活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-03-19 12:43:36 活動(dòng)策劃我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　制作意圖：活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是目前我國(guó)幼兒園課程的重要組成部分。相比于集體教學(xué)活動(dòng)，更符合課程改革所追求的以幼兒發(fā)展為本的教育理念。幼兒書面語言的學(xué)習(xí)，主要包括字學(xué)習(xí)和閱讀學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是不贊成幼兒時(shí)期進(jìn)行識(shí)字和閱讀教育，但現(xiàn)在越來越多的'觀點(diǎn)認(rèn)為，可以對(duì)嬰幼兒進(jìn)行有效的識(shí)字與閱讀教學(xué)。針對(duì)小班孩子的年齡特點(diǎn)來說，單純利用字卡，圖片來吸引幼兒的興趣是不夠的，因此我制作了“袋鼠找媽媽”教具。

活動(dòng)策劃

　　教育價(jià)值：我創(chuàng)編的“袋鼠寶寶找媽媽”的識(shí)字游戲，很適合小班幼兒。不僅培養(yǎng)他們的識(shí)字興趣，自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣，發(fā)展了幼兒小肌肉的靈活性，還增強(qiáng)他們的自信心和交往能力。

　　選用材料：廢舊紙盒、袋鼠媽媽的大圖片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即時(shí)貼、針線

　　制作方法：

　　1、先將袋鼠媽媽的圖片，小袋鼠字卡圖片壓膜。

　　2、在袋鼠媽媽肚子上用針線把塑料袋縫上，當(dāng)作袋鼠的大袋子。

　　3、把紙盒貼在袋鼠媽媽背上，用紙做的草裝飾在盒子上。

　　應(yīng)用年齡和地點(diǎn)：適合于2―4歲幼兒使用，可以作為教師活動(dòng)時(shí)的教具，也可以投放在語言區(qū)，識(shí)字區(qū)供幼兒操作。

　　教具功能：識(shí)字區(qū)：幼兒拿著有袋鼠寶寶的字卡，念出來袋鼠寶寶身上的字，再去找袋鼠媽媽。把字卡放進(jìn)袋鼠媽媽的袋子里。這樣袋鼠字寶寶就找到媽媽了。

活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。小編整理的五一婚紗攝影活動(dòng)策劃，供參考！

　　促銷背景：

　　1. 全情市場(chǎng)狀況：婚紗攝影作為結(jié)婚的時(shí)尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母?jìng)兊恼J(rèn)可，由于工作等其它原因，大多數(shù)情侶選擇在“五一黃金周”期間的結(jié)婚。根據(jù)調(diào)查顯示九江目前市場(chǎng)上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據(jù)比率最大。但是，大型婚紗攝影公司攻占九江市場(chǎng)的有3家。這些影樓市場(chǎng)規(guī)模龐大，而且知名度較高，人氣極旺。

　　2. 競(jìng)爭(zhēng)分析：主要來自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強(qiáng)度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

　　3. 消費(fèi)者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補(bǔ)照的中老年夫妻。這些人收入穩(wěn)定，有著很好的文化素質(zhì)，多數(shù)都已占有一席之地。

　　swot分析

　　☆ 優(yōu)勢(shì)分析：

　　1. 巴黎春天在九江市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽(yù)度。

　　2. 五月推出的特別活動(dòng)婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫真等優(yōu)惠活動(dòng)。

　　3. 價(jià)格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價(jià)格較低，而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

　　4. 各大攝影樓公司推出過較多促銷優(yōu)惠活動(dòng)，但是并沒有本公司的活動(dòng)具有針對(duì)性、密集性，而且活動(dòng)的優(yōu)惠服務(wù)的面也擴(kuò)大。

　　☆ 劣勢(shì)分析：

　　1. 同檔次的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，(如蒙娜麗紗、麗人行)

　　2. 消費(fèi)者對(duì)新活動(dòng)了解不多，很難深入人心。

　　3. 人們對(duì)新的活動(dòng)存在偏見(有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對(duì)新事物有所偏見)，同時(shí)也害怕上當(dāng)受騙。

