活動策劃

實用的活動策劃5篇[實用]

活動策劃 篇1

　　【學情分析和設計思路】

　　本班男生占四分之三，大多數活潑好動，他們有意注意的時間較短，但是他們對這個世界的萬事萬物充滿了好奇。經過一個多學期的口語訓練，他們已經越來越喜歡口語交際了。本次口語交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內容之后，教師將教材內容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒有公園，大部分孩子也沒有去過公園，而本地有著美麗的大自然田園風光，本校又是泉州市的“綠色學校”，教師充分發揮本地本校資源，調動孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強實踐，引導和調動學生的情感體驗，促進學生在交際過程中主動的和創造性的表達。

　　【教學準備】

　　1、教師收集有關春天特征的錄像資料。

　　2、引導學生收集有關春天的資料，如圖片、兒歌、諺語等。

　　3、布置學生把找到的春天畫下來。

　　4、指導學生制作木牌。

　　【教學過程】

　　一、找春天

　　1、師生交談：

　　小朋友喜歡春天嗎?

　　(喜歡)

　　為什么?

　　(春天花兒開了，小草綠了，小燕子從南方飛回來了;春天的風兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風箏……)

　　小朋友，春天已經來到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學們到大自然里去找春天，喜歡嗎?

　　(學生歡呼雀躍)

　　老師注意看著每位小朋友，看看誰的眼睛是亮晶晶的。

　　2、看錄像：

　　錄像內容《大自然田園風光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說出來吧。

　　(學生爭先恐后地說看到的春天：農民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來了……)

　　3、師小結：

　　小朋友眼睛里的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛里。

　　興趣是學生主動參與學習的主導，教學伊始，教師帶領學生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現在學生眼前，激起學生把找到的春天告訴大家的欲望。

　　二、畫春天

　　1、檢查“特別的作業”：老師昨天布置了一項特別的作業，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?

　　(學生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫。)

　　2、誰來告訴大家你找到了什么?

　　(學生主動拿畫上臺說自己找到的春天，教師相機引導。師在引導時不僅要注意學生說話的內容，而且要注意說話的順序。要求學生按一定的順序說話。)

　　3、師小結：小朋友畫筆下的`春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。

　　在感悟了課文《特別的作業》之后，教師再次布置學生把找到的春天帶到課堂上，學生已經懂得了尊重花草樹木的生命，他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學生細心觀察感悟出來的，再讓他們說，是再一次的感悟過程，從而激發學生表達對春天的熱愛。

　　三、頌春天

　　1、從古到今人們寫了不少詩歌來贊美春天，你想用什么來贊美春天呢?

　　(教師引導孩子找《語文同步閱讀文庫》中描寫春天的詩歌;回憶唱過的有關春天的歌曲。)

　　2、小朋友紛紛上臺用自己喜歡的方式表達對春天的熱愛。

　　(我想朗讀一首寫春天的小詩;我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室里;我想表演一個春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩……)

　　3、聽了你們的表達，老師也越來越喜歡春天了，原來春天就在小朋友的心窩里。

　　本環節教學是學生將平時學到的小詩、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達自己對春天的喜愛，從自主性和創造性來說學生的情感表達都達到了高潮。

　　四、留春天

　　1、春天也來到了我們的學校，校園里的春天在哪里?

　　(課前已布置學生在校園里找春天，這時可適當地讓孩子說說校園里的春天。)

　　大家想把它留住嗎?留住春天我們應該怎樣愛護學校的花草樹木呢?

　　(我們不摘小花，不踩小草;我要經常給小樹澆水;如果有同學不愛護花草樹木，我會幫助他改正;小樹彎腰了，我會把它“扶”起來;老樹生病了，我會請啄木鳥醫生來為它治病……)

　　師：聽了小朋友的心里話，小花小草小樹都笑了。

　　2、為了讓全校的同學都來愛護花草樹木，如果我們在校園里立幾個木牌，你想在上面寫些什么?

