主辦單位:華大圖書館
策劃承辦單位:校學生會華通社初醒文學社
合作校園媒體:《華大學生報》、、大學生精英論壇、
現場微博直播:@華大學生報
活動主題:
重讀經典思辨《道德經》
讓我們一起讀書吧
活動內容:
1、讀書交流(地點:學生活動中心)
18:40播放讀書會(道德經)宣傳片,翟鴻燊教授視頻。
19:00主持人宣布讀書交流會開始,簡要介紹整個交流會的流程,舉辦的宗旨目的,到場的嘉賓。
19:10交流活動正式開始。主持人引導師生發散討論。
1、談談對《道德經》的理解與認識。
2、怎樣看待傳統經典文化與現實社會的關系。
3、如何處理傳統文化與西方文化之間的關系。
4、怎樣看待當今新媒體傳播文化中娛樂化,草根化問題。(以公眾人
物于丹帶有個人主觀性的品讀經典為例)
5、談談當今社會的個人信仰問題。
8:40前排嘉賓每人一句談感受。
8:50特邀嘉賓總結發言。(征求嘉賓意見,適當調整時間)
9:00主持人總結發言,宣布讀書會結束。
2、報展(視具體情況開展)(地點:王源興國際會議中心g-203室)
17:00展出華通社報紙,邀請到場的學生瀏覽閱讀。
活動準備
前期準備(總負責:劉瑞亮18059866745)
1邀請圖書館劉君霞老師作為讀書會主持,并根據活動內容寫好發言稿。邀請賈益民校長,朱銀端教授作為特邀嘉賓。(劉瑞亮)4.1前
2、宣傳片制作、視頻遴選投影儀組租借(劉瑞亮)4.12前
2場地申請:申請王源興國際會議中心g-203室(4.1前),申請海報板、獲取海報張貼許可。(揣濤)4.1前
3事先與10機制專業,10哲社專業,及朱銀端教授授課班級版未取得聯系。(劉瑞亮、李鵬)海報張貼前
4策劃、宣傳單的打印嘉賓座位牌的制作及打印。(黃火明18959267434)4.1前
5、海報設計、制作,注意開具正式發票。(雅娟可以聯合校學生會宣傳部)3.25前
6、報紙展板制作。(雅娟)4.14前
7、橫幅、海報的印刷(圖書館負責)和張貼、礦泉水的購買(黃火明)4.13前
8、會議記錄,與文字資料整理。(郭睿13313843062)會議進行時
活動一:報展(總負責:林雅娟18060913007)
1kt版的購買及報展的布置。(雅娟)
2安排11的小花活動中心外接待嘉賓。(火明)
3會議室的布置(吳仕軍18959267405)
活動二:媒體交流(總負責:揣濤18959261948)
1負責嘉賓(老師)的接待(劉瑞亮)
2礦泉水、食物的采購(火明)
4活動后場地整理。(揣濤)
5新聞與拍照(郭睿、王進儒18850545706)
后期完善(總負責:郭睿)
1、跟蹤媒體報道
2、照片的整理(郭睿)
活動可行性分析:
(1)經驗優勢:至今華通社已經舉辦過9次讀書會,對活動流程有一定的經驗,相信本次活動在劉君霞老師、朱銀瑞教授的大力支持下,將會更加成功。
(2)資源優勢:由于有校長的倡議和老師的支持,圖書館的經費贊助,我們將順利地申請到學生活動中心,海報展板、投影儀等設備,這將為本次讀書會的有序開展提供資源優勢。
(3)人才優勢:華通社內成員基本參加過讀書會活動,而且通過往期讀書會積累了一定人氣,善于以新聞視角對各種事件提出獨立的觀點。朱銀端教授在所授課班級力薦《道德經》,為此次讀書會打下群眾基礎。尤其此次聯合圖書館和初醒文學社這兩大擁有精英人才的.媒體社團,必將如虎添翼,將活動辦得更加完美,并達到預期效果。
(4)宣傳優勢:華通社在廈門所發行的報紙達3千多份,微博@華大學生報擁有相當量的粉絲,在廈門校區已經有一定的影響力,這次活動必將吸引廣大文學愛好者、雄辯者的參與。
活動預期:
(1)成功地以大型讀書會迎接了社慶的到來,鼓勵了學生養成多讀書,多看書,多交流的良好習慣。
(2)通過此次活動,積極宣傳了華通,宣傳讀書會,對于后續讀書會每學期一、兩次活動的開展有積極的幫助。
