活動策劃
活動策劃 篇1
一、培訓目的
旨在通過對平津戰役紀念館的參觀，使同學們走近中國近現代史，緬懷老一輩無產階級革命家，重溫著他們的豐功偉績。接受一次深刻的愛國主義教育，激開展參觀紀念館活動方案發同學們的愛國主義熱情。使大家重溫革命先烈的英雄事跡，進一步認識到“平津”這一具有決定性意義的戰役的重要性與關鍵性，了解解放天津的歷史，同時也加深了對先烈的.崇敬，增強了自身的歷史責任感和使命感。
二、活動主題：
重溫歷史故事，緬懷革命先烈
三、活動時間：
20xx年10月開展參觀紀念館活動方案
四、活動地點：
平津戰役紀念館
五、活動對象：
全體社員及在校志同道合的同學
六、活動流程：
1．全體人員在指定地點等車，有序的坐車（注意車上要講文明）
2．到達目的地后按部門分好組，進行參觀。
3．仔細聽相關工作人員的講解。
4．同學們自由欣賞、學習。
5．中午12點準時在指定位置集合，并合影留念。
6．由各部門部長組織同學們進行簽到，確保人員到齊，并組織大家有序返程。
7. 做好總結工作。
七、相關工作安排：
組織部：提前寫活動策劃，準備會旗，活動過程中協助外聯部維持秩序,保證活動有序進行。
宣傳部：活動的先期宣傳
信息部：周三，四下午5——6:30在東西區食堂統計參觀人員（由辦公室協同收費5元），通知全體人員活動時間及等車時間地點
通信部：借相機，拍照，寫活動總結
外聯部：為每人準備一瓶水，負責好活動秩序，提前聯系車輛
八、注意事項：開展參觀紀念館活動方案
1．外出活動在出發前以及返程前需注意人員是否到齊，以確保活動中同學們的安全。
2．學團的各位成員應積極配合工作人員的工作，以確保活動的順利進行。
3．工作人員各司其事。
4．參觀時要保持良好的秩序，不要出現交頭接耳，大聲喧嘩，在館內吃東西等不好的現象。
5．參觀時應該嚴肅認真，以提高自身素質、加強文化涵養為目的。
6．提醒每位同學把握自由參觀的時間，以確保統一返程的時間無誤。
7．如果有意外情況的發生，務必第一時間告知部門負責人。
最后預祝本次活動圓滿成功！
活動策劃 篇2
活動名稱：一周親近
活動背景：在外的生活中，我們會有被忽略的時候，會有受委屈沒有人訴說的時候，會有沒有人理解的時候，會有和朋友鬧矛盾的時候。這是一個讓我們互相溝通，互相理解的機會。
活動的目的及意義：讓我們放開心扉，互相理解，心與心相互接觸，讓彼此更理解對方，感受更多的愛。
活動目標：心靈接觸，擺脫陰霾
活動時間：XX年6月—7月
活動開展策劃：1.采取團體報名的形式。凡是想要與身邊人更親近均可報名。
2.統計報名人數，按照報名先后順序安排活動
3.每組以一星期為活動時間，可多組同時進行。主要利用晚上的課余時間參加活動。
4.租用教室或體育館，玩團體游戲和交流心靈相結合：多組一起參與。
5.征集活動志愿者
游戲有：
1.五毛一塊
所有人一起參加，女生是一塊，男生是5毛，有主持人喊出一個數，然后大家抱成團，沒有找到團隊的人就算輸
2.你畫我猜。一人比畫一人猜,不能說話
3. 推手游戲
兩隊分別派人出來，面對面站，只能碰到對方的手，誰先離開原來的地方誰輸。
4. .地雷陣
道具：報紙，兩條繩子，石頭，頭巾
準備：用繩子設定區域，里面鋪上報紙，用石頭壓住作為地雷。每組派一個蒙上眼睛進入地雷陣，由隊友指揮，通過的多的隊贏。
5. 打繩結
道具：一根繩子
兩個組，一個組發一條繩子
開場白：很久以前，有一個著名的魔術師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結。
先想出答案的隊贏。
答案：一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結。
6. 搶凳子游戲：在中間的空地上圍一圈椅子（椅子越多一次游戲參與的人就越多，椅子數=一次參加人數-1），放音樂，大家圍著椅子轉圈，裁判不定時把音樂暫停，大家就馬上搶椅子，會有一個人沒搶到，這個人就出局了。然后撤去一把椅子，把現在的椅子擺好，繼續放音樂，依此類推，最后一個人就贏了。
7. 心臟�。簩⒁桓睋淇伺平o酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的'牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
8. 開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。暫定為這些游戲。
在這些游戲里選幾個，增進團隊精神。游戲玩累了就開始談話。每個人必須遵守規則，必須等一個人說完下一個人才可以說，整個過程必須平靜安穩的進行，不許嬉笑打鬧不認真。
周五，請心理老師參加，每個人把自己的困惑說出來，彼此交流。
經費預算：飲料，零食，獎品，道具，共計：每組約100元
注意事項：必須全組人一起參與
活動負責人及主要參與者：負責人：205宿舍全體舍員及志愿者
參與者：廣州民航學校學生
班級：
活動策劃 篇3
一：開場白
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在五年級二班有家的溫暖。
AB：五年級二班《一句話，一個行動，一顆感恩的心》主題班會現在開始。 A: 首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2：請給你最感恩的人說一句話。
B： 聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢?
