活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：
春游戶外燒烤活動
一、活動目的
通過本次春游戶外燒烤活動，讓同學們放松一下心情，緩解近期以來的學習壓力，更能增強同學之間的溝通和交流，增進相互之間的友誼，鞏固班集體的團結。
二、活動地點：
中坡山森林公園
三、活動內容
全班同學從學院乘車到中坡山，一起集體游覽，盡情享受大自然的美麗景色。到達燒烤園之后，我們各自分小組進行燒烤，一起合作，增強他們的`班集體榮譽感，使我們班的同學在以后的無論學習還是生活都能更加緊密的團結在一起。
四、活動時間：
4月8日
五、活動負責人及人員安排
組織者：劉慧年 王振 蘭霞 （班委會全體成員）
宣傳組：白婷 李風 （拍照并將其上傳至班級群相冊）
護理組：廖小華 周勇（負責醫藥用品（如：創可貼等）的采購及保管)
機動組：各組組長
六、活動成員：
生命科學系12級食品3班全體成員
七、前期準備
1、在 4月5日之前組織委員分好組，并選出組長。
2、在4月5日前確定好活動負責人。
3、在4月5日時與汽車司機取得聯系，并約好時間和費用。
4、在4月5日前將一些必需品(例如：醫藥用品,)備好。
5、在活動之前班長向同學們強調活動中的安全事項。
八、活動流程策劃
1.同學們于4月8日早上8點半在月亮女神處集合，統一搭乘汽車前往目的地。
2.同學們一起集體徒步上山，一邊觀賞優美的自然風光，并由宣傳組的同學進行拍照留念。
3.達目的地后，各小組組長帶領組員，開始進行燒烤。
4.燒烤結束后，同學們自行游覽，親近大自然，感受自然的魅力。
5.活動結束后，4點在指定地點集合，統一乘車輛回校。
九、活動注意事項
1、人身安全
2.用火安全
十、活動經費
1.租賃車輛，約200元。（司機聯系方式： ）
2灶臺，約240元。
3.油，約15元。
4.絡合碘、創可貼等醫藥，約10元 共計：約465元
活動策劃 篇2
一、 活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，
二、 活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的`。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。
三、 活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
長安大學渭水校區修遠教學樓
長安大學渭水校區西區食堂廣場
長安大學渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是 08級的同學。 06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以
活動策劃 篇3
為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：
一、活動宣傳口號：
讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。
二、活動目的：
為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的'舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
三、活動安排：
1.活動名稱：學生會體育文化節
2.活動時間：20xx年11月
3.活動對象：團委下屬各組織、各部門 4.活動形式：集體參與賽
5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)
6.活動主辦方：團委學生會主席團
7.活動協助方：核算部、人才資源部
8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。
四、比賽項目：
(一)、穿越暴風眼 內容：…… 規則：。。。 (二)、同心協力
內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。 道具：繩子(自備)
規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖 內容:…… 規則：…… 注意事項：
三項目期望目標:
五、活動細則：
1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的.傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動主題：
冬至暖人心
三、活動時間：
20xx年xx月xx日下午制作：16：30—20：45派發：20：45—21：30
四、活動地點：
院餐廳（教師餐廳）
五、參加對象：
全院師生
六、活動內容：
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節
七、活動的前期準備工作
（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
