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活動策劃

時間:2024-03-29 10:32:55 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

  “快樂學院,溫馨兩系”為主題的聯誼活動

活動策劃

  二、活動目的:

  1、 豐富兩系學生會成員的.課余生活;

  2、 加強兩系同學間的聯系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強學院學生會的整體凝聚力;

  3、 對部門來說,為大一同學提供一次鍛煉組織和交流能力的機會。

  三、活動意義:

  1、增進了兩個系的學生會的友誼;

  2、為兩系同學提供了展現自我的'舞臺;

  四、活動時間:

  20xx年X月

  五、活動地點:

  圖書館

  六、參加人員:

  機械系,管理系學生會成員或同學。

  七、活動內容:

  (一) 活動前期

  1、機械系與管理系分別選派一男一女作為活動主持人;

  2、兩系分別準備5個節目,形式不限;

  3、兩個趣味游戲;

  4、兩系心理部部長分別準備發言稿;

  5、申請教室并購買瓜子和水果;

  6、準備活動的背景音樂;

  7、活動場地的'布置。

  (二)活動期間

  1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

  2、機械系心理部部長發言并自我介紹;

  3. 工商系部長發言并自我介紹;

  4. 節目表演:兩部門交叉表演;

  5. 第三個節目后,做第一次互動游戲;

  6. 繼續進行節目的表演;

  7.有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在心理部工作半年的感想;

  11.主持人作出總結發言;

  12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

  (三) 活動后期

  1.兩部門合作清理活動現場;

  2.各系心理部部員寫活動總結。

  八、注意事項:

  1、在會場內和會場外都要保持安靜,節目的聲音不宜過大;

  2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話,可離開會場,或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜;

  3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

  4、請妥善保管好自己的貴重物品;

  5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

  6、主持人一定要能帶動整個活動的`氛圍不能現場冷場;

  九、經費預算(略)

活動策劃 篇2

  為了認真落實區教育局首屆學生活動節要求,根據學校學生活動節活動方案,結合學校改擴建后的新校區在推進健康校園、平安校園、綠色校園、和諧校園方面創建工作,為全面改善學校辦學條件和校園生態環境,培育師生生態文明意識,著力建設綠色生態校園。特制定xx學校“生態校園”建設實施方案:

  一、指導思想

  以優化育人環境、推進素質教育為核心,以“環境優美、生態優化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標,將生態文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環節,貫穿于教育教學工作的全過程,努力打造綠色、生態、 和諧的育人環境,促進教育內涵與質量提升。

  二、活動要求。

  1、創建綠色學校活動規范化、制度化。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

  2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融于各學科教育之中。

  3、創建活動多樣化。以活動為手段,促進學生環保意識的發展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”創建活動。

  4、以校園環境綠化、美化、亮化與校園文化建設相結合,加強校園的整體規劃,搞好學校的美化、凈化、綠化工作,環境育人,力爭使我校在校園環境建設方面取得好的成績。

  三、主要措施:

  (一)加強領導機構

  1、成立以校長為組長的“生態校園”建設活動領導小組,具體分管環保工作。明確分工,強化責任,優化措施,校長親自抓,教導處、總務處和少先隊緊密配合,將校園文化環境建設與生態校園創建納入到教育教學的`各項活動中去。

  (二)充分發揮環境的育人功能

  1、加強校園環境建設規劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,如報告廳屋頂綠化,垂直綠化等方式,增加校園的綠化面積,美化校園。

  2、注重學校的環境衛生及周邊環境衛生,加強整治,堅決消滅衛生死角,由值日領導、值日教師、學生每天對校園衛生進行檢查,

  做到每周一次大掃除,創建優美的校園環境。把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓。

  3、學校精心設計,充分利用室內外場所,宣傳節水、節電、文明禮儀、文明用餐等,在美化校園的同時,發揮教育功能。

  (三)教師參與生態校園建設

  1、教師要在課堂教學中有機地滲透生態教育,把生態校園建設的教育宣傳內化為教師自覺自愿的行動。

  2、在全校教職工中開展教師辦公室美化設計征集活動。

  3、在全校教職工中開展校門口美化設計候選方案投票及優化設計征集活動。

  4、通過“無煙學校”的倡議活動,在教師中推崇環保、健康的 生活習慣。

  (四)學生參與生態校園建設

  1、利用班、隊會、午會課廣播等多種形式開展生態校園建設宣傳活動。

  2、開展“我為生態校園建設獻一計”活動。每班在5月4日前挑選優秀創意金點子5份上交政教處,學校將評選各等第獎若干名。獲一等獎者將選送參加區的評選。 

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  繼《非誠勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后,江蘇衛視再接再厲,在20xx年3月2日推出全新益智答題類節目《一站到底》,這是一檔形式新穎,趣味十足,在挑戰中挖掘個性,又充滿懸念的全新益智攻擂節目。作為江蘇衛視幸福節目帶中周末檔的后起之秀,全新益智答題類節目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點在江蘇衛視播出,這檔節目打破以往答題類節目的固定模式每檔節目中將會有各種年齡層次,不同身份,各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加,以PK的方式獲得別人手中的獎品,一旦失敗,就將掉下擂臺,能否“一站到底”,成為節目中最大懸念。科學協會根據“一戰到底”欄目的播出,在仔細欣賞和研究了它的節目流程后,有意效仿舉辦。

