活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一. 活動(dòng)目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二. 活動(dòng)主題：
xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
三. 參與人員：xxx學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員
四. 活動(dòng)時(shí)間：六月中下旬
五. 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六. 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén)，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議;
(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的.團(tuán)結(jié);
(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才)
(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．結(jié)合畢業(yè)的主題，進(jìn)行構(gòu)思、策劃制作畢業(yè)卡片。
2．想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業(yè)卡。
3．樂(lè)意大膽表述自己設(shè)計(jì)的畢業(yè)卡和自己心中的語(yǔ)言。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫(huà)紙，可做剪紙的材料，花邊剪刀。
2．剪好的多種圖形：蘋(píng)果形、心形、鏤空的圓形等。
3．收集各種各樣的卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞各種各樣的賀卡，引出主題畢業(yè)卡。
（1）你知道這里有哪些表達(dá)情意的卡片：生日卡、賀年卡、圣誕卡、問(wèn)候卡等。
教師：這些卡片表達(dá)什么意思？
（2）觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片，教師：賀卡有哪些形狀？
（3）告訴幼兒今天，我們也要來(lái)制作一張“畢業(yè)卡”，你想在畢業(yè)卡上設(shè)計(jì)些什么圖案？你想做一個(gè)什么形狀的卡片送給你的好朋友？
（4）引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了不同的操作材料，讓幼兒進(jìn)行自己選擇材料進(jìn)行裝飾畢業(yè)卡活動(dòng)。
了解刷畫(huà)的制作方法，嘗試用刷畫(huà)的方法制作卡片：
“這些畫(huà)的顏色和我們畫(huà)的有什么不一樣？”“猜猜是怎樣制作出來(lái)的？”
2．教師示范、講解，讓幼兒了解基本制作方法：
（1）首先確定自己制作的卡片是什么形狀的，在鉛畫(huà)紙上畫(huà)出來(lái)，并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
（2）剪一些自己喜歡的小圖形，貼在已經(jīng)剪好的'卡片上裝飾花邊。
（3）拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦，顏料就噴灑在卡紙上了。
（4）卡片裝飾制作完成后，再寫(xiě)上小朋友的姓名。
3 . 關(guān)注每一位幼兒，鼓勵(lì)他們分別到自己喜歡的小組進(jìn)行設(shè)計(jì)工作：
（1）噴刷畫(huà)。
（2）剪貼畫(huà)。
（3）紙做印畫(huà)。
（4）繪畫(huà)等形式，設(shè)計(jì)出來(lái)的卡片更特色。
4 . 幼兒按步驟操作，教師重點(diǎn)知道幼兒噴刷的過(guò)程。
在賀卡上記錄幼兒想表達(dá)的語(yǔ)言。
5 . 展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。
請(qǐng)幼兒大膽介紹自己設(shè)計(jì)的卡片。
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)背景：
一次閱覽室活動(dòng)中，有一幼兒跑來(lái)問(wèn)我：“你知道蝙蝠是怎樣睡覺(jué)的呢？”我告訴他蝙蝠是倒掛著睡覺(jué)的。他眨巴著小眼睛說(shuō)：“李老師，你真聰明。”之后，他又問(wèn)我馬、獅子、小狗、公雞、蛇等動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的。有些動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣我還真的不是很清楚。我想，應(yīng)該讓幼兒了解更多的動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，我便上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于動(dòng)物睡覺(jué)習(xí)慣的內(nèi)容，結(jié)合《幼兒教育》上看到的散文詩(shī)《睡覺(jué)》。于是，以語(yǔ)言和科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的散文詩(shī)欣賞《睡覺(jué)》就此生成了。
在散文詩(shī)欣賞《睡覺(jué)》的活動(dòng)過(guò)程中，首先，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒對(duì)欣賞內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣；幽靜的環(huán)境，閃爍的星星，彎彎的月亮，美麗的天空，配上優(yōu)美的配樂(lè)散文詩(shī)……無(wú)一不將幼兒帶入一個(gè)寧?kù)o、恬美的意境。其次，在感受散文詩(shī)的過(guò)程中，了解了許多小動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)性，并通過(guò)一系列的形體動(dòng)作掌握一些動(dòng)詞，早期閱讀得到發(fā)展。最后，共同講述你知道的小動(dòng)物的睡覺(jué)的習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的求知欲。
