活動策劃
活動策劃 篇1
【活動目標】
結合圣誕節與元旦節雙旦來臨的契機,將湖南點優“湖南最大的優惠信息發布平臺”、“株洲站開通”等對外宣傳推廣,增強老會員對點優的信心和歸屬感,促進新會員的發展與擴張;同時引起社會各界對湖南點優的關注。
【宣傳重心】
點shop——湖南最大的優惠信息發布平臺
【活動主題】
雙旦,與點優一起放飛夢想
【組織單位】
主辦單位:湖南點優文化傳播有限公司 協辦單位:
【活動內容】
整體部署:本次雙旦節以步行街地面展為主,通過前期預熱,中期專題活動及后期總結性推廣,結合網絡、終端造勢,吸引消費者關注本次活動宣傳點。 第一階段:前期預熱
整合湖南點優旗下所有媒介,通過網絡、終端對“湖南點優成為湖南最大的優惠信息發布平臺”、“湖南點優株洲站開通”等信息進行推廣預熱,提升合作商家對湖南點優的信心和期待,增強新會員的發展與老會員的歸屬感,擴大社會對湖南點優的關注。 1、網絡推廣:
官網:首頁圖片更新為“湖南點優株洲站開通”、“湖南點優成為湖南最大的優惠信息發布平臺”、“雙旦節活動詳情”;話題新聞以“湖南點優株洲站開通,成為湖南最大的優惠信息發布平臺”等內容寫一篇新聞稿并上傳到官網首頁、“雙旦節”活動詳情。
微博:“湖南點優株洲站開通”、“湖南點優成為湖南最大的優惠信息發布平臺”、“雙旦節活動詳情”等話題的傳播。
論壇/貼吧:“湖南點優株洲站開通”、“湖南點優成為湖南最大的優惠信息發布平臺”、“雙旦節活動詳情”等話題的傳播。 其他:同樣圍繞以上話題進行相關宣傳。 2、終端宣傳:
流媒體:制作湖南點優——湖南最大的優惠信息發布平臺、株洲站開通相關視頻與雙旦節活動相關的視頻并上傳到長沙、株洲所有終端流媒體上;通過動感化、聲畫合一的宣傳以保證全方位促動受眾感官,有效傳達信息。 廣告位:全部更新為湖南最大的優惠信息發布平臺相關海報宣傳
階段:專題活動
雙旦,與點優一起放飛夢想——圣誕節、元旦節湖南點優大型活動
活動主題立意:于點優:成為湖南最大的優惠劵,放飛公司快速發展的夢想;于會員:新年新氣象;于活動:孔明燈放飛環節。 時間:20xx年12月24日10:00-22:00/20xx年12月31日 地點:黃興路步行街南門口麥當勞前坪 組織形式:
1、新入會員抽獎送現金:新入會員憑回執單即可獲得一次抽獎機會,現金大獎從5-500元,40%的中獎幾率;
2、老會員憑卡送蘋果:24號17:00-21:00平安夜,湖南點優回饋老會員,只需憑點shop卡與平安劵即可免費獲得蘋果一個,平安劵需要填寫會員; 3、孔明燈——放飛夢想:31號16:00-20:00,新老會員在終端機器上打印“雙旦節——放飛夢想劵”填寫好,憑會員卡與夢想劵即可獲得孔明燈一個,夢想劵需要填寫會員;
4、終端互動參與:參與終端互動體驗,將可獲得工作人員免費贈送的特殊優惠券一張;憑此劵可分別兌換合作商家各類特別優惠套餐中的一種;
5、現場終端流媒體集中宣傳:現場終端只選取:湖南點優成為湖南最大的優惠信息發布平臺視頻、活動合作商家負責人祝賀視頻、合作商家祝賀展示視頻等三類;
6、放飛你的夢想:參與活動的行人,將自己的夢想寫下來投遞到指定的箱子里,湖南點優將在21:00與點優的夢想隨孔明燈的升起一起放飛;
現場展示圖:
體驗區:分左右兩邊,每邊各4-5臺終端機器;每臺機器配1個工作人員; 兌換區:參與終端體驗互動,獲得特殊劵的行人可到兌換區兌換自己中意的特別優惠券;兌換區為2名工作人員;
會員區:未啟用時,作為“放飛夢想”活動區使用:參與活動的行人將自己的`夢想用紙和筆寫下來,湖南點優將在21:00于湘江邊準時放飛,工作人員2名; 24號17:00-21:00平安夜,湖南點優回饋新老會員,只需在終端機器上打印“雙旦節——平安劵”填寫好,憑點shop卡與平安劵即可免費獲得蘋果一個;31號16:00-20:00,新老會員在終端機器上打印“雙旦節——放飛夢想劵”填寫好,憑點shop卡與夢想劵即可獲得孔明燈一個,送完即止;工作人員2名; 抽獎臺:凡是購買點shop的會員,即可獲得一張回執單,憑回執單參與抽獎;工作人員2名;
