活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動時間：20xx年上學期
二、主要形式：文化建設、征文比賽等
三、教育內容：
新生教育第三階段的主要任務是，在新生基本完成了角色轉換，適應了大學生活的基礎上，以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學四年規劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽。現將有關事項安排如下：
（一）寢室文化、班級文化建設
以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育，增強學生集體凝聚力和群體認同感，培養學生力爭上游、共同發展的良好氛圍，實現環境育人、文化塑人。
各學院可利用一個學期左右的'時間，根據這一目標開展具有學院特色、有創新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生戀愛觀教育
戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導學生正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系，幫助他們樹立學習是第一天職的意識，明白大學是人生成功的基石；教會學生在戀愛中愛護自己，才能發展自己；要培養學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導學生理性地去愛、道德地去愛。
（三）“我的大學四年規劃”競賽策劃書
時間：20xx年3月-4月
要求：
1、該設計必須原創，不得抄襲；
2、內容完整，扼要充實，不浮夸；
3、切合自身實際，充分張揚個性；
4、目標和計劃要具體翔實；
5、對自己的專業優勢、就業趨勢、目標崗位等要有調查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項：
1、各學院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優秀設計作品，統一用A4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發送至郵箱。
2、各學院原則上至少送交優秀稿件10篇以上。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
（四）主題征文比賽
主題：我的大學，我的未來
時間：20xx年4月
要求：
1、緊扣主題，抒寫進入大學來的生活經歷，或者描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖；
2、題目自擬，體裁不限，字數1000字以上。
注意事項：
1、各學院自行組織初賽，評選出優秀稿件，統一用A4紙打印，于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發送至郵箱 。
2、各學院原則上至少送交優秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
活動策劃 篇2
一. 主題: 瀛洲燒烤園一日游
二 秋游目的
正值秋高氣爽時分，秋天悄然而至，通過瀛洲燒烤園一日游，會員們走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。最重要的是：集體秋游，培養大家一起出游的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環節提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情提高協會的凝結力以及影響力。此秋游希望通過讓會員們，在娛樂的同時學會與人交往，并感覺到家庭的暖和，將會充分體現我們人際交往協會的以心對心交往的宗旨，加強我們協會的凝結力和魅力。
秋游人員：
秋游時間：
三 前期預備：
1)由宣傳部做好海報以及網絡的宣傳工作 2) 由秘書部負責統計自愿參加這次的成員名單；確認自行車的輛數方便到時出游；記錄每個會員的聯系方式，以方便到時聯系。
3）最終名單交由策劃部的干事，并為參加成員分組，男生4人一組，女生6人一組，然后男女組隨機配對。每組兩個干事做組長，負責本
組人員的.安全以及詳細的工作。部長作為總指揮，指導工作以及應對突發事件。
4) 請外聯部和策劃部聯系瀛洲燒烤園，做好踩點的工作，并商量好門票的價格。
5) 踩點后，請文娛部根據詳細的情況預備一些到時可以玩的團隊游戲
6)準備所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、飲料（多帶點）、應急藥品（薄荷膏，止血貼，正露丸和防蚊之類的藥）
7)活動費用按成本核算，每人交28元（暫定）。各小組負責人以及一名會員負責該小組的食物采購。
