活動策劃
活動策劃 篇1
一、店鋪簡介
CNrencai時裝店,由****時裝店服飾有限公司全資經營。**時裝店品牌創立于20xx年,**時裝店是國內知名的互聯網快時尚品牌,截止20xx年9月,**時裝店下設**個業務部門,員工人數超過*00人,有超過*00萬的會員,是**電子商務的代表企業.
二、品牌故事
**時裝店是韓風快時尚第一品牌，旗下有四大品牌，女裝***，男裝***，童裝***，設計師品牌：***。
各個品牌的定位：
**時裝店***—韓風快時尚女裝第一品牌
**時裝店***—韓風快時尚男裝第一品牌
**時裝店***--韓風快時尚童裝第一品牌
***--東方復古設計師品牌
**時裝店的目標銷售對象為都市時尚人群，公司旗下擁有百余位專業的時尚選款師和設計師，并在韓國擁有分公司，同800余家韓國時尚品牌保持緊密的、全方位的合作關系。以產品“款式多，更新快，性價比高”而迅速贏得都市時尚人群信賴。
**時裝店致力于打造“韓風快時尚”的都市時尚人群服飾品牌，秉承“韓國時尚專家”這一品牌理念，將韓國最新的時尚元素第一時間引入國內，在引入韓國設計的同時與中國的審美相結合，
演繹的淋漓盡致，目前，**時裝店已經成為國內知名時尚品牌。20xx年**時裝店評為“全國十大網貨品牌”、“最佳全球化實踐網商”、“全球網商三十強”。
二、促銷的過程：
1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。
2、要確定顧客人群。
三、促銷的目的
一、促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。
(1)確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式，不同的季節促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。
(2)要確定顧客人群：確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的受眾，所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播，找到了你的目標消費群，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
四、活動時間和方式:
活動時間：xx年11月11日0點0分0秒到11月11號23點59分59秒
活動方式：淘金幣：挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活聚劃算：挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動顧家商品，原價699，淘金幣價399 100淘金幣，數量500份，折扣5-7 折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環保袋，鼠標墊。
五、物料準備
(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;
(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的.要求，特別是 發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
六、總結促銷的效果和經驗教訓
組織促銷也是一種經歷，促銷結束之后，店長應該對促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。
對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結中找到本次促銷活動哪里比較不足，在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。
活動策劃 篇2
一、活動目的
1、以讀書節活動為契機，引導師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣。
2、通過讀書節活動，構建富有特色的書香校園文化，為深化推進素質教育奠定基礎。
3、通過讀書節活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設，努力構建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節活動，開展讀書之星等評比活動，用閱讀引領學生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的.書香感染今天和明天的莘莘學子。
5、通過抓好“讀（閱讀名著）、寫（讀書征文）、講（讀書心得）、賽（讀書大賽）”四個環節，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規范和特色。在廣泛發動基礎上，全員參與，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
二、讀書節啟動儀式時間、地點
地點：三樓報告廳
三、參加人員
高一、高二學生、部分教師
四、活動程序
1、z主持
2、z校長致詞
3、z書記宣讀活動安排
4、學生代表發言
5、領導向高一、高二學生贈書，“圖書漂流”開始。
6、教師做讀書指導報告。
活動策劃 篇3
活動主題：
舍服設計大賽
活動時間：
20xx年3月中旬
活動地點：
建筑學院各宿舍
參加人員：
1、策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部
2、活動對象：××屆全體女生寢室
活動目的：
通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的T恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
前期準備：
1、宣傳準備：
1、宣傳部出板報進行宣傳
2）三月上旬通過在××，××屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）
3）印發宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性
2、物品準備：
1）在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借（如T恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等）
2）獎品購買（根據名次設置不同獎品）
3、評審準備：選擇展示的教室，聯系評委，制定評分細則
4、成果展示準備：選擇展示空間，聯系禮儀隊員充當模特，選擇走秀音樂，制定詳細的走秀計劃。
活動要求：
1）同學可以發揮自己的想象力來設計自己的舍服（只有想不到的`，沒有做不到的），表達方式不限，但是設計的T恤需要有主題概念。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據所需自己添加東西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規定時間內完成。
4）后期活動中，選手要對自己的作品進行進一步完善，并考慮作品的參賽形式（可以對作品作講解，也可走秀，講解加以結合，根據所需自定）