　　3、小組討論，設計校園環保警示語。并寫在課前準備好的木牌上。

　　4、集體交流，評選有創意的校園環保警示語，并一起朗讀。

　　(“不搖小樹，它和我們一起長大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會傷害你!”“環保小衛士人人夸!”……)

　　5、師總結：

　　聽了小朋友一句句心里話，老師知道原來春天就在小朋友的行動里。相信小朋友們都能成為出色的環保小衛士。課后，請大家把木牌插在校園里，讓同學們都來留住春天。

　　讓學生找春天、畫春天、頌春天的目的就是要使學生懂得各種花草樹木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發學生把希望變成行動，并寫下校園環保警示語，共同愛護家園，保護環境，永遠留住美好的春天。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

　　二、冬至的簡介

　　冬至是養生的大好時機，主要是因為“氣始于冬至”。因為從冬季開始，生命活動開始由衰轉盛，由靜轉動。此時科學養生有助于保證旺盛的精力而防早衰，達到延年益壽的目的。冬至時節飲食宜多樣，谷、果、肉、蔬合理搭配，適當選用高鈣食品。各地在冬至時有不同的風俗，但多數地方有冬至吃餃子的習俗。冬至經過數千年發展，形成了獨特的節令食文化。吃餃子成為多數中國人冬至的風俗。當然也有例外如在山東省滕州市流行冬至當天喝羊肉湯的習俗，寓意驅除寒冷之意。

　　三、活動目的

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的.方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　xx校區億家餐廳

　　六、參加對象

　　xx理工學院蚶江校區全體學生(大一學生派代表參賽)

　　七、活動內容

　　“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節

　　八、活動的前期準備工作

　　(一)宣傳：海報、LED、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

　　1、海報：10張貼在膳委宣傳欄。

　　2、LED的宣傳：主教學樓

　　3、廣播稿3篇：于20至22號連續廣播宣傳。

　　4、橫幅10條：內容(待定)，掛在校園醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

　　5、報名及組隊：13號—16號

　　(二)參加方式：各班通知報名

　　1、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——10人作為代表)

　　2、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

　　3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

　　(三)邀請主持人：4名(待定)。

　　(四)會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支。

　　(五)布置場地：

　　1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

　　2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌

　　3、市營：一班二班三班，會計：五六班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級

　　4、國貿：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一班，

　　會計：一二班，會計：三四班，在第一食堂二樓，共十一個班級

　　九、活動流程

　　1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

　　2、19:00各班代表團入場

　　3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭

　　4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)

　　5、20:50邀請嘉賓入場，進嘉賓席

　　6、有請嘉賓致節日慶賀

　　6、21:10各班同學就席，同慶冬至佳節

　　7、由請到場嘉賓致閉幕辭

　　十、活動的后續工作

　　1、拍照留戀：各位領導嘉賓，膳食委員會成員，全體人員。

　　2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生

　　3、對活動的照片進行展示(待定)

　　4、全體膳食委員會成員做工作總結

　　十一、經費預算：

　　1、橫幅10條：單價60元/條10×60=600(元)

　　2、預備面粉100斤：單價5元/斤5×10=500(元)

　　3、活動氣球：單價5元/包5×4=20(元)

　　4、一次性手套：單價4元/包20×4=80(元)

　　5、飲用水：單價22元/箱4×22=88(元)

　　總經費：600+500+20+80+88=1288(元)

活動策劃 篇3

　　◆活動背景:河北科技大學社團聯合會作為一個以服務社團為主旨的學生組織,指導督促社團的成長,把握社團的成長方向,通過各種方式為各類社團搭建展示其特色的平臺是校社聯基本的工作。借社團活動月這一轉化的關鍵,校社聯通過組織活動的方式,為各類社團搭建一個展示自己的平臺,使其能夠展示自己的特色,活躍校園文化,為提高大學生的綜合素質作出孝敬。

