活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
為了增加同學間的交流和了解，增進各年級同學間的感情，并且鍛煉團隊協作能力，集運動和娛樂于一體，給大家日后留下一些美好的回憶，特舉辦這次活動。
二、活動時間
待定
三、活動地點
縉云山健身梯，縉云山農家樂
四、參加人員
研究生會全體成員共30人
五、活動形式及內容
分組，分成6組，每組5人。編號1—6號的'號簽，為保障每組實力均等，男生女生分開進行抽簽，抽到的組號相同的同學即為一組的成員。每組選出一個組長，六位組長組成統分小組，負責比賽分數的統計。分好組后給每組成員貼上組號，組員固定，直到活動結束。
1.爬山比賽（上午）：比賽路程為從縉云山健身梯開始到指定的農家樂，大約兩小時路程，每組按該組最后一個成員到達的時間為其到達時間。排出名次第一名記10分，第二名積分8分，第三名記6分，第四名記4分，第五名記2分，第六名0分。
2.農家樂用午餐，休息。
3.猜詞游戲（下午）。每組十個詞語，由每一組指派三個成員參賽，一個人比劃另兩個成員猜，猜對一個詞記0.5分，猜錯不計分。可中途換人。
4.卡拉ok比賽（預計一個小時時間）。每組推薦一個人參加比賽。比賽分方式：唱歌者帶上播放有其他歌曲（非演唱歌曲）的耳機，演唱屏幕上自己點唱的歌曲。大家投票決定出唱的最好的組和相對最走音的組。最好的組加3分，最不好的減3分，其他組不得分。如果覺得有趣，可多進行幾輪。
六、獎勵與懲罰方式
上山前每人交費10元，交給指定人員，以被獎懲之用。 統計每組的總分得。總分最后一名的給總分排在第一名的隊50元人民幣，總分第五名的支付總分第二名的隊30元人民幣，第四名給第三名20元人民幣。
七、經費預算
每人30—50元。
活動策劃 篇2
一、活動名稱
河北農業大學第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽
二、活動目的
引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我校學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，特舉辦大學生創業計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我校校園文化建設，展現我校和諧校園、魅力校園的一面。
三、活動宗旨
培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。
四、大賽組織
主辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會
承辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會
五、承辦單位優勢闡述
河北農業大學大學生科學技術協會擁有豐富的活動經驗，多次被評選為校級優秀組織，組織成員也多次參與“挑戰杯”活動當中，擁有豐富的經驗，有能力組織和舉辦大學生創業計劃競賽。
六、參賽對象：
河北農業大學在校全體學生
七、參賽方式：
（1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。
（2）參賽團隊的請填寫“河北農業大學第八屆‘挑戰杯’大學生創業計劃競賽立項申報書。”各院于規定時間前上交申報書于校科協。
（3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學生，學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學院、專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。
八、比賽流程：
本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下： 初賽：待定
復賽：待定
決賽：待定
九、參賽要求：
1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如： 技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。
2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。
3、在團隊的`組織方面，要注意團隊組成人員的優勢互補。
4、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份。
活動策劃 篇3
為活躍大學校園的課余生活氣氛，讓大學生們在社會實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，促進與社會交流學習，展現大學生新風貌，上海醫藥高等專科學校青年志愿者實踐團在校團委的支持和幫助下在周浦老年活動中心設立了科學商店。為使健康知識更加普及，科學商店招牌更廣為人知，現擬定于20xx年 5 月 17日（暫定）在醫谷舉行“白領健康行”健康教育特色活動。
一、活動時間：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暫定)
二、活動地點：東方醫谷
三、活動指導老師：校團委書記：顧斐雯
四、活動學生組織者：上海醫藥高等專科學校志愿者管理中心
五、活動內容：
（一）前期準備：
1、與醫谷方面的老師取得聯系，商量活動時間與地點，及相關內容的轉告。去活動地點踩點，了解場地大致情況。
2、前期宣傳：
1）請宣傳部出海報，提前五天張貼于公告欄。
2）建立網上信息平臺，通過微博、微信、等方式將此次活動進行宣傳3）制作活動宣傳卡片，并提前兩天交與醫谷負責老師宣傳。
3、物品準備：調查問卷、橫幅一條、海報2張、宣傳小卡片若干、青年志愿者實踐團LOGO印章、易拉寶
4、志愿者招募及培訓（除志愿者外，另需一名拍照人員，預計參與活動志愿者 人數、做好前期排練準備工作）
5、活動所需物品（志愿者服裝和標志、宣傳資料及各專業系部自備所需物品等、志愿者飲用水）
6、做好前期活動彩排。
7、活動互動禮物
8、相關事宜，與各系部取得聯系、協商后再做修改
（二）宣傳方案：
1、在學校宣傳欄張貼海報，動員志愿者團隊的成員，積極參加活動。
2、前期制作關于科學商店的簡介、精神、文化的宣傳海報豎立在活動廣場上。
3、制作活動宣傳卡，并提前兩天發放于醫谷白領。
六、活動安排：
（一）品味生活
特色活動
活動主題：白領下午茶
活動內容：
1、茶藝與古箏的融合，讓白領品茗
2、現場對茶文化對健康普及知識
活動團隊：校茶藝隊
（二）樂活小日子
項目一
活動主題：快速鑒別真假酒
