活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　設計意圖：

　　魚的種類繁多、形態各異，不僅與幼兒的生活關系密切，其美術表現形式也很豐富，繪畫、剪紙、泥塑等不一而足。

　　在本次手工活動中，我組織幼兒收集廢舊材料，引導幼兒通過創造性地使用材料與工具，制作富有個性的魚，其內容具有極大的想象與創造的空間。由于材料和工具的使用技能的學習是幼兒進行創意表現的關鍵，因此在環境創設、范例提供、方法嘗試、作品展示、成果交流等各環節，我都努力給幼兒更多自由的空間，讓幼兒通過細心觀察，抓住材料的特點，產生豐富的想象，再根據不同的材料選擇合適的工具進行創作，感受創意制作帶來的快樂，促進幼兒美術技能與創造力的協同發展。

　　目標：

　　1．結合對魚的造型與色彩的認知經驗，利用廢舊材料進行有主題的借形想象和組合。

　　2．自主選擇材料，綜合運用撕、折、剪、卷、擰、黏貼等技能，大膽制作獨特的魚。

　　3．體驗用廢舊材料進行創意制作帶來的快樂。

　　準備：

　　1．布置“海底世界”的場景。

　　2．用各種廢舊材料制作的魚的范例一組。

　　3．給每組幼兒提供剪刀、固體膠、透明膠、雙面膠(或海綿膠)、熱熔膠槍、托盤、垃圾筒等工具。

　　4．餅干桶、紙盒、紙杯、光盤、紙筒、扭扭繩、樹葉、羽毛、紐扣、撲克等各類廢舊材料。

　　過程：

　　一、導入活動

　　師(出示場景“海底世界”)：瞧!孩子們，我們來到了哪里?

　　幼：海底世界／哇，好多魚啊!

　　師：這里的魚兒真有趣。請大家仔細觀察它們是用什么材料做的，待會兒把你的發現告訴大家。

　　二、范例欣賞

　　1．總體欣賞。

　　師：你最喜歡哪條魚?它的身體、鰭、尾巴和身上的魚鱗分別是用什么材料做的?

　　幼：我最喜歡這條稻草魚，它的全身都是稻草，尾巴是用掃把做的。

　　幼：我最喜歡這條，身體是用蛋糕盒做的，尾巴和魚鰭是用樹葉做的，身上有好多果凍盒，果凍盒里塞了縐紙，顏色很漂亮。

　　幼：我喜歡喜糖盒做的魚，魚鰭和魚尾巴是用棉簽做的，嘴巴是用扭扭繩做的，魚鱗是用棉簽頭做的`。

　　幼：我喜歡這條，它的身上有很多夾子。

　　2．拓展討論一：同一部位使用不同材料。

　　師：老師用了哪些材料做魚的身體?

　　幼：紙盤、紙巾盒／光盤、席子、樹枝／巧克力盒、泡沫塊／扭扭繩、襪子、手套……

　　師：你覺得生活中還有什么東西也可以用來做魚的身體呢?

　　幼：紙杯／飲料瓶／報紙／石頭。

　　師：是啊，魚的種類很豐富，大小、形狀、顏色都各不相同。只要我們大膽想象，生活中的很多材料都可以用來做魚的身體。

　　3．拓展討論二：同一材料的多種使用。

　　師：這條魚的尾巴是用什么材料做的?

　　幼：扭扭繩。

　　師：老師還用扭扭繩做了魚身上的什么呢?

　　幼：嘴巴。

　　幼：那條魚的眼睛是用扭扭繩盤起來的。

　　幼：這條魚的身上有四個地方用了扭扭繩：魚鰓蓋、魚鰭、魚尾，彎彎的花紋也是用扭扭繩貼出來的。

　　師：看來扭扭繩的用處真不小，只要你認真思考，就一定能發現每種材料都可以用在不同的地方。

　　師：看看老師這里收集了一些什么材料?你覺得可以用來做魚的什么呢?

