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社區綠色環保活動策劃

時間:2024-03-22 17:51:05 活動策劃 我要投稿
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社區綠色環保活動策劃

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  為進一步提高××花園小區環境衛生的管理水平,創建潔凈優美衛生的文明小區,結合本小區實際情況,現制定本方案。

社區綠色環保活動策劃

  一、指導思想

  堅持垃圾產業化、資源化減量化處理的原則,在居民中大力倡導垃圾分類收集,建設綠色生態小區。

  二、人員體系

  按照片區設定“桶長責任制”轄區內××個垃圾分散收集點責任到人,努力提高責任桶實際分類的準確率。我們公司項目部全體人員都參與到小區的垃圾分類協助分類工作中去,督導業主準確分類。

  指導員:××

  監督員:××

  桶長:××,環境維護部領班,負責垃圾回收工作的組織、檢查和監控工作。

  副桶長:××協助桶長做好檢查和監控工作。

  ××負責1、2、7幢12個單元及周邊道路綠化帶的衛生及區域內垃圾桶集中工作。

  ××負責8x12、16x5幢共12個單元及周邊道路綠化帶的衛生及區域內垃圾桶集中工作。

  ××負責16x1x16x4、17、18幢共13個單元及周邊道路綠化帶的衛生及區域內垃圾桶集中工作。

  ××負責23x1、23x2、27、30、31、32、33幢共12個單元及周邊道路綠化帶的衛生及區域內垃圾桶集中工作。

  三、指導體系

  1、做好垃圾分類向居民宣傳工作。

  小區內懸掛分類宣傳橫幅、滾動電子屏,上門發放垃圾分類宣傳冊、短信群發、智能語音播報等方式方法,讓廣大業主朋友充分了解到垃圾分類的重本性,并定期組織我司工作人員學習分類知識,全員參與分類工作。

  2、做好垃圾分類硬件支持。

  物業為小區內的每戶家庭配送一對專用的生活垃圾桶和其它垃圾桶,從源頭引導業主積極參與垃圾分類工作。并引進了專用的“垃圾帶發放機器”,為業主提供便利。為更好的做了垃圾分類工作,提供硬件支持。

  3、協助居民做好垃圾分類工作。

  按照片區設定“桶長責任制”轄區內××個垃圾分散收集點責任到人,努力提高責任桶實際分類的準確率。并做好垃圾袋發放工作,每戶按1只1天的標準發放綠色可降解的10L專用垃圾袋,領取地點在藍天物業公司門衛處。我們公司項目部全體人員都參與到小區的垃圾分類協助分類工作中去,督導業主準確分類。

  四、巡查體系

  做好垃圾分類巡查工作,安排專員每天,早中晚多次,巡查垃圾分散收集點的分類狀況,遇到業主投放垃圾的及時查看是否投放準確,加強巡查頻率。

  桶長應安排固定人員每天至少2次對小區垃圾進行收運。為方便住戶使用,固定垃圾運送人員應巡回的收取垃圾桶內的`垃圾,保證垃圾桶內的垃圾不能超過桶容積的四分之三。保證垃桶里的垃圾存放齊整、地面無散落的垃圾、路面無污水。

  五、整改體系

  1、為了方便垃圾分類運輸,社區已更換舊垃圾桶,并相對集中設置了新垃圾桶的擺放點,綠色餐廚垃圾桶和黃色其他垃圾桶基本在原有垃圾桶的設置點,藍色可回收垃圾桶和紅色有害垃圾桶分別擺放在××花園1幢西和27幢西側。

  2、對所有垃圾集中堆放在堆放點,要做到合理、衛生、四周無散積垃圾地面無散落垃圾,無污水,污漬;做到保持清潔無異味,每周應定時噴灑藥水,防止發生蟲害,對垃圾做到日產日清。

  3、可作廢品回收的垃圾應另行存放,有回收利用價值垃圾的處理,由外包方人員對有回收價值的垃圾應及時取出并分類存放

  4、按要求做好垃圾袋裝化,回收垃圾桶內垃時,應先將垃圾桶內的垃圾袋提出放進垃圾車內,再重新鋪好新的垃圾袋,鋪垃圾袋時要將垃圾袋口完全張開,袋口反卷5厘米折貼在垃圾桶外沿,再蓋緊垃圾桶蓋。

  5、垃圾每天清運1次,每日早晨垃圾清運車垃圾中轉時應設置在不影響小區環境的地方,垃圾外運過程不干擾用戶正常工作,生活。

  6、垃圾運送人員應負垃圾中轉站周圍的衛生,保證垃圾中轉站里的垃圾存放齊整、地面無散落的垃圾,垃圾運送人員負責每天沖洗1次垃圾中轉站地面

  7、每日應對垃圾中轉站進行1次四害清殺工作,每周對底坑清洗次并消殺,抽干底坑污水。

  六、垃圾的分類管理制度:

  依據垃圾產生的種類特點,嚴格實施分類存放,并確保及時轉運至垃圾中轉站,實施分類存放,對輸送的垃圾分類質量負責到底。

  1、垃圾的分類:

  依據小區目前的垃圾情況,分為裝修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大類。

 、傺b修物垃圾:是指裝修房屋所遺棄的廢料且不容易清運對周邊環境產生危害的垃圾。這類的垃圾有保溫材料類(石棉、聚酯)、化學品廢棄物(廢漆,廢料,碎磚塊、包裝過濾袋等)。

 、诳苫厥绽蒙罾菏侵鸽m然暫時報廢或遺棄不用,但經過處理可以利用;或此處無用它處有用,以及可以被廢品回收部門回收的垃圾。這類的垃圾有可以利用的紡織類、金屬類、木板類、書刊類、文件類、塑料類及包裝材料等。

 、鄄豢苫厥绽蒙罾菏侵笩o法經處理回收利用,需交由環衛部門外運處理的垃圾。這類的垃圾有塵渣類、排污廢渣、生活類、(蔬菜根、葉、果皮、核等)等。

  2、垃圾定點設置及垃圾分類存放劃定

  垃圾定點設置:垃圾存放采用定點設置的方法,并實施分類存放管理,以利于外運處理和日常管理。垃圾定點區以各項目實際情況而定劃分的定點區域。

  3、其它注意事項

  各項目為確保垃圾的分類丟棄,在每棟樓前必須至少有兩個垃圾桶,用來存放可燃及生活垃圾,并確保在垃圾接受時間段將垃圾運送到指定位置。各項目垃圾在被輸送過程中,因垃圾分類不好而發生處理不當情況,相應責任由垃圾產生部門及接受人員承擔責任,及時總結分類方案在執行過程的問題,采取更有效方法提高分類效果。對員工采取激勵機制,對多次檢查中分類好的員工給予獎勵,對分類不好的員工也要進行處罰。

社區綠色環保活動策劃2

  一、活動背景

  1.改革開放以來,我國農村經濟得到迅速發展,許多環境問題也日益凸現,特別是農村環境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降,畜禽養殖污染等問題突出,使農村環境質量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康。

  2、社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,關系整個社會主義新農村建設的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

  二、活動主題:綠色環保,從我做起

  三、活動時間:20xx年7月15日至30日

  四、活動地點

  xx省平頂山市某縣鎮

  五、活動途徑:走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察

  六、參加人員

  ×××,×××,×××

  七、活動目的

  1、通過調查讓我們清楚的了解農村環保的現狀。

  2、通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環!钡睦砟钤谛罗r村建設中宣傳并得到推廣。

  3、通過這次實踐充實我們的暑期生活,促進與社會交流學習,展現新鄉醫學院大學生新風貌,讓大學生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的`大學生,培養我們的社會責任感。

  4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習,奮發向上,積極進取,無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。

  5、在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質,增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

  八、活動內容

  在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查,并進行綠色環保和新農村建設環保宣傳,向被調查村鎮反映調查結果,引起人們對農村環境的重視。

  九、活動流程

  (一)活動前期準備:

  1、準備好環保宣傳材料

  2、準備好相機、膠布、剪刀等

  3.明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點、問題等)

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  1.走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

  2.向村民宣傳普及環境保護的基本知識,使其意識到環境保護的重要性,號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。

  3、對實踐資料進行整理并加以統計,完成總結報告。

  (三)實踐后的總結內容

  1,在實踐結束后寫一篇不少于的總結

  2、對整個活動的各個部分、日;顒印人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄

  十、實踐預期成果形式

社區綠色環;顒硬邉3

  ××社區助理在××社區工作人員的指導下開展世界環境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。

  一、活動主題

  20××年x月x號,以“共建生態文明,共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。

  二、活動目的

  面對日益惡化的環境問題,提高全民環保意識。圍繞20××年中國環保主題“共建生態文明,共享綠色未來”,世界環保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環境問題,了解環保知識,努力創建綠色和諧的文明社區。

  三、活動時間

  20××年x月——x月

  四、組織單位

  ××社區××社區助理××社區助理

  五、活動對象

  ××社區全體成員以及所有志愿者

  六、活動內容

  ××社區助理和××社區助理聯合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的`環境,舉辦一系列與環保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

  七、具體安排

  1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題,以及介紹世界各地的現實環境情況,讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。

  2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們為環境獻一份力,更要重視參與保護環境的心情

  3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環境保護活動。

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