　　男：是的，現(xiàn)在我們的售賣區(qū)也十分的火爆，各位朋友注意了在活動(dòng)期間購(gòu)買我們的.產(chǎn)品，不僅相當(dāng)?shù)膶?shí)惠，更有精美的禮品相送，無論是送自己，送親人，蒙牛牛奶都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，數(shù)量有限，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間搶購(gòu)。

　　☆ 機(jī)會(huì)點(diǎn)：

　　1. 新活動(dòng)具有是針對(duì)性服務(wù)的，在同類活動(dòng)中，還未有針對(duì)性服務(wù)的活動(dòng)。

　　通過客戶即一種合作伙伴營(yíng)銷策略：建立客戶轉(zhuǎn)介紹的一種模式，給予客戶一定的傭金。讓客戶成為我們合作伙伴，成為我們的銷售人員，通過建立這個(gè)模式達(dá)到客戶轉(zhuǎn)介紹的目的。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的管理。

　　分店，并通過特價(jià)讓利促銷、抽獎(jiǎng)、贈(zèng)品贈(zèng)送活動(dòng)、及其他促銷活動(dòng)和公益性的活動(dòng)，不斷的建立忠實(shí)顧客和開發(fā)新顧客、提高公司的銷售業(yè)績(jī)、樹立品牌形象。屆

　　2. 促銷計(jì)劃不僅可以吸引新顧客，同時(shí)可以拉動(dòng)老顧客的再次消費(fèi)。這種促銷同時(shí)也建立了一個(gè)顧客群體。

　　l 入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報(bào)紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則。(各班級(jí)宣傳部自行完成)

　　☆ 威脅：

　　1. 在五一市場(chǎng)活動(dòng)中，其他競(jìng)爭(zhēng)公司肯定也有新的活動(dòng)的推出，對(duì)公司活動(dòng)造成一定程度威脅。

　　2. 該活動(dòng)具有針對(duì)性服務(wù)，享受顧客面會(huì)受到一定程度的限制，失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　促銷目標(biāo)：

　　占領(lǐng)九江市場(chǎng)

　　策劃、制定新活動(dòng)進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷計(jì)劃

　　讓消費(fèi)者盡快了解活動(dòng)

　　提高公司知名度，能夠深入到九江的各家各戶，達(dá)到一定的認(rèn)知量

　　國(guó)慶手機(jī)促銷手段當(dāng)然不止這些，除了以上幾種，還要做好店內(nèi)布置，電話促銷等，具體問題具體分析，只要適合自己的就是最好的。

　　讓消費(fèi)者逐漸對(duì)該活動(dòng)產(chǎn)生興趣，成為巴黎春天的忠誠(chéng)消費(fèi)者

　　提高銷售量

　　目標(biāo)消費(fèi)群分析：

　　▲ 重點(diǎn)目標(biāo)消費(fèi)群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲ 輔助目標(biāo)消費(fèi)群：

　　希望留念補(bǔ)照的中老年夫婦及兒童。

　　▲ 目標(biāo)消費(fèi)群特點(diǎn)：

　　1. 有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，購(gòu)買力強(qiáng)，消費(fèi)心理成熟，文化素質(zhì)較高，具有開放心潮思想。

　　2. 注重生活情趣，享受快樂。

　　3. 追求時(shí)尚及品牌服務(wù)。

　　促銷時(shí)間：

　　xx.05.01--05.03 讓九江大部分地區(qū)的消費(fèi)者了解到此次新型促銷活動(dòng) 在各大超市發(fā)放宣傳單，各檔期促銷活動(dòng)報(bào)紙宣傳推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動(dòng)，街邊發(fā)送宣傳頁，懸掛大型展示牌。

　　宣傳期

　　貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障。

　　xx05.01—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者接受此產(chǎn)品，既而對(duì)此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣利益誘惑，實(shí)惠浪漫，宣傳起推動(dòng)作用。發(fā)送“真情互動(dòng)卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動(dòng) 活動(dòng)期

　　xx05.06—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者信賴本公司，成為忠誠(chéng)的影樓消費(fèi)者強(qiáng)化品牌形象做好報(bào)紙電視廣播廣告，樹立品牌，良善服務(wù)。成熟期