　　幼：奶茶杯可以做魚的身體。

　　幼：奶茶杯的蓋子可以做魚眼睛。

　　幼：很多蓋子貼在一起可以做魚鱗，要貼在大大的魚身上才好看。

　　幼：奶茶杯的蓋子也可以做身體的，蓋子上插吸管的小洞洞就是魚眼睛。

　　幼：吸管可以做魚尾巴。

　　幼：夾子夾在魚頭上可以用來做魚的嘴巴，夾在兩邊可以做魚鰭，夾在身體后面可以做魚尾巴。

　　師：每一種材料都有很多用處。這里還有很多材料，我們可以剪一剪、拼一拼，折一折、連一連，擺一擺、黏一黏。只要動腦動手，就一定能把材料用好、用巧。

　　三、討論工具的使用

　　師：老師想給這些魚貼上魚鰓蓋，你們認為用什么黏貼最合適?誰愿意來試一試?(分別請4~5位幼兒用不同的工具嘗試黏貼不同的魚鰓蓋，觀察不同的結果。)

　　師：誰來把嘗試的結果跟大家分享一下?你認為哪一種工具最好?用的時候要注意一些什么?

　　幼：我發現用固體膠貼扭扭繩魚鰓蓋是貼不住的。

　　幼：我的魚鰓蓋是用撕好的報紙條折出來的，可以用固體膠貼。

　　幼：報紙卷的繩子可以用海綿膠貼，可是不好彎曲，可以先把兩頭貼牢，再貼中間。

　　幼：用熱熔膠很方便，貼得結實，不過用的時候要小心，不要被燙著。

　　師：不同的工具適用于不同的材料，有不同的使用方法，方法不同就會有不同的效果，所以在選擇工具的時候也要動腦筋哦!

　　四、實踐操作

　　師：材料、工具都準備好了，現在就讓我們開始做一條最美麗、最獨特的魚吧，別忘了給它取一個獨特的名字。

　　幼兒操作，教師巡回指導，對有困難的幼兒進行幫助，特別是對使用熱熔膠槍的幼兒。

　　先做好的幼兒將作品放到場景中，并和同伴交流。

　　五、展示評價

　　師：海底世界一下子多了這么多新朋友，真是熱鬧。制作師快來介紹一下吧，說說你做的魚叫什么，它最大的本領是什么。

　　幼：我做的魚叫“飛魚”，它的魚尾、魚鰭都很大，游起來快得像飛一樣。

　　幼：我這條魚叫“泡泡魚”，因為它身上的魚鱗都像圓圓的泡泡。

　　幼：我的魚叫“噴水魚”，我在它的背上裝了噴水裝置。它在水里游的時候，會不停地往外噴水，我一眼就能找到它。

　　師：每個小朋友都選擇了不同的材料和工具，用各自的方法做了獨特的魚，還給魚兒取了不同的名字。我們以后可以仔細找一找更多廢舊材料，試一試，看看能不能做出更獨特的魚來。

　　六、整理場地，結束活動

　　反思：

　　1．有目的地選擇活動內容。我結合我園的江蘇省“十一五”規劃課題“幼兒美術技能學習與創造力協同發展的實踐研究”，根據幼兒已有生活經驗，引導幼兒選擇利用生活中的廢舊材料進行創意表現，感受生活中處處可以找到用來創造美、表現美的東西。該活動目標涵蓋認知、技能、情感等各方面的內容，既關注幼兒的技能學習與創造力的協同發展，又關注幼兒在活動中的快樂體驗。