二：感恩，是什么?
A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的.山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。 (當你在成長到時候)
B:聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三：人間感恩情
A:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精 彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，五年級二班，感恩節活動主題班會到此結束!
活動策劃 篇4
一、活動前言：
為了能夠使我們學院的攝影愛好者們能夠更好地學習攝影技巧，感受攝影文化知識，還有能與攝影大師近距離接觸的機會，以及使用佳能專業器材，體驗棚拍的樂趣，使攝影愛好者更好地掌握攝影知識。
二、活動主題：
佳能攝影大篷車進校園
三、參與對象：
攝影美圖協會全體成員
職業經理人沙龍參加者及學生中攝影愛好者
我校部分領導、各部門通訊員及愛好攝影的教工
蘇家屯區攝影協會熱心會員（待定）
四、準備工作
�。ㄒ唬┯�10月16日至30日前進行活動宣傳、報名統計。
�。ǘ﹨f會組織各系部負責人、各項目負責人對參加活動人員進行統計和確認。
（三）協會將統計結果進行匯總、上報，便于活動有序進行。
五、活動具體時間及活動流程策劃
�。ㄒ唬┗顒訒r間：10月30日 下午一點至五點三十
�。ǘ┗顒拥攸c：綜合樓六樓報告廳、一樓大廳
（三）活動流程：
1簽到區：嘉賓簽到可獲佳能全線產品資料，填寫調查問卷獲得精美禮品。
2由佳能專業講師進行數碼影像產品的使用、選購技巧的講座。介紹佳能產品性能，普及數碼相機器材知識，展示佳能器材的高畫質及輸出質量。
3由佳能公司特邀業界著名攝影專家進行專業講座，傳授攝影技巧心得，傾情分享攝影生涯體悟，學技藝、賞藝術、品人生。90分鐘的講座，一場令人愉悅的攝影文化視聽盛宴。
4試拍體驗：按佳能公司的標準流程，通過精心設計過的'靜物、人像模特等各種攝影體驗區，可順利拍攝出專業照片，能更好的激發攝影愛好者攝影熱情。
5免費打印照片：佳能公司提供免費打印照片的機會，每位影友都可以打印一幅數碼照片（A4幅面），更具收藏價值與紀念意義。
6現場攝影大賽：由著名攝影專家對現場拍攝并打印出來的作品進行評片，頒獎。
7現場抽獎贈大禮。
�。宽椓鞒�，協會指派專門負責人進行專項負責）
六、報名方式
1、通過公布的群號和負責人電話上報
2、在攝影美圖協會交流的群內進行上報
3、聯系項目負責人進行上報
4、協會將于指定地點進行現場報名
七、活動宣傳
宣傳欄處張貼海報、通過校園廣播站、各系宣傳部進行宣傳。在學校小廣場等指定位置進行宣傳以及宣傳單發放，懸掛條幅等。
其中：
手繪宣傳品：
分發給各班級、張貼在體育館門前、
噴繪海報：一張（大），六張（中） 張貼在行政樓樓側，各主教學樓樓門前
布置展板：3幅
分別放置在教學樓一樓正廳，綜合樓一樓正廳，以及食堂一樓
宣傳單復�。�
制作條幅：
10月5日
活動策劃 篇5
為了增強學生體育鍛煉的意識和各專業同學之間的溝通，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的學生創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺；為了增進學生間的凝聚力，增強團隊合作能力，使同學們集合集體的力量，以提高我學部學生團體合作和堅忍不拔的精神。管理與經濟學部研究生會決定舉辦此次長繩友誼賽。
活動名稱
大連理工大學管理與經濟學部研究生長繩友誼賽
活動時間
20xx.5.7（周六）早上 8:30開始
活動地點
研教樓前的廣場
具體說明
參加人員
管理與經濟學部20xx級碩士研究生（以班級為單位，各班可提前練習）
報名方法
本次比賽由各班組隊參加，每個班級出8人（3男5女，其中2名女生搖繩）
報名聯系人：
報名方式：請各班班長組織同學組隊，于5月4日晚21：00前統一把人員名單報到體育部（上報信息：班級+姓名+學號）。
比賽賽制
由于大繩有限，兩個班級同時進行三次，一個班級最后進行。順序抽簽決定。在2分鐘的計時時間內，每支隊伍按隊列的'先后順序依次通過長繩，取通過的人次數為最終的成績。
第一輪：7支隊伍取前4名進入下一輪的比賽；（休息十分鐘）
第二輪：4支隊伍抽簽決定兩兩pk，決出2個勝方；（休息十分鐘）
第三輪：上輪的勝方和負方分別決出本次比賽的1、2、3、4名。
獎項設置
第一名：班級集體獎狀，隊伍每人一個單人跳繩，
另：集體長繩一條；
第二名：班級集體獎狀，隊伍每人一個單人跳繩；
第三名：班級集體獎狀，隊伍每人一個筆記本；
第四名：班級集體獎狀，隊伍每人一支筆；
第五—七名：隊伍每人一支筆作比賽紀念獎。
特別說明
本次長繩友誼賽是我們管理與經濟學院20xx級研究生20xx年度的第一次集體活動，希望大家能積極參與，踴躍報名，一方面能使我們的活動開展的如火如荼，另一 方面也是借此機會，給各個班級的同學之間交流，運動搭建一個平臺，增進管經這個大集體的文化凝聚力。也是在繁忙的考試周之余給自己一個放松，愉悅身心的機 會，熱切盼望各個班級積極參加，賽出風格，賽出友誼。