(3)響應賈益民校長全民讀書的倡議,打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺,增強廈門校區的人文關懷。
(4)與會人數在60人左右。
(5)活動經費預算
活動策劃 篇2
一、指導思想:
面提高教師教學能力和運用信息技術的能力,探索實施有效教學的途徑與方法,打造高效常態課,構建智慧課堂,提升學生的核心素養。
二、活動目的:
1、為進一步樹立“以教學為中心,向課堂要質量”的高效課堂意識,聚焦課堂,精心進行教學設計,優化課堂教學策略,提高課堂教學效果,營造融洽的教學氛圍,進一步促進我校教學質量又好又快地發展。
2、展示我校師生精神風貌,擴大學校的辦學影響。
3、增加學校之間的溝通、聯系,增進學校之間的學習、交流。
三、活動主題:
構建智慧課堂,培育核心素養。
智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程,習得規律,發展智慧”,倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學,激發學生的好奇心,營造獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境,讓學生學會發現學習、合作學習、自主學習。
9月公布的“中國學生發展核心素養”綜合表現為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新”六大素養。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養,它要求教師在教學過程中以學生為中心,參照每個學生的知識和經驗,滿足他們獨特的需要,使每個學生的能力都得到發展。
四、活動范圍:所有年級、所有學科、班會。
五、活動時間:11月9日(第11周星期三)上午第3、4節。
六、推薦課安排:
七、推薦課要求:
1、語數英三科,其中2節為某一年級同課異構,其他年級各1節。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節公開課或專題講座。
3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課:授課教師圍繞主題,個人備課——集體備課、研討教案——科組公開課試講——科組集體評課——修改后上課。
八、校園環境:
1、保安(總務處):彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放,車輛指揮。
2、環境(總務處):清潔衛生、飲水、折椅(有推薦課的教室門口放25張)。
3、宣傳(德育處):年級櫥窗、教室黑板報、學生文明禮儀。
4、電工(總務處):指路牌、標語。
5、電教組:拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。
6、教務處:
(1)印、寄邀請函(含推薦課表)、總課程表(含隨堂課)。
(2)宣傳接待:學校平面圖、班級分布圖、聽課教師使用的椅子、電子屏幕滾動標語、紙袋子、課程表、礦泉水。
7、教研處:出版《中科研》,印制課堂評價表,跟進評課工作。
九、組織要求:
(1)有推薦課的教師要認真準備,各備課組長要充分發揮本備課組老師們的集體智慧,在問題設計和信息技術在課堂中應用等方面有亮點、創新。
(2)科組長、備課組長要全程跟蹤推薦課的準備情況,悉心指導。
(3)熱情接待:科組長落實,凡有推薦課的備課組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作,該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》(教務處制作、派發,用完送還教務處)。
(4)開放日當天第五節的評課環節要求科組長、備課組長、上推薦課的老師必須參與。本校教師應充分利用好這一相互學習的機會,取長補短,共同提高。