8）請信息部帶好相機，記錄美好的瞬間。
四 秋游具體內容：
1. 到達方式：騎單車。請策劃部和秘書部的干事聯絡好各位會員，確定好要去秋游的人數，同時，請收集好有自行車或可以借到自行車的人數（可以借多少請都作記錄，然后統計好人數和車輛的數目，留空幾輛自行車來運載食物和飲料等）
2. 時間安排:
（1）3：00集中，集中時組好隊，之前選定的干事請迅速找到負責的那一組成員。
（2）3：30出發，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。（在路上可以口頭交流，認識多一些人，要注重安全）
（3）4：00 到達，請宣傳部干事布置好場地將食物，飲料等用具擺放好，小心防火，留意安全。策劃部干事負責單車停放問題。
（4）4：20—5：00，會員們一起到四周的果園中采摘水果。
（5）5：10—7：00 開始燒烤，期間由文娛部負責搞一些小游戲。
（6） 7：30 會員們一起放煙花，玩耍。
（7） 8：30 清場，所有會員一起搞好場地衛生，集合回程，騎車特殊小心
五 留意事項： 請各部長在出發前強調會員的交通安全問題，往返路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示人協的風采，具體要求做到：
（1）不成排當路霸，不要追逐，不要比賽，不要表演絕技
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上洗手間時最好以小組為單位，并有一名干事陪同。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，玩水時要注意安全。
（5）燒烤時注意不遇到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，請到場的干事及時應對好。
六 預算
門票以及燒烤費用 （會員另收） 28元每人（暫定）
飲料以及藥品等公共用品 （會費） 約200元
七 突發事件及其應對方法
1. 當天若有雨，我們會將所有活動安排在燒烤場棚內進行，取消玩水等露天游戲，同時提醒會員們注意保暖，不要淋雨，防備感冒。
2. 當天若遇到交通事故，我們會盡快對受傷者作簡樸的治療，各部長協調好事故人員，不要讓場面混亂，若受傷較嚴峻，應迅速將受傷者帶到大學城中醫院救治。
3. 當天若有人員無端失蹤，部長應迅速找到相應干事，讓干事聯系該會員，若干事聯系不上，必須打該會員的宿舍電話，與該會員相熟的同學一起尋找。
4. 當天若有人走散，干事一定要帶好隊，不要慌張，在看清路況后再前進到達目的地。若沒有帶路的人，請聯系負責該隊的部長。
5. 當天若有人遲到，聯系該會員，然后留下一名干事組織好遲到的人為一組，帶隊到達目的地。
八 后續工作
1請過部門組織干事開例會，討論今次活動的得失，為今后活動的開展吸取經驗，由會長以及副會長做總結，提出有效的方法以改進下次活動。其中，秘書部兩天內提交活動總結至郵箱以及團聯；信息編輯部整理好相片和短片，制作一個PPT或記錄片，發至博客，做好存檔的工作。
2我們會與賺助我們活動的貴營業店長期保持聯系，方便以后的合作。同時，我們會在會刊上留下該營業店的信息，加大對該營業店的宣傳力度。
活動策劃 篇3
一、活動地點：
華士中心幼兒園小一班教室。
二、活動目標：
激發幼兒的閱讀興趣，發展幼兒的口語能力。
三、活動準備：
幼兒帶一張全家福照片。
四、活動過程：
1、將照片布置教室內，讓幼兒去找找自己的照片，并在家長的幫助下，回憶照片是什么時候，在什么地方拍的，說說照片里的故事。
2、請幼兒介紹自己的.爸爸媽媽，說說照片里的故事。
3、請家長介紹自己孩子的優點。說說自己怎么關心愛護孩子的。
4、請幼兒說說自己“愛爸爸媽媽”的表現的。
五、活動小結：
通過本次活動，增進了家長與幼兒之間的親情，同時讓家長了解到閱讀活動的形式上多種多樣的，只要做個有心人，就能在日常生活中發現各種教材，從小培養幼兒的閱讀能力和口語表達能力。
活動策劃 篇4
主辦單位：
劃 書 機械學院制冷系學生會 20xx.8.15
一、 活動背景：
當大一新生來到學校的那一刻，他們最想了解的是自己的學校，想知道自己學校的發展歷史、教學情況、校園軼事、校園布局、社團工作等，以便更快的熟悉環境。他們渴望從各種渠道了解學校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。
二、 活動目的：
校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的`活動內容和多樣的活動形式，對大一學生有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能夠很快了解學校，并增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
三、 活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動構成：