二．活動(dòng)實(shí)錄：
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幼兒能充分感受散文詩(shī)的寧?kù)o、恬美的意境。
2．了解某些動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：躺、鉆、睜、站、停。
3．理解散文詩(shī)的內(nèi)容，想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力得到發(fā)展。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．配樂(lè)散文詩(shī)《睡覺(jué)》。
2．夜晚背景圖一幅，小花貓、小白兔、小金魚(yú)、小紅鳥(niǎo)、小黃鸝睡覺(jué)的圖片各一。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1．教師出示背景圖：“夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，媽媽唱起了搖籃曲，小寶寶怎么樣了呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友閉上你的小眼睛，讓我們來(lái)聽(tīng)一首散文詩(shī)，題目就叫《睡覺(jué)》。聽(tīng)一聽(tīng)你有什么感覺(jué)？”
2．聽(tīng)配樂(lè)散文詩(shī)。
師：聽(tīng)了這首散文詩(shī)你有什么感覺(jué)？
幼A：我覺(jué)得很安靜，很舒服。
幼B：感覺(jué)很美，我很喜歡。
幼C：我覺(jué)得要睡著了。
評(píng)析： （幼兒在欣賞散文詩(shī)的過(guò)程中很投入，許多幼兒都閉上了眼睛，還有的幼兒做出了睡覺(jué)的樣子，仿佛都沉浸在散文詩(shī)的寧?kù)o、恬美的意境中。）
師： 師：你們喜歡這首散文詩(shī)嗎？那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，請(qǐng)你仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，里面有誰(shuí)在睡覺(jué)？他們是怎么睡覺(jué)的？
3．再聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)，引導(dǎo)幼兒再次欣賞，加強(qiáng)幼兒對(duì)散文詩(shī)內(nèi)容的理解。
師：你聽(tīng)到誰(shuí)睡著了？
幼A：小白兔、小花貓、小金魚(yú)、小黃鸝睡著了。
幼B：小鳥(niǎo)睡著了。淘氣的風(fēng)娃娃睡了。
幼C：月亮、星星睡著了。
（待幼兒講出動(dòng)物名稱即將小動(dòng)物的圖片放入背景中的相應(yīng)位置。）
師：“那么它們是怎么睡覺(jué)的呢？”
（1）師：小花貓是怎樣睡覺(jué)的？
幼：小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
師：那小朋友是怎么樣睡的？
幼：小朋友也是躺在床上睡覺(jué)的。
（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞：躺，并讓幼兒學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
（2）師：小白兔是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼：小白兔鉆進(jìn)洞里睡了
（學(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆，學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
（3）師：那小金魚(yú)是怎么睡覺(jué)的呢？
幼：小金魚(yú)睜著眼睛睡了。
師：那小金魚(yú)為什么會(huì)睜著眼睛睡了？
幼：小金魚(yú)本來(lái)就是睜著眼睛睡覺(jué)的。
幼：因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼皮，只能睜著眼睛睡覺(jué)。
師： 師魚(yú)因?yàn)橛醒鄄�所以不能閉起眼睛來(lái)睡覺(jué)，只能睜著眼睡覺(jué)。請(qǐng)幼兒閉上眼睛再睜開(kāi)眼睛，體會(huì)動(dòng)詞“睜”的含義。評(píng)析：幼兒表現(xiàn)力較好。
（4）師：那么小紅鳥(niǎo)又是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼：小紅鳥(niǎo)站在地上睡了
（學(xué)習(xí)動(dòng)詞：站，并學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
（5）師：小黃鸝是怎么睡的？
幼：小黃鸝停在樹(shù)上睡了
師： 師：我們一起來(lái)學(xué)小黃鸝睡覺(jué)的樣子。小黃鸝飛了一天，很累了，所以它就停下來(lái)在樹(shù)上睡覺(jué)了。”（評(píng)析：師生互動(dòng)，學(xué)做小黃鸝睡覺(jué)的樣子，幼兒積極性很高，氣氛很活躍。）
（6）師：小動(dòng)物們都安靜地睡了，月兒和星星怎么樣了呢？
幼A：月兒和星星怎么也睡不著。
幼B：月兒和星星躺在小河的身上睡著了。
師：月兒和星星是真的落到了水里嗎？
幼：不是。
師：那么在水了的是什么？
幼A：是它們的影子。
幼B：是月兒和星星在水里的'倒影。
（7） 師：那淘氣的風(fēng)娃娃又是怎么睡的呢？
幼A：風(fēng)娃娃在天空中也睡著了。