　　2．注重環境創設。在創意制作活動中，幼兒對材料的性質和用途了解得越多，對形狀、色彩、空間的認識也就會越豐富。保證材料的豐富性，可讓幼兒明白任何材料均有美學價值，無論新與舊，大與小，粗糙與精細，只要運用合理，就能使作品和諧美觀。為此，我一方面結合主題活動巧妙地布置海底世界情景，以展示造型豐富的范例與幼兒作品；另一方面精心創設“材料超市”，將孩子們收集的豐富的廢舊材料及工具分類、有序擺放，以便于幼兒探索、操作。同時，我注重給孩子們自由探索的空間，營造平等融洽的學習氛圍，使孩子的學習過程輕松愉悅，盡情發揮環境對幼兒美術技能學習與創造力表現的推動作用。

　　3．進行適當的示范。適當示范既有利于幼兒技能的學習，也有利于幼兒創造力的發展。在該活動中，展示在“海底世界”中的范例豐富多樣，既有同一部位使用不同材料的范例，也有同一材料在不同部位使用的范例，給予幼兒想象、創造方面的啟迪。另外，我讓幼兒觀察、討論同伴使用不同工具、材料的方法及其不同效果，學習各種美術技能，充分發揮幼幼互動的效應。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起“地球一小時”活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。“地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后“地球一小時”活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題：我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號：節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　“地球一小時”通過這樣一種簡單而直接的`活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識：“環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

　　五、活動簡介：

　　1.活動時間：xx.3.19—23日

　　2.活動地點：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動于中區女生5b公寓。

　　3.活動主辦單位：環境科學與旅游學院

　　活動協辦單位： 綠色環保協會 綠茵讀書會

　　活動贊助單位：、大學生精英論壇、精英入黨

　　4.活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，后期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。

　　六、活動流程：

　　（一）、前期宣傳：

1．19日，懸掛、張貼海報橫幅。

　　橫幅（懸掛于逸夫樓二樓大廳）、

　　海報（張貼于宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區）。

　2.20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。

　3.在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。

　　4.在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈后的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動:

　　①排隊抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續三分鐘)

　　②放孔明燈，為地球許愿 (時間約為一分鐘)

　　③保護環境宣誓活動

　　④觀看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄燈倒計時

　　5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。

　　6.聯系師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。

　　7.聯系南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。

　　8.請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。

　　（二）、物品準備：

　　1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

　　2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。

　　（三）、人員安排：

　　1、宣傳部和策劃部：

　　制作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。

　　2、財務部：

　　負責監督協會財務情況并注意報銷情況。

　　3、組織部與文藝部：

　　負責熄燈當天的現場組織活動。

　　4、網絡部與通訊部：

　　負責活動照片活動采集，通訊稿創作、和博客更新。

　　5、機動組人員：協會相關部門成員：

　　負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

　　（四）、熄燈當天：

　　1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進行關開燈并下樓進行活動。

　　2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。

　　3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

　　5、持續一小時后，活動結束。

　　七、財務預算：

　　橫幅1 x 50=50元 海報2 x 20=40元

　　宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元

　　孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元

　　預計一共195元

　　八、活動意義：

　　“積少成多，積沙成塔”，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到‘‘地球一小時’等環保節能活動中來，積極采取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助于促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時”作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對于一個履行了“地球一小時”承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　九、注意事項：

