活動策劃
活動策劃 篇1
第一部分
項目目的：
活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。
項目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會
項目所需：院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。
原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野
活動原則：團體合作，換位思考。
第二部分：
行動綱領
前期活動：獲得學院的'審批，籌備經(jīng)費，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。
時間及有關場地安排(初定)：
報名地點：
報名時間:
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點：
初賽：
決賽：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學生
活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)
決賽：比賽由二部分組成：
一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)
二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)
評分規(guī)則：(滿分1)
演講內(nèi)容：(5分)
1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
語言藝術：(5分)
4)發(fā)音標準，流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
第三部分：
分工表
具體分工：
1活動：書面文件類型。(秘書處負責)
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄，文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動：活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)
1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)
1) 宣傳海報的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
7活動：贊助的任務(外聯(lián)部負責 )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團
[備注：本活動分工的內(nèi)容安排應該根據(jù)實際活動進行調整，補充�；顒尤蝿找峙涞骄唧w的每個人員，實行責任負責制度，以確�；顒拥捻樌M行。]
第四部分
預算
活動的經(jīng)費來源：
1) 向團委申請 (期望值： )
2) 拉贊助(期待值： )
3) 本協(xié)會的會費：
活動經(jīng)費用途：
1) 宣傳海報，橫幅
2) 獎品的設置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費用，交通費，相片沖印
具體的預算：
1. 宣傳海報，橫幅
1) 海報筆紙( 張海報)約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發(fā))
2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)
活動策劃 篇2
一、活動背景
作為一名合格的大學生，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以在女生節(jié)期間，到附近中小學進行支教交流。
二、活動目的
1、激發(fā)孩子們的學習熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響。
2、讓大學生利用所學知識服務社會，實現(xiàn)自我價值、社會價值。
三、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
四、活動時間：20xx年5月X日（女生節(jié)第七天）
五、活動地點：XX小學
六、活動對象：XX小學學生
七、主辦單位：xx大學xx學院
八、承辦單位：xx大學xx學院學生會女工部
九、活動流程
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1、確定支教人員
①以班級為單位進行報名或推選，每班1—2人。
�、谒奚嶙咴L，并給有意者發(fā)放報名表，統(tǒng)一面試。
�、墼谛@內(nèi)設報名點進行報名，統(tǒng)一面試。
�、茏罱K挑選出支教人員10人。
�、萆暾埥淌覍�(zhí)教人員進行培訓。
⑥女生節(jié)第七天早晨9：00準時從學校出發(fā)。
2、其他準備
①宣傳部用海報等形式進行活動宣傳。
�、诼�(lián)系支教學校，了解支教學校環(huán)境。
�、墼谥Ы绦W那邊，將展示我們活動的`精華部分，讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質
（二）活動細節(jié)
1、室內(nèi)
①勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《重頭再來》
