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活動策劃

時間:2024-03-17 12:16:23 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃共7篇

活動策劃 篇1

  今日凌晨開始,蘇寧O2O購物節正式啟動。據悉,線上將由蘇寧易購[微博]促銷先行,早上九點,上海蘇寧全市近70家實體門店,也將以“傳統家電每千降200、3C 每千降120”的力度啟動促銷。作為擁有線上線下綜合優勢的蘇寧,本次打破單邊促銷,雙線并行、雙線聯動,第二年以 O2O 購物節的方式參戰“雙11”。

實用的活動策劃共7篇

  兵馬未動,糧草先行,面對即將暴增的快件量,蘇寧物流戰隊前期已經“招兵買馬”,整體規模擴容一倍以上,積極備戰第二屆O2O購物節。據悉,在大件物流方面,蘇寧全國準備了2萬多輛車、4萬多人,日配送能力將達到25萬臺;在小件配送方面,配備了1.5萬名專職快遞員和上萬名兼職快遞員,日配送能力可達到100萬件。

  崗前培訓

  提前20天“練兵”

  大促之前,蘇寧先“練兵”,在快遞員擴容方面煞費苦心。蘇寧物流相關負責人表示,在人員規模、作業標準、服務指標方面都進行了嚴格的培訓,進行了為期20天的實操演練。

  據了解,上海蘇寧物流提前制定標準:單點日作業量低于40單,由門店提供兼職人員完成配送;大于40單,招聘專職快遞員負責日常配送,充分保證當天產生的快件能夠在當天快速送達用戶手中。對于新擴容的快遞員,蘇寧針對上門派件、退換貨取件、服務禮儀、設備保養等業務操作組織了嚴格的崗前培訓,并統一參加考試認證,確保服務不打折。

  “蘇寧將通過O2O購物節釋放能量,搶占市場份額,但蘇寧不盲目追求那種口號式的數字。O2O購物節期間,蘇寧同樣追求有速度、有溫度、有風度的物流,力爭以能力促銷售,以服務樹品牌。”

  蘇寧物流相關負責人說,正因為如此,一方面蘇寧物流在人力和運能方面提前儲備,確保在快件量暴漲的情況下,也能將快件快速送達用戶手中; 另一方面,面對快遞行業激烈的人力資源爭奪戰,蘇寧物流不僅沒有降低要求,反而提高了對擴容車輛和快遞員的審核門檻。

  據悉,在快遞車輛擴容方面,要想與蘇寧合作,必須按照蘇寧發布的要求提供基本五證并確保證件合法、有效;達成合作意向的車輛、人員資源,必須參與蘇寧嚴格的崗前培訓,以確保車輛和人員的正規高效以及良好的.服務。

  “一日三送”

  最快2小時送到

  今年O2O購物節期間,蘇寧物流將延續818大促的特色服務,依靠強大的自建物流體系和快遞員隊伍,在全國主要城市啟用半日達,重點城市啟用一日三送,上海等部分城市啟用“全門店急速達”,下單后2小時內將商品送達。在不同的城市啟用不同的速度服務產品,力爭滿足客戶需求,開展差異化競爭。

  蘇寧云商副總裁范志軍表示,這次服務要比營銷做的更好,蘇寧倡導“體驗為王”的服務理念,在“雙11”期間,戴白手套驗貨、代扔垃圾、包裝盒環保回收等有溫度的特色服務也將不打折扣地落地,繼續引領行業服務產品的發展。

  業內人士指出,物流配送的表現直接關系著商家大促的含金量,大促之前比概念,大促之后比實力,任何一個商家如果能在訂單暴漲的情況下,保持很高的物流速度和品質,無疑會成為“雙11”的一抹亮色,也才是最終的贏家。

  任命高管

  “9天首席驚喜官”

  蘇寧稱已做好準備應對雙11蘇寧稱已做好準備應對雙11。

  日前,蘇寧云商運營總部副總裁李斌被委任為蘇寧易購第一任首席驚喜官(CSO),任期是11月4日到12日。據了解,在首席驚喜官任期內,李斌每天都將為網友送上6大驚喜,不僅有現金紅包、清洗空調等各種免費服務,還將攜手供應商送上各種大禮。更讓人叫絕的是,首席驚喜官將在每天上午10點推出“你提驚喜我來送”的活動,網友只要在微博上向李斌提出心愿便有可能被實現。

