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活動策劃

時間:2024-03-23 10:08:56 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來,學校研究決定,于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的`主辦權(quán),有關(guān)活動家情況如下:

活動策劃

  一、 時間:12月21日下午

  二、 地點:校中心廣場

  三、 參加對象:

  1、全院各班級同學

  2、報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報名

  3、報名時間性:至11年12月21日下午為止

  四、活動主辦方:09數(shù)控設(shè)備班

  五、 活動項目:"左手夾玻璃球活動"

  六、 活動規(guī)則:

  1、游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用筷子夾住乒乓球(手不能碰到球)從起點快走到達目的地,然后把球放入盛有水的水杯中,在規(guī)定的時間內(nèi),夾的球最多誰獲勝

  2、準備材料:乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

  2、發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

  七、 工作人員安排

  活動負責人:李曉敏,林蘭英

  宣傳人:張英良,張來煒,張敏

  現(xiàn)場維護:郭慶沅 ,張來煒,

  計時員:張英良,呂義強

  后勤保障:何亞鵬,郭慶沅

  主持人:李曉敏,林蘭英

  活動組織人:張英良。張來煒

活動策劃 篇2

  一、活動背景及目的:

  為了豐富大學生生活文化,提高與人交際能力,并且當代社會,口才已經(jīng)成為通向成功的'窗口;能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話,會說話,善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

  二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

  三、活動時間:11月10日開始

  四、活動地點:綜合樓教室(待定)

  五、活動對象:全院各個社團

  六、主辦單位:院團委·社團部

  七、承辦單位:演講與口才協(xié)會

  八、活動前期工作

  1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

  2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團)

  九、比賽策劃

  1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

  2、先確定好社團及選手名單,每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組,每四個社團分為一組。

  3、每組選出兩個社團,進行下一輪的復賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個社團進行終極決賽。

  十、辯論賽流程

  1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時,主席提示時間用完,停止發(fā)言。

  2、主持人進行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負責人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。

  3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。

  4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

  5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

  6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

  7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

  十一、經(jīng)費預算

  飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

  印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元

  獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本

  總計140元

  演講與口才協(xié)會

  20xx年11月3日

活動策劃 篇3

  一、活動目標:

  1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

  2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

  3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

  二、活動主題: 健 康 成 長 感 恩

  三、活動時間: 20xx年6月25日(周三) 下午13:30

  四、參加人員: 大班組全體師生、家長

  1.成長

  流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)

  2.畢業(yè)

  (1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

  (2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

  訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

  3.表演

  (1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者: 中心園大一班 )

  (2)舞蹈——我是小小兵 (表演者:花塘幼兒園大班)

  (3)舞蹈——倍兒爽 (表演者:朱門幼兒園大班)

  (4)歌曲串燒 (表演者: 中心園大二班 )

  (5)舞蹈——茉莉花 (表演者: 中心園大一班 )

  (6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者:花塘幼兒園大班)

  (7)軍體拳 (表演者: 中心園大二班 )

  (8)時裝表演 (表演者: 中心園大一班 )

  (9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者: 中心園大二班 )

  4.感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

  獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

  一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

  一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

  但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

  幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

  (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

  流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

  你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的.老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

  教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

  (3)感恩朋友

  5.展望

  親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

活動策劃 篇4

  一. 前言

  豐富學生的課余生活,增加大學生對黨的認識,同時提高大學生的'文明素質(zhì)。所以有中特協(xié)會與數(shù)學建模協(xié)會共同舉辦了知識問答活動。

  二.活動介紹

  ⒈活動目的:

  本次活動:一方面為了培養(yǎng)同學們的膽量,提升自信心;還有一方面為了根號的讓大學生了解黨,為以后的入黨做好準備;再次就是讓大學生時刻不忘學習,舉辦知識競賽就是讓他們知道學習的重要。

  ⒉活動時間:

  時間在XX年09月01日至XX年06月30日這一跨度之間,具體時間由社管委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后定。

  ⒊活動地點:

  活動中心

  ⒋活動內(nèi)容:

  比賽分為初賽、決賽。

  初賽:報名者初賽時,每人做一份試卷,然后根據(jù)分數(shù)高低選擇十二人進入第二輪

  決賽:第一輪:由所有選手共同搶答題目,共20題,搶答得分錢六名的進入決賽第二輪

  第二輪:主持人與選手一對一進行答題,共有十道題目,每題答題限時30秒。題目難易程度層層遞進,然后根據(jù)第二輪選手得分高低評出一、二、三等獎

  獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  頒獎:比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎證書、獎金和獎品

  三.工作計劃

  ⒈申請審批:

