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活動策劃

時間:2024-03-20 15:37:15 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、策劃書名稱

活動策劃

  寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

  二、活動背景、目的與意義

  活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

  三、活動時間與地點

  該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

  四、活動開展形式

  協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

  五、活動內容

  活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的'主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

  六、活動開展

  作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

  ㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

  ㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

  注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

  ㈢活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);

  注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

  七、活動經費預算

  經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。

  八、活動安全

  對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

  注意事項

  1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。

  2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

  3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

  4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

活動策劃 篇2

  一.活動主題:

  加油祖國,祝福母校

  二.活動背景:

  隨著社會的高速發展,在城市化越來越普及的今天,關愛空巢老人應該引起社會的關注。農村青年都外出去到城市打拼。只留下年邁的雙親留守家園。他們家中無勞動力,許多重活都無法做。因而許多老人都生活窘困。空巢老人孤獨的身影,窘困的生活需要我們去關注,需要我們用愛心去溫暖他們的晚年,更需要社會的關注,需要社會的支持和幫助。恰逢母校六十周年壽辰,我們廣油人決定把樂于助人的精神弘揚出去,讓母校這個生日過得更有意義!所以我們應化14—4班團支部決定開展以“加油祖國,祝福母校”的團日活動

  三.活動目的:

  1.隨著農村勞動力的大量外出,農村中出現的弱勢群體——空巢老人,他們生活處境困難,急需社會各界的支持和幫助。通過這次關愛農村空巢老人的'活動,我們可以了解他們具體的生活現狀,從而積極尋找可以幫助并解決他們生活上出現的問題的方案,并以此希望能夠引起社會對空巢老人更廣泛的關注

  2.活動中通過幫助老人干農活和陪老人聊天等環節,可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關愛老人的重要性。通過這次的團日活動,可以增強班級人員的團結性,提升班級人員的奉獻精神。同時進一步倡導“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神,促我們的自身發展。

  四.活動地點:

  xx市xx區xx村

  五.活動時間:

  XX年7月8日上午8:00—12:00

  六.活動參與人員:

  應化14-4班團支部全體人員

  七.活動服務對象:

  xx村空巢老人

  八.活動前期準備:

  1.班干實地考察,確定前去的路線并與當地村民溝通,確定活動開展的時間、地點

  2.宣傳委員向班里同學介紹此次活動,團支書確定活動參與人員人數。

  3.向當地村民借取農活工具。

  4.購買活動所需品,如干農活所需的手套和做飯用的食材。

  九.活動流程:

  1.7月8日上午7:00在xx校區升旗臺前集合簽到。

  2.7:20集合完畢出發。分成兩批乘坐11路公交車(兩批人各由班干帶領),車程大概15分鐘

  3.8:00之前到達xx村,開始幫助當地空巢老人干農活拔草,整理樹苗等

  4.10:30參與人員分成兩組,一組與老人聊天做家務活,另一組開始著手準備午飯

  5.12:00整理收拾,結束活動,大家拍照留念。

  十.活動后期:

  拍照留念,寫總結書記錄本次活動

  十一.注意事項:

  1.參與人員必須聽從班干指揮安排,認真工作

  2.不可隨意采摘、破壞農作物,要珍惜農民的勞動成果。

  3.活動過程中不可中途無故離開(特殊情況除外,但需告知班干后方可離開

  十二.活動經費

  1.車費:90元

  2.食材:200元

  (由班費支出)

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情。

  二、活動地點

  萬人餐廳

  三、活動時間

  20xx年12月21日

  冬至日詳細安排:

  9:30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合,有部分餐廳工作人員在場迎接,配合工作人員拿所需工具

  10:00——活動正式開始

  10:30——搟面皮比賽

  11:00——包餃子展示

  11:30——煮餃子

  12:00——品嘗美味

  四、活動費用

  每人五元,自愿原則

  五、參與者

  輔導員李樂老師

  20xx級音樂表演班全體同學

  部分餐廳工作人員

  六、活動流程

  1、音樂表演班委溝通協商,就活動的細節交換意見;

  (1)面粉、肉、菜、

  ①需要多少面粉

  ②爭取同學意見想吃什么肉,合計需要多少肉

  ③爭取同學意見想吃什么菜,合計需要多少菜

  (2)碗、筷子、勺子、鍋等

  ①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

  ②只能用學校的鍋

  (3)開展活動

  我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。①比賽揉面,獲勝的給予棒棒糖獎勵;