(5)要及時收取外校教師評課表。評課表由每個科組長組織人員發放課堂評價表、下課后收取,并統計好聽課老師的人數,做好拍照和總結工作。
(6)班級的.班容班貌,由年級組、班主任具體負責。學生擺放好自已在教室的物品,桌椅整齊;搞好教室的環境衛生,掛好窗簾;黑板報要求:主題鮮明、美觀大方、文字規范;要求每個教室注意留出位置方便聽課教師使用,特別是有推薦課的班級;班主任強調學生統一校服,注意儀容儀表,積極配合教師的上課。
(7)開放日當天,全校教師要著裝整潔,尤其是接待人員更加注重形象。
十、主辦分工:
1、周謹:總策劃。
2、蔡曉鵬:制定方案,向行政會議匯報,召開科組長會議,部門協調(協調德育處禮儀教育,總務處安保、清潔衛生、座椅、飲水),跟蹤準備過程等。
3、黃祖慶:出版《xx一中科研》(第10周完成)
4、魏庭韶:印制課堂評價表,跟進評課工作。
5、陳文政:推薦課的落實,總課程表(含隨堂課),印、寄邀請函(含推薦課表),制作電子邀請函等。(第10周完成)
6、王更強:歡迎牌(含電子屏幕滾動標語)、指路牌(含學校平面圖、班級分布圖)、彩旗、禮品(紙袋子、課程表、礦泉水)、接待、拍照、錄像、展板等。(第10周周五前完成展板)
十一、前期工作:(科組長)
1、各科組長根據開課計劃,落實上推薦課老師。
2、在第8周周五(10月21日)前確定推薦課老師的課題、時間(第3節或第4節)、班別等,并上報林笑韻老師。
3、如果上課時間有問題,即原課不在第11周星期三第3、4節,請上課老師自行跟級長商量調課;有2節以上公開課的科組把第3節和第4節的課程錯開。
4、第10周,科組長組織本科組老師與上推薦課的老師一起磨課,做好充分準備。
5、科組展板(寬:95cm,高:149cm):我校3個先進科組(語文、英語、物理),每個科組2塊;內容:高考成績、科研成果、師資隊伍建設等;要求:圖文并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南門接待處旁邊擺好。
教務處
20__-9-19
活動策劃 篇3
為了豐富我院同學們的課余生活,我院們spark火花社團擬舉辦一場高規格、高質量的文藝比賽,各項工作都在緊張的籌備中。
一、活動主題:“尋找新生代”——經濟管理學院 旅游服務學院
二、活動基調:喜慶、祥和、熱烈。
三、活動時間:12月23
四、活動目的:又一年過去了、我們的校園迎來了新一屆的同學,他們帶著清楚蓬勃的朝氣和遠大的志向來到我們經管院這個團結友愛的大家庭。我們準備通過舉辦這個比賽,全體成員共聚一堂,歡迎他們的到來,向大一新生展現出我們社團最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時,我們通過這個比賽發掘更多的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺,宣揚我院的校風校紀,社團藝術,為校園增光添彩。
五活動對象:院系領導、老師,11.12級各大中專班學生,系有關工作人員,媒體工作人員。
六、活動安排:
1、節目編排負責人:spark火花社團、以及群藝部協助。
2、選擇主持人:由廣播站選取,擇優選拔氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力責任心都強的學生。支持人數量在4個左右,同時要考慮比賽現場的`互動支持人。
3、邀請領導及老師:spark火花社團
4、宣傳負責人:宣傳部(主要由宣傳部和spark火花社團聯合完成)。
5、安全負責人:組織部(由組織部保證比賽的安全和組織工作,全體會員維持比賽的現場的秩序)。
6、會場布置負責人:宣傳部及各部協助(協助做好比賽的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切比賽的服務性工作)。