幼B：風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了）
師： 師：連淘氣的風(fēng)娃娃也睡了，夜一下子變得靜悄悄的，風(fēng)不吹，草不要，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
這么好聽(tīng)的散文詩(shī)，你們?cè)敢庠賮?lái)聽(tīng)一遍嗎？你最喜歡散文詩(shī)里的哪一句？
4．再聽(tīng)配樂(lè)散文詩(shī)。
師：你最喜歡這首散文詩(shī)里的哪一句呢？
幼A：我喜歡小貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
幼B：我喜歡淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了。
幼C：我每一句都喜歡。
師：這首散文詩(shī)里的每一句都很好聽(tīng)，我們跟著錄音機(jī)一起來(lái)念好嗎？
小動(dòng)物都睡了，一切都睡了，想一想我們應(yīng)該用什么樣的聲音來(lái)念？
幼：輕輕的。
5．在欣賞作品的基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒自由講述。
師： 師：今天，我們一起欣賞了這首散文詩(shī)，知道了很多小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的，那么你還知道那些小動(dòng)物，它們又是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼A：貓頭鷹是睜一只眼，閉一只眼睡的。
幼B：馬是站著睡的。
幼C：狐貍是躺在它的大尾巴上睡覺(jué)的。
幼D：小狗是趴在地上睡的。
6．結(jié)束部分。
師： 小朋友們知道得真多，還知道這么多小動(dòng)物睡覺(jué)的樣子，夜深了，散文詩(shī)里的小動(dòng)物和你們知道的小動(dòng)物都睡了，它們睡的真香啊，我們一起輕輕的離開(kāi)這里，讓它們?cè)谶@里，做個(gè)美夢(mèng)吧。記住了一定要輕輕的別把它們吵醒了。
三．活動(dòng)評(píng)析：
整個(gè)活動(dòng)中，幼兒積極性很高，能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，全身心的投入到活動(dòng)中，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)中注重幼兒的情感體驗(yàn)，通過(guò)優(yōu)美的配樂(lè)散文詩(shī)及背景圖，幼兒有一種身臨其境地感覺(jué)，通過(guò)各種感官感受到了夜晚的寧?kù)o與恬美，激發(fā)幼兒的審美情趣，得到美的享受。
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教師以肯定的目光，微笑的神態(tài)、贊許的語(yǔ)言，鼓勵(lì)幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動(dòng)詞睜、停的時(shí)候，師生互動(dòng)，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動(dòng)詞的含義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
幼兒 幼兒知識(shí)積累比較豐富，知道許多動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，因此在最后一個(gè)講述環(huán)節(jié)中，幼兒能大膽講述、表現(xiàn)，情緒及活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
附： 散文詩(shī) 睡覺(jué)
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
小白兔鉆進(jìn)洞里睡了。
小金魚(yú)爭(zhēng)著眼睛睡了。
小紅鳥(niǎo)站在地上睡了。
小黃鸝停在樹(shù)上睡了。
月兒和星星在高高的天上怎么也睡不著，
它們就降落到小河里，躺在小河的身上睡了。
淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，它也不聲不響地睡了。
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱：diy課堂
活動(dòng)單位：主辦方——經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部
協(xié)辦方——傳藝東+西社團(tuán)
贊助方——<蓮山>
活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30
活動(dòng)地點(diǎn)：a102
活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇購(gòu)買(mǎi)物品，很少會(huì)有人自己動(dòng)手制作手工作品。為了喚起人們的動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的'動(dòng)手能力，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部特主辦diy課堂活動(dòng)，教授手工。（有些材料活動(dòng)方提供）
活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)分為兩部分，一是diy大學(xué)堂，向全體參加人員教授手工制作；一是興趣小組，分組教授手工制作。
一,diy大學(xué)堂
1 絲網(wǎng)花教程——傳藝東+西社團(tuán)手工老師
2紙教程（①紙鶴花叢 ②愛(ài)心 ③折紙?zhí)禊Z）——吳晗
二，興趣小組
1手鏈編織、草編工藝品
2絲網(wǎng)戒指
3剪紙
4中國(guó)結(jié)
5圍巾編織
活動(dòng)前期宣傳：
出通知領(lǐng)取入場(chǎng)券，時(shí)間為兩天。名額為八十八名，興趣小組教授課程有些需自帶材料，如編織圍巾的毛線和工具。（帶上剪刀和小刀）
