活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
陽(yáng)春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿(mǎn)希望的新力量。同時(shí)也是需要我們務(wù)實(shí)求學(xué)的時(shí)候。在農(nóng)學(xué)院這個(gè)大家庭里，我們要讓全院營(yíng)造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛(ài)學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
一、活動(dòng)標(biāo)題：
“三月街”游園會(huì)
二、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間，增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。
三、活動(dòng)主題：
在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)
四、活動(dòng)對(duì)象：
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年03月31日下午1：30—4：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
九教廣場(chǎng)
七、活動(dòng)介紹：
在游戲的同時(shí)回答由部門(mén)提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，動(dòng)手動(dòng)腦完成游戲。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@知識(shí)。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識(shí)，增加了自己的知識(shí)面，又能提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。每個(gè)游戲由主辦部門(mén)選定，由不同的學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)，在游戲前說(shuō)明游戲規(guī)則和游戲中的提問(wèn)。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷，憑獲獎(jiǎng)卷的張數(shù)到兌獎(jiǎng)處獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
八、活動(dòng)計(jì)劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書(shū)，聯(lián)系學(xué)院，申請(qǐng)舉辦活動(dòng)。
2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動(dòng)的各部門(mén)干部，進(jìn)行此次活動(dòng)的溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。
3、3月18日—3月26日，為活動(dòng)的開(kāi)展，各部門(mén)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動(dòng)的宣傳，開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開(kāi)，在校道、食堂門(mén)口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報(bào)。與上晚自習(xí)的全院班級(jí)進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購(gòu)開(kāi)始行動(dòng)，活動(dòng)所需一些獎(jiǎng)品開(kāi)始進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有無(wú)缺漏。
7、3月31日下午活動(dòng)結(jié)束后，由各部門(mén)收拾場(chǎng)地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動(dòng)游戲項(xiàng)目及內(nèi)容：
1、“碩果累累”，當(dāng)同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)游戲中領(lǐng)取的獲獎(jiǎng)卷，用不同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷在兌換不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品在相同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷有不同的的獎(jiǎng)品，根據(jù)獲獎(jiǎng)卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎(jiǎng)品。
2、“一號(hào)鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個(gè)人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時(shí)，回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員的問(wèn)題，五個(gè)問(wèn)題回答對(duì)三個(gè)。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戲。可獲得一張獲獎(jiǎng)卷。
3、“二號(hào)鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路，但是游戲中必須用英語(yǔ)完成提示、指路，不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員所設(shè)計(jì)的彎道，達(dá)到終點(diǎn)算游戲完成。便可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