活動(dòng)策劃篇3

　　一．活動(dòng)目的

　　1、促進(jìn)新生交流，增強(qiáng)新生間感情，構(gòu)建和諧友好的同學(xué)關(guān)系。

　　2、擴(kuò)大心靈俱樂部在學(xué)校的.影響力，使同學(xué)們對(duì)俱樂部有更深入的了解

　　3、招納新成員，增加吸引力，為俱樂部注入新鮮血液。

　　二．活動(dòng)主題

　　茶話會(huì)——心連心三分鐘經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　三.活動(dòng)時(shí)間

　　11月2日（本周五）晚6點(diǎn)至晚9點(diǎn)

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)

　　致遠(yuǎn)樓104教室

　　五．活動(dòng)材料

　　海報(bào)（兩張）、報(bào)名表格、音樂若干首、ppt兩份、會(huì)徽貼紙、宣傳單頁若干張、箱子、紙張筆若干

　　六．活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前:由心靈俱樂部成員通過多種方式（張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳冊(cè)至各教室、發(fā)短信、部?jī)?nèi)成員先期宣傳等）面向全校大一新生宣傳此次活動(dòng),并邀請(qǐng)大二,大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流共享.確定活動(dòng)參加的人員數(shù)目,地點(diǎn)等,進(jìn)行分號(hào)安排.并布置好教室.

　　2、活動(dòng)中:

　　(1)幾位成員負(fù)責(zé)在門口接待,同學(xué)們登記后陸續(xù)進(jìn)入教室

　　(2)入座后,由主持人宣布活動(dòng)開始,播放心靈俱樂部視頻進(jìn)行簡(jiǎn)介,并介紹活動(dòng)規(guī)則。

　　(3)活動(dòng)開始后，由部員引領(lǐng)，參加同學(xué)按一定規(guī)律在教室內(nèi)走動(dòng)，30秒后，主持人喊停時(shí)，位于同一張桌子兩側(cè)的同學(xué)就可以進(jìn)行交談，時(shí)間為3分鐘，隨后重復(fù)上述步驟。在活動(dòng)過程中將會(huì)邀請(qǐng)ICE樂團(tuán)的代表進(jìn)行表演，以及進(jìn)行擊鼓傳花和“我來表演你來猜”等活動(dòng)來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到尾聲時(shí)，向同學(xué)們傳達(dá)心靈俱樂部將繼續(xù)納新的消息并當(dāng)場(chǎng)發(fā)放報(bào)名表。

　　(4)最后，同學(xué)們可以自行選擇聊天對(duì)象進(jìn)行交流。

　　3.活動(dòng)后:由成員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

　　七．應(yīng)急預(yù)案

　　1、如出現(xiàn)停電,先由成員出面安撫同學(xué)們,并由其他成員立刻與維修人員取得聯(lián)系,或準(zhǔn)備應(yīng)急燈等設(shè)備

　　2、如多媒體無法使用,可由主持人出面進(jìn)行人工講解宣傳.

　　3、如同學(xué)之間出現(xiàn)口角矛盾,可由成員出面進(jìn)行調(diào)節(jié),并安撫其他同學(xué)

　　八．主辦單位

　　山東政法學(xué)院學(xué)生工作處心靈俱樂部

　　九．活動(dòng)展望

　　通過此次活動(dòng),給予新生一個(gè)彼此熟悉了解的平臺(tái)與機(jī)會(huì),同時(shí)達(dá)到擴(kuò)大心靈俱樂部在新生中普及度和影響力的效果,為進(jìn)一步納新做好準(zhǔn)備,共筑俱樂部美好明天。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)主題：平安夜圣誕節(jié)“愛心祝�！敝黝}活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：12月24日上午，西方圣誕節(jié)的前一天，也是平安夜這一天。

　　活動(dòng)背景：

　　1.滄州市小語會(huì)第四屆會(huì)員代表大會(huì)暨優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動(dòng)在運(yùn)河區(qū)育紅小學(xué)即將結(jié)束。

　　2.“語文味+生活化+文化味”被確定為小學(xué)語文教育教學(xué)的理想境界，成為追求方向。

　　3.課堂教學(xué)效率低下，教師在教學(xué)中很強(qiáng)勢(shì)、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得不到充分體現(xiàn)，要改變這種現(xiàn)狀，需要做出一個(gè)樣子來。

　　4.滄州小語“享受語文”、“共享語文每一天”的理念需要繼續(xù)踐行。

　　5.“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”和“創(chuàng)客精神”需要得到弘揚(yáng)。