　　1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。

　　2、人員聯系和物品安排。副會長劉小玉負責。

　　3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。

　　4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。

　　5、提前與宿舍管理人員聯系，做好協作工作。副會長高晴負責。

　　6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。

活動策劃 篇3

　　一、 活動主題

　　活動主題為“走近國學，更好地成長”。

　　二、活動目的

　　1、在暑假之際，通過國學知識講座，為國槐社區青少年在國學知識學習方面作出正確的'引導、指導，以便大家更好地去學習國學。

　　2、通過國學知識講座，在國槐社區范圍內，向國槐社區內青少年普及國學知識，為國槐社區青少年國學創造機會，讓他們在以后的學習和生活中更好地受益于國學。

　　3、以實際行動服務于國學的弘揚，努力為我社區的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動方式：

　　1、邀請四川師范大學文學院教授主講，講座內容為三字經、弟子規等經典國學書籍。

　　2、以國槐社區青少年志愿聽國學講座的國學愛好者為聽眾主體；以國槐社區居民為第二主體；邀請其他社區的負責人來聽講座；邀請成龍路街道辦事處負責人聽講座和指導工作。

　　五、活動內容

　　活動內容為四次國學講座，以國槐社區內青少年為主要對象，講授青少年淺顯易懂的國學經典。

　　六、活動前工作安排

　　1、宣傳。

　　2、確定參與講座學員及人數。

　　3、發放入場券。

　　七、活動具體流程

　　1、布置活動場所：

　　①場外歡迎標語、禁止入場時間提示語的布置；

　　②場內講座橫幅、講臺擺放、桌面反饋表及筆具、電腦及插座等的布置； ③活動前一個半小時相關負責人到場，前一個小時設備全部到場，前半個小時準備工作須全部完成；

　　④設場內場外總負責人各一名，以期能夠應變講師晚到、場內突發事情等，確保講座順利開展和進行。

　　2、聽眾入場：

　　活動前半小時，聽眾開始入場。

　　3、開頭介紹：

　　介紹講座相關信息，包括講師簡介、聽眾組成、注意事項、活動休息及結束時間、活動中互動環節等。

　　4、講座前段

　　5、中場休息（5分鐘

　　6、講座后段

　　7、終場互動15分鐘（時間視情況而定）

　　8、結束語

　　9、活動結束

　　10、清理會場，送還設備

活動策劃 篇4

　　弘揚中華民族的美食文化，應該是我們大學生活的一道獨特的風景線。本屆“大學生美食文化節”的開啟，將為我們的校園生活營造嶄新的氛圍，用多彩的生活點綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學生活。讓我們攜手共建我們長師美好的校園文化，讓“美食文化”這個響亮的名字散播開來。

　　我們教育科學學院生活部為了積極地響應和配合此次活動，所以為此次活動制定了策劃方案，希望大院生活部能給予采納。

　　一、活動主題

　　以“美色美味美食節”為主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動不僅可以為同學提供一個展示廚藝的機會，更能讓我們品嘗到各種很有特色且誘人的美食。

　　二、活動內容及組織方式

　　美食文化節是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進行，具體內容如下： 活動前期大家要積極報名，報名及參加活動的方式不限。介于場地和廚具有限，在比賽時，烹飪原料和其他器具由參賽人員自備。希望各位參賽選手盡量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式風味均可。

　　三、活動流程

　　（一）前期的準備

　　1.宣傳階段 本次活動計劃將在五月份舉行，屆時校生活部可以通過海報和宣傳板的形式宣傳此次活動，并派發報名表，進行現場報名，號召大家積極踴躍報名。

　　2.發請柬邀請嘉賓、評委。

　　3. 確定參賽選手名單、主持人、現場工作人員及活動相關事宜。

　　（二）活動當天具體安排

　　1.工作人員檢查場地設備

　　2. 參賽選手入場作好準備。

　　3. 美食比賽開幕。

　　4.在比賽中，參賽者將在規定時間內完成菜肴的制作，同學們可以去品嘗他們的'菜肴，并為喜愛的隊伍投票（參賽選手可于比賽開始前在宿舍或其他地方準備工作，以保證比賽時能順利完成參賽作品。）比賽進行的過程中參賽隊可到主持人處拿麥克風對自己的美食進行宣傳及講解。

　　5.參賽選手按出場順序將自己的菜肴送往評審處，評委在品嘗后進行評定，參賽的隊伍可以向評委介紹自己的菜式及特色（評分標準包括色、香、味），并由評委選出獲獎的菜肴。

　　6.評委宣布比賽結果，比賽結束。

　　四、活動建議

　　（一）美食可謂是花樣繁多，比如以季節進行分類，可分為：春季江鮮美食節，夏季花肴美食節，秋季螃蟹美食節，冬季滋補燉品美食節等；風味也是各式各樣的：韓式風味，日式風味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們盡量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創制多款菜式，用不同的烹調方法，做出口味各異的美味佳肴。

