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活動策劃

時間:2024-03-15 08:48:11 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、“非常1+2計劃”

活動策劃

  在美容院這樣一個現象,很多人是根據周邊親朋的推薦來選擇美容院。“美容”也是女性聚會中經常提到的話題。這個“非常1+2計劃”就是基于上述設計:現有的會員,在活動期間做美容,可以免費帶2個朋友或者親戚免費貴賓體驗一次,而且自己可享受高級別優惠(比如7折),對不帶朋友或親戚的現有會員,則享受低級別的優惠(比如8折)。

  免費體驗之后,如果這位親戚或朋友在店慶當天決定加入會員/辦療程卡,則會員卡費/療程卡費只要原來的8折或者9折(依您具體情況而定),并且再贈送若干護膚品給新會員和推薦會員。現有的療程卡客人,在活動期間做美容,可以免費帶1個朋友或者親戚免費貴賓體驗一次,而且自己可享受高級別優惠(比如贈送一次護理),對不帶朋友或親戚的現有療程卡客人,則享受低級別的優惠(比如打折)。免費體驗后,情況如上述。

  方案特點:

  1、對老會員來說,一來自己占了人情,免費貴賓體驗一次,當誰去誰都高興!二來自己不但有高級優惠,還有護膚品贈送。三來如果被推薦的親朋真的加入會員,自己也有面子。

  2、對于被推薦的親朋來說,一來有現有會員帶著,不用感覺到“免費”的尷尬;二來店慶加入會員有特殊優惠。

  3、一般來說,現有會員大部分是高端人群,人以群分,她們所帶的朋友與現有會員在消費理念上必有極大的性、經濟也屬于同階級人群,而現有會員也希望自己的朋友加入會員,可能一直想推薦給朋友但沒有機會,因此,在美容師的精心護理之下、美容院的優惠誘使下,朋友的感情勸說下,會員加入率非常高。

  而且情況可能是,會員帶新會員,療程卡客人帶新療程卡客人,而這些療程卡客人,又都是潛在的會員。說明:這個策劃也可以只做會員,不做療程卡客人。多配合設計一些12、120、210之類的價格,以便讓人更容易記住這個“非常1+2計劃“

  二、“時光機”保養計劃

  人們之所以來美容,是想讓自己看起來更漂亮更年輕。30—50這個年齡段,是一個女性一生中的“衰老恐慌期”,她們很在意自己的眼角、額頭是否多了兩道皺紋、很在意自己的臉上是否又多了幾道斑點、很在意自己的眼袋……并且還刻意的將自己與周圍的同齡女性進行比較,自己是否算是社交圈中“看上去最年輕的那位”?

  因此,這個“時光機”策劃是針對女性恐衰老的心理而設計:活動期間加入的會員,不但可以享受優惠,享受會員的所有權利,還可以免費乘坐“時光機保養班車”——xx美容院首創的“時光機”保養計劃,限額50人(依具體情況)。

  針對女性的某個易衰老的部位進行1個月或者1年的特殊保養,以減緩衰老,這個計劃主要在于技術上的討論,美容院老板可以與美容師商量一下,無論內調還是外養,只要能有延緩衰老的作用就行,而現在據科學發現能延緩衰老的東西或配方太多了,就是有些麻煩,一般人因為工作家庭沒有精力去管理這些(所以才去美容院嘛!),也有相當一部分人是不確定其效果,因此,很多對健康、美容有益的東西,像什么按摩術、藥材、配方都沒人堅持下來。所以這個方案還是很可行的。

  方案特點:

  1、“減緩衰老”——直達消費群體內心,誘惑力十分大!

  2、如果“時光機”保養計劃可行并且成功,既與會員卡捆綁增加會員卡的銷量,又可單獨做為一個產品增加利潤、現金。

  三、專門針對療程卡客人的“U卡升級計劃”

  有的而顧客寧愿單個單個的辦理療程卡消費,也不愿成為會員,哪怕后者更為省錢。因為這批人的需求很直接,她們往往是先有需求,再根據需求尋找解決的服務。就像有些人寧愿單個的辦理電信的固話、手機、寬帶業務,也不愿辦一個金額巨大的套餐,其實算起來后者要比前者省錢——據我觀察,大部分人都是這樣。這里的原因與會員卡和療程卡的情況有些相似,

  ①人們有了A的需求,但不確定以后是否會有需求B;

  ②人們有了A的需求,并且滿足了之后,又有了B的需求,此時再重辦理一個A+B的套餐似乎“傻”了些;

  ③人們有了A的需求,即使現在沒有B的需求,但知道以后會有,但也只愿意“當B發生的時候再說吧”。其實,我們很難開發出一套統一的會員卡服務,來滿足這類人群,每個人的需求不同。因此我的'方案是:用會員升級計劃代替療程卡。我認為療程卡產品的消費不具有“記憶性”,就是我在您這里辦理了一個護理療程卡,療程結束后,如果我終止在您這里的服務,不用放棄任何“成本”。如果采用會員升級計劃,即使療程結束,我仍然希望在您這里繼續消費而不是別家。因此,這個“會員升級計劃”具體如下:店慶期間,凡是療程卡顧客,均可得到一張U級會員卡(本意是待升級的會員),之前的消費記錄(以積分形式)在會員卡里,這樣療程卡顧客升級為U卡顧客,U卡顧客可以選擇繼續療程消費,累積積分。