　　活動(dòng)理念：

　　1.體現(xiàn)中外優(yōu)秀文化的有機(jī)結(jié)合、和諧共生。

　　2.凝結(jié)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建滄州語文人研修文化。

　　3.以此作為典型案例，推動(dòng)課改主張的落實(shí)。

　　4.用創(chuàng)新意識(shí)催生創(chuàng)新行為，點(diǎn)燃教育創(chuàng)新。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.現(xiàn)場(chǎng)布置：會(huì)標(biāo)醒目，突出主題；貼有滄州語文人學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)logo的大鼓放置舞臺(tái)中間；前排桌子排列整齊。

　　2.六箱近300個(gè)蘋果，保證每人一個(gè)。

　　3.用于分發(fā)蘋果的果盤，提高效率，提高品位。

　　4.用于包裝平安果的彩紙，每人保證1張，絲帶每人保證一根。

　　5.用于寫祝福語的彩紙條每人1張。

　　6.四個(gè)外形美觀、顏色不同的塑料凳子。

　　7.用紅紙打印好的四個(gè)字：愛心祝福。

　　8.膠帶、膠棒等用具。

　　9.關(guān)于圣誕文化的互動(dòng)題目15個(gè)。

　　10.圣誕文化的背景圖片PPT、音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　【第一環(huán)】現(xiàn)場(chǎng)問答——圣誕文化知多少

　　用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答的形式，讓大家了解“圣誕文化”的基本常識(shí)。

　　預(yù)設(shè)：題目的設(shè)計(jì)比較容易，屬于常識(shí)性的�，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)應(yīng)該能夠積極推進(jìn)�；卮饐栴}的人數(shù)應(yīng)該在15人左右，下一環(huán)節(jié)他們會(huì)成為活動(dòng)的主要參與者。

　　提升點(diǎn)：

　　1.要注意中外文化的融合，以“平安夜是哪一天”和中國(guó)的“除夕”相關(guān)聯(lián)；以“平安果”的寓意和中國(guó)民居擺飾中的“瓶”“屏”等相關(guān)聯(lián)。

　　2.將學(xué)習(xí)延伸：基督教和天主教有什么關(guān)系？圣誕老人是哪國(guó)人？——留作活動(dòng)后研究的問題；以“存疑”作為一個(gè)引領(lǐng)教師的思考點(diǎn)。

　　3.設(shè)計(jì)先爭(zhēng)取答題權(quán)、再出問答題的方式�！安聠栴}”一是形式的變換，思維難度的增加，啟發(fā)人們進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评怼?/p>

　　【第二環(huán)】發(fā)蘋果——關(guān)注自主和效率

　　請(qǐng)第一環(huán)節(jié)中參與回答問題的教師為現(xiàn)場(chǎng)近300名老師發(fā)放蘋果。要求：每人一個(gè)，提高效率。

　　預(yù)設(shè)：

　　1.因?yàn)榛I備人員工作細(xì)致，將包裝紙和絲帶都準(zhǔn)備出來，但是又不能一次性都呈現(xiàn)，所以必須強(qiáng)調(diào)“先發(fā)蘋果”。

　　2.參與的人多，會(huì)比較雜亂，此時(shí)會(huì)生成一些情況，如：有人出脫穎而出進(jìn)行組織，有人會(huì)提出異議，開始時(shí)秩序會(huì)有些混亂。遇到這些情況，可順其自然，不去干涉。

　　3.發(fā)蘋果的過程會(huì)出現(xiàn)效率低的情況，提示大家要提高效率，參與者會(huì)及時(shí)改進(jìn)。

　　提升點(diǎn)：

　　1.在一群人中，應(yīng)該有人自覺地發(fā)揮組織作用，這是“領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)”的教師的嶄露頭角的機(jī)會(huì)。

　　2.發(fā)放蘋果的過程也有由“效率低”改善為“效率比較高”。

　　【第三環(huán)】包蘋果——關(guān)注效率和自發(fā)行為

　　發(fā)放蘋果的教師們繼續(xù)為每人發(fā)放一張包裝彩紙和一根絲帶。

　　預(yù)設(shè)：

　　1.“發(fā)蘋果”的經(jīng)驗(yàn)會(huì)遷移到這個(gè)環(huán)節(jié)，因此方法和效率可以形成已有的能力，此時(shí)不用太多干預(yù)。