7、比賽攝影負責人:宣傳部(主要控制當晚拍攝的內容、方式,比賽現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。8、節目單設計、印制:spark火花社團
9、比賽現場領導的接待:由社交禮儀服務隊負責
10、話筒、催嘗道具、音響負責人:待定
11、比賽結束后會場的打掃負責人:全體會員
12、晚會物品購置:spark火花社團(注:spark火花社團及團總支各部門盡一切可能支持比賽工作)
七、活動全程策劃:
前期工作:
1、宣傳工作
a:下發通知
b:宣傳板
c:海報
d:廣播宣傳(校內廣播系統)
2、做好報名工作,鼓動09、10級大中專班學生積極參與
中期工作:
1、保證節目質量,從報名的節目中進行高質量選拔
2、確定節目數量及形式(15個左右)包括互動環節
3、對廣播站選出的主持人進行審核
4、動員spark火花社團的會員外出拉贊助,確保比賽的勝利進行
5、準備比賽物品(燈光、音響)及部分的道具(氣球、熒光棒、彩帶、口哨等)的購置
后期工作:
1、聯系宣傳部制作出舞臺設計方案
2、邀請學院領導及老師
3、對節目多次彩排并讓指導老師、書記等進行指導
4、聯系禮儀服務隊準時到位5、確保晚會的燈光、音響等的道具到位
八、比賽節目要求:能夠圍繞比賽主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。節目內容要求健康向上,能反映當代大學生的學習風貌。節目形式不限,節目表演要熟練。
九、報名方式及時間:可個人獨創,也可跨班、跨年級自由組合編排節目報名時間:12月1號----12月8號
十、節目選拔時間:
初 選:12月8號(星期三)下午6點30在形體房
復 選:12月14號(星期二)中午12點30在大禮堂
首次彩排:12月20號(星期一)中午12點30在大禮堂
第二次彩排:12月21號(星期二)中午12點30在大禮堂
節目需要的道具(除桌椅)碟片自備
十一、演出時間及地點:時間:12月23日 晚上6:30地點:經管院大禮堂
十二:活動經費預算:燈光、音響 xx元氣球、彩帶、熒光棒等 300元比賽幕布 800元比賽獎品 500元總計 3600元
十三、比賽活動流程:
1)各個節目的演員于12月23日下午6:00前化好妝
2)比賽時間6:30---9:00
具體安排:
1、由團總支干部組織學生準時入場
2、學生以熱烈的掌聲歡迎領導、老師、贊助商入場
3、宣布晚會正式開始
4、以活力的舞蹈開場,表演完畢,謝幕退場
5、支持人致辭、介紹在座的領導、老師、贊助商、媒體工作人員
6、節目正式開始。動感活力的現代舞、動聽悅耳的歌聲、優美新穎的民族舞、舞臺短劇等依次上嘗臺上臺下的主持人配合到位,比賽順利進行
7、上半場有個個演員拿出自己擅長的表演、中間穿插游戲互動。由互動支持人支持。全場氣氛再次達到高潮。下半場進行抽取我們安排的十五個隨機節目、進行現場構思表演。
8、最后由領導、老師、以及50名大眾評委選出本次的一等獎、二等獎、三等獎,以及優秀獎。
9、以精彩的歌舞表演閉幕、同時祝賀獲獎同學。主持人致閉幕辭。領導講話、宣布比賽結束。
10、到會領導和全體演員合影
11、全體學生歡送領導、老師、贊助商退場,組織部組織學生有序的退場
12、比賽結束。
活動策劃 篇4
參加人員:全校師生
活動時間:20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15:00回校
活動內容:放風箏比賽,遠足Xx寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的'自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,小學生踏青活動方案。