活動內容：
1、現場用生活小妙招教會快速鑒別真假紅灑
2、進行如何健康飲酒的宣教
活動團隊：藥學系
項目二
活動主題：健康動起來
活動內容：
1、辦公室減壓操
2、講解如何舒緩壓力
活動團隊：護理系
項目三
活動主題：急救護理站
活動內容：
1、心肺復蘇現場教學
2、教授白領如何進行常規的現場急救知識
活動團隊：國教（護理）
（三）健康檢查
項目一
活動主題：青年白領視力檢查與保健
活動內容：
1、為青年白領檢查隱形斜視以及色覺立體視檢查
2、講解如何讓保護眼睛
活動團隊：視光系
項目二
活動主題：白領口腔健康指導
活動內容策劃：
1、白領口腔檢查
2、正確刷牙指導（利用牙齒模型，現場指導）
活動團隊：口腔系
項目三
活動主題：白領血糖、血壓檢測指導
活動內容：
1、白領血糖、血壓檢測
2、現場健康宣教
活動團隊：科學商店志愿者團隊
共同制作調查問卷。
準備專門記錄白領前來咨詢問題的本子、活動反饋本，以及一些可供查閱的資料。
七、項目完成后的社會效應：
1、提高白領的自我保健意識，使白領認識到其重要性，建立自主的眼鏡保健行為，有意識地主動地去實踐護眼、護齒行動,改善生活習慣。
2、通過各項活動的開展，建立白領良好的個人生活環境，提高白領生活質量，倡導優質生活。
3、培養大學生們的社會責任感、實踐學習能力和溝通能力。
4、我校將提供藥物健康、營養健康、身體保健等方面的咨詢服務，解答老年人的`健康問題，提出專業的科學意見增強他們的健康意識。推動公眾接觸醫學，提高公眾對個人健康的認知程度。
5、通過此類活動的開展，提升我校科學商店護理服務部形象，增強我校志愿者團隊影響力。
6、以大學生為主體的科普志愿者服務團隊，可以培養學生的實踐創新能力，增強大學生的社會責任感，鍛煉大學生的專業技能。
活動策劃 篇4
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深
活動目的：通過本次活動抒發學生對老師的`感激之情，表達對老師的敬愛以及美好的祝愿
活動時間：XX年9月10日
活動地點：xxxxx學校
活動內容：短信寄恩情
活動經費：20元
活動人員：所有外語系青年志愿者
活動流程：
1、前期準備
（1）創意部提出活動方案，并交與策劃部；
（2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；
（3）宣傳部出兩張海報和一張展板
2、期中安排
（1）外聯部負責收集外語系所有老師的電話號碼
（2）文藝部構思和編輯短信內容
（3）信息部采集海報和展板的圖片并上傳于外語系青年志愿者群
3、期后總結
（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，并在八小時內寫出新聞稿;
（2）組織部在活動結束后寫出活動總結；
（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出
成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
活動策劃 篇5
一、活動介紹
（一）、活動概況
1、前言
本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。
在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下，在校大學生自 發成立的支持農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發展貢獻自己的一份力量。
2、活動地點及時間：
惠水站
支教時間：XX年5月12日—26日
支教地點：貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學和拉林小學
遵義站
支教時間：XX年5月12日—26日
支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮金字小學
（二）、活動背景及出發點
改革開放以來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。
農業是國民經濟的基礎，農村是我國政權的基礎，占全國80％以上的農民是社會主義建設的基本力量。“三農”問題關系我國建設事業成敗，已成為我國政府工作的重點。
而教育是一個國家未來發展的動力，是一個民族興旺發達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……
隨著時代進步，社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的'社會實踐能力，增強自己的社會責任感。
（三）、活動宗旨
拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質———鍛煉自我，服務新農村建設！
（四）、活動可行性分析
客觀方面：
1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。
2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持！
3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團隊部分成員在當地開展了為期3天的調研，與當地建立了友好合作關系，為本次活動開展提供了有力條件。
從主觀方面看：
1、充分的準備。從今年開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排，并受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動，我們已經做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！
2、寶貴的經驗。對開展的每次活動進行了全面總結，并與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。
3、優秀的隊伍。“銀鴿”志愿者服務團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導，有優秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。
（五）活動內容
1、支教
①走進課堂，為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發他們對學習的興趣，啟發獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。