一、比賽前期宣傳
二、知識問答競賽
六、活動流程：
一、大賽前期宣傳：
1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。
2、宣傳主要針對本學院大一新生。
三、校園知識競猜大賽
1、活動要求：本次活動的主要對象是 12級的同學。 10、11級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位。
2、活動流程：
（1）邀請本學院學生會干部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。
（2）各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油！
（3）比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環節，哪組搶先答對，哪組加一分。
（4）答題結束后，各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會，并由評委打分。
（5）最后根據分數高低給予獎勵。
（6）活動結束，有序退場。
活動策劃 篇5
一、活動概述：
抓一把細沙，撒在湘江的歷史長河；揀一次垃圾，留住龍州的美麗瞬間，母親河的保護，需要您的行動。
湘江已進入一年一度的枯水期，從上游流下來及游客丟棄在河里的垃圾已很明顯地露在河床及岸邊，尤其是白色污染，非常刺眼……。鑒于此，之前長沙仁樂義工王清發起組織第二界湘江拾荒行動，這次活動在11月7日來開序幕，將一直持續到春節前。作為湖南最活躍的民間公益組織，仁樂義工團隊一直致力于環境的保護和改變。所以，為了長沙的母親，為了湖湘水土的傳承，作為一名時代志愿者的我們也將擔負志愿者的職責，在本周日（12月5日）參與其中，貢獻一份力量在這里，我們協會也會貢獻我們的一份力量，愿長沙母親——湘江能夠少一些苦楚。
主辦單位：長沙仁樂義工協會
承辦單位：湖南農業大學生物安全科學技術學院青年志愿者協會
湖南農業大學經濟學院青年志愿者協會
湖南農業大學商學院
活動名稱：愛湘江，美湘江
活動：清理陳年垃圾，愛我母親湘江
活動時間：20xx年12月5日
活動地點：湘江畔（新民路東附近）
二、志愿活動內容：
志愿者在湘江畔清理往年游客及居民所產生的陳年垃圾。
三、志愿活動可行性分析及意義：
1、青年志愿者協會秉承公益性質，在學校及協會允許的服務范圍之內，志愿者可以報名參加本次“愛湘江，沒湘江”志愿活動。
2、人力資源方面，在國際志愿者日開展本次活動，協會內部也將會有更多的成員參加。
3、經費方面，協會能夠自行解決成員出行費用。
4、人員安全方面，此次參與的志愿者，從農大出發，三個協會統一出行。（）并且隨時與協會知道老師聯系，報告學生情況。
5、就目的而言，參加此次志愿服務活動，既能讓志愿者參加校園外的志愿活動，增長各人的志愿意識，又能展現農大學生的青春活力，豐富校園生活，增加校外視野，為大學生活增添色彩。
四、志愿服務時間：
**年12月5日（風雨無阻）
五、志愿服務地點：
湘江河畔（新民路東站臺附近）
六、活動流程：
（1）、活動前期：
1、三個青年志愿者協會在協會內招募20—30名志愿者參與此次志愿服務。
2、三個協會內部確定此次活動負責人（如下表）：
三院青年志愿者協會負責人
姓名
性別
單位
聯系電話
歐陽柏松
4、集合地點：在新民路與瀟湘中路的交匯處（岳麓山新大門正對的湘江邊河灘上）。
集合地點標志：仁樂義工旗幟和仁樂紅馬甲芒果Radio網絡電臺標志。
5、活動需要：務必要自備筷子、手套、口罩和比較大的`黑垃圾收集袋（纖維袋、大朔料袋也可以），有條件的帶上火鉗。
注意：
1、陳年垃圾主要是不可降解的朔料袋、快餐盒、朔料殘留物、玻璃瓶、衛生巾等；清理好的垃圾可以送到馬路上環衛車上。
2、河灘上風大請大家多穿點衣服。
3、風雨無阻。
（2）活動中期：
1、各協會內部進行人員分組，在工作區域內進行清潔工作。
2、組員內部可以自行分工，垃圾收滿即可傾倒進停靠在路旁的環衛車中。
3、三院青志協負責人隨時與成員進行聯系，確保人員安全。
4、活動結束，三院青年志愿者集合清點人員，分批乘車回校。
（3）、活動后期：
1、回校后，進行此次活動的討論與總結。
2、上交活動總結，并且撰寫新聞稿。
七、結束語：
相信自己，相信大家，我們的奉獻，我們的付出，會使得此次活動完滿完成。
生物安全科學技術學院青年志愿者協會
活動策劃 篇6
一、活動思想
圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間： 年 月 日
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：王家山鎮幼兒園操場
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由教師配合準備。
3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