4、“三號(hào)鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個(gè)人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話(huà)表達(dá)。在游戲中如是感覺(jué)到這個(gè)答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個(gè)答案。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間為兩分鐘）猜對(duì)五個(gè)答案就算完成游戲，可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
5、“四號(hào)鋪”，張揚(yáng)個(gè)性，同學(xué)們可用學(xué)生會(huì)提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫(xiě)下自己的座右銘、心里話(huà)貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動(dòng)結(jié)束后，在八教展示
6、“五號(hào)鋪”，一桿進(jìn)罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個(gè)空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時(shí)候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里，筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲，獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
7、“六號(hào)鋪”，游戲教學(xué)同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時(shí)回答問(wèn)題，五個(gè)問(wèn)題答對(duì)三個(gè)，時(shí)間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題球都沒(méi)掉地上就算游戲完成。可領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷一張。
8、“七號(hào)鋪”，團(tuán)結(jié)才是力量。兩個(gè)人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過(guò)格子，到達(dá)終點(diǎn)。過(guò)程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問(wèn)題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎(jiǎng)卷一張。
9、“八號(hào)鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過(guò)規(guī)定的'格子，到達(dá)終點(diǎn)氣球沒(méi)有掉地，沒(méi)有破，就算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。
10、“九號(hào)鋪”，過(guò)障礙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)線性障礙，身體不碰觸線的同時(shí)回答五個(gè)問(wèn)題，通過(guò)障礙并答對(duì)三個(gè)問(wèn)題者，便算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。
十、活動(dòng)意義：
首先此活動(dòng)由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會(huì)共同完成，在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會(huì)之間的交流，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會(huì)化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過(guò)參與課外活動(dòng)而獲得”，活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境，在這里 ，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為，同時(shí)，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。
然后課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，豐富其精神生活。
其次，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中，通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域，尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō)。另外，在提高層次的課外活動(dòng)中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而專(zhuān)業(yè)方面的成就，往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。
策劃部門(mén)：建筑園林分院學(xué)習(xí)部
時(shí)間：20xx年3月13日
活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)目的、意義：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始有一段時(shí)間了，新的一學(xué)期，我們應(yīng)該以一個(gè)新的面貌去迎接它。一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，意味著我們有許多的工作需要快速的開(kāi)展起來(lái)，其中就包括衛(wèi)生。借此我們準(zhǔn)備開(kāi)展大掃除的活動(dòng)，來(lái)個(gè)同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，在此次活動(dòng)中，我們將規(guī)定時(shí)間范圍，要求同學(xué)們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間范圍內(nèi)完成此次任務(wù)。這樣也可以很好的鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二.活動(dòng)時(shí)間 ：