②為當地創造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館，成立廣播站，并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當地總體上有一個 良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹：
鄉村文化廣播站方面
以宣傳新農村政策、鄉村文化、環保健康為主要內容，開設鄉村新聞、新農村專題、少數民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團，負責收集和整理播音材料。
鄉村圖書館建設
以開闊農民視野，提高村民文化素質為宗旨。聯系相關農業技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉村圖書館，建立系統的圖書借閱管理制度，并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動前來借閱。
③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。
2、助農
①促進科技興農進程。向當地農民傳播“科技興農”思想，發放相關材料，播放科教影片，讓當地的農民充分認識到科技在農業發展中的重要作用。
②加快當地精神文明建設。與當地居民一起舉辦文藝演出，豐富人民的精神生活。
③幫助農民工。對當地居民宣傳法律知識，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。
3、調研
調研內容主要是針對當地教育發展情況，在此基礎上允許隊員根據自己的專業知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的 種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現，希望對當地教育事業的發展規劃起到一定的作用。
同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
4、愛國主義行動
1、看望老兵，資助老兵棉被等物資；
2、與老兵舉行座談，學習愛國精神。
5、“華橋傳夢”助學
“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊將把資助給貧困學生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學》，幫扶資金全由華橋基金會提供，通過“華橋傳夢”助學活動圓學生們的求學夢。
（六）、活動預期成果
1、使當地師資力量不足得到緩解。
2、使農村的教育觀念得到轉變。
3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。
4、使我們更好的聯系實際，樹立科學發展觀。
5、使我們更好的體驗民情，融入社會。
6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。
7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責任感。
三、活動行程安排
前期準備：
1、XX年11月―XX年―01月，團隊動員、必要物品準備、相關資料籌備、調查人員知識充實及培訓。
2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發送。
3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學校的捐贈。
活動流程：
第一天：活動啟動儀式
舉行一個別開生面的開幕儀式，給當地居民一個良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學生見面，進行初步交流，便于以后的教學活動。
第二天至第十四天：活動開展
支教組給學生上課，主要內容一方面是英語，其他課程，如語文、數學、心理健康教育、專題講座；與當地老師交流，修改課程；同時籌 備文藝匯演活動。
調研組的調研內容以“社會主義新農村教育發展狀況”為主，在老師的指導之下開展調研活動，同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
第十五天：活動結束
活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結束儀式，與當地村民開展一臺鄉村文藝演出；同時與當地負責人開座談會，總結此次活動的優點和不足，為以后活動的開展提供經驗和教訓。
四、活動經費預算、來源及用途
見附件1
（注：我們將聘請學校老師、同學組成一個監督小組，監督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。）
五、活動總結匯報
包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調查統計數，調查報告、論文和媒體報道。
XX學年寒假將至，為進一步貫徹落實 ，充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。
活動策劃 篇6
元旦將至，為了活躍校園氣氛，增進師生之間情誼，學校領導決定將于12月26日下午舉辦一場游園活動，校團委學生會組織開展，全體師生教職工參加。現將活動計劃安排如下：
一、集體比賽
拔河比賽：
1、比賽時間：20xx年12月26日下午三點整
2、比賽地點：學校操場
3、比賽形式：
（1）參賽隊伍：10屆xx屆各班（各抽10人參賽）
（2）裁判：吳愉，勞鋒
（3）按男女生班分組；女生班兩個，男生班五個，賽前抽簽定位，三局兩勝，在兩分鐘時限內將中心標志完全拔過本方區域2米線內獲勝。獲勝一方每位成員可獲得4張獎券，另外一方每位成員可獲得2張獎券。
二、游園活動項目（共9個項目）
1、雙人行
地點：跑道
負責人：趙發萍，吳紹啟
游戲規則：參賽者按跑道排好三排，每組2人，先用布將腳綁住，口令開始后，各組參賽者在各自跑道內向前做一個來回，以最快速度到達終點者為勝。
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可各獲得1張獎券。
2、四人搶旗
地點：操場
負責人：張雪，張均瑩
游戲規則：參賽者按要求站在由4面旗子圍成的正方形中，口令開始后能以最快速度搶到旗的為勝，人數由4到3到2依次減少。
獎品：獲勝的參賽者可獲得4張獎券（4到3到2）
3、盲人敲鐘
地點：足球網框