咨詢臺:購買點shop卡前,請先到咨詢臺填寫會員申請單,工作人員2名; 付款處:購買點shop卡付款處,商家消費領劵處。 現場流程:
現場活動人群可分為三部分:第一部分為參與活動的老會員;第二部分為新入會員;第三部分為參與現場活動的行人。
老會員活動參與流程:參與體驗區終端互動,打印平安劵、夢想劵,憑劵與點shop卡參與會員區活動,免費獲得蘋果與孔明燈;(新會員亦可參加) 新會員活動參與流程:參與體驗區終端互動,在工作人員引導下,體驗點shop的便利,產生購買欲望;通過工作人員指導,到咨詢臺咨詢會員辦理,填寫好會員受理單,憑會員受理單到付款處付款拿卡,同時將獲得回執單一張,拿回執單即可參加現場抽獎,中獎概率40%,獲獎者現場兌獎;
參與現場活動的行人:一類:參與終端體驗,在工作人員引導下,知道點shop的使用與特點,然并沒有購買需求;二類:參與“放飛夢想”活動,將自己的夢想寫下來投放到指定地點,湖南點優將在21:00于湘江邊準時放飛;三類:參
與終端體驗互動,將可要求工作人員為其打印特殊劵一張,憑特殊劵的行人可到兌換區兌換自己中意的特別優惠券;(新、老會員皆可參加)
活動時間進度安排表
注:以上活動內容將視情況,實際執行可能有所調整。 現場活動人員安排:
機器搬運:市場部4個/工程部4個/其他2個(商討確定名單) 機器搬回:市場部4個/工程部4個/其他2個(商討確定名單)
活動策劃 篇2
一、活動全稱
XX國學社“花朝節”漢服傳統文化活動
二、舉辦機構
XX國學社
三、活動地點
XX景觀公園
四、活動時間
20xx年3月X日
五、活動口號
“春秋同客處,心牽共花朝”
六、參與人員
XX國學社成員,熱愛漢服文化的各界人員。
七、活動目的
復興、弘揚花朝節傳統文化,促進當代社會對傳統文化的認知。
八、活動背景
花朝節,俗稱“花神節”、“百花生日”,在我國古代是一個十分重要的民間傳統節日。花朝節的節期因地而異,這種現象,可能與各地花信的.早遲有關。花朝節在公歷中的日期多在3月份,大致在節氣“驚蟄”到“春分”之間。此時春回大地,萬物復蘇,草木萌青,百花或含苞或吐綻或盛開,定其中一天為“百花生日”是十分恰當的。
“百花生日是良辰,未到花朝一半春;萬紫千紅披錦繡,尚勞點綴賀花神。”這是舊時江南民間慶賀百花生日風俗盛況的寫照,夜間在花樹枝梢上張掛“花神燈”,燈火與紅花綠枝相映成趣;青年男女漫步花叢中,賞花談情;文人墨客觸景生情,吟詩作畫,對于各地花匠或花卉愛好者,更是一展各自手藝的好時節。
九、活動流程
1.3月X日上午8點,參與活動人員共至XX景觀公園與XX國學社成員集合。
2.著漢服游園,吟詩踏青,期間共同探討了解花朝節歷史。
3.進行“投壺”,踢毽子等漢民族傳統游戲。
4.剪彩,掛紅。
5.組織成員品嘗花朝節傳統食物如百花糕、春菜粥等,進行傳統文化知識問答。
十、活動宣傳
XX國學社宣傳部成員在活動現場及時拍照,將宣傳稿及時上傳至各相關網站,向社會宣傳花朝節活動。
結束語:花朝節是以花為主題的傳統節日,體現了中華民族對花的熱愛有悠久的傳統。如今舉辦花朝節活動,是效古人之舉,行風雅事,發揚傳統文化的一件好事,希望這份花朝節活動策劃,能夠帶人們領略花朝節的文化魅力。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
xx年4月2日,是世界第四個“自閉癥兒童關愛日”。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,湖南省殘聯和民院康復醫學系希望通過以“給我一個擁抱,讓我走進你的世界”為主題交流活動。呼吁全社會對自閉癥患者的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解,培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍,為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始,每一個志愿家庭的關愛,就能帶來一個患兒的希望,每一個孩子的參與,就能給同齡的他們一份溫暖,讓我們攜起手來,一起來關愛這些患兒!
