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活動策劃

時間:2024-03-22 13:56:12 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、背景材料:

活動策劃

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的'端午佳節,開展相關的主題教學活動。

  二、主題目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

  2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  三、環境創設:

  1、科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2、美工區:放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。

  4、表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

  2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

  3、和孩子一起觀看有關節日慶;顒拥膱蟮。

  4、參加班級的包粽子活動。

  五、活動安排:

  端午節的風俗和來歷

  目標:

  1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  幼兒表現:

  當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來。

活動策劃 篇2

  一、活動名稱設計思路

  在幼兒日常生活中,有許多事情是可以從多個角度去思考的,同時,也會遇到許多物體的數量是可以用統計、記錄的方法來解決的,為此,教師設計了這次活動。

  二、活動目標:

  1、學習用數字、圖畫等符號記錄自己操作的結果。

  2、學習多角度地思考問題,能有計劃地進行活動。

  三、活動準備:

  每組一份花生(數量相同)、塑料小夾子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一張記錄單、水彩筆。

  四、活動過程:

  (一)怎樣玩。

  1、教師帶領幼兒觀察桌上的操作材料,引起幼兒參與活動的興趣。

  桌上有些什么?(花生、夾子、串珠、插粒)

  用一只手在藍中用力抓一把,將抓出的物體放在小盒中,數一數一把抓了多少并記錄下來。

  記錄時,要先把抓的物體記錄下來,抓一次記一次,共抓三次。

  每次記錄完,要將物品放回藍中,再抓第二次。

  記錄時要能讓別人看出抓了什么物體、抓了幾次、每次抓了多少。

  記錄單不僅自己能看懂,也要能讓別人看懂。

  (二)抓玩具。

  1、教師觀察幼兒操作情況,提醒個別幼兒按要求操作。

  2、請個別幼兒講述操作單,師幼共同檢查記得是否清楚。

  3、出示一張記錄單,引導幼兒說出上面的'記錄內容,驗證記錄單記得是否清楚,大家是否能看懂。

  4、幼兒互相交流,并向客人老師介紹自己的記錄單。

  5、請幼兒分別說一說哪一種物體抓得最多,為什么;哪一種物體抓得最少,為什么。

  (三)猜猜看。

  1、教師抓一把幼兒抓得最多的一種物體,讓幼兒估計所抓的數量。

  2、幼兒猜測并記住自己猜的數量。

  3、教師將所抓物體放入小盒中,帶領幼兒一起驗證,并對猜得最接近的幼兒給予鼓勵。

活動策劃 篇3

  每年的六月五日為世界環境日,今年中國主題為“共建生態文明,共享綠色未來”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高?倓訂T,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機。

  因此,在第三十八個世界環境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與<中國國家地理>環保高校行活動,圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

  一 主題 :

  美麗或傷痛,在于我們的行動。

  二具體日程

  (一)前期活動:

  1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

  征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

  2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

  如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題”美麗,拒絕香煙”倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量

  二)主題活動:”美麗或傷痛,在于我們的行動。

  通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用,只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

  1。 圖片展:

 。1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環保意識

 。2)圖片來源: 尋求<中國國家地理>,自然之友,綠色和平的支持。

 。3)場地: 向學校申請,擬在學子樓廣場

 。4)經費: 主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

  (5)時間: 6月5日至7日

  2。 發放傳單:

 。1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

 。2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方。

 。3)經費: 用于印制傳單,工作人員福利

  (4)時間: 早中晚人流高峰期

 。5)傳單數量: 視經費而定,200張以上。

  3。 簽名支持:

  (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

  (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子。

  (3)經費: 橫幅,簽名筆,人員福利

 。4)時間: 6月5日中午

 。5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。

  (三)后期活動:

  1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。

  2 總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。

  3 “環境與生活”征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

  4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

  5 下學期擬舉辦以下活動:

  (1) 社團招新:重要面對新生,為社團注入活力,培養熱衷于環保事業的大學生,使社團可持續發展

 。2) 綠色圖書館:募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱,以促進環保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環保社團合作,共享資源。(注:這是個長期活動,需要大量經費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源)。