在活動(dòng)前進(jìn)行海報(bào)宣傳和出通知宣傳。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1絲網(wǎng)花材料（鐵絲、絲網(wǎng)、膠帶、棉線、花蕊、花桿等）100元
2彩紙、卡紙 30元（包括畫(huà)板材料費(fèi)）
3氣球等裝飾材料：20元
合計(jì)：150元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第30個(gè)世界無(wú)煙日。為了使同學(xué)生活在一個(gè)無(wú)煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙，從而有一個(gè)強(qiáng)健的體魄來(lái)學(xué)習(xí)，開(kāi)展此次以“禁煙”為目的'的活動(dòng)，希望提高同學(xué)的健康意識(shí)，愛(ài)惜自己，關(guān)心他人，創(chuàng)建文明校園。
二、活動(dòng)目的
1、5月31日是世界無(wú)煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對(duì)身體的危害，亦可對(duì)我國(guó)龐大的煙民人數(shù)的減少作一點(diǎn)貢獻(xiàn);
2、提高學(xué)生的健康知識(shí)，增強(qiáng)“無(wú)煙日”的意識(shí);
3、 宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一餐小廣場(chǎng)
五、活動(dòng)名稱
“無(wú)煙校園，關(guān)心你我他”
六、活動(dòng)流程
(1) 講一講關(guān)于香煙的歷史
(2) 講述香煙對(duì)人體的危害
(3) 出示吸煙給身體帶來(lái)的傷害實(shí)例
(4) 請(qǐng)同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法
(5) 總結(jié)“禁煙”的知識(shí)
(6) 活動(dòng)圓滿結(jié)束
七、 活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次主題禁煙活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛(ài)他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控?zé)煹囊庾R(shí)，出臺(tái)控?zé)熣撸瑒?chuàng)建無(wú)煙校園，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧溫馨—雅舍大賽宿舍評(píng)選活動(dòng)
二、活動(dòng)的目的及意義：為培養(yǎng)我院學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活條件，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，豐富我院學(xué)生課余文化生活，增進(jìn)宿舍成員之間的友情，我院特舉辦宿舍雅舍大賽，給同學(xué)們齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，一起創(chuàng)造美好生活空間，營(yíng)造一種“家”的溫馨，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
三、活動(dòng)對(duì)象：土木學(xué)院全體男女生宿舍
四、活動(dòng)時(shí)間：11月22日到12月10日舉辦宿舍文化節(jié)活動(dòng)之雅舍大賽宿舍評(píng)選活動(dòng)。
五、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：土木學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)開(kāi)展策劃：
(一) 具體安排：
1、活動(dòng)初期：
（1）到各班級(jí)進(jìn)行雅舍大賽的宣傳，介紹其主題、規(guī)則、范圍、形式及獎(jiǎng)勵(lì)措施。同時(shí)以擺臺(tái)方式向全院學(xué)生做宣傳。
（2）通過(guò)海報(bào)，公布比賽主題、比賽時(shí)間、參賽對(duì)象等。
2、活動(dòng)中期：
請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員在比賽期間對(duì)各宿舍進(jìn)行檢查，并進(jìn)行攝影。期間檢查三次，其中前兩次是隨時(shí)檢查，后一次在12月6日下午檢查。
3、活動(dòng)后期：
學(xué)生會(huì)成員會(huì)通過(guò)各宿舍檢查結(jié)果及照片進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)校報(bào)的'宣傳途徑對(duì)大家的文化成果進(jìn)行公布。學(xué)院將在宣傳板進(jìn)行統(tǒng)一公布，同時(shí)學(xué)院也會(huì)將優(yōu)秀宿舍的照片貼在宣傳板，反映大家宿舍的創(chuàng)新成果，體現(xiàn)大家的創(chuàng)造能力。
（二）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)務(wù)60%，裝飾40%。兩項(xiàng)各100分，主要以12月6日結(jié)果作為評(píng)比依據(jù)。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
優(yōu)秀宿舍（按宿舍總分評(píng)出）：
一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)四個(gè)
最佳文明獎(jiǎng)，最佳雅觀獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：報(bào)名表及宣傳單共100份 10元