二、活動主題:
給我一個擁抱,讓我走進你的世界
三、活動意義:
通過自愿者和自閉癥兒童的接觸交流,去了解那些兒童的心理和生活方式。同時也讓民院學子和社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子,尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛,幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心,推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。他們不僅需要專業的特殊教育,其實更需要的'是社會的理解與接納!期待希望通過此次活動聯結更多的力量,從現在到未來,一起注入愛的力量,每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使,讓我們用愛讓他們重新高飛……
四、活動前期準備:
由康復系自愿者服務隊負責參與活動自愿者與兒童交流,由隊長及其各位干部負責本次自閉癥關愛日的宣傳工作,活動的規劃,人員分配和實踐工作。參與活動的成員參加殘聯中心人員的培訓。
五、活動地點:
民院中心花壇和芙蓉區萬家麗路大潤發超市門前
六、活動時間:
xx年4月2日
本次活動時間為本周六,參與者為康復醫學系服務隊全體隊員和組織機構人員。首先把那些成員分為兩組,一組由張肇鵬、羅雙和譚紅杏帶隊到大潤發,另一組由彭耀忠帶隊在校內進行活動。在活動過程包括宣傳自閉癥的特點,自愿者與兒童交流,讓同學和路人擁抱和寫祝福語。活動結束后,成員簽退離開。
七、活動材料:
桌子、椅子、帽子、電視機、dvd、宣傳單等
八、活動流程:
1、我們先策劃這次活動和分配工作人員,把64位同學分為兩隊,每對32名同學。再根據小孩子的人數分配28名同學帶小孩,剩下的同學負責發傳單和宣傳自閉癥知識。
2、2日早上7點30分,由張肇鵬學長率領的一支隊伍率先坐車到大潤發活動場地。8點20分,由彭耀忠負責的小隊也在中心花壇集合。
3、首先,我先點名簽到,確認人數到齊后。我開始安排工作,搬桌子和椅子在中心花壇擺好,把橫幅掛在桌子的前面。然后把電視機和dvd接好,接上電源。讓同學們在孩子們來之前先了解自閉癥的特征。
4、8點40分,孩子們坐車來到了我們的身邊。由殘聯中心的康復老師安排,一名自愿者一對一帶一位小朋友,自愿者到車門前迎接那些小孩子。
5、由于孩子們對民院充滿好奇感,所以我們自愿者帶孩子們游玩民院。
6、活動的高潮,我們讓孩子們集合在我們的大本營。在大本營有祝福本,讓同學們簽名:再讓同學們去擁抱小朋友。同學和孩子們都充滿了笑聲,這節目充分的體現我們“給我一個擁抱,讓我走近你的世界”主題。
7、瀟湘晚報的記者來到我們的活動現場,對我們火爆的現在非常的贊賞,并給以高度評價。
8、活動結束:11點鐘,由于孩子們要去休息,所以我們就結束活動。送孩子們上車,目送他們離開,自愿者依依不舍的送別孩子們。
清理現場:把電視、桌子和椅子送回教室,清掃垃圾。
點名完畢后讓自愿者離開。
九、注意事項:
1、請所有參加活動的同學事先了解自閉癥兒童的性格,在活動中避免傷害到小朋友。
2、活動當天注意集合時間,如有原因無法參加者,請及時告知組織者。
3、活動期間請大家服從安排,小心的照顧孩子。
4、活動結束后請幫助清理活動場地。
5、活動中如有問題請聯系相關負責人。
康復醫學系青年志愿者服務隊
xx年3月21日
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
春天來了,給萬物帶來了生機與希望;春天來了,給你我帶來了溫暖與憧憬;春天來了,讓我們想起了自己童年那些快樂的日子;讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……
在我們身邊,也有許多的爺爺、奶奶,他們由于種種的原因,不得不生活在敬老院中,他們內心充滿了孤獨,他們渴望社會的關心與幫助!