（二）參加方式：排隊領取“免費劵”（每人只限1份）數量有限，先到先得
（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1、16：30—19：40湯圓、餃子制作
2、19：40—20：30蒸餃子
3、19：30—20：00煮湯圓
4、20：30—20：45餃子裝袋
5、20：45—21：30派送
6、21：30結束
九、活動的后續工作
1、集體照合影。
2、主辦方做總結。
活動策劃 篇5
一．活動主題：
溝通 友誼 團結 協作
二．活動背景：
“大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。溝通與人際技能、創新與愿景思維、領導潛能、團隊精神、分析解決問題能力被看作新世紀職業成功的關鍵因素。為培養xx大學建筑工程學院分團委學生會的上進心，并使其增強自信心，不斷認識和開發自身的潛能并學會更好地與他人溝通，同時加強團體的凝聚力和競爭力，培養成員的團隊意識和分析解決問題的能力在今年十一月中旬舉行素質拓展訓練活動。
三．活動目的：
1.通過游戲互動參與來引導受訓的每一位成員主動與人溝通，打開心扉以完全參與者的態度來親身體驗與察覺，認識自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。
2.以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難時團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練，可以使拓展訓練受訓同學學習到解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應社會生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戲，或為解決困難而采取的活動。使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。
4.作為一種“先行后知”的現代式學習方式和訓練方法，，素質拓展訓練可以激發、調整、升華、強化受訓學員的`心理、身體、品德素質和潛能，使受訓學員心態開放穩定、敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。借助訓練后的促動、感悟和思考，影響和指導自己未來的學習和生活。
5.為了提高我院分團委學生會的整體素質，增強團隊成員溝通及團隊協作能力、打破心理障礙、拓展思維，從而達到提升我院素質拓展部及分團委組織了此次素質拓展訓練。
四．活動項目：
1.異地傳書
2.拍賣會
3.風雨同舟
4.齊心協力
5.地雷陣
五．活動流程及步驟：
1．開營序幕部分：
由分團委副書記李晗向參與活動人員介紹本次活動的目的、相應的要求以及組隊（包括各游戲負責人、起隊名、定隊長）。
2．游戲環節：
① 異地傳書: （游戲負責：李晗 許世龍）
目的：
1、考察干部的感應能力
2、培養成員之間的默契和協作能力
項目簡介：各隊排成一排，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人，如此類推，直到傳達到最后一個人，由最后一個人說出字條上的內容。
規則：
1、在傳遞過程中不能發出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。
2、在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話，否則取消該隊的評比資格。
游戲步驟：
1、各隊排成一排，聽教練宣讀規則，宣布完畢，除每隊的第一個人之外全體向后轉。
2、游戲負責人宣讀過項目簡介和規則，由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人。
3、由每隊的最后一個人說出字條上的內容。
4、由游戲負責人公布答案，用時最少且答案準確的一隊獲勝。
5、輸的隊接受集體懲罰（跳兔子舞）
② 拍賣會 (游戲負責：張鵬程 韓旭)
游戲形式：全體隊員合作
目的：
1、使大家放松進入游戲狀態
2、將大家的精力集中
項目簡介：大家圍成一圈，事先說好男女生各自代表的錢數。當游戲負責人說出錢數后，每個人根據情況和別人湊成一組，湊夠該錢數。游戲總共進行三輪，有懲罰措施。
規則：
1、男生規定為一元，女生為五毛。
2、哨聲響起意味著游戲結束，隊員不可再對錢數進行調整。
游戲步驟：
1、隊員隊友圍成一個圈，雙手搭在另一個人肩膀上。
2、由本游戲游戲負責人“兔子舞”，并讓隊員執行，“兔子舞”步法為“左左、右右、前、后、前前 前”由隊員自行喊口號。
3、跳舞過程中游戲負責人說:“開始拍賣了”隊員們就問“賣什么”，教練說“ 賣首飾 ”，隊員問“多少錢”，然后游戲負責人任意說出錢數。
4、隊員根據錢數自由組合，在10秒鐘內跑進指定區域，蹲在地上，同一組圍成一個圈，雙手緊緊搭在旁邊人的肩膀上（以防止游戲負責人或者其他未組合好的拉人，造成組合失敗）
5、游戲負責人對錢數進行核對，沒有組合成功的人接受懲罰。