5、進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
6、組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的.陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞。
四、活動順序：
1、踩氣球
準備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
2、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
3、袋鼠接力
人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
4、快樂貼貼貼
準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個
玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子
的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
五、頒發獎品
六、結束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
活動策劃 篇7
活動主題：
放飛氣球，放飛夢想
活動目的：
在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學生的心理素質，培養大學生良好的個性心理品質，促進學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的協調發展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對未來充滿希冀。
活動主辦方：團委，心理咨詢站，心理健康協會協助
活動邀請嘉賓：團委領導，心理咨詢站扎老師
活動時間：3月底
活動地點：6號樓和7號樓之間
活動對象：全校師生
活動流程：
前期工作：
（1）宣傳部在活動前做好4至5宣傳海報，并粘貼在食堂，學生宿舍等顯眼部地點
（2）活動部負責活動現場的布置，其他部門協助
（3）心理調研部部購買活動所需物資，拉贊助
（4）魯園，王娟（暫定）負責主持
（5）在活動前在活動地點用粉筆畫一個大大的愛心
（6）在活動現場掛起大大的橫幅，上面寫著心理健康協會的口號
主要流程：
（1）心理調研部提前在現場發放問卷，參加問卷者才可以參加此次活動
（2）心理調研部在活動地點附近放置兩張桌子專門回收調查表
（3）才藝部在桌子旁邊負責為填寫過調查表的同學老師發放氫氣球和便利貼
（4）等氫氣球發放完之后，由主持人宣布活動開始
（5）每個人在便利貼上寫下自己的夢想和對未來的期望
（6）大家把自己的便利貼貼在氣球上，并站在事先準備好的愛心圖案里
（7）由主持人和現場所有人集體開始大聲倒數“3,2,1”將手中的氣球松開，讓氣球隨我們的夢想一起起飛
（8）由領導致辭，進行對未來和夢想的短暫演講
（9）由主持人呼吁，全體在場人員隨音樂唱“我的未來不是夢”
（10）文藝部成員在愛心前表演手語，愛心里的人圍成拱形和所有的'嘉賓領導進行合影
（11）演唱結束之后給所有人員發放小禮品，并由主持人宣布此次活動圓滿完成，結束散場
后期流程：
（1），心理健康協會成員清潔場地，拆除橫幅等現場布置
（2）心理協會辦公室負責活動總結
活動注意：
（1）風大下雨時，活動改期；
（2）參與人員稀少時，成員捧場補缺；
（3）無人回應主持人的言行時，協會內部的人積極響應
（4）領導變更應急方案：如若臨場有突發事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。
（5）設備應急方案：如若臨場出現話筒失靈，有備用活筒跟進
活動預算：
宣傳方面：
（1）前期海報 5張 5×3=15
（2）調查表 160張 0.5×160=80
（3）橫幅 1條 借用學校的
（4）便利貼 160張 0.3×160=48
活動方面：
（1）嘉賓應用水 20
（2）音響，麥克風，打氣筒等器材 借用學校的
（3）5張桌子 12支黑筆 10個板凳
（4）150個氫氣球 150× =
（5）小獎品（小掛件） 150×0.7=105
（6）備用資金：200
活動效果：
（1）師生們積極參加，使得活動變的十分熱鬧
（2）放飛氣球時，所有氣球和在一起成愛心形狀上升
（3）在大合唱時，全體人員大聲歡唱，呈現師生們對于夢想和未來的渴望
（4）活動之后不少人討論此次活動，證明此次活動的成功
（5）引起大家對于心理健康的關注及意識，全方位地 加強對我院學生的心理健康教育
（6）充分培養心理健康人才，提供一個廣闊的平臺來供大家展示自我，宣傳心理健康事業
心理健康協會
20xx年3月16日
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