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活動策劃

時間:2024-03-30 13:37:33 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動背景:

活動策劃

  眾所周知,照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協會的越來越完善,舉辦的活動越來越多,作為一個剛剛成立的社團現在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經驗,所以要更加完整的將其記錄下來,而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協會目前發展情況,特邀攝影協會合作開展此次新聞攝影培訓活動。

  二、 活動目的:

  加強與會者對新聞攝影的了解;最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法,從而為讀者協會培養一批新聞攝影方面的.人才,為協會的持續、健康發展奠定良好的基礎。

  三、 活動時間:

  20xx年5月13日晚7點

  四、 活動地點:

  圖書館八樓

  五、 組織單位:

  主辦單位: 圖書館讀者協會

  承辦單位:大學生攝影協會

  六、 活動對象:

  全體成員

  七、 活動流程:

  (一) 前期準備:

  1. 由辦公室通知全體飛信會員,副會長楊青通知無飛信會員;

  2. 由策劃部布置會場及進行人員安排;

  3. 宣傳部部長王勇帶領宣傳部及其干事負責活動的宣傳工作;

  4. 由主要負責人提前給相關工作人員發工作證。

  (二) 期間安排:

  1. 宣傳部人員在現場進行拍照;

  2. 辦公室人員進行會議記錄;

  3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導;

  4. 由外聯部安排四名人員維持現場秩序。

  (三) 后續工作

  1. 相關文字、照片等材料的整理;

  2. 此次活動的總結。

  八、 注意事項

  (一) 會員應及時到場,并保持會場的安靜整潔;

  (二) 干事要積極引導廣大會員與主講者進行互動;

  (三) 工作人員衣著要大方、得體,態度要認真負責;

  (四) 組織人員有序離開,活動結束后打掃現場衛生。

活動策劃 篇2

  一.活動主題:

“說句心里話”感恩活動

  二.活動目的:

  我們要學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命 ;我們要學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量 ;我們要學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。并且弘揚理學院的“感恩”傳統,讓感恩之風在理學飄蕩。

  三.活動時間:12月13日晚七點

  四.活動地點:XXX

  五 .活動計劃參加人員:大一學生代表,“飛夢”全體成員

  六. 活動前期準備:

  聯系院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作(出板及板報),協調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的'視頻,有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師,感恩父母的視頻、漫畫。制作活動所用的PPT。

  七.活動流程策劃:

  1、主持人宣布活動開始;

  2、播放感恩老師視頻

  3、現場互動(難忘的老師)

  4、播放各班感恩父母視頻

  5、漫畫欣賞

  6、給父母發短信

  7、現場互動(寫出自己想對父母說的感恩的話做成簽,現場抽取觀眾和簽,抽取的觀眾讀出所抽簽內容);

  8、感恩詩朗誦

  9、全體共唱《感恩的心》

  10、活動總結

  11、主持人宣布活動結束。

  八.活動要求:

  要求“飛夢”全體隊員認真做好活動前的每項工作,確保活動的順利召開。活動中,積極應對突發事件,維持好會場的秩序。活動后,積極調研,手機各班同學對此次活動的感想。

活動策劃 篇3

  一、活動意義

  1.增加同學們對武術的興趣(興趣是最好的老師),解決一些在學習中的疑問,有利于接下來武術課的開展。

  2.通過對一些動作的糾正,能讓同學們認識到自己的練習錯誤,并加以糾正,對期末測評和以后的教學有很大幫助。

  3.觀看專業表演,讓同學們找到差距,加深對武術的認識。

  4.通過思想上的交流,互相學習,揚長避短,互相促進,共同進步

  5.增進XX級體育教育4-5班與民族傳統體育同學間的.友誼。

  二、活動名稱

  互相學習、提高技能,加強交流、增進友誼

  三、活動對象

  1.XX級體育教育4-5班全體學生

  2.XX級民族傳統部分學生

  四、活動時間

  XX年12月19日15點(星期日)

  五、活動地點

  體育學院武術館

  六、活動具體程序

  1.由班委對到會的XX級民傳同學致歡迎詞,宣布活動開始。

  2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。

  3.XX體教4班女生練習抱拳禮、五步拳,三路長拳,二十四式太極拳,由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。

  4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范,以促進體教學生學習。(體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑)。