③風雨同舟 （游戲負責：張予馨 蒙穎）
目的：培養隊員間相互信任，協調配合
項目簡介：
背景：一艘船在一條大河上航行，突然間，水手發現船頭有一個大洞，水在不斷的向里邊涌，船航行的越快水進得越快。水手把發現報告給船長，船長緊急要求轉動機輪，船只慢慢開始掉頭。游戲開始后當教練喊道“船漏了”，所有人必須雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上，形成一個完整的機輪，大家共同前進。
規則：所有人雙手都必須按要求放好，坐在后邊人腿上不得起來
游戲步驟：
1、所有人圍成一個圈，跳兔子舞
2、聽到游戲負責人喊道“船漏了”后所有隊員雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上
3、在游戲負責人的指揮下進行調頭、轉動
4、堅持時間最長的組為最終贏著。
5、分享游戲心得并結束游戲
④齊心并力：（游戲負責：楊默宇 胡夢瑩）
目的：
1、培養團隊的協作能力
2、培養學員的責任心和自我意識
3、通過游戲讓大家明白因為自己的過失可能影響到整個團隊的成功，加深人與人之間的愛心
項目簡介：
1、游戲負責人規定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數字，各組用最短時間做出正確的反應。
2、游戲一直循環進行，每次懲罰后繼續，時間到后停止。
規則：
1、各組隊員做出動作后不允許再更改
2、各組選出一個身體認為最強壯的，當該組被罰時由選出的人接受懲罰，第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數以2倍的數量增加。
游戲步驟：
三個組各自站成一排，各組選出一個身體認為是最強壯的
游戲負責人喊出數字，隊員做出相應動作
選出做錯人數最多的隊進行懲罰
⑤ 地雷陣 （游戲負責：彭博 陳向鉊）
目的：
1、建立小組成員間的相互信任
2、促進溝通與交流
3、調動小組每位隊員的積極性
項目簡介：由每個隊選出一個隊員最為挑戰人員和另一個作為目標，選出來的六個人都戴上眼罩，挑戰者由其他隊員指引通過地雷陣到達目標人，并手拉手一起再次通過地雷陣回去。用繩子相互交叉的孔作為落腳點，由報紙充當地雷，半空中也有由繩子制造的障礙。
規則：
1、游戲過程中戴眼罩的所有隊員不得將眼罩拿開
2、挑戰者踏上地雷后要換該隊其他人從他所在處繼續前進
游戲步驟：
背景：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一間牢房里。黎明前，你的同伴僥幸逃出去了。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了將你搭救出去，你的同伴必須穿過一個地雷陣。開始行動吧，祝你們好運！
各隊通過自己的方式在兩分鐘內選出挑戰者和充當目標的人，給選出的參賽者發眼罩并帶上，眼睛蒙好后，由游戲負責人開始布置地雷陣，在陣中盡量多放報紙，被蒙上眼的隊員在其他隊友的口頭指引下在陣中前進，挑戰者將目標“接”回來后該組游戲結束。每組時間上限5分鐘，到達上限時間后未完成組視為失敗。
對動作最慢的組進行懲罰：集體屁股寫字
備注： 懲罰項目
（1）卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢，同時嘴里要發出“耶”的聲音。
（2）屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。
（3）天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
（4）大青蟲：組隊接受懲罰時選用。每個人的左手從兩腿間伸向后邊，右手去握前邊伸過來的的手。第一個人的右手前伸成“蟲頭”，最后一個人左手后伸作“蟲尾”。在行進過程中依照口令進行動作。
口令：我們是害蟲，我們是害蟲（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
你們呀，不識數，你們呀，不識數（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
（5）炸油條：全身伏地，頭手抬起，雙手接雙腳褲腳。然后根據口令的節奏左右晃動，最后要仰面朝天。在動作過程中可以不允許其他人幫忙。
口令：一、二，一、二，翻。
六．活動規則
1、拓展訓練是一種體驗式學習方式，強調分團委學生會每個人的積極參與。
2、訓練中摒除班級、年齡、性別、職位等概念，每個人都是團隊的一員。
3、訓練中請嚴格按照教練的操作規則來執行，如有異議，培訓結束后可向教練提出。
4、訓練期間所有通訊工具要關閉，禁止接打電話。
5、訓練過程中，聽從教練安排，不得私自行動，不得擅自退出訓練。
6、當違反訓練紀律時，應無條件接受相應懲罰；如果個人行為影響到團隊整體效率的，所有成員集體受罰。
七．拓展對象：
建筑工程學院分團委學生會所有成員
八．經費預算：50元
九．拓展時間地點：第9周，11月中旬 南區操場
十．主辦方：xx大學建筑工程學院分團委
活動策劃 篇6
一、主題：幸福成長在校園