　　（二）當前學生對飲食講究檔次和品位。所做的美食應以美感為主，集藝術欣賞、情感于一體。若能賦予此次美食節一定的文化藝術功能，那么也許能夠給食堂帶來靈感，給它們增添新的色彩。

　　五、注意事項

　　（一）要注重后勤保障與安全問題。因為是美食文化節，所以首先必須對食品的衛生與安全做出規定，以確保健康飲食。

　　（二）要注重食物的相克問題，以免造成食物中毒的情況。

　　（三）要注意用火安全，要保證選手能正確使用燃氣灶具，防止出現燒傷、燙傷甚至出現火災事故。 最后，預祝本屆“長師美食文化節”圓滿成功！

　　教育科學學院生活部XX年04月19日

活動策劃 篇5

　　一. 活動背景

　　在大一新生剛剛開始大學生活之際，正是班級凝聚力成型，大學價值觀領悟的.關鍵時刻。為此，xx舉辦戶外素質拓展活動。

　　二. 活動目的

　　第一，幫助同學們融入集體，提高團結協作能力，加強班級凝聚力;

　　第二，豐富大學課余生活，體會大學魅力。

　　三. 活動主題：熱愛班級，體驗凝聚。

　　四. 活動時間及地點：x月x日-x月x日 圖書館東面

　　五. 活動安排

　　(一)前期策劃宣傳工作

　　3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前，將本班報名人員名單發送至cslgjyxlxyh@163.com。

　　(二)活動組織

　　1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組，安排活動時間，并通知各班心理委員。

　　3.組織部安排活動各時段負責人和負責部門，負責部門須提前十分鐘到場，參與正常活動組織，突發情況應對及器材交接收集。

　　(三)活動環節

　　1. 主持人開場

　　2. 愛的抱抱(熱身活動)

　　3. 隊形隊旗設計(團隊意識)

　　4. 珠行千里(團隊協作)

　　5. 無軌列車(團隊協作)

　　6. …….

　　7. 感謝參與，結束語。

　　六. 活動反饋

　　七.活動經費

　　用途

　　數量

　　單價

　　共計

　　反饋單

　　八. 注意事項

　　1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動，如遇突發情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;（20xx年元旦班級聯歡活動策劃書）

　　2. 每場活動結束，負責部門須收集好活動器材;

　　3. 如遇下雨，則活動推遲，時間另行通知;

活動策劃 篇6

　　晚會概況：

　　活動目的：

　　豐富本校學生的課余生活，進一步增強同學們的組織凝聚力，全面活躍校園文化生活，進一步提高社團聯合會在學院的知名度，并過此次晚會給優秀社團頒獎。

　　晚會名稱：“社聯文化節”開幕式

　　策劃組織單位：社團聯合會

　　時間：12 月10 日晚上6：30—9：00

　　參加對象： 東西校區社團代表成員 參加人數預計600人

　　前期準備：宣傳部負責出此次活動的展板，廣播站在晚會前進行廣播宣傳，在學校粘貼海報，所有宣傳須注明主辦方，承辦及贊助單位。

　　社內選拔節目，社長并負責社內節目彩排，院、系社團節目必須由各社負責人監督彩排

　　在晚會前三天，由社團聯合會秘書長責發放請柬，邀請學院領導，并發給各系部黨、團總支書記，輔導員等，及所邀請參加晚會的東校代表。

　　晚會流程：

　　工作人員提前倆小時到禮堂收拾場地

　　主持人開場 介紹蒞臨晚會現場的領導、嘉賓、評委

　　學校領導代表致詞

　　晚會節目表演

　　在節目表演完后進行優秀社團的頒獎

　　合影

　　晚會謝幕

　　預計節目：在禮堂門口輪滑表演 輪滑社

　　開場舞(待定)