20xx年3月4日 17:30~18:15
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
XX學(xué)院所有教室及寢室
四.活動(dòng)對(duì)象：
機(jī)械工程學(xué)院10級(jí)、11級(jí)全體學(xué)生（分別以班級(jí)和寢室為單位）
五.舉辦單位：
學(xué)生會(huì)生活部
六.活動(dòng)流程：
1.宣傳階段：2月27日至3月2日主要通過(guò)召開(kāi)生活委員例會(huì)，對(duì)各班生活委員講述此次活動(dòng)的重要性以及它的意義。同時(shí)，也會(huì)要求他們要在各自的班級(jí)中多做動(dòng)員，讓更多的同學(xué)參與其中。
2.準(zhǔn)備階段：購(gòu)買(mǎi)洗衣粉、刷子等物品，并通知各班生活委員具體的打掃時(shí)間及要求。
3.實(shí)施階段：在各個(gè)教室開(kāi)始打掃后，由我們進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)，如若看到有的班級(jí)做得不是很好的，我們會(huì)提出我們的建議，讓同學(xué)們改正一下，這樣也有利于把教室徹底的打掃干凈。還有就是要求各班要在18:15之前把教室的每一個(gè)地方打掃干凈，并且在那之后我們部門(mén)會(huì)對(duì)每一個(gè)教室進(jìn)行打分，如果有哪個(gè)班的生活委員提出也想?yún)⑴c打分的'，我們也會(huì)很樂(lè)意接受的。最后，我們將所有的分?jǐn)?shù)搜集并統(tǒng)計(jì)出來(lái)。
4.收尾工作：按照打分情況，取最終的平均分，依照分?jǐn)?shù)的高低將各個(gè)教室以及其對(duì)應(yīng)的班級(jí)、從高到低的次序排出來(lái)，同時(shí)，也要通報(bào)出來(lái)。
七.活動(dòng)工具：
打掃教室的工具：拖把、掃帚、抹布等工具，需要自備（
八.注意細(xì)節(jié)：
1. 活動(dòng)期間要盡量做好宣傳工作，讓更多的人了解并參與本活動(dòng)。
2.課桌面上的字跡必須擦洗干凈，四周墻壁無(wú)污漬等。
3.我們將會(huì)集思廣益，以彌補(bǔ)我們共作中的不足。
4.給每一個(gè)教室的打分都要秉著公平公正的原則。
5、安全問(wèn)題
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.刷子 40把 ×2元=80元工具自帶 2.洗衣粉 21包 ×6元=126元 22X2=44元 總計(jì) =206元
十.附件：
（一） 教室衛(wèi)生打掃班級(jí)安排表
（二）教室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、地面（20分）
做到：①無(wú)廢紙；②無(wú)雜物；③無(wú)痰跡；④無(wú)塵土。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況扣5分。
2、桌椅（20分）
做到：①桌椅潔凈；②無(wú)刻寫(xiě)涂畫(huà)；③講桌干凈，無(wú)雜物和粉末；④課桌和講桌抽屜里無(wú)任何垃圾雜物。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況扣5分。
3、黑板（10分）
做到：①板框清潔，無(wú)亂釘亂掛亂貼；②黑板用完擦凈，無(wú)亂涂亂畫(huà)。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。
4、門(mén)窗（20分）
做到：①門(mén)窗板、框干凈，無(wú)污損、涂抹；②窗簾潔凈；③無(wú)亂貼掛；④玻璃無(wú)污痕、無(wú)積土，無(wú)隨意擋紙。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。
5、四壁（20分）
做到：①無(wú)隨意張貼、涂寫(xiě)；②無(wú)污痕、積塵；③無(wú)亂釘掛；④無(wú)蜘蛛網(wǎng)、痰跡。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。
6、環(huán)境（10分）
做到：①室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)異味；②室內(nèi)打掃工具物品擺放有序。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。
根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分在90分以上為優(yōu)，80分以上為良，60分以上為及格。
XX學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
20xx年2月23日
活動(dòng)策劃 篇3
一活動(dòng)主題：
圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹(shù)，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫(huà)作品等）制作大賽。
二活動(dòng)時(shí)間：
12月初－23日
三活動(dòng)策劃主辦方：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)院生活部
四活動(dòng)目的：
借圣誕節(jié)來(lái)臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動(dòng)為圣誕節(jié)添色，同時(shí)也以此來(lái)為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
五活動(dòng)具體安排：
1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報(bào)，兩張海報(bào)）
2．12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況，包括作品的作者姓名，院系，年級(jí)，班級(jí)，作品類(lèi)型；18日晚，兩院作品匯總待審評(píng)）