  ②比賽搟面皮,獲勝的'給予棒棒糖獎勵;

  ③比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵;

  ④欣賞、觀察餃子的外形,啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的;

  (4)邀請老師及餐廳工作人員品嘗,并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

  2、召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參加;

  (1)要積極參加,增進同學之間的感情;

  (2)體會自己動手,豐衣足食;

  (3)增加集體意識團體精神;

  (4)感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

  (5)同學再次嘗試制作,比一比與其它同學的速度和質量。

  3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具;

  (1)活動需要兩個小時;

  (2)半個小時中間要舉行一次小活動;

  (3)所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

  4、冬至日21號上午10點活動正式開始,同學們將自己動手包餃子;

  (1)9:30請老師同學準時到達萬人餐廳;

  (2)10點活動正式開始。

  5、體會自己動手的樂趣;

  (1)請老師及餐廳工作人員對次活動做評價;

  (2)請班委對這次活動發表意見和看法。

  (3)請同學談談對這次活動的感受及意見

  七、活動結束后派同學打掃衛生,班委留下,其余同學自愿。

  八、活動效果

  此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦,旨在增進音樂表演班學生之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大;也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學們的動手能力。活動中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作,包括聯系食堂師傅,收拾場地,搟餃皮、包餃子,擺餐具等,以確保活動順利進行。

  特別提醒:活動期間注意安全!

活動策劃 篇4

  一、活動的目的

  為進一步加強我校學生思想道德建設,幫助學生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為,加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨,運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式,營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響,養成良好的道德習慣。

  二、活動主題

  告別不文明行為,構建和諧、文明校園

  三、活動宗旨

  為了凈化校園環境,創設育人氛圍,為了增強學生調控自我的能力, 培養學生健全的人格和良好的個性心理品質,為青少年的健康成長創造良好環境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明,從我做起,從現在做起,遠離網吧,手機;把精力投入到學習中去,自主成人,成才,以此來回報祖國及父母的養育之恩。

  1.告別語言垃圾:不說臟話、粗話。

  2.告別行動垃圾:不亂扔、亂吐、亂畫,不抽煙、喝酒、不進網吧,不在校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品,不到無安全措施的娛樂場所。

  3.告別思想垃圾:不懶惰、不比吃穿,不穿奇裝異服,不燙發、染發、不化妝,不佩帶首飾,不早戀。不損人利己,做到樂于助人,維護社會公益。

  四、活動內容與要求

  1.政教處、團委、學生會發出"告別不文明行為,構建和諧、文明校園"的倡議,宣讀倡議書,公布校園十大不文明行為。

  2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。

  3.各班召開一次主題班會,同時開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動,寫出自己的.認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優秀征文及時上報政教處)

  4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議,要將這次活動作為一項重要工作來抓,充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的重要意義,明確要求,積極組織。

  5.要以求真務實的精神,從學生的思想實際和生活實際出發,增強工作的針對性和實效性,增強活動的吸引力和感染力。

  6.要注意總結活動經驗,要充分發揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用,全體積極參與,務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動,各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機,通過不同的方式,廣泛開展創建文明校園,爭做文明學生活動。

  7.期末活動結束后,以班級為單位上交一份活動總結,包括活動方案,實施過程,取得的效果并附圖片。學校將根據各班級的活動開展情況進行評比,結果計入文明班級總分。

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  1、利用大學生的知識資源服務農村小學教育,提高人民受教育的水平,豐富農村小學生的文化生活。拓寬農村學生的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

  2、了解民族風情與歷史文化,豐富對農村的認識。讓大學生發揮個人才能,獲得鍛煉,培養大學生吃苦精神和奉獻精神。

  3、激發更多社會力量參與支教活動。

  二、活動的主要內容

  本次活動的主要內容以初等教育為核心展開,主要包括:

  1、對小學學生體育,音樂,美術的輔導。

  2、面向社會宣講,呼吁社會支持教育,為發展農村教育尋求最大的社會支持。

  三、舉辦單位

  共青團榆林學院委員會

  四、承辦單位

  榆林學院學生社團聯合會

  五、活動背景

  志愿服務是一項高尚的事業,大學生所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入了大學,我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義,更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。