　　◆活動目的:為社團搭建展示自己的平臺,讓每個社團的`特色都能在活動當中得到展示,讓更多的學生了解社團,進修社團所關于的多方面常識。將進修寓于競賽之中,展示黌舍社團風采,提高校園進修氛圍,活躍校園文化生活。

　　◆目標公眾:黌舍各社團成員河北科技大學各學院社團成員河北科技大學各班級非社團成員學生

　　◆ 活動時間

　　◆活動內部實質意義及規則:

　　一、河北科技大學社團聯合會學研類社團各具特色,所研究范疇關于文學、法學、國學歷史、心理學、禮儀、演說及論辯口才及時政等好些個方面,各社團按照自己所研究范疇設計不懂的題目,闖關者自選標題不懂的題目回答,每個社團自成一關。

　　二、各社團配合組成闖關陣地。闖關陣地設有入口以及出口,闖關者在入口處登記并領取記錄表,闖關挨次由闖關者自己選擇,一朝有一關闖關失敗則闖關停止,到出口處核對最后闖關數量。

　　三、每闖過一關,由該關社團人員在記錄表上做闖關成功記號,并贈與闖關者相關禮物,如闖關者失敗,則在記錄表上做闖關失敗記號,最后在出口處核對最后闖過關數,闖關多者可獲得特殊精美禮物。

　　四、全般闖關活動大約持續一個小時三十分鐘。

　　◆活動現場布置及流程:

　　一、各社團依次排列圍成橢圓形闖關陣地,在入口處設置拱門,上面書寫本次活動名稱;另外,在入口處設登記處負責闖關者的登記及發給記錄表;在出口處設置闖關數量核對及獎品發給出,負責核對闖關記錄發給獎品。

　　二、由主持人批注活動規則,并宣布活動開始。

　　三、闖關者在入口處登記、領取記錄表,進入闖關陣地。

　　四、闖關者自主選擇闖關挨次,逐次闖關。

　　五、在出口核對闖關數量,領取獎品。

　　◆活動外聯:一、由校社聯外聯部統籌本次活動外聯,聯系商家贊助 二、各社團外聯部在校社聯外聯部領導下負責本社團外聯工作。

　　◆活動宣傳計謀

　　媒介內部實質意義

　　橫幅懸掛于校園內對于活動主題的宣傳

　　海報關于活動內部實質意義

　　流程的宣傳廣播臺關于活動內部實質意義

　　流程

　　進程的宣傳音響現場播放音樂,吸引觀眾

　　◆活動實施步調及分工:

　　◆活動當天人員安排:

　　◆活動經費預算:

　　項目單價 數量 總價

　　宣傳橫幅 504 200

　　繪制宣傳海報

　　獎品

　　邀請函 1.5 5075

　　總計:

　　附表:活動器具狀態

　　器具自籌 桌椅 文法學院學生會帳篷 校社聯音響 校團委線軸 校團委電源公寓中心拱門

活動策劃 篇4

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的`機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發揮志愿服務活動育人作用。制定青年志愿者活動方案如下：

　　一、活動主題：創建節約型校園

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：本校內

　　四、參加人員：

　　五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。

　　六、活動內容

　　1、向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。

　　2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。

　　3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難；有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

　　在我們的周圍，就在我們湖南的西部，在那里，人們還過著非常艱難的日子，那里少數民族居多，因為交通閉塞，氣候條件差，經濟收入很低，好多人還從來沒有走出山來，真正的連山外面是什么樣的都不知道，好多人連最基本的溫飽問題都沒有解決，小孩子一天只能吃到兩餐，讀書甚至成了那里小孩最奢侈的要求，更別說花錢去買課外書籍……

　　**年我們自發組織來到了這片美麗而貧瘠的土地，真實感受到了生活在那里的痛苦和無奈，在給他們上課的時候深深的被那里的小孩的求知熱情感動了，多少次深夜里含淚醒來，腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來，大千世界對于我們來說，是可望又可及的現實。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說，是可望而不可及的夢想。