  業內人士向記者表示,首席驚喜官是蘇寧在“雙11”期間推出的營銷概念,就在商品、價格、服務同質化競爭下,蘇寧主打全新的雙十一驚喜概念,委任首席驚喜官的營銷形式不僅巧妙地避開了同質化的價格戰,由蘇寧云商運營總部副總裁李斌親自掛帥,通過職位任命使得整個活動個性化十足更加符合網絡生態,吸引網友目光。

活動策劃 篇2

  一、活動背景與目的

  在倡導個性與鼓勵情感流露的今天,為豐富同學們的課余文化生活,增進同學間的相互了解,針對武大水院全體同學,面向武大工學部,構建一個平臺使同學們能在忙碌的日常生活學習中得以展示自己內心深處最真摯的情感。

  二、活動主題

  “大聲說出我想對你說的話”之20xx武大水院 “三行情書”活動

  三、主辦單位

  武漢大學水利水電學院

  四、承辦單位

  武漢大學水利水電學院分團委及學生會

  五、活動時間

  20xx年3月18日至4月3日

  六、活動地點與形式

  武大工學部

  每位參與的同學實名制地用三句話表達其最想表達的一段情感,包括親情,友情,愛情等,由活動組委會從收集到的“三行情書”中篩選出50條并張榜公布,交由全院同學進行公選(將組委會分發的貼紙貼于自己心儀的“情書”處),最終選出10條進行頒獎

  七、活動內容

  1、成立以秘書處處長李帥同學為領導的活動組委會,具體設置各有關行動小組,分別負責活動的宣傳、“三行情書”的收集及評選等事宜

  2、通過7舍樓下設置宣傳板報、各班班長具體向本班同學傳達的形式,進行為期兩天的活動宣傳(主要由各班班長向本班同學傳達),期間組委會統一定制活動用紙及貼紙

  3、由各班班長向參與活動的本班同學分發活動用紙,期間組委會在通往水院食堂的道路上于中晚餐時段進行數次擺點,同時面向全工學部有意向參與的同學分發活動用紙,并回收寫好的“三行情書”

  4、活動收集截止日期由各班班長回收其分發的活動用紙,交回組委會,并向本班每位同學每人分發一枚活動貼紙

  5、組委會在收集到的“三行情書”中篩選出50條,在7舍樓下的宣傳欄中張榜公布(每條“情書”在宣傳欄中占據一定位置),由全院同學進行為期一天的票選(將貼紙貼于所選“情書”后)

  6、活動公選時段,由組委會在宣傳欄處設點公開計票,評選出前十條,按獎項設置評獎,并于稍后將獎品送于獲獎同學

  7、張榜公布最終評選出的十條最優秀感人的“三行情書”

  八、活動分工

  ①組委會設置及前期準備工作

  活動具體由學院秘書處牽頭,宣傳部,文藝部,學習部,體育部及女生部五大部門共同協作開展。以秘書處為主導,秘書處處長李帥同學為最高指揮。其中秘書處分為4個行動小組(每組6~8人),并以“秘1組”指代秘書處第1行動小組,下同。

  3月18日晚9點半于三樓活動室,由秘書處召開有其余各協作部門骨干成員參與的活動動員大會,明確職責,分配任務

  3月19日,由秘書處具體派員聯系購買活動用紙,活動貼紙,定制2長1短的“大聲說出我想對你說的話”活動橫幅

  ②宣傳期

  [[3月21日至3月22日,由“秘1組”配合宣傳部、文藝部開展]]

  3月21日宣傳部協同文藝部完成“三行情書”的相關畫板2塊

  3月21日晚9點半在三樓活動室由秘書處召開由學院各班級班長參加的活動推介會,宣傳活動

  3月22日白天,文藝部在7舍樓下及通往水院食堂的必由之路各放置一塊活動宣傳畫板,“秘1組”在七舍樓體懸掛“大聲說出我想對你說的話”活動橫幅

  3月22日晚,由各班班長向本班同學宣講本次活動,具體到寢室,并向本班每位同學派發活動用紙

  ③活動期

  3月23日全天,供同學們填寫自己的“三行情書”