  在宣傳活動前,落實策劃的審批和場地的申請,還有時間的安排

  ⒉宣傳安排

  活動獲得批準后,由協(xié)會宣傳部宣傳。

  ⒊活動負責人安排

  聯(lián)系人:方潤ze552180、張娜娜549078、巨山552163

  主持人:王玉

  四.宣傳計劃

  ⒈比賽前由宣傳部部長負責召開各系系會長會議,討論各系宣傳計劃,并有系會長負責各系的宣傳活動

  ⒉在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,海報宣傳、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情,富有活力。

  ⒊在宣傳活動前三天進行展板宣傳

  五.經(jīng)費預算

  經(jīng)費總預算 1330元

  海報宣傳費 30元

  文件資料費 50元

  標語橫幅 200元

  礦泉水 50元

  獎品 800元

  證書 100元

  其他費用 100元

活動策劃 篇5

  設(shè)計意圖:

  1、針對小班孩子年齡偏小,對于色彩、形狀等認識較少等,又聯(lián)系目前正值新年即將來臨的背景,我們開展了"過新年"的主題活動,把握孩子對于禮物的興趣濃厚的特點而選擇用"糖果"這個實物來引導我班的幼兒,結(jié)合生活經(jīng)驗,感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點數(shù)、匹配的能力,體驗得到禮物的快樂。

  2、活動教師以送禮物引發(fā)幼兒興趣,讓幼兒"猜一猜,說一說",幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時引發(fā)了第二環(huán)節(jié)"夾糖"的游戲。其間教師關(guān)注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關(guān)注的是幼兒是否能夾住糖,這也是對幼兒手眼協(xié)調(diào),堅持性的一個挑戰(zhàn)。第三環(huán)節(jié)是"裝糖、送糖"的游戲,這是在第二環(huán)節(jié)上的一個提升,教師采取先讓孩子操作再交流提伸經(jīng)驗最后教師小結(jié)的方法。其間教師關(guān)注的是幼兒的點數(shù)與匹配能力。在整個活動的最后環(huán)節(jié)是"品嘗糖果",讓孩子在得到禮物的愉悅中體會到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關(guān)注的是幼兒是否有收獲快樂的表現(xiàn)。"整個活動強調(diào)的是將每位幼兒的操作與體驗,教師適當?shù)厥崂韺τ谟變禾岣哂變狐c數(shù)、匹配的能力很有幫助。

  活動目標:

  1、結(jié)合生活經(jīng)驗,感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點數(shù)、匹配的能力。

  2、體驗得到禮物的快樂。

  活動準備:

  1、糖若干、糖罐一個。

  2、盤子三個。

  3、小袋、筐若干

  活動過程:

  一、猜一猜

  1、寶寶們,快要過新年了,今天老師帶來了禮物送給你們,你們猜猜看里面會是什么?(搖搖、摸摸等形式)這個東西呀,甜甜的,寶寶們最愛吃了。(糖果)

  2、那我們就請他出來吧,看看你們猜的對不對。(將糖果倒出放在盤子里)盤子里有多少糖果呀?(有許多糖果)

  3、盤子里有各種各樣的糖果,請你說說你看到了什么樣的糖果?幼兒自由述說,每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。

  小結(jié):糖果有許多種,有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。

  二、夾糖游戲:

  1、看到這么多的糖果心里真開心,那我們來和糖果寶寶玩?zhèn)游戲吧!請你把手伸出來,食指中指變成大夾子,夾一夾,試試看。

  2、現(xiàn)在請我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上,我們比一比誰的動作最快,最準確。小結(jié):我們寶寶的小手本領(lǐng)真大,夾糖果都難不倒你們,現(xiàn)在請你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。

  三、裝糖、送糖游戲:

  1、裝糖:盤子里有這么多的.糖果,拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點呢?(袋子裝)

  2、老師準備了一些小袋子,這些小袋子上面可都有秘密哦。(老師示范:先數(shù)數(shù)袋袋上有幾個圓點,然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點一樣多的糖)

  3、現(xiàn)在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧,先要看清楚袋子上有幾個點點,再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。

  4、誰愿意來告訴大家,你袋子里的秘密,你請了幾顆糖果寶寶。(我袋子上有三個點點,所以我請了三顆糖果……)

  5、送糖:我們寶寶都累了吧,糖果寶寶也累了,他們要回家了,這里有5間房子,看看房子上面有什么啊?(數(shù)字1~5)這就是糖果寶寶的家,你手里有幾顆糖果就把它送到數(shù)字幾的房子里。(出示貼有數(shù)字的筐,請幼兒把糖裝入相對應的數(shù)字筐里,提高幼兒匹配能力)

  四、品糖游戲:

  今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心啊?在你們送糖果寶寶回家的時候,糖果寶寶告訴老師說你們本領(lǐng)很大的,要老師獎勵你們呢,現(xiàn)在請我們寶寶每人拿一顆糖果,嘗嘗看它是什么味道的。

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