　　書法表演 書法社和公關禮儀(服裝表演協會)

　　小品相聲、三句半節目 綠地文學，演講社，小飛熊工作室

　　《大話英語》 音樂愛好者協會

　　魔術表演 魔術社

　　歌曲 攝影社

　　歌曲 乒乓球社

　　其余待定

　　場地安排：前三排坐嘉賓，其余各社提前統計參加人數，并在座位上貼上各社標識

　　時間安排：

　　11月23號例會后通知各系、東區社團統計節目

　　11月26號上交節目

　　11月27號彩排

　　12月4號彩排

　　12月5號練習節目

　　12月2號出展板宣傳

　　12月8號彩排(邀請老師指導)

　　12月8號買請帖，邀請各系老師、主席、書記、學生會主席、學生團委會書記參加社聯晚會

　　12月9號練習節目

　　12月10號正式開始

　　工作人員安排：

　　負責人：社聯秘書長

　　對各種突發事件做出明確決定。

　　節目提醒;待定

　　負責此次晚會節目上臺順序，并提前讓演員做好上臺準備

　　工作人員：大二各社社長(19人)

　　收拾布置禮堂，并負責活動的一切道具的搬運，維持晚會秩序

　　接迎人員;公關禮儀社、服裝表演協會(10人)

　　負責接待東區來賓，禮儀工作

　　主持人：待定(4人)

　　主持此次晚會

　　攝影：攝影社(5人)

　　4人攝像、1人照相

　　舞臺燈光調控：(禮堂部)

　　負責舞臺燈光設備的正常運行，并調控燈光

　　贊助計劃

　　(一) 市場效應分析：

　　1.我院西校區設有7個系部，共有學生多名。我院人多但面積不大。造成人流非常集中，營造了一個良好的宣傳和推廣環境，這是我院宣傳效果好于龍洞其他高校的一大優勢。活動當晚將有全校各社團負責人、社員、系部學生、校領導，東校區嘉賓在固定的位置上觀看

　　2.此次活動為我院校大型活動之一，得到學校與系領導的高度支持，屆時還會邀請到廣州市內其他高校作為嘉賓，整個晚會規模宏大，廣告輻射面廣，影響力較大。

　　3.我院學生對新事物接受能力強，并能積極參與各項活動。開拓廣闊的校園市場，提高企業知名度;而且能支持教育事業，為企業樹立良好的品牌形象。

　　4.我學院的同學來自五湖四海，需要這樣一個可以作為導購的商家進行宣傳，通過宣傳將會快速、有效地為商家帶來不錯的直接經濟效益。

　　5.商家可通過學院廣播臺，教學樓下展板，學院網站等傳媒機構加大宣傳的力度。

　　(二)宣傳計劃

　　(1)橫幅

　　于活動場地處懸掛， 活動前期懸掛，直到活動結束，一目了然，持續時間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。

　　(2)海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內張貼海報, 在保證有關活動的宣傳的`情況下, 可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設計海報或展板)，宣傳單，節目單, 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

　　(3)展板

　　活動前期在院內指定位置擺放展板，不受其它任何組織宣傳影響，該板為我院社團聯合會所有。

　　(4)網站宣傳

　　我們將在保定職業技術學院校網站上進行跟蹤報道，借助網絡力量將公司企業形象大幅度推廣，不僅是大學城內對公司無人不只，而且輻射到整個網絡世界。

　　(5)校內媒體

　　各社社長發飛信告訴社員晚會概況以及贊助單位。

　　商家補償計劃

　　(1)冠名權

　　本次活動可以“×贊助商×”等來命名. (贊助總金額到達一定程度)

　　(2)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單(該項目由商家自己提供)

　　(3)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物(商家自行設計也可)

　　(4)展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報

　　(5)宣傳欄宣傳 贊助商的宣傳單和海報我方在校內宣傳欄和公寓宣(要另收一些宣傳資金)