  六、支教團隊的組織、管理和結構

  1、支教團隊成員組成以及人員規模

  參加本次支教活動的成員是榆林學院學生社團聯合會的十二名同學,也是本次活動的領導核心,為了組織的更加有序,人員規模將會盡量控制在十二名以內。

  2、支教團隊成員的專業構成

  本次活動對支教人員的專業沒有嚴格的要求,支教團隊在充分考慮各成員特長的'情況下以能者優先的原則選出團隊管理人員

  3、支教團隊的組織管理

  本次支教活動是本著自愿、民主、公開、奉獻的原則,由共青團榆林學院委員會和榆林學院學生社團聯合會管理為主,同時接受榆林市教育局,共青團榆林市委員會,榆林市榆陽區各行政村村委會的支持及社會人士的監督。我們的想法是:以支教隊員為領導核心,全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學的支持與參與,幫助團隊用各種形式搞宣傳。發揮在校學生的個人才能,提供鍛煉機會,人盡其能。支教對員必須有強烈的奉獻精神和負責態度,以團體利益為重,遵守紀律,不允許個人以其它目的參與。

  我們會努力把支教團隊建設成組織結構合理,制度完善,工作誠實,管理透明;成員廉潔自律,具有共同的理想,奮斗目標和奉獻精神的一流團隊。

  七、支教地點

  榆林市榆陽區趙莊小學

  榆林市榆陽區王家樓小學

  八、 活動步驟

  1.活動策劃:社聯辦公室負責策劃書

  2.活動申請:將策劃書交由共青團榆林學院委員會審核。

  3.準備工作:

  (1)社聯主席團前往各小學與學校負責人聯系,并說明本次活動目的,征求同意,以便日后順利選派志愿者進行服務。

  (2)社聯交流與合作中心負責為本次活動選擇學校。

  (3)社聯宣傳與活動注冊中心負責相關宣傳,使得全校學生都知曉我們本次的支教活動。

  4.篩選及培訓:由社聯主席團負責對參加支教人員進行考核。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓后再進行支教。

  5.衛生員:覃露絲 郭崯

  九、支教活動具體內容

  1、思想教育

  教學生唱歌,為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌,或者給他們洗腳,洗衣服,做飯等教孩子們懂得感恩;

  教學生畫全家福。讓他們把對爸爸媽媽的思念和愛通過彩筆傳達出來,感受親情;

  教學生折紙鶴或者其他簡單的手工藝品,親手為爸爸媽媽做一份禮物;

  和學生一起做游戲,加強他們之間的友誼;

  2、科普知識教育

  為學生上課,并解決他們當下遇到的學習上的困難;

  為學生們講解一些生活常識、安全知識;

  3、贈送學習用品。

  十、課程安排

  1、開設美術、音樂、體育、拓展等四門課程;

  2、下午共四個班分別上三節課,每節課四十五分鐘,每節課中間休息十分鐘;

  3、(1)班第一節上音樂,第二節上美術,第三節上體育;

  (2)班第一節上美術,第三節上音樂,第三節上體育;

  (3)班第一節上音樂,第二節上美術,第三節上拓展,

  (4)班第一節上美術,第二節上音樂,第三節上拓展,

  十一、行程安排

  1、星期四中午十二點半從學校出發,中午一點半到達,三十分鐘準備時間,下午兩點準時開課。

  2、下午六點整返校。

  十二、上課內容安排

  1、音樂課給學學生講一些關于音樂的常識及簡單樂理;教學生唱兒歌;

  負責人:田曉娟、郝素芳、應田闊

  2、美術課給學生講一些關于美術的相關常識;教學生畫漫畫或素描;

  負責人:趙斌、王超、郭崯

  3、體育課和學生一起做一些體育游戲;

  負責人:劉洋、任浪、史遙旺

  4、拓展課給學生宣傳環保低碳小常識。

  負責人:關鑫、覃露絲、王靖愉

  5、給學生們贈送學習用品

活動策劃 篇6

  一、體育文化節背景簡介

  湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺.

  湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應.現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業與我們學校合作.今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!

  二、活動基本情況介紹

  “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔.在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制.這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性.

  誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!

  三、活動理念

  自由我舞臺,青春更精彩!

  四、活動目的

  豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺.

  五、活動時間

  20xx年11月—12月

  六、大賽籌備及宣傳

  前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程.對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議.為比賽的一切事宜做好準備.做到有備無患,防范突然事件.

  中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩.我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的.工作總結.密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動.

  后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩.繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業活動宣傳.賽程結束,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號.

  宣傳方式:

  1以大海報進行比賽活動的宣傳.

  2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱.