  5.體教學生表演指導后的套路。

  6.由民傳同學表演所擅長的套路。

  7.思想交流(在主持人的引導下,互相提問交流)。

  8.互動環節(以游戲帶動氣氛,增進友誼)。

  9.宣布活動結束并送出禮品,感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。

  10.合影留念。

  七、注意事項

  1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。

  2.活動前應做好充分熱身活動,以防止天冷肌肉拉傷。

  八、活動具體分工

  1.活動總負責:王藝霖

  2.主持人:柳楊、曾娟

  3.民傳同學邀請:王藝霖

  4.海報宣傳:張慧娟 張夢瑤

  5.通訊稿件:王瑞琴

活動策劃 篇4

  一、活動主題

  熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

  二、活動背景

  20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

  三、活動目的

  1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

  2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

  3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

  4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

  5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的.。迎圣誕慶元旦賀新年!

  四、活動時間

  20xx年12月18日(星期六)

  下午4:00—6:00預計時長2小時

  五、活動地點

  大學生食堂一樓

  六、主辦單位

  石油工程學院

  七、承辦單位

  石油工程學院團委學生會生活部

  八、活動內容及流程

  活動內容:包餃子比賽(主要活動)

  知識問答

  游戲環節

  吃餃子比賽

  活動進程:

  前期準備:

  1、向食堂后勤部門進行活動申請

  2、外聯部負責拉活動的贊助

  3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作

  4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作

  5、安全部負責做好安全預案

  活動實施:

  1、每班生活委員作為評委

  2、活動人員160人

  3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);

  4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規定的時間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

  5、在每小組選出十個餃子進行評比,看那些餃子最好看美觀,最有創意,評出手最巧的小組;

  6、在包餃子的同時,生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題,凡回答對一道,視為加10個餃子

  7、操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒

  8、餃子熟后,大家一起分享美味,并進行吃餃子比賽,在規定的時間內誰哪位同學吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人

  9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星

  10、活動的組織均由生活部成員進行

  11、在活動期間,團委宣傳部負責跟蹤拍攝,操作間內外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間

  12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放

  后期工作

  1、安全部進行安保工作

  2、生活部負責場地清掃

  3、活動預算:原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個)

  獎品金額250元(獲獎者每人次5元,共250元)

  預算金額一共700元

  備注:

  1、活動操作間內原料及工具有食堂提供

  2、獎品:暫定

活動策劃 篇5

  活動目標:

  1、在游戲情境中念念做做,了解交警手勢的不同含義。

  2、喜歡運用肢體動作表現交通警察指揮交通的情景。

  活動準備:

  1、前期經驗(幼兒知道紅綠燈的意思)

  2、材料準備(交警手勢的課件;活動室的周圍擺放交警交通手勢的圖片;活動室的'地上畫有箭頭標識;紅綠燈標志牌)

  活動過程:

  一、馬路上的車

  1、(出示有各種車輛的畫面),這里有許多車,你準備開什么車出發?

  2、(出示紅綠燈的標志牌),這是什么?紅燈和綠燈各表示什么意思?

  3、幼兒游戲《小司機》

  方法:幼兒做開車狀,看到老師舉起代表紅綠燈的提示牌,就做出相應的回應。

  規則一:沿著地上箭頭的方向開車。

  規則二:要看清交通信號燈,別闖紅燈咯!

  二、交通警察本領大

  1、馬路上的車輛除了會看信號燈,還會聽誰的指揮?(交警指揮)

  2、我們的活動室里也來了交通警察,看一看交通警察在做什么動作?

  3、幼兒自主學習,對應交警手勢圖,進行模仿。

  4、幼兒在集體前介紹自己學到的動作,媒體中出現相應的畫面。幼兒根據車輛的情況,理解每個手勢的意思。

  5、教師用兒歌小結交警手勢的意思,幼兒學一學念一念:兩臂擺一擺,車輛請通行;手心向前高高舉,車輛快快停;一手上一手下,車輛轉彎啦。

  6、幼兒在教師的帶領下,邊學媒體中出現的交警手勢,邊有節奏的兒歌念白。

  三、司機與交警

  1、幼兒扮演司機,教師做交警進行游戲。

  2、個別幼兒做交警,大部分幼兒做司機,進行游戲。

活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  美化校園,從你我做起

  二、活動背景及意義:

  茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。

  三、活動開展:

  (一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。

  (2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)

  (3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓

  (4)預算經費:300元

  (5)樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。

  (6)宣傳標語:

  1、小草披綠衣,你心更歡喜。

  2、草兒生命,因你精彩。

  3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。

  4、讓小草更綠,心更美。

  5、茵茵草地,足下留“青”

  6、愛我,別踩我

  7、小草笑一笑,請你饒一饒

  8、少一串腳印,多一份綠意

  (7)人員安排

  活動策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪

  參與人員:宣傳部全體成員

  購材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅

  制作:宣傳部全體成員

  (附:以上內容只為暫定,途中可能會有更改。

  建議:為了真正達到保護草地的目的.,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行,也就減少了亂踩草地的現象了。)

活動策劃 篇7

  為了提升同學們的文化藝術素養,給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺,以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動,營造校園文化藝術氛圍,發掘文藝人才,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,擁有一個絢麗多彩的大學生活。

  【活動主題】

  激舞飛揚,魅力青春

  【活動目的】

  本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心,感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

  【活動時間】

  “五一”左右。

  【活動地點】

  交通樓A453(若要獲得較好影響,最好在交通樓外搭建舞臺)

  【活動對象】

  內蒙古大學南校區全體同學

  【活動內容】

  一、比賽類別:此次比賽設置以下舞蹈類別,

  1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈,民間特色舞蹈,地方原生態舞蹈)

  2.現當代、流行組;(包括現代舞,芭蕾舞,國標舞,街舞,勁舞,韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)

  二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。

  三、評分細則:本次比賽采取百分制,由專業評審打分,經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)

  評分標準如下:

  1、動作編排及技術運用:30分

  2、思想感情:30分

  3、舞蹈表現力及感染力:20分

  4、舞蹈創意:10分

  5、音樂、服裝:10分

  備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

  【活動要求】

  一、 著裝要求:

  1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分;

  3、發型:不得有過分怪異的發型。

  二、 成套編排

  1藝術性:

  (1)充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的'過渡動作,豐富的隊型變化。

  (2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

  (3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

  (4)表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。

  2、完成:

  (1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美;

  (2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;

  (3)動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤;

  (4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;

  (5)成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。

  三、 時間限制:10分鐘以內

  【活動的整體開展】

  一、宣傳工作:

  (1)前期宣傳工作:

  海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。(最好協調有關部門通知全校學生。

  (2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

  (3)活動時與活動后的宣傳工作:

  1.公布選手的名單以及復試的時間、地點

  (4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

  (5)決賽現場最好有攝像。

  (6)賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。

  【活動流程】:

  一、 海選:

  1、報名截止日期為……(日期)

  2、參賽人員按所報舞蹈類別分組,于……(日期)起進行分類別海選,并決出晉級初賽的選手名單。

  二、 初賽:通過海選的參賽選手,開始進行各小組的角逐。并取前15名(待定),晉級復賽。

  三、 復賽:初賽晉級選手分組別參加后續復賽,并取前7名,參加最后的總決賽。

  四、 總決賽:各組別復賽晉級選手進行總決賽,決出冠、亞、季軍,并頒發獎狀。此外,本大賽特設以下獎項:

  1、 最佳人氣獎(當場比賽人氣最高者獲得此獎項)

  2、 最佳舞臺表現獎(舞蹈具有感染力,有舞臺張力,表情到位,感情投入)

  3、 最具內涵獎(舞蹈具有深刻的內涵,舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想)

  4、 優秀表演獎 (若干)

  有關贊助:由于舉辦活動的時間是夏季,正是冷飲熱銷之際,大學生是很好消費群體,可找一些冷飲公司贊助。

  橋梁工程系學生會文藝部委員:褚浩然

  20xx/3/24

活動策劃 篇8

  活動主題:“傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

  活動時間:20xx年10月x日

  活動地點:xx敬老院

  活動人員:xx50人

  活動目的:

  丹桂飄香,金菊怒放,10月xx日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里,我們決定到xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的`。

  活動內容:

  1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

  2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

  3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

  活動流程:

  1、25日上午8:00在xx書畫院培訓班集合,人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

  2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。

  3、9點半左右,活動結束后與老人們合影留念,回學校寫作文。

  注意事項:

  1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

  2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

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