　　過去的三年，我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動，那里的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動，并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”里有許多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書，增長自己的知識。在那里，圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動，我們希望通過此次義賣活動，將大家捐出來的書籍充分利用，然后通過本期暑期支教活動，把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚，讓他們在自己干完繁重家務的時候，也能夠開闊下自己的眼界，增長點知識。

　　二、活動目的

　　1、通過本次愛心義賣活動，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學習用品，繼續建設支教時期設立的“愛心書社”，創造條件，幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界，從而培養孩子們讀書的興趣，鼓勵湘西孩子刻苦學習，成人成才。

　　2、作為一個奉獻的平臺，讓有愛心的人們奉獻出自己的愛心，共同為社會的美好建設盡自己的綿薄之力。

　　4、借這次活動，我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關注湘西，支持湘西！

　　5、為了給接下來的“湘西支教”活動提供物質支持，拓荒者協會將在學校內進行愛心義賣募捐活動，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的，他們并不孤獨。

　　三、活動主辦單位

　　長沙理工大學校團委

　　長沙理工大學社團聯合會

　　四、活動承辦單位

　　長沙理工大學拓荒者協會

　　五、活動主題

　　贈人玫瑰，手留余香

　　六、活動時間

　　七、活動地點

　　長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場

　　八、活動內容

　　（1）在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前廣場設置義賣募捐點，給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

　　（2）在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。

　　（3）當朋友們購買我們的書籍或捐出善款，我們將會送上準備的隨意貼，讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。

　　九、活動具體安排：

　　【第一階段】

　　4月6日，召開干事會議。對四月上中旬即將進行的義賣募捐活動作出大致部署：

　　策劃部于4月6日前出臺義賣募捐策劃書；

　　外聯部自4月6日起外出拉活動贊助，并募集募捐箱，交組織部；

　　組織部于4月7日前完成橫幅制作和相關場地的申請工作；

　　宣傳部于4月9日前完成海報制作，并交組織部；

　　愛心傳遞部于4月9日前準備好紀念小禮品并將募捐來的書籍及學習用品進行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。

　　【第二階段】

　　4月7日，辦公室通知全體干事及會員，進行義賣募捐活動值班人員的報名統計并根據其課程表制作義賣輪流值班的時間表，以確保義賣活動的正常進行。

　　4月8日前，組織部懸掛好橫幅；

　　4月11日，組織部將海報分別置于甘飴園和汀香園門口，兩處分別安排兩名同學分發宣傳單。

　　【第三階段】

　　4月11日，辦公室通知全體干事及報名值班的會員召開會議；

　　4月11日晚，會長助理主持會議，就義賣募捐的各項具體事宜進行布置，其中主要包括：

　　1、每日8：00----18:00工作人員值班安排表及組長任命；

　　2、各小組組長應在本組值班開始時進行考勤，并報至紀檢部；

　　3、活動期間安排，各個干事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組：

　　第一組:負責現場的義賣、募捐。

　　第二組:負責維持義賣現場秩序。

　　第三組:負責勸募，攜流動募捐箱募捐。（以4人為宜）。

　　【第四階段】

　　1、活動結束后，由財務部負責進行財務的清點，作好財務記錄。

　　2、組織部負責活動現場清理，條幅及海報等的收回。

　　3、辦公室把采集到的照片放入協會活動資料并發布到協會網上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。

　　【第五階段】

　　此次募捐活動是純公益、非贏利性活動，這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會“愛心基金”里面，此活動的資金在活動結束后流向將邀請校社聯進行全程監督，做到財務公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行；希望贈人玫瑰的路途中，余香縈繞。

　　十、活動注意事項

　　1、所有值班人員必須穿戴好會服、會員證，提前到場，組長應嚴格考勤，紀檢部做好不定時抽查工作；

　　2、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；書籍文具保管妥當，盡量不要出現損壞書籍文具的現象；