活動策劃 篇6
一．宗旨：關心聾啞兒童，傳遞人間真愛。
二．目的：給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。
三．組織及承辦機構：南陽示范學院愛心社。
四．活動時間：20xx年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30
五．活動地點：南陽市聾啞學校
六．面向范圍：愛心社全體成員
活動流程與介紹：本活動分為四個階段，即a：準備階段；b前期階段；c活動階段；d后期階段
a準備階段
1：1）聯系校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內容等。
2）將此活動向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。
3）選擇公交車的方式去該學校
4）排練活動時，所需的文藝節目。
5）準備好紙和筆
2。注意事項及突發事件：
1：1）提前集合與公交車站聯系，在總站提前上車，以免因此耽誤時間影響計劃。
2）組隊進行各項活動，有各隊組長負責，保證隊員安全。
3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團結隊友同學，避免與內部或與外部人員發生矛盾。如有發生由組長出面及時調解不能影響活動進程。
4）可事先準備自己的小禮物，如賀卡等，吃的`除外。
5）文藝部排練節目必須針對聾啞學校情況，應多準備些舞蹈、武術、啞劇之類節目，音樂節目就不適合。
b前期階段
1）7:30準時在體育館南門集合、點名。
2）8:00之前準時上車開始出發，如果人數太多可分批前去，估計8:30到達目的，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名后有次序進入學校。
2．注意及突發事件
1）在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。
2）由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。
3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關系，不要發生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產安全。
c活動階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動，11:30活動結束（組織集合坐公交車回校）
1．1）到達后，在門口集合，清點人數，并分成小組分配各自行動任務。
2）與該校老師配合好，文藝部準備演出。
3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動，讓他們和我們一表演。
4）演出結束后，可與他們自由活動，和大一點的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術。
5）可以把要說的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來增進感情。
2。注意事項及突發事件
1）不要隨便給他們發糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。
2）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。
3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。
4）若與他們發生沖突，要耐心解決，不能發火。
5）要多多鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。
6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園。
7）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時別忘了合影，給他們一份，給同學一份，還有給社團一份留做宣傳。
8）進行某些義務活動，同時注意安全。
9）著裝應得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現。
10）活動期間無負責人允許不可私自離開。
11）與他們一起游戲時，應充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。
12）在11：20左右同他們告別，離開，負責人點名，不能有遺漏，若有人數不夠的情況，找出名單，電話聯系，確保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。
d后期階段