　　2.因?yàn)榇蠹乙延械纳罱?jīng)驗(yàn)，得到彩紙和絲帶的人會(huì)自動(dòng)地將蘋果包裝起來，這是一個(gè)很好的鋪墊和契機(jī)，需要提醒大家：我們的教學(xué)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)如此的學(xué)習(xí)情境，讓大家“自發(fā)”地去做事。

　　提升點(diǎn)：

　　1.由“發(fā)蘋果”到“發(fā)包裝”，方法和效率都在原有基礎(chǔ)上有所改善。

　　2.提醒大家反思自己“自動(dòng)包裝蘋果”的行為，由“做事”引領(lǐng)為“反思”。

　　【第四環(huán)】寫祝�！鋵�(shí)語文性和文化味

　　請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)教師自發(fā)幫助每人發(fā)放一張彩紙條，要求大家每人寫上一句對(duì)“滄州語文人”的美好祝福，并寫上自己的工作單位、姓名和練習(xí)方式。完成后，將祝�？ㄒ舶M(jìn)彩紙中。

　　預(yù)設(shè)：

　　1.教師們會(huì)發(fā)覺剛才“包蘋果”的自發(fā)性和后續(xù)活動(dòng)之間的差異。

　　2.教師們會(huì)認(rèn)真而用心地按照要求寫好“愛心祝�！�。有人可能會(huì)不寫聯(lián)系方式或者姓名，這個(gè)給予尊重。

　　提升點(diǎn)：

　　1.教師對(duì)前一個(gè)自發(fā)“包蘋果”的行為會(huì)有一個(gè)反思。這個(gè)反思包含兩個(gè)點(diǎn)：一個(gè)是自發(fā)（而非強(qiáng)迫）的行為值得肯定；二是加進(jìn)祝福語的做法是一個(gè)高于自發(fā)行為的'文化創(chuàng)意。

　　2.對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)會(huì)產(chǎn)生欽佩和認(rèn)可，是“文化站位”的一次提升，期待對(duì)老師們產(chǎn)生后續(xù)的影響。

　　【第五環(huán)】匯祝福——再次提升活動(dòng)文化品位

　　請(qǐng)大家將包裝好的“愛心蘋果”堆放在前臺(tái)中間的桌子上。將準(zhǔn)備好的四個(gè)彩色的塑料凳子放倒，面向眾人，請(qǐng)教師參與將揭示文化主題的“愛”“心”“�！薄案！彼膫€(gè)字貼到凳子上。完成最后的創(chuàng)意生成。

　　預(yù)設(shè)：

　　1.“匯集蘋果”的過程是一個(gè)順其自然的過程，不用太多干預(yù)。

　　2.如何放蘋果？教師們會(huì)有疑問，告訴他們隨便放就可以。

　　3.人們會(huì)對(duì)提前放好的四個(gè)凳子產(chǎn)生質(zhì)疑，此時(shí)用“我不告訴你”來制作懸念，以達(dá)到“豁然開朗”的沖擊效果。

　　4.整體完成后，大家會(huì)搶著拍照，應(yīng)該留出一段拍照時(shí)間，但是告訴后面會(huì)安排拍照的時(shí)間，以推進(jìn)后面的環(huán)節(jié)。

　　提升點(diǎn)：

　　1.教師們將自己手中的蘋果交出去，會(huì)有失落感，此時(shí)告訴大家：匯集是共建，還會(huì)分享。讓大家在心理上有一次提升。

　　2.組織幾位教師對(duì)自發(fā)放置的蘋果進(jìn)行整理，在藝術(shù)性上有所期待，至于最后的結(jié)果也是順其自然。此項(xiàng)工作可以由男教師來完成，凸顯創(chuàng)新和“變化”，增加活動(dòng)效果。

　　3.幾位教師自己動(dòng)手，將“愛心祝�！辟N到凳子上。這樣，活動(dòng)的文化主題就“揭示出來”，教師們會(huì)有一種豁然開朗和文化提升的收獲，內(nèi)心也會(huì)有感動(dòng)生成。