3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議:
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、 就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
活動策劃 篇5
一、 確定婚禮的基本要素:
婚禮日期:
地 點:
主 角:
配 角:
嘉賓代表:
司 儀:
攝 像 師:
現場督導:
二、請柬和喜糖的發放工作:
1、上門發放
2、電話通知,在婚禮時可以補上請柬和喜糖
3、婚禮的前一周再次確定重要人士的到達情況
三、服裝及新娘(伴娘)首飾的準備工作:
1、新娘服裝(婚紗至少一套及配套頭紗和手套,禮服一套,便裝一套)
2、新郎服裝(一套西裝、兩條領帶、兩件襯衣)
3、父母服裝(西裝或唐裝或禮服)
4、新娘(伴娘)的首飾(頭紗、手套)、新鞋、及補妝用的化妝品
5、貴重物體請在婚禮當天交你們的親人保管,以免遺失
6、新娘做好護膚保養及美甲護理
四、新人自行準備及督促酒店準備的輔助婚禮道具:
1、結婚戒指(我們可為你提供假戒,避免百忙之中遺失)
2、結婚證書兩本(婚禮時交給證婚人)
3、禮賓炮6―20支(此數量參考,新人可根據喜好選擇使用及數量,該物品有一定使用危險性,請新人謹慎選擇),確定在各個環節打禮炮的人員。
4、簽到簿兩本及簽到筆兩支
5、購買在感恩環節中送給父母的禮物
6、確定一至數名儐相,幫助新人在各個環節上做協調協助工作:如車隊集合時間地點的安排,車隊隊型控制,花車鮮花拆卸至酒店擺放,迎賓及安排來賓入席,維護現場秩序(特別是注意來賓中小朋友不要碰倒碰壞婚禮現場設施設備等)
7、煙和糖,放在迎親地點、酒店簽到臺上、喜宴桌上、茶樓等
8、紅包,新人派發給花車司機、迎親親友、籌備和執行中幫忙的親友、伴郎伴娘、儐相及小朋友等司機(68-188元),伴郎、伴娘(88-188元),開門紅包(2-8元),空紅包(簽到時備用)
9、與酒店和酒店確認并簽定詳細的合同內容
10、裝飾新房、貼喜字、掛氣球、鋪床
五、新人需要與酒店溝通的事宜
1. 香檳塔和香檳酒是否提供?香檳塔搭幾層?
2. 蛋糕是否提供?如果提供,提供是幾層的?
3. 音響是否提供?音響效果如何?
4. 更衣室是否提供?有大鏡子嗎?
5. 簽到臺是否提供,臺布是什么顏色的?
6. 簽到筆和簽到本是否提供,具體數量?
7. 席位卡或桌卡是否提供?
8. 紅地毯是否提供?
9. 是否贈送婚房?娛樂室是否提供?具體數量?
10. 可否自帶酒水,有開瓶費嗎?
11. 酒店是否有特殊的規定和限制?如,冷焰火可否燃放?氫氣球可否使用?
12. 提醒酒店上菜速度的控制,一般在儀式結束前5―8分鐘開始上熱菜較為適宜。
六、婚車準備工作:
1、新人確定婚車到達扎花車的時間早上7:30__地點_ 鮮花店(婚禮前一個星期將電話交給新郎)
2、確定攝像師、伴郎其他人員到達扎花車地點的時間確認早上7:30__
3、婚禮當天的婚車的行進路線及所需時間(事先考慮熟悉路線及當天的路況),具體事宜跟攝像師溝通,保證新人到達酒店的時間為中午11:00-11:30
4、迎親、拍攝外景地點確認:事先新人應考慮熟悉路線及當天的路況,確定最佳的時間和地點,為了保證婚禮時間的正常進行,請事先選擇好最佳的外景拍攝
七、新人婚禮前的狀態調整:
1、婚禮前一周是新人最緊張的情緒,請你們調整好自己的心態,保持充足的睡眠;
2、婚禮前的彩排尤其重要,請新人一定用心并配合司儀做好婚禮儀式中的細節;
3、婚禮前晚入睡前再梳理一遍婚禮流程,并請調整好你的鬧鐘提醒你們正確的作息時間;
4、婚禮當天請新人一定吃早餐,保持充足的體力
八、婚禮前晚上的準備工作:
1、新人安排協助婚禮當天的'好友聚會商量婚禮中的具體分工,提醒需要彩排的人員準時到場(新人、伴娘伴郎、新人父母、花童)