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
活動流程：
1、組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。
2、購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。
3、制作階段，在三月中旬組織大家領取所需物品，進行為期一周的構思設計，可以采用彩繪，染色，剪裁，增補等多種方法進行制作，并在制作過程中總結自己的設計構思與心得與所設計的服裝一并上交
評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4、展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環節，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發放獎品。
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創意獎1名，最佳手工獎1名。
備注：
參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。
活動策劃 篇4
正能量活動策劃書
1. 傳遞正能量活動策劃書
2. “青春正能量”策劃書
3. 青春正能量班級策劃書
1、傳遞正能量活動策劃書
活動主題：點亮美麗青協夢，詮釋青春正能量
活動目的：為了更好地傳遞青春正能量，充分展現新一代青年志愿者的良好風貌，彰顯志愿者的青春活力，激發志愿者的服務熱情，更好的將青春正能量傳遞出去，增強各學院青年志愿者協會之間的溝通和互助，為今后在校園內構建一個積極向上、富有青春活力、充滿正能量的'人文環境鋪平道路。
主辦單位：數學與信息科學學院青年志愿者協會
活動對象：河北師范大學各學院青年志愿者協會
活動時間：五月底
活動地點：數信學院203
活動流程：
1、寫活動策劃并獲得團委老師同意。
2、邀請團委老師擔任評委。
3、由外聯部聯系各學院青協主席，并告知活動流程。
4、活動當天由數信青協干事提前到場布置。
5、活動正式開始。
6、活動結束，全體人員合影留念。
活動安排：
1、參賽學院入場時，播放數信青協以往活動視頻
2、由數信青協藝術團表演開場舞
3、主持人開場
4、請團委老師致開幕詞
5、第一環節：由各學院青協代表以“青春正能量”為主題進行才藝表演，形式不限
6、第二環節：猜詞游戲
7、第三環節：以“詮釋青春正能量，訴說我的志愿夢”為主題的小演說（限時2分鐘）
8、由數信青協表演節目（表演過程中由各學院代表書寫青春寄語，并于活動后在小食堂門口展出）
9、主持人公布比賽環節得分及名次
10、由團委老師頒發獎狀
11、主持人致閉幕詞
獎項設置：
一等獎：1組
二等獎：3組
三等獎：5組
優秀獎：8組
注意事項：
1、保持場地衛生。
2、提前通知各學院青協做好準備。
前期準備：視頻制作、相機、院旗、獎狀、紙筆、氣球、紙杯、紀念品、評委席臺牌
活動預算：獎狀（20元）紙杯（5元）簽字筆（20元）氣球（5元）獎品（150元）
總計：（200元）
數信青協
活動策劃 篇5
crazy nignt意為瘋狂之夜，給大家帶來全新的不一樣的歡暢體驗，各種不同的表演和游戲，各種新鮮的嘗試，讓大家耳目一新。
一、活動主題：crazy night
二、活動目的：通過本活動的開展，提高大家參與活動的積極性，感受到表演和游戲的各種樂趣。同時，也促進大家的交流與溝通，豐富大家的課余生活，也為展現大家的才能與活力提供了一個精彩的舞臺。
三、活動時間：xx年月 日晚 7點至9點
四、活動地點：長沙師范學校體育館二樓
五、策劃主辦單位：共青團長沙師范委員會
六、承辦單位：外語系
贊助單位：、合肥旅游網
七、參與對象：長沙師范專科學校全體師生
八、活動形式：本次活動主要以娛樂為主，小型舞臺，包括各種游戲、活動，節目欣賞，假面舞會等。
九、活動開展：
（一） 活動準備階段
活動策劃：外語系文娛部
海報宣傳：外語系宣傳部
工作安排：總負責人：王凌燕、田芳于 ①場地布置：舞會場地及其他場地布置由全體學團干部共同完成；②用品準備：服裝、與音樂類由文娛部負責，其他干部配合；③現場秩序：由組織部負責；④活動贊助由外聯部負責；⑤各區域工作人員：各班文娛委員及組織委員；⑥現場聯絡員：文娛部各成員；⑦:治保部負責場外的安全工作.
（二）活動具體內容
活動共分為五大板塊
第一板塊：開場舞； 場地設置在體育館二樓內的舞臺上，由十二名同學為大家帶來精彩的舞蹈，歡迎大家參與本次活動。入場之前，工作人員將為大家分發入場面具。
第二板塊：cosplay秀；由挑選的扮演游戲及動漫人物的同學，為大家帶來可愛浪漫的動漫舞蹈，隨著音樂的開始，cosplay秀演員將首先表演，帶動大家的積極性，接著帶領大家一起舞動，并做一些相關游戲，本環節結束之前，大家還可與cosplay秀演員合影留念。
第三板塊：化妝舞會；化妝舞會在國外是較為熱門并受大家喜愛的'活動，大家在戴著面具接觸場內其他伙伴的時候，其實都是對對方的面孔特別好奇的，由此，本活動可以激發大家的交友熱情。在本活動中，會有幾名演員首先表演，以帶動在場人員，接著大家帶上入場時工作人員分發的時尚面具進入舞池一起舞動。同樣的，本環節也是以游戲結束，工作人員將開展對對游戲，大家將被分成組戴著面具進行，游戲結束后，方可摘下面具，相互介紹并結識。
第四板塊：點歌臺； 點歌臺主要設置在體育館二樓內部的舞臺上，工作人員事先會準備大量歌曲及伴奏供大家選擇、點歌，大家在點歌的同時可以寫下對同學或者朋友想說的話，在歌曲播放的同時由工作人員播音朗讀。在點歌的過程中會收取小部分贊助資金，預計3元每首。
第五板塊：腰鼓接力；腰鼓舞是我國元旦等節日必不可少的節目，這個環節也是由一段活潑歡快的腰鼓舞作為開場，首先是選出的幾名演員表演，然后臺下響應的同學可以上臺試舞，由臺上演員教學。接著進行腰鼓接力游戲，在本環節負責人的主持下進行。具體游戲內容，當場解說。
十、活動獎品：
1，各類小游戲獎品為糖果類、紀念品、飾品；
2，工作人員獎項設置：優秀工作人員10名。
(三)活動后續階段
衛生安排：勞衛部及全體學團干部
后續圖片資料及相關宣傳：外語系宣傳部
活動總結：對于本次活動表現優秀的班級（包括布置、班干部表現、后續衛生工作）予以表揚，并在文娛評分表上加集體分。
外語系團總支文娛部
二〇**年十月七日
活動策劃 篇6
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
（一）熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
（二）盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的.互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
（三）廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
(2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
（四）畫圖游戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
（五）尾聲
請用一句話說說今天的感受。
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