　　4.“分享”的思想會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生積極的影響。

　　5.講座結(jié)束后，人們自發(fā)“取蘋果·取祝福”。得到后，還會(huì)產(chǎn)生懸念，為教師們的隨機(jī)結(jié)緣、共同提高留下無限空間。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)名稱：撕名牌大賽

　　一、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　二、賽前規(guī)劃

　　活動(dòng)目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

　　指導(dǎo)教師：楊秀帆

　　總策劃：于雷

　　活動(dòng)主辦單位：鞍山市文華學(xué)校

　　活動(dòng)承辦單位：鞍山市文華學(xué)校校體育部

　　活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：鞍山市文華學(xué)校操場(chǎng) XX年4月22日

　　三、活動(dòng)原則：

　　本活動(dòng)秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

　　四、賽程規(guī)則：

　�。�1）本游戲--撕名牌，參加人數(shù)（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級(jí)獲勝。

　�。�2）規(guī)則

　　① 本次活動(dòng)采取淘汰制，由每班級(jí)體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。

　�、� 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。

　�、� 在比賽過程中，會(huì)有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。

　�、� 在攻搶名牌時(shí)，不可攻擊面部等要害部位。

　　⑤ 在整個(gè)比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

　�、� 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。

　　有違反校規(guī)校紀(jì)，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。

活動(dòng)策劃篇6

　　【活動(dòng)組織】

　　【活動(dòng)主題】

　　20xx許昌“3.15”誠(chéng)信車展

　　【活動(dòng)口號(hào)】

　　新消費(fèi)，我做主；買新車，我放心

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　3月11日（周五）—13日（周日）

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

　　【主辦單位】許昌日?qǐng)?bào)社

　　【支持媒體】許昌日?qǐng)?bào)、許昌晨報(bào)、許昌城市電視、許昌網(wǎng)、許昌手機(jī)報(bào)、許昌開天廣告DM、長(zhǎng)葛報(bào)、今日魏都報(bào)、許昌融智傳媒、廣播電臺(tái)、戶外媒體等

　　【策劃背景】

　　每年的初春季節(jié)都會(huì)迎來一波汽車銷售的“小高潮”，春季銷售成績(jī)的優(yōu)秀與否，基本上斷定了各大汽車經(jīng)銷商在本年度的走勢(shì)，是年度車市的`“晴雨表”。

　　3月份的汽車銷售對(duì)全年銷售目標(biāo)的達(dá)成起到了關(guān)鍵性的作用，為了促進(jìn)各大汽車經(jīng)銷商創(chuàng)造佳績(jī)，許昌日?qǐng)?bào)社特?cái)y手各大車商——傾力打造“3.15誠(chéng)信購(gòu)車節(jié)”，讓各大汽車經(jīng)銷商能在3.15的節(jié)點(diǎn)上再續(xù)節(jié)前的銷售佳績(jī)。許昌

　　日?qǐng)?bào)社特意選擇了場(chǎng)地良好的許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館舉辦車展，以期在我們共同努力下，打造車壇銷售的盛宴！

活動(dòng)策劃篇7

　　一.活動(dòng)主題：提起手中筆，揮灑千秋業(yè)

　　二.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：XX

　　四.活動(dòng)對(duì)象：XX

　　五.活動(dòng)單位：

　　主辦單位：XX

　　協(xié)辦單位：XX

　　六、活動(dòng)背景：

　　中華書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等，一代一代地流傳下來。然而，現(xiàn)如今，人們?cè)陔娮赢a(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍，更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　七、活動(dòng)目的:

　　幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣和興趣愛好，開拓視野，豐富課余生活，加強(qiáng)他們對(duì)中華書法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　1.完成活動(dòng)策劃書，標(biāo)注好具體事項(xiàng)

　　2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

　　3.邀請(qǐng)廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況

　　4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具

　　5. 利用廣播、班會(huì)課等方法宣傳，讓同學(xué)們提前對(duì)此次活動(dòng)有所了解

　　九、活動(dòng)安排：

　　1.小老師致辭，，宣布活動(dòng)開始，并介紹受邀嘉賓

　　2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具

　　3.嘉賓上臺(tái)授課

　　4.授課完畢，檢查同學(xué)們的成果

　　5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席