經濟的飛速發展雖然給我們的生活帶來了便捷,但又將“空巢老人”這個問題擺在人們面前,曾經“百事孝為先”,可如今卻要將“常回家看看”寫入老年法,靠法律來給那些孤獨的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。
該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老,把我們對自己親人的關愛分出來一小部分給那些內心孤獨的老人們,把春天送進他們的心靈,用我們的實際行動,讓那些爺爺奶奶,老有所養,老有所依,心中溫暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中華,禮義之邦,道德傳統,源遠流長。敬老孝老,是我們的傳統美德,是我們做人的本分。
2、我國現有1.67億老人生活在社會這個大家庭中,敬老助老事關千萬家,連著你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。
3、本次活動響應了校團委關于開展“關愛空巢老人‘六個一’志愿服務行動”的號召,讓本次活動更具有現實意義。
4、每一位大學生都有一顆熾熱的心,相信他們會積極參與本次活動,用實際行動,關愛幫扶身邊每一位老人,讓敬老助老之風遍及城鄉每一個角落。
5、老人們喜歡與孩子接觸,這一點也將加大本次活動成功的可能性。
6、愛心學校將攜手十五期黨校開展活動,使活動更有開展的價值。
三、策劃組織單位
信陽師院愛心學校。
四、活動范圍
信陽市愛心老人公寓。
五、活動時間
六、活動流程
★前期準備
1、通知各部門干事商討本次活動。
2、以飛信的形式通知會員本次活動的具體內容并希望他們積極參與到本次活動中來。
3、接受會員的報名,并做好記錄,并將參與人員進行分組。
4、準備此次活動要用的物品,如慰問品、勞動工具等。
5、從參與者中征集一些節目,到時為老人表演。
★活動要求
1、所有人員一切聽從指揮。
2、參與者與老人言談交往時,要心懷謙恭,舉止禮貌,送上真誠笑容。
3、切實按照校團委關于“關愛空巢老人‘六個一’志愿服務行動”的要求來舉辦本次活動。
★活動程序
1、所有參與活動的人員按照通知的時間、地點集合,檢查攜帶物品是否齊全,一切就位后準時出發。
2、到達敬老院后各小組及時找到自己的'幫扶對象,并將本小組攜帶的慰問品分發給老人。
3、與結對老人們聊天,給他們講講我們的校園生活以及外面發生的新鮮事,并耐心聆聽老人的訴說,在聊天的過程中,可以為老做一些力所能及的事情,如為老人梳頭,給老人剪指甲等。
4、適時向老人介紹一下日常保健、養生方面的小常識。
5、根據我們的前期調查,在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日,本次活動我們將為他們集體過一次生日,祝愿他們健康長壽。
6、在敬老院的開闊地帶,為老人們表演我們精心準備的節目,在文藝節目之間,插入一些適合老人參與的互動環節,讓老人們參與進來,在開心快樂中度過美好的時光。
7、當一部分志愿者們表演節目的同時,另一路志愿者們進入老人的房間,幫老人整理內務,打掃室內衛生。
8、表演結束后清理場地。
9、活動接近尾聲,參與活動的志愿者們與領導和老人們合影留念。
10、為敬老院留下我們的聯系方式,并與他們保持長期的聯系,讓我們志愿服務真正長期開展下去。
★人員安排
項目
人員安排
聯系敬老院、聯系車輛
準備所需物品(慰問品、勞動工具等)
接受報名、篩選志愿者
新聞宣傳、文字材料
后期展板宣傳
★后期工作
1、宣傳部積極開展后期宣傳工作。
2、總結本次活動得與失,給本次活動打分。
3、各部進行活動總結并以文字材料的形式上交。
七、活動金費預算
我們將本次活動預算列成如下表格:
項目
金額/元
備注
慰問品
交通費
演出耗材
總計
注:其它開支就具體情況而定。
信陽師范學院
愛心學校
活動策劃 篇5
書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式,是提高國民素質,傳承優秀文化,建設書香校園的通道。為了扎實推進學校“校園讀書月,創建書香校園”行動,在快樂閱讀中成長,學校決定于三月份開展讀書月活動。這次活動將進一步提升學校文化品位,為建設書香校園,促進學生健康成長奠定基礎。
一、活動目的
1、以讀書月活動為契機,激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。
2、在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導“我與好書同行”的.思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。促進學生知識更新、思維活躍、個性和諧發展。
4、通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學校,閱讀型家庭的建設。
三、活動主題
全員閱讀,領悟方法,同享快樂、 洋溢人生;
營造書香校園,打造人文學校。
四、活動口號
1、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。
2、與經典為友,為人生奠基;與名著為伴,塑造美好心靈。
3、我閱讀,我快樂!我讀書,我成長!