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀 550元
活動(dòng)照片 50元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用：610元
八：雅室評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）活動(dòng)以友誼第一、比賽第二的原則，主要以促進(jìn)各宿舍之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各宿舍可以發(fā)揮自己的想象力，對(duì)自己宿舍進(jìn)行裝潢設(shè)計(jì)，可通過(guò)以下幾方面進(jìn)行：
【1】給宿舍起個(gè)健康向上、富有特色的名字。
【2】用貼花窗紙裝飾門(mén)面、窗戶。
【3】美化內(nèi)部宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床衣柜書(shū)桌等。
【4】對(duì)宿舍整體包括窗戶、陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)體現(xiàn)宿舍特色。
【5】宿舍墻面可以貼上自己的作品或者貼花壁紙。
4）各宿舍衛(wèi)生評(píng)分：
【1】宿舍成員的床鋪保持整潔，不能有任何雜物，被子放在床鋪同側(cè)，且要方方正正 。
【2】地面要保持干凈，鞋要放整齊；凳子整齊放好，書(shū)桌整潔，書(shū)本整齊；陽(yáng)臺(tái)打掃干凈，廢棄瓶可以用帶子裝好。
【3】水池處要安排有序，其中包括牙刷牙膏，盆子及熱水瓶，毛巾等。
【4】衛(wèi)生間和洗浴間除了清潔以外還要去除異味。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
作為學(xué)院兩個(gè)較大型的學(xué)生社團(tuán)，為加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解，同時(shí)也為搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)兩社團(tuán)的友誼，為學(xué)院同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)表現(xiàn)自我，相互學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，特舉行此次聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)主題：
策劃：辦公室
任務(wù)：做好此次聯(lián)誼活動(dòng)的前期策劃
項(xiàng)目組：
會(huì)前宣傳組：宣傳部
任務(wù)：為保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，在社團(tuán)內(nèi)部選好一定數(shù)量具有表演特長(zhǎng)的成員進(jìn)行才藝表演。
活動(dòng)邀請(qǐng)（組織）組：組織部
任務(wù)：提前做好活動(dòng)通知，有效地組織個(gè)社團(tuán)內(nèi)部個(gè)成員參加此次聯(lián)誼活動(dòng)，保證社團(tuán)成員能夠按時(shí)到場(chǎng)參加活動(dòng)；負(fù)責(zé)好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與安排；做好會(huì)場(chǎng)的布置和會(huì)后的會(huì)場(chǎng)整理工作。
主持人組：文藝部。
外聯(lián)組：外聯(lián)部。
任務(wù)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)籌集好一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
舞臺(tái)組：體育部，學(xué)習(xí)部，組織部。
任務(wù)：準(zhǔn)備好活動(dòng)的音響設(shè)備。
活動(dòng)主辦：
活動(dòng)流程：
1、入場(chǎng)時(shí)間：當(dāng)日上午9點(diǎn)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：以青春活力為主題，彰顯大學(xué)生活力陽(yáng)光的精神，不止一個(gè)小型舞臺(tái)。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)。
4、社團(tuán)主席（會(huì)長(zhǎng)）為活動(dòng)致辭。
5、各個(gè)社團(tuán)成員進(jìn)行才藝表演與互動(dòng)。
6、游戲環(huán)節(jié)（游戲可現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，以活躍氣氛，增進(jìn)了解為主題，形式多樣），可為積極參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備一些小禮物。
7、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人（主席/會(huì)長(zhǎng)）作此次活動(dòng)總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
應(yīng)急處理：若遇當(dāng)天天氣不佳或一些突變?cè)蛏鐖F(tuán)各部門(mén)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)變化通知，保證計(jì)劃能夠通知到相關(guān)成員。
此次活動(dòng)為兩個(gè)大型社團(tuán)增進(jìn)了解的一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，希望各部門(mén)能夠積極配合，爭(zhēng)取將此次活動(dòng)辦到最好！
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