3．12月18日－20日：作品評(píng)審（兩院各請(qǐng)代表進(jìn)行評(píng)審，選出特等獎(jiǎng)，一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，名額按上交作品的數(shù)量再定）
4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎(jiǎng)結(jié)果，出兩張海報(bào)宣傳23日的作品展示及頒獎(jiǎng)活動(dòng)）
5．12月23，24日中午：獲獎(jiǎng)作品展示及頒獎(jiǎng)（在東，西區(qū)小樹(shù)林對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，要求獲獎(jiǎng)?wù)叱鱿顒?dòng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品，兩院可視情況邀請(qǐng)本院的`領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生干部出席）
六作品要求：
�。�1）購(gòu)買(mǎi)品不參與評(píng)比，作品必須為手工制品，與活動(dòng)主題相關(guān)，能表達(dá)節(jié)日氣氛的作品，可分為賀卡類(lèi)，繪畫(huà)類(lèi)，手工類(lèi)等；
（2）作品必須為本人親手構(gòu)思創(chuàng)作，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格；
�。�3）作品可以以團(tuán)體的名義完成，但合作者最好不要超過(guò)4人；
（4）個(gè)人作品每類(lèi)型限交一份；
�。�5）可接受除了外院和音樂(lè)學(xué)院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長(zhǎng)將作品交至評(píng)審組。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：隨著夏天的到來(lái)，我校的后山也成為越來(lái)越多的本校同學(xué)及校外人員的雙休避暑休閑之地，由此也造成了一些環(huán)境方面的問(wèn)題。為了給廣大同學(xué)們提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也為了在母校組校十周年之際，更為了樹(shù)立我校文明、美好的對(duì)外形象，為母校送去一份清新與美麗，更為了樹(shù)立我校文明、美好的對(duì)外形象。在校團(tuán)委的號(hào)召之下，我們教育系社會(huì)實(shí)踐部特計(jì)劃在20xx年6月5日第38屆世界環(huán)境日這一天舉辦此次主題為“保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園”的志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園
活動(dòng)目的：宣傳環(huán)保主題，同時(shí)為本校學(xué)生及外來(lái)旅客創(chuàng)造一個(gè)健康、衛(wèi)生的環(huán)境，體現(xiàn)志愿者服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)的志愿者服務(wù)精神。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5號(hào)下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：后山景區(qū)瀑布附近
活動(dòng)參與人員：教育系社會(huì)實(shí)踐部全體成員及09級(jí)部分青年志愿者
活動(dòng)內(nèi)容及形式：
環(huán)保宣傳
第一部分旨在進(jìn)行環(huán)保宣傳，分為兩個(gè)板塊進(jìn)行。
一．用KT板制作出3個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒過(guò)往的游客及在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行懸掛，提醒過(guò)往的'游客及本校學(xué)生關(guān)注我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾，活動(dòng)第二天下午6點(diǎn)收回
二．活動(dòng)當(dāng)天每一班由6個(gè)青年志愿者面向后山的游客征集一些與環(huán)保有關(guān)的話(huà)語(yǔ)。目的在于喚醒他們內(nèi)心地環(huán)保意識(shí)
2.后山保潔
其余志愿者進(jìn)行后山的保潔，主要工作是將地上地垃圾撿起，同時(shí)提醒過(guò)往亂扔垃圾的旅客將他們的垃圾拾起
活動(dòng)安排：
活動(dòng)前的準(zhǔn)備
社會(huì)實(shí)踐部成員負(fù)責(zé)志愿者的召集，由崔..和張.負(fù)責(zé)將召集的志愿者排成兩班并負(fù)責(zé)結(jié)果的通知 由胡..負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需的卡片的制作 由系宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需宣傳標(biāo)語(yǔ)的制作
活動(dòng)時(shí)的安排
李..負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相工作 每一班的志愿者有6各進(jìn)行活動(dòng)時(shí)宣傳話(huà)語(yǔ)的征集，其余進(jìn)行保潔工作 活動(dòng)結(jié)束的第二天6點(diǎn)有周..負(fù)責(zé)把宣傳標(biāo)語(yǔ)收回 李..負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)工作
注意事項(xiàng)
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作要在周五晚上10點(diǎn)之前完成 志愿者要佩戴志愿者帽及徽章，在志愿活動(dòng)中要積極主動(dòng)，熱情大方 活動(dòng)時(shí)要攜帶好活動(dòng)所需的物品，如塑料袋 若天氣不好，活動(dòng)延期擇日舉辦
活動(dòng)所需物品及預(yù)算：