4、與好書交朋友。
5、與書本為友,與大師對話,涵養人文精神。
6、讓讀書成為最美麗的校園風景線!
7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味,悟讀書樂趣 。
9、學讀書故事,習讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香,讓好書伴我們成長。
五、活動內容
1、前一周向學生做關于讀書的問卷調查
2、宣傳四個“一”活動
讀好一本書(讀好書、讀完、讀懂、讀透)
做好一件事(邊讀邊記、做好讀書筆記)
認識一個人(認識書中人、認識作者,交談,感悟)
點亮一盞燈(點亮心中的閱讀之燈)
3、舉辦一次讀書講座
4、舉辦讀書征文比賽
5、舉辦“讀書筆記”展覽
7、開展中華經典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動
8、評選“書香班級”、“讀書小明星”、“書香教師”
9、各班開展“書香課堂”綜合實踐活動
六、活動安排:
班級和家庭,年級和學科之間要加強溝通、協作,積極調動、整合和挖掘各種優質資源,讓讀書月活動有聲有色,有實效。讀書月活動重點開展以下工作:
(一)活動籌備:(2月)
1、召開學校教研組長會議,統一思想,布置任務,明確要求。
2、各年級語文組長與本組教師集思廣益,提供適合本年級的讀書活動形式。做好開展“四個一”的宣傳。
3、制定興國鎮興國四小20xx年小學生讀書月活動實施方案。
(二)活動實施(3月)
1、利用集體晨會作“書香校園月”讀書活動宣傳發動。
2、以班級為單位讀書,語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時間進行讀書指導,了解學生的讀書情況。指導學生定制好適合自己的閱讀計劃,選擇適合自己的書目閱讀;指導學生如何進行精讀、泛讀;介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時間,鼓勵學生與家長進行親子共讀,增進知識與溝通。
3、利用班會時間,進行一次“我讀書·我快樂·我成長”讀書講座活動。讓學生在活動中暢所欲言,談讀書的益處,共享讀書的快
樂。通過活動營造書香班級的良好氛圍,為學校讀書月活動吹響沖鋒號。
4、國旗下的講話,主講班級的班主任安排學生講一講讀書的感悟,讀書的快樂,讀書的體會和成長。也可以進行好書推薦,或朗誦幾首喜愛的經典詩篇,一篇精美的散文,一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的寓言
5、結合讀書月活動的開展,學校將進行一系列的讀書競賽活動,通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下:
(1)低年級:簡短古詩誦讀比賽。
(2)中年級:古詩、簡短的現代詩誦讀比賽。
(3)高年級:現代長詩、古詩詞,簡短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學生參加。
(4)古詩詞硬筆書法比賽。
(5)讀書手抄報展示(每班上交10份)。
(6)優秀讀書筆記展示(每班上交10份)。
(7)詩配畫、讀書征文、讀書筆記評選等活動,以年級、班級為單位,讓學生利用課余時間做,把優秀作品在教室里展示供大家學習、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料,整理保存。
(三) 活動總結表彰階段:(4月)
1、表彰活動:組織評選讀書之星 名,書香班級個。
2、對讀書活動及成果進行總結反思,推廣改進。
3、為在學校讀書月活動中取得成績的學生頒發榮譽證書。
4、各組上交一份讀書月活動小結(不要求字數,歡迎圖文并茂的班級讀書活動小結)。
各班級依據本活動方案,結合班級實際認真組織開展讀書月活動;活動結束后,以年級為單位將讀書月活動中,那些能夠代表年級活動特色的讀優秀作品整理保存在學生中傳閱,讓全體學生受益。
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