1。 1）將照片洗出、分發，交至網絡部傳至網上博客。
2）對活動進行總結，張貼海報，宣傳此次活動的意義。
3）可以走人校園，走人社會，進行募捐活動，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。
2。注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛心之種散向每一個人心里。
活動策劃 篇7
一、組建隊伍
維持原管理模式，以現有管理層為基礎，針對個部門情況，制定相應的招新要求，全校性的招新約300人。
二、開展活動
根據協會目前狀況和發展方向，協會將于10年下半年圍繞協會項目目標和協會宗旨，擬定項目，實行項目責任制的管理模式。制定規范化的工作制度，使協會加強凝聚力，發展成團隊型高效率的`社團。
工作具體計劃如下：
1）9月份：對10級新生進行招新，“新生大會”迎新破冰，“救護之翼”針對新生開展有關戶外急救的安全培訓活動。
2）10月：“筷行動”提倡減少一次性筷子的使用，“校園護綠”手繪校園綠地圖，“1024”CYCAN節能減排宣傳。
3）11月：“面試考核”將協會人員精簡到150人左右以保證協會資源合理利用，“綠色校運”回收校運會宣傳稿，“濕地使者”保護濕地社區宣傳及成果展示。
4）12月：“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用，“碧源杯”環保知識競賽籌備。
5）定期舉辦經驗交流會和干部培訓會充分利用校內外資源，并舉辦1~2次環保講座，邀請資深教授或老師或優秀學生講述環保知識。
6）有選擇的不定期參加一些校外環�；顒�，包擴各種環保論壇、交流會和自然體驗等。
7）鼓勵會員創新，提出新的有意義而可行的環�；顒樱⒂杏媱澋膶嵭�。
8）其他具體活動將在活動前向院提交申請。
三、團隊建設
1.擬定新會員培養計劃，注重個人發展與協會發展相結合。
2.采取項目責任制的管理模式，高效的完成活動。
3.加強部門之間的溝通，使協會成為一個整體。
4.對協會章程加以補充、修改，完善各項制度,組織會員學習協會章程。
碧源環境保護協會
20xx年9月
活動策劃 篇8
一、活動目的
為了更好的豐富我院同學的校園生活，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境，我部團總支特意打造出此次最具規模、最具影響力的猜謎游藝活動。
二、活動主辦
主辦方：西安華清園實驗小學 對聯謎語社團
三、活動準備
1.收集題目，按類分組。由蝶湖文學社全體社員共同收集， 并交予負責人篩選，確保質量.
2.活動獎品以及嘉賓禮品的準備，有外聯部負責，一申請社聯及團委的支持 二尋求社會贊助支持，贊助形式可以靈活多樣。
3.宣傳部做好宣傳工作，提前一周進行，至少要做兩次宣傳。
4.謎條制作，道具準備，申請場地等工作由謎聯部負責
5.社會贊助工作難度大且非常關鍵，有條件的同學盡量出去跑一下.
四、活動時間、地點安排
活動時間：6月1日
活動地點：教學樓前
五、活動對象
全校師生
六、活動內容
本次猜謎活動較以往的猜謎活動最突出的特點就在于有強烈的民族特色和時代氣息。整個猜謎活動由以下幾大部分組成：
1、謎語，包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。
2、腦筋急轉彎，分為益智類，搞笑類，數學類，成人類等。
3、歇后語，其中一種是邏輯推理式的歇后語，還有一種是諧音的歇后語。
七、活動方式
猜謎游戲的所有內容均分為難（A級）、中等（B級）、易（C級）三種程度，在活動當日，所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面，然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的`小禮品。
注意：本活動的正確謎底均以蝶湖文學社的公布謎底為標準謎底。
八、活動流程
1、活動宣傳時間：
利用宣傳單、海報以及大型的橫幅為活動造勢，同時邀請各個兄弟協會及同學前來參加我們的活動。
2、活動舉行時間：
活動當天，由蝶湖文學社此次活動的負責人在下午2：30宣布活動正式開始。
3、分四個區：
謎研區，禮品發放區，入會區，燈謎區謎研區：猜謎研討區，對謎條
進行講解，并講授猜謎知識。
禮品發放區：觀眾憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品，本區負責人要做好統計工作，特別對表現較好的觀眾要記錄聯系方式，所屬單位等以便為活動后作鋪墊。
入會區：活動與納新同時進行
猜謎區：按照謎語種類分為五個區，各部分別負責一區，謎條將在分到各部負責人手里。
4、當天協會全體成員要于8：00到場，大家齊心協力布置場地，各部負責人請務必要于將可以到場的同學名單報至秘書處，以便提前做好人員安排。
九、活動后：
做好活動總結，同學可以盡情交流自己的活動感受，各部負責人做好書面總結，秘書處做好存檔工作。
對聯謎語社團
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