負責人：蔡艷春，王明麗
游戲規則：參賽者先用布蒙住眼睛，口令開始后向鐘方向走去直至敲到鐘后為勝。（注：只能敲一次）
獎品：獲勝的'參賽者可獲得2張獎券
4、投籃
地點：籃球場
負責人：周舒林，余李土
游戲規則：參賽者要求站在二分線外進行投籃，投進為勝（注：每人投完一次到后面排隊繼續；男同學必須站在原地投籃，女同學可以跳起來投；）
獎品：投中一個球得1張獎券
5、夾氣排球
地點：跑道
負責人：劉海燕，謝志強，沈發營
游戲規則：參賽者按跑道排好三排，兩人一組，背靠背夾住氣球，口令開始后，各組參賽者夾著氣球沿跑道線走一個來回，最快到達終點著為勝。
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可各獲得1張獎券。
6、踏板
地點：跑道
負責人：鄧鴻美，吳麗春
游戲規則：參賽者按跑道排好三排，三人一組，口令開始后，各組參賽者踏著踏板沿跑道線一個來回，最快到達終點著為勝（注：三人都必須在踏板上，不可拿著踏板走）
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可各獲得1張獎券。
7、吹氣球
地點：靠操場通道
負責人：余海燕，傅洪娟
游戲規則：計時開始后，參賽者各拿起臺上的氣球開始吹直至吹爆氣球，時間為60秒，時間過后吹爆氣球個數最多者為勝利（注：不可用擢爆氣球，不可拿藏暗器刺爆氣球）
獎品：獲勝者可獲得2張獎券，其他參賽者可獲得1張獎券。
8、吹乒乓球
地點：吹氣球旁（通道）
負責人：馮榮華，廖文佳
游戲規則：口令開始后，參賽選手將杯中的乒乓球由第一個杯吹到最后一個杯，最快速度者為勝利（注：乒乓球被吹落地后撿起必須從第一個杯開始吹）。
獎品：獲勝者可獲得2張獎券，其他參賽者可獲得1張獎券。
9、我演你猜
地點：通道
負責人：丁華宏，許妹本，陳佳能
游戲規則：參賽者由1人到抽獎箱中抽取紙條，然后按紙條內容做出相應的動作給與你參賽的另一位同伴說出答案，答案正確者為勝（抽紙條者看過紙條后請將紙條交給游戲負責人）
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可獲得1張獎券。
三、兌獎細則
兌獎地點：升旗臺
兌獎負責人：張宗妃，歐發滿，黃小梅
兌獎辦法：憑獎券兌換獎品
獎品安排：
糖果（2個）：1張獎券
洗發水（1包）：1張獎券
瓜子（1包）：2張獎券
棒棒糖（1個）：3張獎券
洗衣粉（1包）：4張獎券
圓珠筆（1支）：3張獎券
火腿腸（1根）：4張獎券
備課本（1本）：4張獎券
牙膏（1支）：4張獎券
毛巾（1條）：5張獎券
杯子（1個）：6張獎券
四、獎品預算
毛巾：50條
洗發水：30條
洗衣粉：50包
棒棒糖：30包
糖果：30斤
牙膏：50支
杯子：30個
瓜子（小包）：60包
火腿腸：一箱（100條）
總預算：1000元
活動策劃 篇7
一、活動背景
1、家家樂電器有限公司成立19周年，為更好的證明了家家樂的實力，傳達家家樂的經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在新塘開業;大環境上，國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業激戰越演越烈。
3、為了減少家家樂電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。
4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。
綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路
1、活動主題
司慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間：9月24日——9月30日)
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間：9月28日——10月9日)
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現家家樂輝煌歷史。
3、活動時間：9月24——10月9日
三、活動地點：家家樂各連鎖店(包括河源店)
四、活動組織：總監督： 總負責部門：銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、采購部)
五、活動內容及安排：
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的'差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨家家樂電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在家家樂電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。
日日新店由 負責聯系券，新塘店由 負責聯系，河源店由 負責聯系，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)
6、一元超低價活動
a、活動時間：9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由采購部確定)
9月24日至10月9日，家家樂全面推出放心服務全面體驗活動，凡鄉鎮顧客購物可享受免費接送活動，只要您提前1天預約，家家樂免費接送車輛會準時開到你家門口，讓您享受尊貴服務。
預約電話
增城：(020)82629582
新塘：(020)82774388
河源：(0762)3386262
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活動策劃 篇8
活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享
活動目的：本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校范圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。
活動時間：XX年×月×日
活動地點：b區共青團廣場
參與對象：福建師范大學全體在校學生、大外部老師
策劃主辦單位：校學生會學習部
承辦單位：化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部
贊助單位：xxx
具體流程：
（一）前期準備
1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。