卡紙4張，KT板1張，彩帶一卷，雙面膠一卷，共計(jì)8元
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景
陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)暖照。很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多過(guò)時(shí)的衣物擱置箱底，久未曾動(dòng)過(guò)，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無(wú)出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過(guò)這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰(shuí)穿家中唯一一條沒(méi)有補(bǔ)丁的褲子出門(mén)而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手腳，是否也會(huì)觸痛您的靈魂……
我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。
一、活動(dòng)目的'： 本次活動(dòng)卷怎捐贈(zèng)的衣物統(tǒng)一由青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行整理，聯(lián)合忻州市希望工程辦公室發(fā)放給忻州貧困的山區(qū)，旨在弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識(shí)，營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題： 捐衣物 送溫暖 獻(xiàn)愛(ài)心
三、時(shí)間：
四、地點(diǎn)：
五、活動(dòng)流程:：
(一)前期活動(dòng)
1、宣傳活動(dòng)
活動(dòng)宣傳： 20xx年6月19日開(kāi)始在各個(gè)住宿樓以海報(bào)以及宣傳單的方式對(duì)募捐活動(dòng)進(jìn)行宣傳及介紹，并通過(guò)校內(nèi)電臺(tái)、網(wǎng)媒等方式進(jìn)行募捐宣傳信息的發(fā)布。當(dāng)天在募捐地點(diǎn)也同樣設(shè)有宣傳海報(bào)，讓更多同學(xué)了解活動(dòng)與我們的活動(dòng)目的。
�。�1）海報(bào)宣傳：各個(gè)學(xué)生宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào) 。
�。�2）橫幅宣傳：校園東區(qū)主干道橫掛一個(gè)條幅。
�。�3）網(wǎng)媒：太原工業(yè)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站和青協(xié)人人網(wǎng)俱樂(lè)部以及其他網(wǎng)媒。。
�。�4）電臺(tái)宣傳：錄制好關(guān)于活動(dòng)介紹的廣告帶，在活動(dòng)前期通過(guò)電臺(tái)宣傳 。
�。�5）作為系列活動(dòng)的協(xié)辦單位和贊助單位，可以在活動(dòng)中及宣傳海報(bào)、傳單中體現(xiàn) 。
�。ǘ┠季枧f衣服、舊物品活動(dòng)
時(shí)間： 6月21日—23日（10：00——18：00）
地點(diǎn)：宿舍
所需設(shè)備：桌子、椅子、旗幟等
募捐活動(dòng)志愿者：
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、后續(xù)報(bào)道
2、寫(xiě)總結(jié)報(bào)告
3、與忻州市希望工程辦公室聯(lián)系，在6月30日之前把募捐衣物運(yùn)往忻州貧困山區(qū)。
活動(dòng)策劃 篇6
為增強(qiáng)全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，提高對(duì)水電的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開(kāi)展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備
為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專(zhuān)欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
通過(guò)以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛(ài)水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的`意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹(shù)立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施
1、學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開(kāi)展以來(lái)取得的成效
1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理。專(zhuān)職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
活動(dòng)策劃 篇7
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院體育館門(mén)口（“尋找融知達(dá)人”開(kāi)幕式）
b樓教室（“尋找融知達(dá)人”初賽）
金融學(xué)院樓教室（“尋找融知達(dá)人”晉級(jí)賽）
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳（“尋找融知達(dá)人”決賽及頒獎(jiǎng)儀式）
書(shū)面與現(xiàn)場(chǎng)答題相結(jié)合，引導(dǎo)參賽者學(xué)習(xí)和掌握國(guó)際金融的基礎(chǔ)知識(shí)，鼓勵(lì)大家多關(guān)注國(guó)際金融熱點(diǎn)時(shí)事