　　3、保證交接班的順利，下一班到后，上一班方可離開；

　　4、值班過程中如有特殊情況，及時向組長或會長助理報告，不請假不得提前離場；

　　5、所有值班人員一律不得接觸錢幣，在義賣募捐過程中應始終保持熱情主動、禮貌待人；

　　6、當天活動結束后，會長助理及財務部須立即清點募捐箱錢幣，做好匯總統計工作，組長統一把書籍保管在自己寢室；

　　7、活動結束后，組織部整理保管好書籍及相關用品；

　　8、辦公室在活動過程中采集相片、視頻，活動結束后將相關資料篩選上傳，并做好活動總結。

　　十一、經費預算：

　　待定

　　長沙理工大學拓荒者協會策劃部

　　募捐活動策劃書（三）

　　一、活動背景

　　在這個充滿現實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的`；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學校園處于半開放的狀態，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛心部發起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！

　　二、活動目的

　　1、以我們現有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。

　　2、在活動中培養大家對社會的責任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心。

　　3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區人們生活的希望。

　　三、活動意義

　　1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發掘出來。

　　2、讓很多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的，所以我們要努力學習，以后為社會做貢獻。

　　3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。

　　四、活動主題

　　讓我們的身邊充滿愛

　　五、活動時間

　　**年12月4日（由于各種原因未實施）

　　六、活動地點

　　山東商業職業技術學院商場門口

　　七、活動對象

　　山東商業職業技術學院全校師生

　　八、資源需要

　　1、貼紙（不少于五個)、水彩筆(或者圓珠筆）（不少于十支）

　　2、橫幅、展板

　　3、兩個音響、兩個話筒、線圈一個

　　4、三個募捐箱

　　5、桌子（預定三張）、椅子（三條）

　　6、相機兩個

　　九、活動流程

　　（一）前期安排

　　1、提前兩天做好宣傳工作，由校宣傳部部負責畫好宣傳展板，準備好圖片（一些留守兒童，貧困三區兒童，需要我們幫助的人的圖片）

　　2、在**年12月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由校主席孫科負責）

　　3、準備好愛心募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播（爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力）

　　4、校外聯部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”（由贊助商提供）

　　5、由校文體部去核實話筒、音響的數量與可用性。

　　6、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。

　　7、由校文體部負責去借桌椅，三套。

　　8、通知好校記者團提前來拍攝。

　　（二）活動開展

　　1、由校文體部和校宣傳部負責必須提前半個小時在商場門口準備就緒，布置好場地，隨后準備活動工作的開展。

　　2、每個部門的人都參與，每個人都出一份自己的力。

　　3、由校文體部出人現場彈唱悲傷，扣人心弦，激勵人心獻出一份愛的歌曲。起到吸引作用，利于活動正常進行。

　　4、校記者團人員準備就緒，現場進行拍攝和采訪

　　5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，宣講貧困事件（鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻）

　　6、當每個人捐出自己的一份東西（衣物，書籍、錢等）的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。

　　（三）后期工作

　　1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，校外聯部實行管理。

　　2、由參與部門交與三份此次活動的總結工作，并向校記者團反饋捐款活動的相關信息。

　　3、此次活動中所需要的經費上報，清算。

　　4、將拍攝的照片統一由校記者團保管。

　　十、活動主辦方

　　山東商業職業技術學院

　　校學生會

　　十一、活動承辦方

　　校文體部

　　校宣傳部

　　校外聯部

　　校廣播臺

　　校記者團

　　十二、活動負責人

　　校生會主席孫科

　　十三、應注意的問題及細節

　　1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

　　2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解。

　　3、不能沒負責人在工作的地點。

　　十四、經費預算

　　單位：元

　　礦泉水1*30=30

　　貼紙5*3=15

　　合計：65.00

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