2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張（規格：1.7m*1m）。海報內容包括：本期英語角主題、外教資料（照片、姓名、國籍等信息均可）、時間（3月26日晚7點）、地點（b區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。
3.由承辦學院各自負責設計、制作小張宣傳單（a4紙）各60張。小張宣傳單的內容包括：本期英語角主題、時間（3月26日晚7點）、地點（b區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。周一前將傳單完成，并將電子版發至校學習部負責人 ×× 郵箱中（e-mail: ）。確定無誤后打印。
4.承辦學院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯系學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員于周二下午某一時段到某樓（時間、地點以具體通知為準）領取宣傳單，并在周三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢，并聯系校學習部相關負責人（ ×× ），由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放于b7樓管處），貼完后由校學習部兩名男生將展板搬到b區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。
6.于周三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯系（由校學習部提供背景文字和膠紙），將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來，并交至校學習部負責人手中。
7.每個承辦學院應至少應準備20個各色水桶和蠟燭屆時用于布場。(水桶注意做好學院標記，蠟燭應多于水桶數以便用于替換)
8.由 ××學院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參
與英語角活動。
9.由承辦學院各自提供××盞臺燈與××米插排，用于當日晚上照明。
10.校學習部提供氣球與繩子，裝扮現場之用。
（二）活動現場
1.周四中午由兩個承辦學院派人員帶著臺燈插排于中午12：45到b區廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個承辦學院的相關負責人須在周四晚5：30前到現場布置場地，主要工作包括：
（1）用各自帶來的桶到西區田徑場裝沙（注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳）。
（2）舞臺上應擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。
（3）檢查音響設備，連接好插排，臺燈。于六點左右開始播放英文歌曲，于英語角外教到來時將音響音量調小。
（4）六點時將蠟燭插入桶內（每桶一支蠟燭），大約于六點四十五分點燃蠟燭（具體以天氣狀況為主，天黑即可點）。
3.活動過程中，由校學習部負責人總負責現場狀況，例如對突發狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護，具體包括：
（1）不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。
（2）滿足現場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。
（3）組織人員，協調現場秩序，不應使場面過于冷清，也不可使現場擁擠混亂。
（4）承辦學院應自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應于活動結束后將照片發到校學習部的郵箱(e-mail：fjnuxxb@kt250.com)中。
（三）活動進程
1.主持人宣布特殊英語角開始，并且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-20分鐘。
2.開始進行游戲環節
（1）先進行公管院的猜字游戲。游戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞（注意要好形容的，常用的詞）。外教根據所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時間為2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍，并且有小禮品相贈。
（2）游戲結束后，進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。
（3）然后進行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的'短語或句子。外教根據所給短語或句子進行游戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然后比劃給下一個人看，下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果，獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環節結束后進入群舞環節，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調后確定。
（四）后期收場：
1、由校學習部兩個男生負責在活動結束后將展板收回至b7樓下
2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放于b7樓管處。
3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與臺燈插排等物資。
5、校學習部人員負責打掃現場衛生。
經費預算：
1.橫幅 30-40元
2.小張宣傳單復印費 ×元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與綁臺燈線 4元
5.公共電 30元
6.游戲獎品 30元
總計 ×元
注意事項：若當日遇下雨則推遲至下周
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