展望21世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨著貿(mào)易自由化和生產(chǎn)國(guó)際化進(jìn)一步擴(kuò)大，世界性的金融發(fā)展和國(guó)際間的金融自由化成為一種必然的趨勢(shì)。加入wto后的中國(guó)如何正確認(rèn)識(shí)金融全球化的利益和風(fēng)險(xiǎn)。如何在金融全球化這一進(jìn)程中審慎穩(wěn)妥地深化經(jīng)濟(jì)體制改革，加速金融自由化，提高金融監(jiān)管的有效性，對(duì)于保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展是非常重要，事關(guān)大局。
我國(guó)際金融學(xué)會(huì)以“學(xué)術(shù)先行”為辦會(huì)宗旨，努力為選讀國(guó)際金融方向及熱愛(ài)國(guó)際金融知識(shí)的同學(xué)提供一個(gè)具有較高專(zhuān)業(yè)性的平臺(tái)。本學(xué)會(huì)成立時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是本學(xué)會(huì)刊物——《融·知》已在積極籌備中。本學(xué)會(huì)想借此次“尋找融知達(dá)人”比賽，向大家推廣《融·知》分刊——《if》，同時(shí)為《融·知》的順利推出打下良好的基礎(chǔ)。
我國(guó)際金融學(xué)會(huì)作為金融學(xué)院新近成立的學(xué)生社團(tuán)，憑借對(duì)國(guó)際金融課程的濃厚興趣，結(jié)合我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和現(xiàn)實(shí)條件，本著努力將課本理論和國(guó)際時(shí)事相結(jié)合的初衷，決定開(kāi)展本次“尋找融知達(dá)人”比賽。
1、通過(guò)本次活動(dòng)，向全校師生宣傳我國(guó)際金融學(xué)會(huì)，打造具有本學(xué)會(huì)特色的精品活動(dòng)。
2、本次比賽將集娛樂(lè)性與知識(shí)性于一身，目的在于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)金融知識(shí)的興趣，使同學(xué)們對(duì)最新的金融動(dòng)向、最前沿的金融訊息有更進(jìn)一步了解，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)暢游金融殿堂，展現(xiàn)真我風(fēng)采的平臺(tái)。
3、使會(huì)員們真切感受到本學(xué)會(huì)的辦會(huì)宗旨及本學(xué)會(huì)的強(qiáng)大師資力量和專(zhuān)業(yè)性，深信加入本學(xué)會(huì)可以在娛樂(lè)的同時(shí)，學(xué)到必備的國(guó)際金融知識(shí)。
�。�1）從學(xué)校的角度
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院定位于教學(xué)研究型大學(xué)，以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)人才為人才培養(yǎng)目標(biāo)。我校金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生生源充足，多年來(lái)我校金融專(zhuān)業(yè)的本科錄取分?jǐn)?shù)線在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。我校設(shè)置的金融工程、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的也是有扎實(shí)數(shù)理、金融及相關(guān)知識(shí)，而金融學(xué)院具有強(qiáng)大的師資力量和國(guó)際金融教研室較高的研究水平，更為大賽的順利進(jìn)行提供了充分保障。
�。�2）從本學(xué)會(huì)的角度
本次比賽以突出金融基本理論為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)基本原理和知識(shí)的牢固掌握。同時(shí)還特別關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外金融實(shí)踐的最新發(fā)展，注重金融理論的運(yùn)用和分析，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，將宏觀、微觀相結(jié)合，觀察和分析現(xiàn)金融運(yùn)行的總體狀況，提高學(xué)生對(duì)金融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律以及我國(guó)實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)知能力和把握能力；具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力，同時(shí)為日后在國(guó)際金融的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
：1）10月28日可在開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)名；
2）10月21日至 10月24日4天在我校西門(mén)口設(shè)攤進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，提供基本咨詢(xún)、基礎(chǔ)資料；
3）在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，可通過(guò)短信、網(wǎng)上報(bào)名的方式進(jìn)行報(bào)名。
10月28日—10月31日
1、初賽選拔：以面試結(jié)合筆試的形式，題目由學(xué)術(shù)研討部負(fù)責(zé)；地點(diǎn)暫定b教學(xué)樓教室。
2、初賽結(jié)果公布：
1）以海報(bào)配合短信和博客的方式公布初賽結(jié)果，前40名將進(jìn)入“尋找融知達(dá)人”晉級(jí)賽階段；
2）在金融學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)初賽進(jìn)行報(bào)道；爭(zhēng)取在學(xué)校網(wǎng)站上也能報(bào)道相關(guān)新聞。
3、普及性講座：1次，由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院金融學(xué)院國(guó)際金融教研室老師主講（具體時(shí)間待定），面向全校學(xué)生。
