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活動策劃

時間:2024-03-18 18:02:36 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題

活動策劃

  雙11·脫單季---告別單身小時代

  二、活動時間

  20xx年10月25日—11月13日

  三、活動內容

  1、20xx年新品會員享8.8折優惠;

  2、部分產品7折起;

  3、滿額換購,聚劃算

  一次性消費滿1000元,加11元即可換購價值200元以內的商品;

  一次性消費滿20xx元,加11元即可換購價值400元以內的.商品;

  一次性消費滿3000元,加11元即可換購價值600元以內的商品;

  一次性消費滿4000元,加11元即可換購價值800元以內的商品;

  以此類推。

  本次活動最終解釋權歸努xx男裝直營店所有。

活動策劃 篇2

  活動目的:

  為促進我校學生之間的團結友愛精神,展示我系學生生活的多樣性,提高廣大同學的想象力和立場發揮能力,豐富同學們的課余生活。不但鍛煉參與者的智慧、體能與反應能力更是考驗合作與團結精神,鍛煉了團隊的凝聚力。

  活動背景:

  同班同學之間的溝通不多或是表面的認識。溝通能夠增進彼此的感情、團結協作能夠一起收獲成功的喜悅。我們帶這我們青春的理想來到這樣一個活力的校園。我們需要更多的釋放我們五彩的青春。

  活動主題:

  “凝聚產生力量,團結誕生希望”

  創辦方:

  交通管理系學生會外聯部、秘書部聯合舉辦

  活動對象:

  全體學生

  活動地點及活動道具:

  地點:足球場

  道具:音箱、指壓板、游戲題目、獎品、計時器、計分表

  活動流程及內容:

  1、小組賽:

  ①晉級賽:

  每隊六人(每隊男女必須同時出現),每隊派出一人出來抽簽,抽中數字相同的組,進行PK再有兩組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的'動作,動作必須定格5秒才算完成,用時最短的一組獲勝,以此類推,選出獲勝的前三組。評選出一、二、三等獎。

  ②淘汰賽:

  每隊派出6名隊員(每隊必須男女同時出現),每隊派出一人出來抽簽,各組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的動作,動作必須定格5秒才算完成,以音樂為主,音樂響起開始,音樂停止結束(音樂時長7分鐘)七分鐘之內完成動作最多的隊伍獲勝,如果隊伍動作做的個數相同的話,進行加時賽。最終以動作做的多少為評選結果,評選結果!

  2、班級賽:

  考驗班級同學的默契程度和彼此之間的信任,每班派出二十人,必須男女生同時出現,所有同學圍成一個圓,前一位同學躺在后一位同學的腿上,以此類推圍成一個圓,堅持十秒算完成,用時最短的獲得勝利。

  活動時間:

  X月X日中午12點至下午13點半

  活動意義:

  1、有利于增強班級同學之間的團結,加強對班級體的熱愛

  2、有利于加強班級體成員之間的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。

  3、從思想上實現<大統一>使班集體在團結上步伐一致、行動一致實現1+1>2的效果。

活動策劃 篇3

  一.活動目的

  為增進同學們的友誼,加強同學們非專業知識的儲備,展示大一學生的風采,讓學姐學長更好地了解大一新生,使校園變得更加和諧。

  二.主辦單位:社會管理系鄧研會

  三.活動時間及參加人員

  擬定時間:11月15日

  參與人員:社會管理系部分學員

  四.活動地點:五教310

  五.活動形式

  以知識競賽的形式進行,選出12名選手,分為3隊,分三個環節進行。第一個環節為選答題,接游戲運氣大逆轉,第二個環節為必答題,接游戲運氣大逆轉,第三個環節為搶答題。答對一題得一分,答錯不扣分。得分最多者獲勝,給予獎狀獎勵。

  六.活動意義

  豐富同學們的`業余生活,補充同學們在其他領域知識的漏洞,為更好的度過大學打下鋪墊。

  七.活動準備

  1.需要購買物品的清單:礦泉水,紙杯,氣球,彩帶,透明膠,剪刀,簽字筆,簽到表

  2.由鄧研會的全體成員布置知識競賽會場

  3.活動后由鄧研會部分成員打掃衛生

  4.由記錄員記錄本次知識競賽過程。

  八.活動流程

  1.與會人員于18.30分集合于第五教學樓307教室

  2.競賽開始后相關人員負責會場秩序

  3.活動結束后部分人員打掃衛生。

  九.注意事項

  1.請與會人員注意個人安全。

  2.遵從現場人員的一切安排

活動策劃 篇4

  一、參賽對象:全體學生

  三、比賽地點:見附表

  四、比賽形式及內容:

  (一)一年級:穿衣服、系紅領巾、系鞋帶

  材料準備:有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

  比賽時間:10分鐘

  比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最后系鞋帶,在規定時間內完成。

  評判標準:衣服穿好,紅領巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的.先后進行確定名次。

  (二)二年級:整理書包及抽屜

  比賽時間:10分鐘

  比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

  (三)三年級:疊一套衣服

  比賽時間;10分鐘

  材料準備:準備一套有領子的衣服。

  比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

  評判標準:疊衣服要服帖、平整,并考慮領子。

  (四)四年級:包書皮

  比賽辦法:聽口令開始包書皮。

  比賽時間:10分鐘。

  評判標準: 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

  (五)五年級:釘紐扣

  材料準備:

  1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

  2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。

  比賽辦法:聽到發出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。

  評判標準:在規定時間內釘完,要求美觀、牢固……

  (六)六年級:水果拼盤

  參賽對象:每班五名同學參加比賽。

  材料準備: 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

  比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發出開始的口令即開始比賽,在規定時間內完成作品。

  評判標準:要求在制作過程中出現削皮、切等環節,并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地,是我知識播種開花的良田

  二、活動背景:

  “知識改變命運”——閱讀影響了全世界不同國家,不同民族,不同膚色的兒童們的成長。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍,他們對知識的渴望讓我們心疼,也讓我們更想為他們奉獻一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節日。而每年的4月2日,全國各地的志愿者們都會開展一系列的活動,旨在共同架起兒童與圖書的橋梁,讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個閱讀起跑線上,以此促進中國兒童閱讀,引領中國兒童成長,提高民族素質、向孩子們傳遞愛的信息。

  三、活動目的:

  通過開展捐書活動,使貧困地區的孩子們獲得閱讀的書籍,讓孩子們在獲取知識的同時了解外面的世界,培養他們好讀書,讀好書的習慣。同時也有利于加強當代大學生們對讀書的重視。

  四、活動時間:

  3月28日—4月2日

  五、活動地點:

  湖北理工學院(捐書地點為理工學院天橋旁)

  六、活動流程:

  1、3月26,27日在校園內及學校官方微博上發布有關捐書活動的.信息,呼吁同學們踴躍參加。

  2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動地點接受同學們所捐贈的書籍,(捐贈書籍的人員將會獲得由志愿者們發放的明信片一張)。

  3、3月30日至31日,志愿者們將捐贈書籍整理歸類,部分書籍賣出,獲得的款項將用于購置新書。

  4、4月1日至2日,將書籍統一捐贈于甘肅省貧困地區兒童或黃石市紅十字會。

  七、主辦單位:

  機電學院,土木建筑工程學院,醫學院,計算機學院,外國語學院

  八、注意事項:

  1、捐贈時,書籍的種類不限,獲得的書籍需要尋找人員統一管理。可將某些書籍賣出用來購買新的書籍。

  2、發給捐贈者的明信片,若有剩余可繼續賣出,用于獲得購買書籍的款項。

活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  獻愛心 共創精彩第二課堂

  共攜手 同建愛心知識家園

  二、活動目的:

  為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好,激勵小學生奮發學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養自己的興趣,充分發揮自己潛質,及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

  三、活動時間:第十一周至第十六周 每周 一、五

  四、活動地點:漁村小學

  五、參與人員:汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

  六、活動對象:小學三、四、五年級學生

  七、活動形式:

  開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養人才的'教學宗旨。

  從學生的角度看,我們不布置課外作業、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

  從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領導的大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

  綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

  九、實施細則:

  1、與校方協商義教具體時間;

  2、安排義教人員

  3、對義教老師進行培訓,審核教案;

  4、啟動儀式:

  1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

  2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

  3)儀式期間雙方發言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項

  5、開始義教:

  1) 每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數,強調注意事項,一起出發;活動結束后一起返校。

  2) 到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。

  3) 安排專人負責拍照。

  6、整個義教結束后師生合影留念。

  十、注意事項:

  1、服從安排;

  2、嚴格遵守各項規章制度;

  3、應做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應提前向組長說明,經批準方可請假;

  4、認真備課(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。

  5、妥善處理好同學關系、和睦相處;

  6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;

  7、義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。

  十一、經費預算200-300元(經費由校方提供)

活動策劃 篇7

  一 活動背景:

  20xx年9月25日,我校六十校慶大會在龍子湖校區體育場成功舉行。60載奔流不息,引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場,既然來到這寄予夢想的地方,便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的`號角吧,奔騰華水,青春無悔。

  二 活動目的:

  展現同學們的文學風采,鼓勵同學們努力學習,為《機械通訊》迎新特刊提供優秀作品。

  三 承辦部門:

  機械學院分團委系刊部。

  四 活動主題:

  奔騰華水 青春無悔

  五 活動安排:

  10月14日向各班團支書下發通知

  10月21日收集投稿

  10月21日—10月26日評選優秀征文(一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名)優秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。

  六 征文要求:

  (1)文體不限,可以為散文.詩歌等

  (2)征文必須為原創,不得抄襲

  七 經費預算:

  宣傳費用10元 證書費用60元 獎品費用115元 共計185元

  八 負責人:

  吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰

  九:策劃時間:

  20xx年10月10日

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