參加人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
幼兒園慶祝教師節主題活動方案
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的'形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在教師節來臨之際，我園將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容：
1、幼兒訪談：中、大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
2、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，組織教師經驗交流會。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
3、通過教育活動使幼兒知道9月10日是老師的節日。
4、學前班幼兒能夠在老師的指導下繪制繪畫作品以表示對老師的尊敬。
三、活動時間：九月
四、活動流程：
1、召開會議，布置工作。
2、組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
3、組織教育經驗交流。
活動策劃 篇7
一、活動地點：
二、活動時間：
三、晚會前流程安排
1、向各社團發布關于舉辦社團文化節晚會的通知（3月21日）（統籌組負責）
2、節目的上報與收集（3月21日——25日）（節目組負責）
3、節目的篩選（3月26日、27日）（節目組負責）
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節目組負責）
5、節目的編排（4月7日、8日）（節目組負責）
6、第一次排練（4月9日）（節目組負責）
7、第二次排練（4月10日）（節目組負責）
8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責）
9、領導的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責）
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責）
11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節目組負責）
12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節目組負責）
四、人員分工
1、第一項目組：統籌組
顧問：待定
指導老師：團委孫老師
統籌組：華北水利水電學院大學生社團聯合會主席團；
2、第二項目組：節目組
組長：待定
組員：社聯辦公室干事及藝術團部分成員
篩選評委：團委老師及大學生社團聯合會主席團
任務：
（1）完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
（3）負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據節目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3、第三項目組：宣傳組
組長：待定
組員：社聯宣傳部及綜合信息部
任務：
（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現場攝影及cd攝像；晚會結束后的vcd制作及上傳等。
4、第四項目組：外聯組
組長：待定
組員：社聯外聯部
任務：
（1）負責完成承諾給予贊助商的服務工作；
（2）聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；
（3）負責晚會費用的處理。
5、第五項目組：禮儀組
組長：待定
組員：社聯辦公室
任務：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（2）組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單（人數待定），主要負責接待參加晚會的院領導及商家（贊助商）出席代表；
（3）晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向后勤組聯系，另其有足夠時間準備）；
（4）聯系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務待定）。
6、第六項目組：舞臺組
組長：待定
組員：社聯監察部
任務：
（1）監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
（2）晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7、第七項目組：后勤組
組長：待定
組員：社聯人力資源部