4、針對(duì)性培訓(xùn)：1次，面向進(jìn)入“尋找融知達(dá)人”晉級(jí)賽階段的參賽者，對(duì)參賽者進(jìn)行一次系統(tǒng)性的培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹比賽規(guī)則及活動(dòng)流程。
11月3日—11月15日
1、比賽形式：連續(xù)兩周二下午進(jìn)行晉級(jí)賽，每次晉級(jí)賽分為上下半場(chǎng)兩場(chǎng)比賽。
在每半場(chǎng)中決出前三名，第一名將成為決賽的挑戰(zhàn)者，第二、第三名將成為決賽的應(yīng)戰(zhàn)者。比賽的形式將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、觀眾互動(dòng)等形式。
2、即時(shí)信息公布：
1）在國(guó)際金融學(xué)會(huì)的`專(zhuān)有博客上定時(shí)公布比賽結(jié)果，進(jìn)行即
時(shí)排名；同時(shí)，提供一些相關(guān)的重要金融資訊；
2）以張貼海報(bào)的形式公布比賽的最新信息；
3）在金融學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)比賽情況進(jìn)行報(bào)道。
3、針對(duì)性講座：每周四晚上，由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院金融學(xué)院國(guó)際金融教研室老師主講（具體時(shí)間待定），面向全校學(xué)生。
4、比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)：比賽現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
11月18日
1、決賽前的宣傳工作：
1）通過(guò)海報(bào)、橫幅的形式對(duì)決賽進(jìn)行宣傳；
2）在本學(xué)會(huì)博客上報(bào)道活動(dòng)最新動(dòng)態(tài)。
決賽流程：1）由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；
2）由主持人簡(jiǎn)單介紹比賽規(guī)則；
3）播放選手們決賽之前情況（如：初賽、晉級(jí)賽、賽前培訓(xùn)等）的介紹，形式可為ppt或視頻短片；
4）比賽分為決賽階段和終極階段
1、一人（挑戰(zhàn)者）對(duì)戰(zhàn)8人（應(yīng)戰(zhàn)者），答同樣的題目。
2、比賽開(kāi)始初，每個(gè)應(yīng)戰(zhàn)者擁有＄100。主持出題，如果挑戰(zhàn)者答對(duì)，則應(yīng)戰(zhàn)者中答錯(cuò)的人的＄100就被搜集到挑戰(zhàn)者的帳目下。答錯(cuò)的應(yīng)戰(zhàn)者被淘汰。
3、每次回答正確，挑戰(zhàn)者面臨選擇，選錢(qián)還是選應(yīng)戰(zhàn)者。
4、選擇錢(qián)，則停止答題，拿走紀(jì)念品。選擇應(yīng)戰(zhàn)者，則不拿走紀(jì)念品，繼續(xù)答題，每做一次選擇，每個(gè)應(yīng)戰(zhàn)者的擁有價(jià)值上升＄100。
5、如果挑戰(zhàn)者選擇應(yīng)戰(zhàn)者，但卻答錯(cuò)題目，挑戰(zhàn)者積累的所有積分由所有沒(méi)答錯(cuò)的應(yīng)戰(zhàn)者分享。
6、如果挑戰(zhàn)者反復(fù)選擇應(yīng)戰(zhàn)者，并且一直答對(duì)，每個(gè)應(yīng)戰(zhàn)者的價(jià)值不斷上升，累計(jì)積分也會(huì)增加。例如：每答一道題拼倒2個(gè)應(yīng)戰(zhàn)者，則最后積分為：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄XX
7、隨著題目難度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，價(jià)值也更高。
8、挑戰(zhàn)者有三次幫助�？蛇x擇：智囊團(tuán)、詢(xún)問(wèn)達(dá)人、提示達(dá)人
智囊團(tuán)：詢(xún)問(wèn)自己的后援團(tuán)；
詢(xún)問(wèn)達(dá)人：了解選某個(gè)選項(xiàng)的應(yīng)戰(zhàn)者人數(shù)；
提示達(dá)人：去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，答對(duì)不得分
補(bǔ)充說(shuō)明：
1、若挑戰(zhàn)者打敗8名應(yīng)戰(zhàn)者，直接晉級(jí)下一輪比賽
2、若最終出現(xiàn)1名應(yīng)戰(zhàn)者對(duì)決1名挑戰(zhàn)者的情形，且應(yīng)戰(zhàn)者戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)者，則應(yīng)戰(zhàn)者直接晉級(jí)下一輪比賽，挑戰(zhàn)者替該名應(yīng)戰(zhàn)者成為8名應(yīng)戰(zhàn)者中的一員
3、若無(wú)挑戰(zhàn)者闖關(guān)成功或僅有1名挑戰(zhàn)者闖關(guān)成功，根據(jù)累計(jì)積分確定終極人選
1、現(xiàn)時(shí)答題：在2分鐘時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加＄100，答錯(cuò)不扣分
2、風(fēng)險(xiǎn)題：選手可以選擇分值不同的題目進(jìn)行回答，分值越大題目難度系數(shù)越大，題目可分為：＄500，＄1000，＄1500，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)的50%
3、統(tǒng)計(jì)累計(jì)積分，宣布最終優(yōu)勝者
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融學(xué)會(huì)
“尋找融知達(dá)人”活動(dòng)策劃書(shū)
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃09-06
活動(dòng)策劃09-06
活動(dòng)策劃09-07
活動(dòng)策劃09-07
活動(dòng)策劃09-07
活動(dòng)策劃09-07