  二、活動目的`

  將“一站到底”的精神進行到底,形成示范效應;充實學校文化底蘊,營造積極陽光的校園氛圍;提高學生的審美情趣,展示財大人蓬勃向上的精神面貌,豐富財大人的課余生活;給財大人一個展示自我、提高自我的舞臺。

  三、活動分析

  1.將熱門的電視節目“一站到底”搬到現實生活中,對于喜歡該節目的同學一般都會躍躍欲試,而且該節目在學生中比較受歡迎,報名人數可觀,而且更容易拉到喜歡該節目的商家的贊助,增加該活動的可度;

  2.這種活動在校園中比較少,加強了活動本身的新鮮感;

  3.活動中采用通俗,簡單題,考察學生基本知識,減少同學們的畏懼心理,使活動更有意義;

  4.有電視節目作為參照,活動基本規則為大眾所熟悉,操作更為可靠。

  四、活動流程

  (一)前期準備

  1活動宣傳

  1)設計宣傳單、海報、報名表;

  2)在新餐廳門口進行為期三天的宣傳

  3)設立現場報名或電話報名方式。

  2賽前準備

  1)根據報名人數把參賽者分成十一個組;

  2)比賽前一天開一個賽前交流會,主要是再強調一下比賽規則,然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的紙條,一人負責簽到表和登記表并負責簽到,一人負責講解比賽規則(會前做好所需的PPT,比賽規則人手一份);

  3)訂好時間地點,比賽前一晚由兩個人負責通知選手;

  4)賽前開會定好工作人員的工作:全員提前到場負責布置場地,兩個人負責簽到、催場,一個人負責當主持人(初賽時的主持人由部門內部人員擔任,決賽時的主持人請校內口才較好,形象較好的人員擔任),一人負責PPT制作和操作。

  (二)賽程安排

  1初賽

  時間:11月15日

  地點:教學樓教室

  2決賽

  時間:11月20日

  地點:教學樓報告廳三

  附:比賽規則

  五、活動結束

  1.參賽選手與嘉賓合影留念

  2.清掃現場;

  所有人員進行活動總結。

活動策劃 篇4

  一、 活動背景

  學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志,在可持續發展實踐中具有重要意義。

  從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境問題的制造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高,學校環境品質得到改善,而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

  環境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環境,能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視,可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在,每個人環保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環保,認為環保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動,為的就是讓學生們認識身邊的環保,重視身邊的環保,參與身邊的環抱,從而樹立起環保由身邊做起,由小事做起的`良好風尚。

  二、 活動目的

  1. 讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義,認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識,并盡微薄之力,為環保做一點貢獻。 2.

  充分發揮學生們的主動性,培養他們的實踐能力和創新精神。 3. 加強校園環保工作,改善校園環境,提升校園品質。

  三、 活動日程

  20xx年4月16日~20xx年4月20日

  四、 活動主題

  創建綠色校園

  五、 活動內容

  1、前期宣傳 于活動前7-10天開始,主要分五個方面: (1)懸掛橫幅 地點:教學樓 數量:2-3幅

  (2)宣傳海報 數量:10幅 地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎

  A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊 (3)網絡 百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

  (4)傳單 數量:300-500份 發放地點:宿舍樓與食堂間空地 (5)展板 數量30塊左右 以資源回收、節水節電為主題

  2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

  制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。

  3、環保知識競賽

  以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

  4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

  5、廢舊電池回收活動

  在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

  6、舊物改造比賽

  利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創意的環保小作品。

  7、全校熄燈一小時活動

  8、在著名旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

活動策劃 篇5

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十四年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧明達”做出

  新的貢獻,校團委決定積極響應校黨總支和上級團委的號召,于3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十四周年活動。

  指導思想:進一步弘揚雷鋒精神,培養當代中學生關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設。

  活動主題:弘揚雷鋒精神,構建和諧明達

  活動口號:學習雷鋒從身邊做起,從校園做起

  活動時間:3月

  活動內容:

  一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

  利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

  二、 認真開展好學雷鋒的系列活動

  ⒈召開團支部書記和少先隊中隊長會議,部署制定各支部、各中隊學雷鋒活動計劃,活動期間有記錄(照片),活動后有總結,并在3月末將活動計劃和總結上交團委。

  ⒉利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書,并開展雷鋒事跡系列宣講活動。

  ⒊各班出一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧明達”為主題的黑板報。校團委將于3月16日組織開展對黑板報檢查,檢查結果加入“雷鋒精神永恒——安全文明月”專項活動評比。

  ⒋各班團支書或中隊長主持召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會,學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,宣傳發動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄,材料于3月16日前上交校團委。

  ⒌在全校范圍內開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。

  ⒍立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

  ①開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

  ②立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

  ③繼續深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織好本年級教師、本班級同學積極參與愛心助學活動,為我校的'貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”,為明達愛心事業貢獻自己的一份力量,將明達人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

  ④開展“為社會獻愛心”活動,為構建文明和諧鹽城貢獻一份自己的力量。

  ⑤實施“五個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。

  三、具體要求

  ⒈全校各班級團隊組織要提高認識,高度重視,精心組織。

  ⒉要立足基層,注重從實際出發,突出本班特色,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

  ⒊各班在開展各項活動時,班主任要加強安全教育,增強安全意識,要有安全措施的要求。

  四、做好學雷鋒的總結表彰

  ⒈開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。

  ⒉校團委將利用“校園之聲”廣播電臺、校園櫥窗及“明達中學”校報,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

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