任務：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的'提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8、第八項目組：機動組
組長：待定
組員：社聯組織策劃部
任務：
（1）晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協助比較忙的項目組的工作。
注：
1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程；
2、晚會結束后，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
4、如不能馬上歸還的物品，先運回社聯辦公室或相關責任人宿舍，并在之后的一天內由原定負責人送達。
五、活動各階段任務及工作安排：
1、晚會策劃
本階段主要完成晚會的整個策劃的確定；
策劃的完成：規劃整個晚會的各時期的準備工作（社團聯合會組織策劃部負責）。
2、晚會節目及早期準備
本階段主要完成晚會的節目收集及確定、主持人的確定及早期宣傳。
（1）節目收集：選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加晚會的籌備，從社團上報的節目中篩選出舞蹈、歌曲、話劇等節目參加晚會的節目籌備，（節目組負責）。
（2）前期宣傳：展板和海報的設計，橫幅的懸掛（宣傳組負責）；
3、晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響話筒及dv設備的確定、物品購買。
（1）節目篩選及排練：
確定入選節目、節目名單、每個節目的負責人名單及聯系方式、主持人的名單，音樂的確定及存盤工作，并進行排練（節目組負責，統籌組監督）；
（2）中期宣傳：
該階段展開海報、展板宣傳、傳單宣傳（宣傳組負責）、網上和校刊宣傳（記者團）、廣播宣傳（廣播站）及現場宣傳（不得影響學生的正常學習與生活）等；
（3）舞臺確定：
提前聯系文體中心的管理人，確定晚會時間、地點不沖突；注意結合節目舞臺要求，聯系好場地的音響、燈光、話筒及dv設備（舞臺組負責）；
（4）物品購買及禮儀小姐確定：
物品需要情況征求各組，由各組組長統計，統一由后勤組負責購買（后勤組負責）。
4、晚會倒計時期
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地租借及布置、晚會進行。
（1）晚會全過程確定及彩排：
①節目單確定交由辦公室主任，由統籌組裁定，加緊排練節目，完成第一次彩排，各節目負責人通知演員趕到華北水利水電學院龍子湖校區第一報告廳開始第一次節目彩排，邀請辦公室主任和藝術團團長審核；排練時所需服裝、道具準備舞臺組負責。節目組負責當天的彩排，及時反映出存在的問題，包括服裝、道具、音樂、舞蹈等（及時報與機動組）。
②第二次彩排為正式彩排按晚會流程進行，邀請主席團審核，中午為不帶妝彩排，下午為帶妝彩排，節目組負責當天的彩排，及時反映出存在的問題，包括服裝、道具、音樂等。節目帶妝彩排時由（待定）負責統計每個節目對燈光的要求，與燈光師取得聯系。
（2）末期宣傳：
初、中期宣傳的內容外，宣傳單（節目單）設計；
（3）會前安排：
領導、老師邀請、晚會開始一周前發送請柬（統籌組負責）；
（4）費用收集：
務必收正規發票，最遲于晚會開始前收齊（財務部負責）。
（5）現場布景
①晚會舞臺背景的布置、舞臺的布置；
②dv設備的布置（確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）；
③嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設；
④觀眾席的布置：入場口設置、入場接待人員的確定；
5、音響、燈光、樂器的搬運和擺設。
六、晚會當天具體安排：
1、統計發送請柬情況，嘉賓到場情況并在正式開始前告知主持人（統籌組負責）；
2、六個禮儀到崗，并明確晚會所需完成的任務（禮儀組負責）；
3、會場服務器具（茶、水等），包括嘉賓及其后場的演員需要（后勤組負責）；
4、晚會用到的禮品準備工作（舞臺組負責）；
5、引領觀眾進場入座（監察組負責）；
6、借用所需工具工作（后勤組負責）；
7、舞臺布置工作（舞臺組負責）；
8、燈光調試工作（舞臺組負責）；
9、音箱調試工作（舞臺組負責）；
10、化妝工作（節目組負責）；
11、服裝道具準備工作（節目組負責）；
12、搬運桌椅道具（后勤組負責）；
13、嘉賓接待交流工作及節目單的發放（禮儀組負責）；
14、維持秩序工作人員到位（監察組負責）；
15、舞臺道具服務人員到位（舞臺組組負責）；
16、預演節目準備工作（各組組長負責）；
17、節目演員催場工作（節目組負責）
18、進出口控制工作（監察組負責）；
19、相關人員清理會場（全體成員）
20、晚會所借服裝的收集和歸還（節目組負責）
21、會場服務器具的回收（后勤組負責）
總負責：待定。（統籌組監督）
注：晚會協調期將進一步確定各負責人，各負責人在尚未開展自己的工作前先召開各小組會議，提前完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