  3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛.在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷活動.

  4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道.

  5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道.

  6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳.

  七、賽事流程

  本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分.小組積分前兩名進入復賽.若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽.復賽采用單場淘汰制.勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰.決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽.

  比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00.

  八、賽事規則

  九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)

  資金預算

  一宣傳費用

  1.海報及傳單:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

  2.印制報名表:50元

  二場地布置

  1.條幅120*8=960元(商家可以自制)

  三比賽過程中的工作用品

  1.哨子:5元*15個=75元

  2.圓珠筆:2元*20個=40元

  3.記錄本:3元*10個=30元

  四獎品

  冠軍120*6=720元

  亞軍100*6=600元

  季軍80*6=480元

  獎杯、獎狀、證書500元

  五其他費用

  復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)200元

  六工作人員的工作餐

  盒飯(周六周日兩頓午餐):

  10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)

  共計:5255元

活動策劃 篇7

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們輾轉難眠,最后我們還是迎來了這一時刻。服裝學院即將送別XX屆畢業生,他們將懷著自己的夢想啟航,我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的事業。為了讓即將畢業的服裝學子留下美好的回憶,也增進各院系間的交流、友誼,同時也是為了讓他們能夠通過這次活動為自己的大學生活畫上圓滿的句號,能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生,在此以特殊的方式紀念母校的點點滴滴。

  一、活動地點學校操場

  二、活動時間XX年5月下旬

  三、策劃主辦單位服裝學院組織部

  四、活動主題追憶年華,放飛夢想本次活動我們將從“回憶生活點滴,創造美好未來”這個基點出發,以“相遇情緣,感動一瞬間”為基調,通過我們為同學們提供的平臺,可以讓同學們相聚一起,暢談夢想,真情展現,永記心田。

  五、活動特色1、本次活動打破了傳統的形式,首次在操場進行大規模的非正式畢業歡送儀式,是一場風格獨特而溫馨的活動。2、本次活動參加者均以自愿性質,活動形式更趨向于自由隨意化。3、本次活動邀請全校的應屆畢業生參加,活動規模大,范圍廣,參與人數多。

  六、活動創意活動將會作為一種極具宣傳的交流方式,在各個學院普遍推廣。為使本次活動更具特色,本次活動有以下幾個設想:

  一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的,為了營造一個輕松的氛圍,讓大家可以毫無壓力的交流,舒展自己的心情,我們將會請一些表演嘉賓來助興,緩和氣氛(以自由型為主,集體參與性強為好)

  二、回憶錄

  相信在大學三年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此我們會制作一個flash。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash表現出來。同時我們可以將這個flash掛到網上,讓所有的同學點擊欣賞

  三、只言片語

  相聚是緣,二年的學習生涯,一定讓大家感觸良多。也許是要表達師恩、也許是要傳達友情、也許是要展現愛情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們在節目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活中的情感故事。實施方法:利用我們學院的錄音室,邀請一些畢業生勇敢說出來。

  四、情溢演播

  內容:1、邀請老師講述他們對XX屆同學的'情感; 2、采用訪談等形式,記錄學生平常生活的點滴話語(將過程錄制下來當天播放)五、尾聲播放歌曲,放飛氣球,放聲吶喊,完美落幕

  七、活動策劃一.宣傳計劃1、以板報、書面廣告等形式進行宣傳2、校園廣播站,廣播倒計時宣傳。3、發宣傳文件進行宣傳二.舞臺準備工作1、活動器材、音響、攝像的租借2、舞臺布置物品、工具的購買借用三.節目,地點的確定1、申請審批場地(操場)2、確定節目單、表演嘉賓及主持人四.會后工作1、由后勤人員負責打掃、清理會場。

  八、活動目的 本次活動旨在營造一種輕松自由的氛圍,即將各奔東西的同學在在午后的陽光下緬懷過去的點點滴滴,暢想未來的發展道路,母校留下的珍貴回憶……而作為活動主辦方只是提供這么一個場地及氛圍,并做相關的引導工作,營造出良好愜意的活動氣氛。主要重心還是希望所有的同學能夠一起感受一種氛圍——一種即將離別的淡淡憂愁,一種面對未來的美好憧憬,一種對母校的依依不舍之情,一種學生時代的珍貴回憶。 我們也相當有信心將此次活動辦得出色,并希望能夠打造成為我們紡院每年的例行畢業活動,成為我校的一特色活動一路傳承!

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