  積分的作用:

  ①U級會員卡升級到會員卡,其會費依據U卡里的積分來優惠。

  ②優惠活動,比如積分贈禮、積分打折等(作用也可忽略);U卡顧客也可以直接升級為會員,享受會員服務。

  說明:要使療程卡顧客在短期內轉為會員,難度很大,這是由她們的消費理念決定的。這個U卡升級計劃只能增加療程卡客人轉為會員的概率,配合上面的“時光機”保養計劃和“非常1+2計劃”,會有一定效果。

  四、其他準備:

  1、另外比如“xx產品/療程效果批判會“、“尋找資深美人”、“發現上帝之手”(美容師的手)之類的活動,頒發“顧客發現問題最多獎”、“終身美人獎”“上帝之手”等,因為您要的是能出現金的策劃。

  2、除了主推活動,店慶期間慣常的打折、贈送、發放宣傳單,您一定有很深的經驗,應該配合著舉行。

  3、不要放過顧客在享受“免費體驗“的這段時間,是您推銷服務的時機。

  4、準備一個宣傳冊,將主要宣傳內容表達出來。

活動策劃 篇2

  一、活動目標:

  1、嘗試運用交替的規律給圖片排序。

  2、借助自身的特征來排隊,體驗交替排隊的規律和方法。

  二、活動準備:

  視頻展示儀、小圖片人手8張(共5類圖片)、操作紙(畫好紅旗和線條)、教具8張(西瓜和菠蘿圖片)

  活動重點:幼兒根據不同的圖片進行交替排序。

  難點:幼兒想出用各種動作來交替排序。

  三、活動過程:

  (一)西瓜和菠蘿排隊。

  1、在視頻展示儀上展示出西瓜和菠蘿,師:看,這里有什么水果?

  2、啟發幼兒給他們排排隊。師:這些水果放得太亂了,誰愿意給他們排排對?(個別幼兒上前操作)師:排得不直怎么辦?

  3、引導幼兒觀察認識操作紙上的標記

  師:白紙上畫了什么?(紅旗、橫線)我們可以從小紅旗這里開始圖片排隊,把圖片排在紅色的線條上,這樣看上去就很整齊了。

  (二)給自己的好朋友圖片排隊

  1、交代操作要求。師:在桌上的小盒子里放著一些小圖片,我們也去給他們排排隊,記住要從小紅旗那里開始排。教師觀察幼兒操作,發現其中交替排序的.例子。

  (三)學習交替排列

  1、請運用交替排列方法的幼兒將自己排列的圖片展示給大家看,并請幼兒說說自己的排法。

  2、教師對交替排列的方法進行小結。

  3、請能力強的幼兒將教師的教具進行交替排序。教師將交替排序的圖片先后順序進行交換,讓幼兒進一步明確交替排序的方法。

  4、幼兒再次操作,全體幼兒運用交替排序的方法給圖片排隊。

  5、展示評價幼兒的操作結果

  引導幼兒自己發現和糾正排列過程中的錯誤。

  (四)小朋友排排隊

  教師分別請出兩組幼兒(男女各四人),分別站成兩排。

  1、請男隊和女隊間隔排序,把兩組的幼兒排成一排。

  2、引導幼兒運用不同的動作來排序,如:一個幼兒站一個幼兒蹲,又一個幼兒站一個幼兒蹲等。

  3、集體玩交替變化動作排序。

活動策劃 篇3

  祥云雕花造型,在景觀空曠處進行布置。活動導視中式導視

  放置古代外庭燈樣式,制作燈箱導視。內場布置流蘇帷帳

  紅色流蘇制成帷帳,上印中國傳統紋樣及樓盤LOGO。內場布置宮燈垂梁

  室內跳梁上懸掛紅色宮燈,下垂黃色流蘇。亮點布置銷控表

  以花型裝飾外圍的等離子電視,在每個陽臺上放置,顯示不同單元的銷控情況。整體效果第二部分:活動設計舞臺設計一舞臺設計二活動環節南獅迎賓。

  開場節目

  講話

  特別環節

  開盤儀式

  轉內場

  房情推介

  搖號解籌主持人推薦(本地)本地專業主持,男、女組合;

  陜西電視臺:呂越濤西安音樂臺:方言迎賓節目南獅采青

  嘉賓自內場走出外場時,由舞獅夾道歡迎,表演采青。

  重要嘉賓為獅子點睛。

  特別環節授牌儀式

  唐城墻遺址公園管理處向榮禾公司授牌,授予曲池坊小區“唐城墻遺址公園合作保護單位”的`稱號。

  曲江池遺址公園管理處向榮禾公司授牌,授予曲池坊小區“曲江池遺址公園合作保護單位”的稱號。

  通過授牌儀式增加樓盤文化屬性和客戶歸屬感。開盤儀式儀式主題:

  三陽開泰·曲池坊開

  “三陽”依照字面來析,解釋為三個太陽比較直觀,既早陽、正陽、晚陽。朝陽啟明,其臺光熒;正陽中天,其臺宣朗;夕陽輝照,其臺騰射。均含勃勃生機之意。

  早陽、正陽、晚陽又叫做青陽、紅陽、白陽。

  “泰’是卦名,干上坤下,天地交而萬物通也。我們見到“泰”,總是大吉利。開泰以“求財”來卜,就是大開財路;以“求婚”來卜,就是大開愛門。開盤儀式由嘉賓將代表青陽、紅陽、白陽的三個水晶依次放在底座上,主持人畫外音配合,氣氛配合。

  主持人詮釋開盤儀式:“三陽開泰”

  青陽:國運昌裕,人文生養

  紅陽:追溯傳承,仁智資證

  白陽:得天獨厚,地載坤元

  禮成:四方行禮,生活安泰,名士論道,曲池開坊

  氣氛配合水景噴泉

  售樓部橋兩側水景噴泉根據儀式環節有節奏的進行噴發,水為財,象征財源廣開。

  高空彩煙

  儀式結束時釋放高空彩煙,選擇紫色,象征紫氣東來。入坊嘉賓入坊

  山門上方代表三陽的花球綻開,灑下五彩花瓣。

  嘉賓踏著花瓣進入曲池坊售樓部。房情推介房情推介

  榮禾董事長對曲池坊設計理念進行講述,時長十分鐘。

  配合投影及講話臺。選房解籌客戶簽到

  簽到時即講號碼卡發給客戶。

  電腦抽號

  由電腦程序抽出號碼順序。

  順序公示

  將選出的號碼張貼在等待區。

  THANKS!

  ……………………

活動策劃 篇4

  活動引言:為進一步推進基層團組織建設,積極探索建立團員意識教育的長效機制,豐富團的活動,并在9月10日這樣一個特殊的節日,特此提出舉辦以下活動,以增強大家對本專業的進一步的了解,豐富同學的思想,提升個人魅力,培養大家的才能。

  一、活動目的

  于“回憶支教,暢想未來”的主題之下,關注社會,了解當前教育形式與就業壓力,增加個人素養。結合專業特色,了解時事,培養與提高我們師范生的素質與能力。

  二、準備工作

  征求同學們的意見后,班委進行討論,爭取集同學們的想法與活動思想于一體,最重要的是能夠深入理解支教的真正意義,并且于此考慮自己的未來,做好進一步的人生規劃,把握自己的未來!

  三、活動時間與地點

  時間:9月10日晚上7:00——9:00

  地點:文科3#樓 408

  四、活動負責人

  09級思想政治教育專業班長、團支書、宣傳委員

  五、參加人員

  09思想政治教育專業全體同學

  六、活動方式

  同學們在班委的組織下,進行有關 “回憶支教,暢想未來”的實踐感受大討論。

  七、活動內容及流程介紹

  主要內容:回憶支教,暢聊感受;結合自身,規劃未來。

  流程:(主要分為三個環節)

  第一環節:大家談支教 同學們主動發言,談一下對暑期支教的認識和自己的感想。

  第二環節:主持人總結 重申支教意義之深遠。

  第三環節:同學規劃未來 選出幾名代表來對自己的.人生規劃做出分析。

  八、活動預期效果

  同學們更多的關注當前的教育問題,深入考慮這些問題與就業問題的關聯,加強思想文明建設,并能夠真正意義的把握支教的內涵。

  九、安全預案

  活動在室內進行,因此安全隱患幾乎為零。

  政法學院

  策劃書:09級思想政治教育專業

  xx年9月9日

活動策劃 篇5

  河工大化工學院“ Show Yourself”風采大賽策劃書

  一、活動目的:

  拓展我院大學生素質,豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現夢想,展示自我,秀

  出自我的平臺;也為11級新生創造更多相互認識,相互交流,相互學習的機會,同時也為

  了增加各班的`凝聚力。

  二、活動性質:

  只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班至少出兩個節目。可以

  是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節目內容必須是健康、積極、向上,體現大學生風貌的。

  三、活動口號:

  Show yourself

  四、活動時間:

  待定

  五、活動地點:

  待定

  六、負責單位:

  主辦單位:化工學院學生會文藝部

  協辦單位:宣傳部、外聯部、體育部、學習部

  七、面向對象:

  化工學院各班

  八、活動細則:

  比賽大約兩個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

  九、活動具體安排:

  (一)宣傳準備

  1、宣傳時間:20xx.11

  2、宣傳方式:學生會通知各班文藝委員,讓文藝委員把本班的節目負責好。及時把節目單

  交到學生會文藝部 。

  (二)外聯準備

  1.外聯部負責拉一些贊助,作為本次活動的開銷.

  (三)人員準備

  1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干,其他工作人員若干。

  當天比賽流程

  1.宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

  2文藝部把調音臺準備好,弄好麥克風和支架。

  3參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩步進行。

  4觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

  5比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班出場順序。

  6主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統計分數。 7比賽結束,主持人宣布成績,頒獎。

  8收拾會場,合影留念。

  注意事項:自己編。

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