七、晚會現場流程：
（1）主持人（四名）開場詞，介紹嘉賓
（2）節目（最終確定的歌曲、舞蹈等，節目要盡量新穎、讓盡量多的社團參與其中。）
（3）主持人結束語
（4）宣布本屆社團文化節閉幕
（5）領導嘉賓與演員及工作人員合影
（6）相關人員清理會場
（7）晚會所借服裝的收集和歸還
（8）會場服務器具的回收
（9）幕布拆卸和舞臺清理
（10）道具及物品的收集
八、晚會后期工作：
費用處理：各項目組組長統計本組費用，以正規發票上報財務審計部
總結：各項目小組總結各自小組在本此晚會中負責區域的活動情況
節目效果、宣傳效果總結：宣傳組負責完成整個晚會的全程制作并將活動效果記錄好。
九、應急控制：
1、電應急方案
若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間；如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；宣傳組負責攝影有關設備的看管；機動組負責（外聯組協助）與供電部門聯系；后勤組負責物品等的看管；禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”（附錄一）清理會場。
2、燈光應急方案
如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退后演出，即待修好后。由舞臺組負責修理，若在有間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目；
若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺是暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。
3、節目應急方案
上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進；
任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。
4、火災應急方案
準備好滅火器，并派專人盯守（由消防協會負責）。
5、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
6、在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
十、晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求；
2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施；
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成；
4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決；
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
十一、附錄列表：
附件一：資金預算
活動項目金額（元）備注舞臺設計布置舞臺幕布設計宣傳海報、橫幅晚會現場橫幅服裝道具租借費邀請帖、節目單攝影機、話筒電池燈光、音響設備化妝飲用水總預算
活動策劃 篇8
活動目標
1、了解稻米的生長過程。
2、知道農民種稻的工作特點。
3、懂得尊重勞動，愛惜糧食。
活動準備
稻米生長過程幻燈片，指偶稻米，稻米生長過程的卡片
活動過程：
1、引起興趣：
出示一碗飯：這是什么？是什么顏色的？米飯是從哪里來的？
出示稻谷：米飯是從一種叫做稻谷的東西里面出來的。大家一起來看看稻谷是什么樣的？黃黃的稻谷又是從哪來的呢？大家一起來聽聽稻米講述自己的故事就知道了。
2、了解稻米的生長過程。
指偶稻米演示：小朋友，你們知道我們小時候是什么樣子的？
投影1：小時候大家都叫我秧苗，你們看看是什么顏色的？（綠綠的秧苗）
投影2：為了長大，我離開了秧田，農民伯伯插秧讓我在寬廣的稻田里安了家。有手工插秧的，也有用插秧機插秧的。看看插完秧后的樣子，我們排好了隊伍，真神氣。
投影3：我長大需要營養，農民伯伯給我施肥，很辛苦。
投影4：長啊長，你們看，我長高了，開出了稻花，稻花在風中輕輕地搖動，真好看。
投影5：過了一段時間，稻花長成了黃黃的稻穗，我們成熟了。
投影6：這下，農民伯伯又忙開了，他們忙著收割，你們看，聯合收割機不停地在稻田里來回行駛，一粒粒的稻谷都裝進了農民伯伯的糧袋，他們唱著豐收的歌把一袋袋糧食扛回家，他們還把稻谷放到曬場上曬干，去掉殼就變成白白的'米粒煮成飯食用。米除了可以做成飯，還可以做成各種糕點、米酒、米醋等好吃的食物。
小結稻米生長過程：再完整演示一遍稻米生長過程的投影。
3、排序操作，復習稻米生長過程：
每人一份稻米生長過程的卡片，請幼兒根據順序進行排列。
4、講評
5、珍惜糧食教育：
我們每天吃的蔬菜和糧食里面都有農民伯伯辛勤的汗水，那我們應該怎么樣珍惜糧食呢？我們在午餐時要注意什么？
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