互動：學習英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
②理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展示并銘記自己的理想。③互動環(huán)節(jié)：
A、繞口令環(huán)節(jié)：繞口令，鍛煉學生的普通話。讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。表現(xiàn)優(yōu)異者給與獎勵。
B、跟讀英語環(huán)節(jié)：現(xiàn)在社會中英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設計了跟讀英語的環(huán)節(jié)，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。
④安全知識教育：
自然災害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。
2、室外
①拼英語單詞。
②擺數(shù)字形狀。
�、畚覀儗蕚洚嫲�，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
（三）后期工作
1、撰寫活動總結。
2、進行活動的后期宣傳。
十、注意事項
1、如遇陰雨天氣，部分室外活動改為室內(nèi)活動。
2、活動過程中，注意安全。
3、如遇突發(fā)情況，工作人員應立即前往并予以解決。
活動策劃 篇3
活動背景：
楊振才同學系重慶郵電大學數(shù)理學院應用物理專業(yè)大三學生，在校積極參加班級和學校的活動，是宿管會的一員，積極配合舍長加強對樓層的管理。與他人相處融洽，認真學習，富有愛心，經(jīng)常幫助他人。因患有癌癥已經(jīng)在福建省腫瘤醫(yī)院就診已經(jīng)兩個余月，醫(yī)院確定化療和放療的治療計劃，已經(jīng)花費近七萬，至今仍在醫(yī)院治療，后續(xù)治療還要幾個多月。該同學來自福建的一個偏僻的農(nóng)村，家里經(jīng)濟不好，其母親患有嚴重的結石，膽結石已經(jīng)切除但肝臟的結石已經(jīng)無法摘除，身體虛弱經(jīng)常要輸液和抓藥吃，無法正常工作。父親是一個土生土長的農(nóng)民，在農(nóng)村種地也沒什么收入，他哥哥出門在外打工支持我上大學。家里原本就困難，而今楊振才同學又身患癌癥在福建省腫瘤醫(yī)院住院治療，高昂的醫(yī)藥費家里實在無法承擔，特此我們發(fā)起面向全校師生的愛心募捐活動，希望大家為楊振才同學一片愛心。
附生活照一張：
活動主題：“愛心捐助”為病危中的楊振才同學募捐
主辦單位：重慶郵電大學數(shù)理學院團總支實踐服務部
協(xié)辦單位：重慶郵電大學數(shù)理學院宣傳部
活動目的：為身患癌癥的楊振才同學募捐手術費，傳播公益精神，輸送人文關懷�；顒雍粲跎鐣鹘绔I出一份愛心，拯
救一位被癌癥折磨的陽光少年！
活動時間：20xx年10月12日——20xx年10月16日
活動形式：以外場宣傳為輔，內(nèi)場活動傳播為主，讓廣大師生了解楊振才同學的.具體情況。通過募捐的形式為楊振才同學籌得善款并給予幫助。
捐助方式：現(xiàn)金捐款
活動流程：
1、 從10月11號開始在各個主要路口的粘貼欄上貼上宣傳海報，在雨紅蓮長時間放上宣傳海報；
2、 在活動前請文宣成員提前寫新聞稿發(fā)到各個網(wǎng)站（重點是紅巖）和貼吧，做好前期宣傳準備；
3、 10月12號中午2115開展募捐內(nèi)場活動（數(shù)理學院）。
A、 邀請嘉賓：張仿老師，大一、大二、大三的輔導員，大一至大三三個年級的班委干部團支書及輔導員助理，該同學班級全體人員，學生會全體干事及干部。
B、 內(nèi)場活動：PPT講述該同學的具體情況；該同學的輔導員及舍友講話；發(fā)募捐倡議書；各年級各班級捐款；張仿老師做活動總結陳詞；活動結束合影留念。
4、10月16號全天在雨紅蓮及紅高粱處路口分設2個愛心募捐點，排班次的方式安排干事進行募捐活動。募捐點處需有
宣傳海報和楊振才同學的個人介紹。同時在午飯和晚飯的高峰期我們要積極宣傳，讓更多人參與到募捐活動中。
5、與其他學院合作的內(nèi)場和外場活動我們提供PPT、宣傳海報及其他相關材料，積極配合其他學院。
6、在內(nèi)場合外場活動中，積極參與微博說說的轉發(fā)，配合文宣部發(fā)新聞稿，攝影組拍照，做好宣傳工作，號召更多好心人參與到愛心募捐中來。
后期安排：
1.辦公室對籌集資金進行統(tǒng)計；
2.總結過程中出現(xiàn)的問題以及應對方案；
3.公示捐贈情況。
4.派代表赴醫(yī)院交付籌集到的資金楊振寧同學父母。
活動所需物資：四張桌子、八張椅子、七個募捐箱、四張大型海報（兩張畫，兩張文字介紹）、一份倡議、小型彩色宣傳單10張、4份內(nèi)場活動流程表、PPT、話筒一個、花、院旗與志愿者旗幟、“愛心捐助”橫幅、5個文件夾、水性筆4支。
活動預算： 具體待后期發(fā)票統(tǒng)計。
活動注意事項：
1、提前申請2115教室和活動場地；
活動策劃 篇4
一、活動背景：
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。針對大學生心理趣味問題進行深入調查與研究，西安工業(yè)大學計算機科學與工程學院通過本次心理趣味月活動對本校大學生進行心理指導和心理調查，使得學生通過一系列的心理講座，心理趣味問答，心理趣味測試，心理趣味游戲來舒緩心情和調整自己，正確了解自己，引導學生建立健康的心理。同時也是為了積極響應省團委的關于“走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場”的“三走”號召。讓同學們學會享受運動的快樂。