  4、收集期

  [[3月24日至3月25日,由“秘1組”,“秘2組”,體育部,學習部及女生部負責]]

  3月24日晚9點半開始,由“秘1組”,“秘2組”,體育部負責7舍,學習部,女生部負責1舍的“掃樓”工作,全面搜集同學們已寫好的.“三行情書”,并再次宣傳本次活動,講明其后擺點的時間地點

  3月25日11點至13點,17點至19點兩個時段,分別由“秘1組”,“秘2組”在通往水院食堂的必由之路進行擺點(需配有一塊活動宣傳畫板,一條短的活動橫幅,以及一塊注明有下次擺點時間的畫板),對已寫好但24日晚未交的同學的“情書”進行搜集,并同時向過往的有意向參與的非水院同學宣傳本次活動、派發活動用紙及講明交還“情書”的時間地點(即下次擺點時)

  ④活動初評期

  3月26日晚上9點,在三樓活動室,由秘書處負責

  ⑤活動最后搜集期

  3月27日晚,由各班班長向本班同學再搜集一次“情書”

  3月28日11點至13點,17點至19點兩個時段,分別由“秘3組”,“秘4組”再于相同的地方進行兩次擺點(目的在于回收其他學院同學的參賽作品)

  ⑥活動公選準備期

  3月29日,由文藝部繪制一塊與公選相關的活動畫板

  3月29、30日晚9點半三樓活動室,由秘書處發負責最后敲定用于最后張榜公布進行票選的50條“三行情書”

  期間,3月30日晚由各班班長向本班同學每人分發一枚活動用貼紙,并講明第2天的進行票選的時間地點形式,具體到人

  ⑦活動公選期

  3月31日中午11點,由“秘3組”負責在7舍樓下宣傳欄張貼進入公選的50條“情書”,并留守至13點指導同學們粘貼貼紙,由“秘4組”在前期擺點處再度擺點(擺放29日制好的畫板),派發貼紙給有興趣參與評選的同學,并指引他們前往7舍樓下宣傳板前進行粘貼 3月31日17點至18點半,4月1日11點至13點,由4個行動小組輪換值守宣傳板和擺點處,指導鼓勵同學們進行票選

  ⑨活動結束期

  4月1日晚9點于三樓活動室由秘書處負責對最后的結果進行評議,得出最終要發布的10條“三行情書”

  4月2日,由秘書處派員配合文藝部、學習部、女生部在7舍“宣傳之家”對行將公布的“三行情書”進行藝術字體展現,配圖畫等工作

  4月3日中午11點半,由“秘1組”負責將最后的結果在七舍樓下張貼

  九、活動物料

  “大聲說出我想對你說的話”橫幅3條,2長一短

  活動用紙20xx份

  貼紙20xx張

  畫板3張,兩張配合活動宣傳,一張配合對公選的宣傳

  獎品10份

  十、備注

  1、活動用紙需自己設計并定制,大小為A5,其上詳析本次活動,注有張榜時愿意具名與否的選項

  2、活動必須實名參與,張榜時具名與否按其本人意愿

  3、活動宣傳時承諾所寫“三行情書”若有想送與的人且其在武大內,由院學生會負責幫忙送達

  4、體育部為本次活動的機動小組,負責配合橫幅懸掛,擺點用具的搬放,維持公投時秩序等工作,保證需要時能叫到人

  5、秘書處為本次活動的策劃組織者,將具體對本次活動負責,懇請分團委學生會各兄弟部門全力配合本次活動,以期取得巨大的成功

活動策劃 篇3

  活動主題:攝影協會踏春外拍活動

  主辦單位:廣東藥學院大學生攝影協會

  活動時間:XX年x月xx號(星期六)