2、新人與酒店溝通,彩排時需要試用音響和背景音樂
2、婚慶公司達到酒店布置現場完畢,請新人按照合同逐一驗收道具清單,付給婚慶公司款項
3、新人需要派人將煙糖酒送到酒店負責人處,并讓酒店簽收
4、安排婚禮當天不能回家的賓客的住宿
婚禮之執行期
一、出發:
1、扎花車(約45分鐘)
2、裝扮花
3、迎親車隊拍攝
二、迎親:
1、迎親的程序及時間計算:(新人根據實際情況估算)
出發至女方家時間時間 + 女方家停留時間 + 出發至外景地時間長度 + 外景拍攝時間約20――50分鐘 + 至新人新房的時間+外景地至酒店時間 = 時間總計
(注:請新人就事先考慮的路線和時間執行,并在攝像師的督促下順利完成迎親,外景拍攝及最后達到酒店的時間)
2、具體的迎親過程與習俗(參考方案):
新人根據需要自由準備和使用
敲門:新郎在男方親友配合下先闖大門關,進門后直奔新娘閨房敲門,接受女方親友考驗,并在親友的鬧擁下由新娘決定開門時間(新郎事先準備紅包)
獻花:新郎入閨房見到新娘后,向新娘獻花,愛情表白
佩花:新娘和伴娘佩戴胸花
找鞋:新郎在親友團的幫助下找到新娘事先藏好的新鞋,并給新娘穿上
甜粥:雙方親友喝娘家準備的百年好合粥(一般可以加大棗,花生,桂圓,蓮米,百合,湯元等)
敬茶:新人給新娘的父母敬茶,父母給紅包
拍照:親友拍照留影
出門:下樓后在上車前,禮賓炮點放( 2-4 )枚(新人根據需要自行準備)
4、禮儀習慣:
上車:伴郎坐副駕駛位、伴娘做司機后位、新娘做中間位、新郎做副駕駛后位
到達:迎親車隊到達婚禮舉辦酒店,伴郎先下車為新郎開門,新郎抱新娘下車
5、溫馨小貼示:
接親時若有新人親友的熱烈支持和參與,喜慶祝福氣氛會更好哦,新人最好確定一名總協調人員,確保車隊的車距和隊列完整、整齊。車輛排序依次是:攝影車、主花車、副花車,家屬車,花車到達酒店時伴郎把主花車上的花搬至簽到臺
三、婚禮儀式:
1、儀式前準備(注:#符號由新人安排準備)
* 音樂CD、音控調試由婚慶公司聯合酒店完成
* 婚禮執行人員,攝像師到場
* 追光師到場
* 司儀到場,證婚人到場
# 結婚證書,結婚戒指和裝戒指的道具(交至伴娘)
# 簽到冊和簽到筆(交簽到接待人員放到簽到臺上)
# 煙和糖(簽到臺上、喜宴桌上、茶樓等)
# 父母準備給新人的紅包
# 新人準備給童男女和其他關聯人員的紅包
# 準備兩瓶假酒(礦泉水)待新人向來賓逐桌敬酒時
備用
2、儀式前程序:
新人到達酒店后稍作休息補妝,即至簽到處迎接來賓
來賓在簽到處簽到(新人簽到臺咨賓人員由新人指定)后,由新人指定一名人員引領其他來賓進入宴廳
3、婚禮儀式:
提前5―8分鐘作最后準備,新娘補妝
新郎新娘、伴郎伴娘及花童就位
新人父母、主婚人,證婚人佩戴胸花入席就坐
婚禮執行人員就位
主持人就位
婚禮儀式正式開始(流程詳見“婚禮之婚禮儀式流程”)
主持人宣布宴會正式開始,請來賓用餐
新人至休息室換裝、做造型
新人逐桌敬酒(新人和雙方父母一起從主賓桌開始敬酒,伴娘呈酒瓶,伴郎呈拖盤,在拖盤里面放四個酒杯)
來賓餐后娛樂
活動策劃 篇6
一、活動名稱
戶外素質拓展活動
二、活動目的及意義
1、通過本次戶外素質拓展活動增進公司員工之間的了解,增強員工之間的默契和情感。
2、培養員工的團隊合作能力及協調能力,增強團隊的凝聚力。
3、一定程度上提高員工的身體素質。
4、為天鑫/國恒員工創造一個美好的回憶。
三、活動目標
1、本次活動的目標挑戰員工的心理,增強對他人的`信任。
2、激發個人潛能,增強員工素質,與成功的自己相約。
3、加強團隊成員協作互助精神。
4、加強員工的責任感和進取心,對前景樹立堅定的信念和信心。
5、增強團隊戰斗力和向心力,增進員工對團隊的歸屬感。
6、放松身心,營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍。
四、活動流程及相關內容