 。3) 熱愛,所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情,從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用于聯絡,宣傳,制作動植物信息牌等)。

  (4) 認識環保機關或組織:以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。(注:尋求所介紹機關或組織的支持,以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加)。

 。5) 下學期計劃一共組織5———7次較大活動,除上述活動外其他待定。

  【社團活動總結怎么寫?】

  活動各種各樣,但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結,主要有以下一些步驟。

  首先,介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。

  其次,本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。

  第三,說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。

  第四,活動的`特別之處。與其他活動,或者往次活動的不同之處。有何特點。

  第五,總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

  第六,下一步如何打算,或者在以后的活動中,打算怎樣更好的組織。

  按這樣的步驟,基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同,也可以有相應的變化,增減。

  【社團活動的總結大綱】

  活動總結

  標題:

  首部:

  主題:

  人員:

  流程:

  正文:

  主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

  經費: 署名和日期

  附:

  第一部分: 活動簡介

  第二部分:社會問題觀察

  1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

  2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

  3、活動中有哪些限制因素?

  4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面)。

  5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

  第三部分:案例收集

  列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

  第四部分:活動的影響

  1、活動直接人群和人數。

  2、除了活動直接影響的群體之外,活動會產生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產生哪些影響?如何產生影響?

  3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

  4、是否有后續活動計劃?

  第五部分:財務報告

  第六部分:附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

活動策劃 篇4

  1 活動背景及目的

  新學期,新氣象,在這個9月,來自全國各地的新同學來到大連工業大學。為了讓大家更快的適應新生活,更快的融入到新同學中,大連工業大學校研究生會特籌辦此次活動。

  通過校研會全體成員的努力,擴大校研會在大連工業大學的影響力及作用力,加深校研會在同學心中的好感。另外使更多陌生的同學有了相識相知的.機會,促進新同學之間以及新同學對大連工業大學感情的培養和提升。豐富大家的業余生活,結交朋友,同時提高校研會舉辦大型活動的能力,提高成員的組織能力,協調能力和應變能力等,在鍛煉團隊的同時,提升自我。

  2 活動簡介

  2.1 活動主題:“最美工大,中秋夜跑”

  2.2 活動形式:分發熒光棒并進行編號,男女生配對成功牽繩繞操場跑兩圈,即可參與抽獎。(待定)

  2.3 活動對象:大連工業大學全體本科及研究生

  2.4 活動時間:20xx年9月15日 18點

  2.5 活動地點:大連工業大學操場

  3 活動前期

  3.1 拉贊助

  3.2 申請場地,設計宣傳海報、宣傳頁、報名表等,活動當天的攝影準備,并規劃場地。

  3.3 購買紀念品,安排后勤工作。

  3.4 前期宣傳

  3.4.1 貼海報,發宣傳頁,分配現場報名值班的人員安排

  3.4.2 通過微博、QQ、微信等線上宣傳

  3.4.3 集結朋友的力量,口頭相傳

  4 活動中期

  4.1 校研會成員簽到

  4.2 場地道具以及接待人員準備到位

  4.3 安全隱患排查

  5 活動預算(待定)

活動策劃 篇5

  一、活動目標

  以爭創XX市綠色學校為契機,深入開展維護校園環境,創設潔凈空間,落實“撿起一張廢紙,撿回一個美德”主題,通過活動,創設良好的校園環境,逐步使全體少先隊員養成愛護環境、不亂扔廢紙的良好習慣。

  二、活動時間:20*年2月——7月

  三、活動口號:“撿起一張廢紙,撿回一個美德”

  四、活動過程

  1、活動啟動儀式(第三周周一升旗儀式)

  (1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式,

  (2)少先隊員代表進行“紅領巾在行動倡議”(見附一)

  2、活動開展階段(2月——6月)

  (1)各中隊開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”衛生保潔活動

  (2)階段活動情況匯報,召開班主任會議。

  (3)每月表彰“美德學生”

  3、活動情況總結(7月)