  負責部門:外聯部,模特部

  一、活動前言

  春天是充滿生機的季節,最近的陰雨蒙蒙,昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協會,探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的.道路上向前邁進,讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步,讓我們在攝影上產生更大的共鳴,于是乎,外聯部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光,讓我們聚在一起,享受春日的洗禮,捕捉春跡,感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程,讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。

  二、活動流程策劃:

  時間 內容 負責部門

  4月8~12號 完成活動的宣傳工作(包括微博,q群,飛信通知協會各成員,宣傳圖的展示) 宣傳部

  4月9,10號 統計參加人數(特別是攝影師和模特的人數) 秘書部

  4月12號前 模特跟攝影師搭檔,組好隊。分好隊,選出組長。 模特部,技術部

  4月13號 12:00二飯門口集合,12:20準時出發 下午4:30沙面公園門口集合,回學校 各組長

  搭車路線:從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

  三、人員安排

  1、聯系模特部:謝xx

  2、聯系外校:劉xx

  3、前期宣傳工作:宣傳部

  4、統計參加人數:秘書部,

  5、攝影組帶隊人員:技術部人員帶隊,各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱

  6 各組長:要收集好各組員的聯系方式,以便在活動當天聯系組員

  7、活動后收相人:李xx,在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話

  8、活動總負責人:吳xx,薛xx

  四、活動意義

  弘揚攝影文化,提升大學生的攝影興趣。

  立足攝影協會,打好協會本身的外拍品牌活動,傳播協會精神。

  加強協會成員間的溝通,營造良好文化氛圍。

  五、后備方案

  為防止下雨或中暑,請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。

  二、活動目的':

  增強團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

  三、活動時間:

活動策劃 篇5

  設計意圖:

  《新綱要》指出:在藝術活動中“要尊重幼兒個人意志的發展,給兒童自己選擇表達內容和方式的自由”。目前,我們音樂教學中的節奏練習形式單一、枯燥,已經不能滿足幼兒的學習興趣。而我發現生活中,孩子們對各種不同質地的物品通過敲打發出的聲音很感興趣,并能表現出不同的節奏。因此,我設計了本次節奏活動:通過讓幼兒自由選擇日常生活中的物品來制作簡單的節奏樂器,并

  進行演奏,充分給幼兒自由表現音樂的機會。而《玩具恰恰恰》這

  首歌曲旋律明快、節奏感強,是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂,孩子在做操時通過不同的動作(如拍手、跺腳等),已初步掌握音樂的節奏特點。因此,在本次活動中,我選擇了這首歌曲讓幼兒嘗試用日常生活的物品來為它進行伴奏,以孩子的.興趣愛好為動力,培養幼兒的節奏感及創造能力。

  活動目的:

  1、培養幼兒的節奏感及對節奏活動的興趣。

  2、讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡單的樂器,并會用節奏 X X XX X 、XXXX XXXX 進行伴奏。

  3、初步掌握輪奏及看指揮演奏的方法,體驗合作成功的快樂。

  活動準備:

  1、獨木橋,城門(進口處貼有節奏符號的標志),圖譜、節奏卡、打擊樂器。

  2、自制樂器材料:罐子、鑰匙、碟子、豆子等。

  活動過程:

  一、引題,激發幼兒興趣。

  二、以去“玩具國”為目的,在去的路上(小橋處、城門處)引導幼兒打出節奏 X X XX X,XXXX XXXX。

  三、熟悉音樂并配器演奏。

  1、出示圖譜,請幼兒邊看圖譜邊聽音樂。

  2、分析樂曲節奏。

  3、請幼兒用響板、串鈴、沙錘進行演奏。

  四、引導幼兒自制打擊樂器,嘗試用自制樂器演奏

  1、出示收集的生活物品,引導幼兒制作簡單的樂器。

  2、幼兒選擇做自己喜歡的樂器,教師巡視指導。

  3、請幼兒用自制樂器演奏兩遍。

  五、隨音樂做動作出活動室。

  教師小結,舞蹈《快樂舞》出活動室。

活動策劃 篇6

  月餅DIY

  --中秋節活動 活動目的

  1豐富第二課堂

  2鍛煉孩子的動手能力 3增加中秋節的節日氣氛 活動時間

  9月26日,9月27日 活動地點

  烘焙坊,蛋糕店,專門制作月餅的店均可。 活動內容

  找尋合作商洽談合作事項,大型的蛋糕店最好。參加學員每場人數控制在10--15人,本活動類似于蛋糕

  DIY一樣的流程,做蛋糕的環節變化為做月餅即可。 最好是能找到免費提供物料的合作商,8月披薩活動是收費的,記住我們的活動都是收費和免費相互穿插舉行的。

  活動流程

  1前期準備

  主要是洽談合作商,(至少提前三周)盡可能找一些大店方便我們長期合作。大型的蛋糕店或專門的.烘焙坊,一般都有針對孩子使用的操作臺,方便我們活動。合作商需要貯備什么物料?我校該準備什么物料?需要雙方商定。 2宣傳報名

  針對在校幼兒園中班大班和一二年級的孩子進行宣傳。盡量參加活動的孩子年齡相差不要太大,盡可能的整班一起參加效果比較好。

  提前2周報名,加盟校各校自己決定是否全校統一宣傳?(總部主要針對幼兒園和小學低段進行宣傳,每次外出活動都要考慮到孩子之間的年齡差距和難易操控程度,若不是大型寫生或大型室外畫展活動,盡量選擇整班外出一起參

  與。整個班級一起參加的好處是只需一個老師聯系家長,并且本班老師都比較熟悉自己的孩子。很多小朋友課堂上很乖,外出就會變得很調皮,所以本班老師帶隊便于管理。) 3活動前檢查工作

  檢查外出活動時所需物料是否準備齊全?

  檢查報名人員是否都取得電話聯系,并告知家長時間地點和注意事項?

  活動前一兩天拜訪合作商或蛋糕店,進行活動細節確認和宣傳品的擺放及陳列。(建議做店內參觀)

  4活動當天

  --提前半小時到達,迎接。

  --所到學員逐一簽到。

  --暖場:店內參觀,由合作商負責人引領介紹。

  --主講老師講課:涉及到中秋節的來歷,小知識分享。以及現場提問小問題等。

  --有請月餅師傅出場,自我介紹。講解月餅的制作方法,并現場教授。

  --做完月餅,烤制的環節需要老師們組織一些互動性游戲,或者小朋友的自我才藝展示。

  --月餅烤制完畢,請月餅師傅給予總體評價。

  --最后主持人總結今日活動,感謝合作商的大力支持。

  --活動結束,歡送大家。

  后續總結

  活動結束后積極和合作商電話聯系,除了表示感謝以外,詢問對方對本次活動的意見及建議。針對活動當天抽取幾名學員并電話聯系家長,詢問家長的意見和建議,及時總結。

活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。

  2、把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

  3、感受冬天的美麗,通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

  4、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識

  二、活動時間:

  初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)

  三、活動地點:

  班主任自選地點(需提前告知活動組)

  四、活動內容:

  野炊;

  五、活動準備:

  1、班主任提前做好學生的思想動員工作:

  A、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。

  B、注意野外用火安全,學生須在老師規定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。

  C、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

  D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

  2、由班主任和任課教師負責整個活動,每位老師各帶部分學生,在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師:

  3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的`采購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。

  4、學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。

  過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,

  返回時按小組次序步行返校。

  5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

  6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。

  六、活動過程:

  1、1:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。

  2、1:10出發

  3、1:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

  4、16:30清理現場

  5、17:00活動結束,步行原路返回。

  班級對各活動小組設立“文明行路獎”、“團結協作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項,獲獎者獎勵食品,合照留影,回校后頒發獎章,哪個小組能否獲獎由班主任推薦產生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)

  七、安全事項:

  1、召開教師會議,明確各自職責。

  2、活動前后加強對學生安全教育。

  3、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組,必須設立活動小組長,一級管一級,職責明確,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

  4、嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,班主任應預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向活動總指揮匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。

  5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

  6、出發前嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

  7、從我校到我們活動的目的地,大約有2公里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

  8、活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。

  9、學生所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。

  10、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。

  11、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

  12、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。

  八、環保教育:

  教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時清理好環境衛生。

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