時間:20xx年7月日
地點:福州鼓山
參與人員及人數:全體員工
(一)登山活動
1、各員工于早上8:00準備備好物品在鼓山腳下集合。
2、清點人員之后傳達注意事項以及做好登山前的準備活動。
3、部門為單位分成小組,選出小組長,組內成員互幫互助、相互鼓勵,協同登山。
4、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中每組成員必須整齊,小組長負責人注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。
5、登山過程中一定要有秩序,不出個人風頭,與團隊為主,注意安全。
6、登到山頂后休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展團隊素質活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增
8、在登山過程中培訓部成員不參與登山競賽活動,一半培訓部成員在前面領隊,一半在后面墊后幫助、鼓勵掉隊員工。
(二)素質拓展活動環節
1、破冰(團隊建設)
在登山的過程中由團隊成員討論選出隊長,并確定隊名、隊歌、團隊口號。到達山頂后每個隊友五分鐘的時間進行團隊展示,所有團隊展示完畢進入下一環節。
2、數青蛙腿
項目類型:團隊協作競技型
游戲人數:全體成員
道具要求:無
場地要求:一片空曠的大場地
游戲時間:5~20分鐘左右
詳細游戲步驟:
全體成員圍成一個圈,在圓圈中間站一個主持人。主持人喊:幾只青蛙幾條退(ps:比如六只青蛙四條腿,),然后就近的六名成員抱在一起,并且只能有四條腿站在地面上。沒有組成團隊的成員要接受懲罰以及沒有按要求站好的團隊也要集體出來接受懲罰。
活動目的:本游戲要為鍛煉大家的團隊合作能力,這個任務可以提高團隊隊員之間的默契、配合和信任度。 3、地雷陣
游戲時間:15~30分鐘
游戲人數:至少12人,越多越好。
所需道具:
a、每對參賽者一塊蒙眼布。
b、一些報紙,使用飲料瓶代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。(ps:可用隊員登山時所喝水的飲料瓶代替)
游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力。
詳細步驟:
a.選一塊寬闊平整的游戲場地。
b.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
c.讓每個隊員找一個搭檔。
d.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。 e.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
f.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是飲料瓶等)。 g.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 4、部門蹲 項目類型:團隊協作競技型、團隊反應能力
游戲人數:以部門為單位
道具要求:無 場地要求:一片空曠的大場地
游戲時間:5~20分鐘左右
詳細游戲步驟
a、以部門為單位手牽手圍成圓圈至少四個以上。(具體以實際情況而定)
b、每對以部門名字命名。(交易部、行政部、招商部等)
c、任意指定一隊開始統一下蹲,同時還要念詞,在指定別的隊做同樣的動作,目標要一致依此類推但不能馬上回指。(比如:交易部先蹲,蹲的是念“交易蹲、交易蹲,交易蹲完招商蹲。”念完后所有交易的手指一致指向招商部,招商部馬上蹲口中一樣念詞然后指定下一個部門蹲。)
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