  五、參加人員:全校全體學生

  六、活動方式

  開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”的彎腰行動,各中隊長認真負責做好本中隊的記載工作;顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據多少,月評選“美德學生”若干名。

  七、活動要求:

  1、活動區域:全校范圍內綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區域。

  2、主要任務:校園內廢紙、雜物的清撿工作,保護綠化以及作校園環境衛生等環保宣傳。

  3、活動時間:每天利用早晨、中午、課間、放學等時間,每個中隊至少每天開展3次活動。

  4、活動組織:班主任要做好組織、宣傳和監督工作,中隊長要做好“撿起一張廢紙,記錄一個美德”的記載工作,并保存好“美德銀行記載本”。

  八、活動評比方式:

  1、紅領巾在行動——美德學生

  每月一評,每班評選5名,由各中隊在一月活動結束后,根據記載情況,多者獲“紅領巾在行動——美德學生”,頒發榮譽證書。

  2、紅領巾在行動——美德優秀中隊

  每月一評,全校每個年級段評出一名,由少先隊總隊部根據一月中各中隊活動記載情況,多者獲“紅領巾在行動——美德優秀中隊”頒發獎狀。

  3、將以上兩項評比結果成績折算分值,計在“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”的四項競賽中。

  一、指導思想

  為加強校園精神文明建設,提高我校少先隊員文明素質、規范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學習、生活的最重要的集體,建立良好的班風班貌,是學校精神文明建設的基礎工作。為了完善和強化對少先隊員的管理,更好地落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,規范我校的德育管理工作,為此,學校決定開展 “做一個有修養的現代人”系列活動,并作為今后經常性工作,特制定本考評方案。

  二、考評辦法

  1、開展“做一個有修養的.現代人”四項競賽活動

  學校組織優秀少先隊員,每天進行考評檢查,依據是“四項競賽”(行為習慣、紀律、衛生、體育)、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。(詳見“四項競賽”考評細則)

  2、建立“行為規范監督員”監督制度

  學校組建“行為規范監督員”隊伍,每天進行監督檢查。檢查內容:排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。(詳見“行為規范監督”考評細則)

  3、建立“美德銀行”儲存激勵機制(單項考評)

  開展“撿起一張廢紙,撿起一個美德”的彎腰行動,各中隊長認真負責做好記載工作;顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據多少,每月評選“美德學生”若干名。

  根據以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風”中隊,每個年級各評定2個中隊為當月“好班風”(完小每月評出3個中隊),并授予流動紅旗。

  4、行為規范達標少先隊員考評(單項考評)

  ◆、達標少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學校每周行為規范訓練重點,自評、互評一次。達標的在這表格相應一欄里打勾。

  ◆、每月底在每周評比的基礎上,輔導員組織少先隊員評出中隊行為規范達標示范學生,每班10人,在中隊里給予鼓勵表揚,在中隊樹立榜樣,學校將每月達標學生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。

  ◆、根據少先隊員每月達標情況,期末各班評出“十佳”達標少先隊員,學校頒發獎狀以致鼓勵。

  三、考評細則

  1、“四項競賽”考評細則

  “四項競賽”(行為習慣、紀律、衛生、體育)四大項十小項,各項如沒有達標,按扣分進行記載,每月一匯總,五個中隊最好的為五分,其次為四、三、二、一分;四個中隊為四、三、二、一分(如出現并列,一、二名并列,則一、二名分值相加除2,依次類推。);“值日領導巡視評定”每天評定,寫明表現情況,周五巡視后給出分值,分別為五分、三分、一分相應的分值(見表);“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分,二等獎得三分,三等獎得一分、(設優勝獎統一得四分)。個人一等獎得三分,二等獎得二分,三等獎得一分。

  2、“行為規范監督”考評細則

  排隊進專用教室:發現一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序:發現一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序:發現秩序不好扣4分。放學路隊秩序:排隊沒有帶隊教師,秩序好扣3分;排隊有帶隊教師秩序亂扣3分;不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔:發現一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧:發現一次扣5分。眼保健操(除體育課外):發現一次集體不做扣5分。禮儀(紅領巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌):發現2人以上不標準,集體扣5分。玩自來水:發現一人次,集體扣5分。文明乘車:根據車管員情況反饋,出現一人次集體扣5分。