二、活動主題
我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長
三、活動目的及意義
呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我校大學生的心理健康水平，增強大學生的'心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
四、活動對象
西安工業(yè)大學全校師生
五、活動時間
20xx年5 月
六、活動地點
經(jīng)緯廣場七、活動內(nèi)容
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門：實踐部
橫幅內(nèi)容：團結互助，給力心靈，共同成長——計算機科學與工程學院心理健康月宣
橫幅位置：食堂樓前，活動宣傳點
2、宣傳展板：制作展板，宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦部門：宣傳組
展板擺放：活動宣傳點
3、海報宣傳：13級各班各出1張海報，宣傳心理健康月 主辦部門：宣傳組
承辦單位：計算機學院各班宣傳委員
活動要求：(1)貼在學校規(guī)定的宣傳欄處;
(2)紙張大小標準(與院宣傳組統(tǒng)一標準) 注意事項：各班掛好海報后須通知宣傳組進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦部門：實踐部
(3)協(xié)助部門：文藝部、體育部
(4)活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(5)活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W將獲得一份小小的禮物。
(6)活動時間：5月13日
(7)活動地點：經(jīng)緯廣場
2、心理講座
(1)活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
(2)主辦部門：輔導員
(3) 承辦部門：實踐部
(5) 講座內(nèi)容：關于大學生心理健康(待定)
主 講： 王云霞
時 間：5月15日晚7:00--9:00
地 點：待定
總 負 責：龔德浙，李默涵
參加人員：13級各班組織人員參加
流 程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結
3、心靈影片賞析
(1)活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
(2)觀看電影：《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋人院》、《雨人》(任選其一)
(2) 主辦部門：實踐部
(3)放映時間：5月14日晚7:00--9:00
(4)觀看形式：各班組織觀看
(5)觀看地點：待定
4、游戲日
我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關于心理活動的小游戲，
游戲內(nèi)容：
a.你唱我來猜
.活動目的：讓參與者增加頭腦反應能力，并且通過音樂來放松同學們
.活動流程：每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應說出歌名。 b.踩汽球
.活動目的：活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力。
.活動流程：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
.活動道具：小氣球若干
c.節(jié)奏大師
.活動目的：鍛煉參賽者的身體協(xié)調能力
. 活動流程：在空地上畫90cm*90cm的三階矩形，每個小方格分別標上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機讀出一串不少于20個數(shù)，5個為一組讀出數(shù)字。參賽者要求用腳
跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標有相應數(shù)字的方格，同時也可以加手臂動作。
主辦部門：實踐部
參與者：全校師生
活動時間：5月15日
活動地點：經(jīng)緯廣場
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
勤工辦寒假兼職招聘會
二、活動背景：
武漢科技大學勤工助學辦公室成立于19xx年，是校黨委學工處直接領導下的學生自發(fā)性組織。它以全心全意為廣大在校大學生服務為宗旨。自成立以來，勤工辦舉辦了十幾場大型寒假兼職招聘會，為學生提供了數(shù)千個勤工助學崗位，為廣大學生提供了展現(xiàn)自我的平臺，積極引導學生參與社會實踐，提高了學生綜合素質，深得學校領導和師生的好評。
三、活動目的和意義：
目的 :
1.更好地為廣大在校大學生服務；
2.為廣大學生及勤工辦內(nèi)部成員提供展現(xiàn)自我的平臺。
3.通過本次招聘會大力宣傳和展現(xiàn)勤工辦，在學生當中樹立良好的組織形象，擴大其影響力。
4.可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