　　(6)橫幅宣傳 在活動現場和學校道路旁允許擺放的地方懸掛帶有商家名稱的橫幅

　　(8)產品宣傳 公司產品可作為該活動的唯一指定用品(贊助產品必須滿足現場需要方可)

　　(9)工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等

　　(10)嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言

　　(11)頒獎 如貴公司冠名此次活動可參與此次優秀社團的頒獎

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱： 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動目的：

　　如今實屬一個現代的、全新的信息時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，為此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的.系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

　　1.宏揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。 2.豐富大學生的課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。 3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。 三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風 四、活動時間

　　20xx年10月24日——12月10日 系（院）級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點評 五、活動地點： 選拔賽：各系自定

　　校級決賽：鹽城高等師范學校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對象 鹽高師全體學生 七、參賽程序

　　第一階段：由各系舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和參加決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉的選手以現場賽的形式進行決賽（主持人上臺講話→領導致辭→節目→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。

　　八、比賽前期準備 （一）組織宣傳

　　1.校團委頒發文件下達各系，由系團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

　　2.由校團委制作一張展板、一面條幅進行宣傳。

　　3.各系（院）初賽方案、初賽結果、決賽人員名單及作品上交校團委。

　　（二）物品籌備

　　1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.A4紙：300張 （三）邀請評委 （四）邀請主持人

　　（五）活動開展安排表（見附件2） 九、比賽內容及要求

　　（一）比賽項目：毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 （二）比賽要求

　　1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個參賽選手都只能選擇一項。 2.所有參加決賽的同學必須先參加系上的選拔賽

　　3.各系選手名額：每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報一門，不得兼報。 （三）比賽進程

　　1.系級比賽：各系（院）根據整體要求，結合本系實際情況，在20xx年11月30日前結束選拔賽，并上交參加校級決賽人員名錄。

　　2.作品要求

　　（1）作品內容自定且內容健康向上，最好能體現學校、鹽城或國家發展前景以及取得的成績等。

　　（2）鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　（3）作品上面必須注明參賽人員的系別、班級、姓名和聯系電話 （4）字體不限 要求書寫字體規范。 （5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進程

　　（1）采用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。 （2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進行，時間大約3個小時。 （3）單幅作品時間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘 （3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。 （4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。

　　（5）比賽時間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點評

　　1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現場的相關資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區二階梯教室對部分作品進行點評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1） （二）評委： 十一、活動后期工作 1.寫新聞稿發表在校報上。

　　2.收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。 十二、獎項設置

　　（一）系級比賽：各系（院）根據比賽內容和比賽要求設置獎項，并由各系（院）頒發證書。

　　（二）校級比賽：

　　校團委

　　二〇一一年十一月二十三日

　　附件1:評分標準

　　附件2:活動開展安排表

活動策劃 篇8

　　一、活動時間：

　　待定

　　二、活動背景：

　　“以心迎新”，又一屆新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

　　三、 活動地點：

　　待定

　　四、 活動主題：

　　迎新生活動對于剛告別高中的大學新生來說大學無疑是陌生的，作為學生干部的我們，作為學長學姐的我們，幫助新生當然義不容辭。所以由我們機電學院團委學生會負責組織迎接新生的'活動，希望繼承我們機電學院的優良傳統，貢獻自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養自己的能力的同時，形成互幫互助的良好氛圍，為學院樹立良好的形象。

　　五、 活動目的：

　　為了迎接新學特開此活動，讓新學感受到我院校對他們的重視。

　　六、注意事項：

　　1.各位同學在迎接新生的時候，要統一佩帶校卡，注意形象，要保持良好的精神面貌、注意自己的言行和禮貌問題，對于新生所提出問題要耐心地回答，招待家長的時候要熱情；盡可能回答相關問題且告知新生有關入學的最新信息。