  根據以上二個考評細則每月打分結算成績,分數最高的中隊獲“好班風”獎。

  四、“文明中隊”的產生

  “文明中隊”每學期評選一次,中心小學每個段(高段、中段、低段)評2個,完小評2個。評選以“好班風”獲獎次數為依據,獲獎多的為“文明中隊”,如出現獲獎次數相同,則算小分評定。最后結果有班子討論決定。

活動策劃 篇6

  1. 活動主題:歌唱紅歌,展示個性。

  2. 活動目的: 為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生干部,先進班集體。

  3. 活動時間:5月4日

  4. 活動地點:學校操場

  5. 活動對象:xx中學全體師生

  6. 活動具體要求:

 。1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。

  (2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。

  (3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。

  (4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

 。5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

  7.評分標準:

  (1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

 。2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。

 。3分)

 。3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

  注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  8:設置獎項:

 。1)、一等獎:一個班

  (2)、二等獎:兩個班

 。3)、三等獎:三個班

  (4)、表彰各班的三好生,優干等。

  10 策劃人:阿呷日落

  策劃時間:XX年4月3日

  紀念“五四”青年節活動策劃方案

  今年是“五四”運動93周年,建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進教師及家長幼兒的全面發展,進一步培養青少年一代的.愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動,具體方案如下:

  一、活動口號:傳承五四薪火 展現新我風采

  二、活動內容:

  1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

  2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

  三、活動時間:4月下旬至5月初

  系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

  1、活動主題及內容:本次比賽以“xx發展我成長”為主題,旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園,表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

  2、作品類別及規格要求:

  (1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50—100字以內的說明。(面向中、大班幼兒)

 。2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。

  (3)要求:孩子也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。

  3、獎項設置:

  一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品60元禮包一個

  二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品40元禮包一個

  三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品25元禮包一個

  優秀獎若干(約50——60名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品10元禮包一個

  4、活動時間:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次,評審結果公布于本園網站。

  注:我們小班只要求以攝影作品的形式參加,請想參加的家長,按要求于5月2日前上交攝影作品。

活動策劃 篇7

  一、活動引言:

  雖然我們的國家日益富裕強大,但是在我國廣大的農村、偏遠山區,還有許多中小學校普遍存在缺少學習用品的現象。經濟的落后,造成山村的孩子“讀書艱辛”的問題。在那里有這樣一群孩子,在紅紅的小臉上露出渴望知識的眼神,即使在泥地上練字,卻仍是笑容滿面,他們期盼著豐富的精神食糧!而我們的本子相對寬余,有時存在一些浪費現象。

  二、活動目的和意義:

  一本本子,一點力量。我們相信,一點力量可以改變世界。我們捐出的本子,給予孩子的是持久美好的回憶,是點燃孩子心頭理想的火苗,是繼續孩子求學生涯的希望。我們牢記:愛是我們共同的語言。為了讓這些渴望知識的孩子們早日實現愿望,我校紅十字會舉著“人道”“博愛”“奉獻”的旗幟,將開展微愛瑤山—為貧困的瑤山小學募集課作業本,為那的孩子們送上一份我校師生的溫暖。

  三、活動主題:

  微愛瑤山,你我共行

  四、主辦單位:

  共青團閩江學院委員會

  五、承辦單位

  閩江學院紅十字會、閩江學院紅十字會各系院分會

  六、活動對象:

  閩江學院全體師生

  七、活動時間:

  xx年3月26日——4月11日

  八、活動地點

  閩江學院紅十字會辦公室3b409

  文化墻(3月30日)

  九、活動流程:

  (一)前期準備

  1)由策劃宣傳部全體成員負責制作兩張海報,并將海報在第二、三食堂展出,擺放時間從3月28日到4月11日。

  2)3月26日晚召開理事會議。

  3)由辦公室黃燚撰寫兩份廣播稿,前期宣傳廣播稿在3月27日之前蓋完章送至廣播臺播放,播放時間為3月27日至4月2日。中期宣傳廣播稿于4月6日交至廣播臺,播放時間為4月7至4月11日。(兩份廣播稿內容有些不同,第二份需加上募集情況的回饋等,播放時段為每天中午,下午,每次三遍。第一份廣播稿由周宗澤負責,協調廣播臺將其錄成mp3,于3月30 日活動現場用)

  4)由劉珊妮負責聯系招就處,協調一堂led大屏幕的宣傳,時間為3月27日至4月6日(內容自定),積極與寶秀老師協商校團委網站的宣傳。

  5)文化墻活動場地由事業發展部鄭龍負責申請。(3月29日前完成)

  6)由辦公室按照活動當天的沒課表制作值班表,以落實當天的值班及簽到。

  7)由外聯部陳明明負責聯系校記者團,邀請校記者團在活動當天(3月30日)對活動進行跟蹤報道以及后期宣傳。

  8)由救護培訓部全體成員負責制作一條橫幅,橫幅內容為“微愛瑤山——一本本子一份心”(3月28日前完成,并掛至文化墻)

  9)由陳;ㄘ撠熚⒉┥系幕顒有麄。

  辦公室

  通知各系(院)紅十字會理事開會,廣播稿、通訊稿的撰寫,值班安排(3月30日及辦公室回收值班),簽到,財產清點等常規工作

  理事會3月26日。 廣播稿時間見前

  會議間做好記錄,備好宣傳單及倡議書事發部活動場地的申請,負責電腦、音響等的借用,總結撰寫3月29日前完成 宣傳部負責宣傳單(100份)及制作(找ybc)。2張海報的制作及張貼。咨詢點、回收點(制作臺卡)宣傳單26日開始制作。于28日粘貼。 外聯部

  邀請校記者團在3月30日對活動進行跟蹤報道及后期宣傳;顒优恼

  項目部3月30日活動現場布置(和宣傳部商議活動布置用品,提前備好),活動秩序維持 救培部橫幅一條內容為“微愛瑤山——一本本子一份心”3月28日前完成,掛文化墻 珊妮、宗澤

  宗澤:協調廣播臺將第一份廣播稿錄成mp3,于3月30 日活動現場用,

  珊妮負責聯系招就處,協調一堂led大屏幕的.宣傳,時間為3月27日至4月6日(內容自定),積極與寶秀老師協商校團委網站的宣傳。

  (二)中期開展

  1)3月30日活動當天部門成員必須在7:30到場,并在文化墻搭帳篷,擺放好課桌椅,設咨詢點、回收點(宣傳部制作臺卡)。

  2)引導過路同學參與倡議書的撰寫活動:我的倡議我來寫,寫好的倡議書由值班同學隨機分發給過路的同學(手寫的倡議書可以留下書寫者系院年級姓名)(宣傳部要制作一張關于“我的倡議我來寫”的簡易海報)

  3)由項目部吳志鵬負責安排活動現場的秩序維護和后勤環境衛生。

  4)由辦公室負責財產清點。

  5)外聯部負責活動拍照。

  (三)活動后期

  1)由李夢珵負責活動總結的撰寫,在4月15日之前發至陳裕花郵箱。

  2)由辦公室黃燚負責撰寫一份通訊稿,(4月11日完成),由劉珊妮發至寶秀老師(4月11日完成),在團委網站進行活動的后期報道。

  3)由陳;ㄘ撠熢谖⒉┖统宽嗾搲蠈顒咏Y果的后期宣傳。

  十、注意事項:

  1.工作人員在活動當天必須佩戴好工作證和綬帶。

  2.工作人員注意態度禮儀,保持形象。

  十一、經費預算

活動策劃 篇8

  活動主題:踐行低碳生活,創建環保家園。

  活動時間:xx年7月23日

  集合時間:xx年7月23日上午8點。

  集合地點:任丘市政府廣場

  活動目的:

  1、積極調動高考后學生的積極性,為家鄉的環保事業做出一己貢獻,學習了解環境保護的重要性,培養其與社會各階層人民的溝通、表述能力。

  2、團結、號召社區小朋友參加、學習環境保護,以繪畫的形式展現“我心中的美麗城市”,達到循循善誘地效果,從小做起,從我做起,愛護、保護環境。

  3、通過回收電池、騎車宣傳的形式鞏固發揚志愿者團結、奉獻的精神,警醒、帶動市民參與到環境保護中來。

  活動分工:

  外聯:阿淇

  領隊:李大哥、炫舞的雪花

  安全保障:浩海

  策劃宣傳負責人:林風兒 望塵伊人

  后勤保障:梁芷源

  全面協調:秋日私語

  活動流程:

  1、上午 8點全體志愿者在市政府廣場集合、簽到,按簽到順序領取帽子和胸卡。

  2、愛心社會長宣布人員安排、活動規則和注意事項。

  3、愛心社志愿者代表宣讀倡議書。愛心社成員和廣大市民在條幅上簽字。8點半活動正式開始。

  4、活動分為三組:

  1)騎行宣傳小組(10-15人):負責騎行沿路宣傳(路線:從市政府開始,沿裕華路東行,途經燕春樓、機械廠小區、燕山道、抵華油五小區。愛心社成員的自行車上都帶有宣傳低碳環保生活的彩旗,向路人進行環保知識的宣傳);

  2)繪畫活動布控小組(8-10人):由高考生志愿者和部分愛心社成員組成,直接做車赴華油五小區,負責組織場地,報名繪畫比賽的人員登記、按年齡段分組,維持場內秩序;

  3)回收電池小組(2-3人):(可由布控小組抽調人員)負責回收電池、倡議市民在條幅上簽字、對交回廢舊電池5節以上的朋友,贈送您由任丘藍天愛心社印制的環保袋一個。

  5、繪畫大賽結束,評出一、二、三等獎各1名,由專業美術老師負責審評、頒獎。(獎品參考:一等獎愛心社印制書包一個,二等獎便攜式環保餐具一套,三等獎筆記本、圓珠筆,參與獎若干獎品筆記本一個)

  6、 11點半活動結束。

  材料準備:愛心社準備宣傳彩旗15面,條幅兩條,環保袋100個,環保宣傳手冊若干,礦泉水兩箱,電池回收箱兩個,繪畫畫紙、彩筆若干。

  備注:

 。、騎行與繪畫比賽布控、回收電池同時進行,愛心社可提供繪畫稿紙、彩筆,參賽年齡較小的小朋友可由父母陪同參加,但父母不能指點或參與作畫。

  2、繪畫比賽凡年齡在5-12歲的`有繪畫興趣的小朋友均可報名參加,根據年齡劃分為3個賽組(5-6歲一組,7-9歲一組,10-12歲一組),由于場地原因,每個賽組人數限制在10人以內,三組各設一、二、三等獎各一名,未得獎的小朋友均發贈參與獎一份,以資鼓勵。

  3、繪畫活動開始前由主持人宣布會場秩序,表明愛心社舉辦繪畫比賽的目的,并向小朋友們大致講解環境保護的相關內容,宣布比賽開始,每場比賽時間控制在半小時之內。

  4、參賽畫由三位專業美術老師進行評審,確定得獎結果并對獲獎的小朋友進行頒獎,以資鼓勵。

  公益

  提示:

  1、騎行人員須自備自行車,并且需年滿18周歲。

  2、參加者全憑自愿,必須遵守活動組織者的活動規則和安排。

  3、活動期間,參與者的安全問題需由參與者自行負責。本次活動消耗量較大,請大家根據自己自身的身體狀況決定是否參與!特別是身體患有心臟并糖尿病等疾病的人士,應該考慮到自己身體狀況,酌情報名參加。參加者應該量力而為,若在活動期間發生任何意外,需要有所保障的請自行購買保險,愛心社將不會對意外作出任何賠償和負上法律責任。

  4、本次活動組織人員對活動擁有解釋權。

  任丘藍天愛心社

  xx年7月7日

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