5.此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘技巧。
意義：用實事體現(xiàn)勤工辦全心全意為廣大在校大學生服務的宗旨
四、活動時間：xx年12月15日
五、活動地點：武漢科技大學大學生活動中心
六、活動流程:
1、活動準備階段：活動場地借用及布置；
多媒體設施借用；
邀請校報記者；
招待需要的器具（飲水機，開水壺，清潔工具）。
請兄弟部門的全力協(xié)助；
2、活動分配階段：外聯(lián)部負責公司接待，并協(xié)助公司主管做好招聘工作；
家教部負責后勤服務和維護會場秩序；
宣傳部負責前期宣傳和會場公司信息處理。
后勤：給公司掛好工作的.相關海報、送水、會場環(huán)境保護等。（其他部門成員空閑時也要一起負責）
3、活動宣傳階段：
在人和公寓貼大量的海報宣傳；
通過校學生會，院學生會干部將寒假兼職招聘會的基本信息傳達到各班級
在小樹林出板報宣傳
板報宣傳內(nèi)容：
板報一：
1、勤工辦宗旨；
2、此次招聘會由勤工辦外聯(lián)部免費提供的性質；
3、勤工辦干事工作的辛酸（由干事準備材料，以紙張的形式粘貼在板報上）；
4、勤工辦相關活動框（粘貼上屆招聘會、本屆賣報、兼職面試的相片）。
板報二：
1、活動主題（武科大寒假兼職招聘會）；
2、活動時間（xx年12月15日，9：00——17；00）；
3、活動地點；
4、主辦方。
板報三：
1、列出所有公司名稱；
2、注意事項
會場布置時間：xx年12月
七、活動負責人及參與者：
活動指導人：學工處 鞠老師
會場秩序總負責人：
會場臨時問題總負責人：
活動總負責人：
活動參與者：勤工辦全體成員
八、后期總結階段
招聘會結束后整理好各個公司的資料，及記錄好每個公司招聘情況，了解公司以后招聘需求，并再臨近寒假，進行調查，做好學生到崗反饋工作 ，并與公司保持聯(lián)系，做好協(xié)調工作。
活動策劃 篇6
一、策劃書目錄
1. 目錄
2. 活動背景、目的與意義
3. 活動要素
4. 前期準備
5. 活動進行
6. 后期工作
7. 經(jīng)費預算
8. 預備方案
二、 活動背景、目的與意義
為響應上級關于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學生團員的精神風貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學風氣。
三、 活動要素
1. 主題：我們的團支部，我們的家
2. 名稱：緣聚xx
3. 時間：xx月xx日09：00—14:00
4. 地點：廣州xx
5. 形式：登山、野餐、娛樂
6. 參與人員：電子113團支部30位成員
7. 負責人：團支書
8. 協(xié)助人：全體班委
四、 前期準備
1. 食物：同學們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。
2. 相機：由班長負責，定格沿途的.美好風景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。
3. 藥品：由體育委員負責，準備急救藥品以防意外發(fā)生。
4. 游戲工具：由生活委員負責，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5. 海報制作：由宣傳委員負責，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關注度。
6. 微博、博客宣傳：由團支書和班長負責，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。
五、 活動進行
1. 往返：由班長負責包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。
2. 安全：由體育委員負責，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。
3. 娛樂：由文娛委員負責。勝者有獎。
1) 偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導他們，說低頭，抬腳等等。
2) 爆破氣球
6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3) 望“傳”秋水
5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。
活動策劃 篇7
活動目的：
⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
�、沧層變和ㄟ^品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。
�、惩ㄟ^活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：
⒈水果、月餅家長提供。
�、埠衾踩Α馇蛉舾蓚�。
�、骋淮涡运P
活動過程：
第一環(huán)節(jié)：介紹中秋節(jié)的來源
第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融
親子游戲： 蜈蚣散步
先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的'圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結束
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