　　2.新生通知小書簽：各班自己準備，新生到各班簽到處時由各班負責人統一發到新生手上，在新生到宿舍后親自交到新生手上，提醒其內容。

　　3.在迎接新生的所有工作中出現問題負責人要聯系機動小組組長，盡快解決問題。

　　4.加大宣傳力度，動員大三同學一起參與迎接新生活動。

　　5.在接待新生時，負責人應該盡量安排男生去幫忙提拿行李，安排女生去引導家長與學生，合理安排人力資源。

　　七、應急方案：

　　1. 新生接待期間，若發生聯系或配合不佳情況，由本組組長與負責人進行溝通，將情況反應至主席團處，主席團立即將此通知輔導員，并安相關人員去進行協助。

　　2. 新生接待期間，若發生財物丟失情況，需要立即通知在場工作人員，并馬上將情況反應至主席團處，主席團立即將此通知輔導員。工作人員要穩定丟失財務同學的情緒，并保護好現場的證據。

　　3. 當天查看天氣預報，若有下雨情況的預報，則新生接待期間在校門口增加帳篷數量，并要求接待人員自帶雨傘，機動組需要額外準備雨傘，以備不時之需。

　　4. 新生接待期間，若有同學發生中暑現象，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環境，選擇陰涼通風的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時應立即平臥，及時上醫院靜脈滴注鹽水。

活動策劃 篇9

　　一、活動意義：

　　社員之間交流可以很大限度的發掘個人的綜合潛力，小至個人膽量、口語表達能力，大至人生態度能發生積極轉變。

　　二、活動目的：

　　通過社團集體活動，調動社員們投身愛心事業的激情；與此同時，加深社員之間的彼此了解，促使社員間長久友誼的形成和維護。

　　三、活動時間、地點、對象：

　　活動時間：11月19日晚7：00

　　活動地點：經干一教201

　　活動對象：中南林業科技大學愛心社成員及同學

　　四、主辦單位：中南林業科技大學愛心社

　　五、前期宣傳工作：

　　①巨幅海報的`張貼（活動當天擺在經干一教門口）

　　②張掛橫幅

　　③社員之間的相互交流和宣傳

　　六、活動準備工作：

　　①主持人的選拔：一男一女（在宣傳部與秘書處中選出）

　　②參與約會活動的嘉賓報名：要求16名男嘉賓，女生嘉賓12名。（與主持人選拔在同一天報名，報名時間為3天）

　　③會場布置：運用氣球、彩帶、泡泡將會場布置成一個充滿歡快與溫暖的環境，讓“約會”能夠在浪漫的地方愉快進行。

　　④確定攝影人員

　　七、活動流程策劃

　　①主持人介紹活動的環節與內容

　　②16名男嘉賓逐個進場，進行自我介紹和交友宣言、才藝表演。還可以說說自己的人生感慨和人生理想。

　　③主持人針對男嘉賓的自我介紹和擇友要求進行提問，并請男嘉賓入座。

　　④待男嘉賓入場坐定，12名女嘉賓逐個入場。進行自我介紹，提出擇友要求、交友宣言，并進行才藝表演。

　　⑤主持人針對女嘉賓的自我介紹和交友宣言進行提問，并給女嘉賓與男嘉賓創造交流的機會。

　　⑥男生投票環節。舉手表示對女嘉賓有好感。

　　⑦女嘉賓反選。女嘉賓從舉手的男嘉賓中選擇自己看中的。

　　⑧男女嘉賓看對眼的，就是約會成功。約會成功，放結婚進行曲。約會失敗，則放愛情買賣。

　　⑨活動結束后，社長總結。

　　八、活動所需材料及開支：①氣球一包（8元錢一包 100個）

　　②彩帶4卷（5元錢一卷 共20元）

　　③泡泡兩個（5元錢左右）

　　④食物：一袋瓜子（20元左右）、十瓶大瓶飲料（共60元左右）、三包棒棒糖（共30元左右）

　　⑤筆記本電腦一臺、音響兩個、照相機一臺。

　　費用總計：143元

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