活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的：
1、激發幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。
2、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養價值。
3、培養幼兒運用多種感官辨別黃豆并區分豆制品的能力。
活動準備：
1、黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子。
2、各種豆制品若干，蔬菜、水果若干。
3、圖片“黃豆爺爺”。
活動過程：
1、開始部分：
請幼兒品嘗豆制品，引出認識黃豆的課題。
⑴教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。
⑵教師提問：這些食物都是用什么做的？
2、基本部分：（重點、難點部分）
幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養價 值，并能運用所學知識區分豆制品。
⑴幼兒運用已有經驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆??
請幼兒看、摸，并運用經驗找出黃豆。）
⑵認識黃豆外形特征。
①幼兒相互交流，掌握黃豆外形。
②教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。
教師提問：a.黃豆是什么顏色的？
b.黃豆是什么形狀的？
c.黃豆上有什么？
d.黃豆摸上去有什么感覺？
⑶認識豆制品，了解它們的營養價值。
①幼兒利用已有經驗，理解黃豆與豆制品的.關系。（教師講解什么是豆制 品）
②引導幼兒通過生活經驗，說出豆制品。
教師提問：你還吃過哪些豆制品？
③幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養價值。
⑷引導幼兒在已有知識基礎上，區分出豆制品。
①出示各種豆制品及非豆制品食物。
②通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。
3、結束部分：
觀察豆芽，激發幼兒探索豆芽生長過程的興趣。
⑴引導幼兒觀察豆芽。
⑵引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。
活動策劃 篇2
一、活動引言：
在現代大學生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學習上用心，對大學生自己的形象也非常關注。日常用品的選擇豐富，大學生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！軍訓過后，太陽曬黑了不少同學，愛美的同學們對我們現在就開始的美白產品展銷是很感興趣的！現在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優惠的價格和高質量的產品能吸引大批學生群體，還有精美的禮品免費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入。回報是可以想象的。中南大學是一個有3萬余人的'大學校區！是商家做宣傳的最好選擇！
二．活動主題：
讓大家感受校園真實展銷的魅力！把xxx推向學生群體。
三．活動目的：
1.讓我們市場營銷利用人員與經驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學生群體了解并對我們贊助商的信任！
2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨當一面。將贊助商品牌塑造成可延續性發展的一大品牌。
四、活動詳情：
1、活動策劃主辦方：
貴贊助商
中南大學市場營銷協會
2、活動口號：
(以贊助方提供宣傳資料為準)
3、贊助單位：
貴贊助商
0588百貨公司、優習網
4、展銷過程：
(視商家給我們提供的設備而定！我們人員經驗充足)
開幕式：
1．主辦人致辭：9：00—9：35
2．音樂-獎品贈送
活動現場記錄與報道，聯系中南電視臺、中南廣播站、校刊！
表演！禮儀！活動現場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(直接宣傳人數超過15000人！)。
展銷開始保證人數。有充足的活動以調節氣氛，我們有經驗。我們協會包攬會后掃尾工作！
5、展銷原則：
以給學生認識這次活動贊助商為主要目的，已給學生最大的優惠的原則，讓品牌與品名在學生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。
6、活動流程：
(一)：前期的準備和宣傳
由貴公司全部負責宣傳資料，我們發放。展銷現場需要物品商家盡量提供給我們。
發放傳單：大范圍的發放傳單，散發到各個寢室，提高本次活動的知名度，使得校內各個校區的同學知道并初步了解本次活動及贊助商，并盡量使得本次活動及贊助商能在校外產生一定的影響；
貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；
掛橫幅：展示本次活動的主題及贊助商；
放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細的為同學們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。
人際宣傳：我們4個兄弟協會通知，及各2級學院老師幫忙，從而通過各班負責人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協會聯系！
(二)：中期的培訓和指導：
促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。
(三)：展銷會開始！：
這一環節是本次活動最精彩的，最具挑戰性的環節。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協會邀請外校同盟協會來現場參與！
活動策劃 篇3
一、活動背景
在現實社會中，不少學生由于學習任務繁重，沉迷于電視、網絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的.加大。因此，對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的視力穩定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間
XX年10月31日下午1:00
四 、活動地點
常客隆超市門前
五、活動主辦單位
常熟理工物電青協： 外聯部 素質拓展部活動協辦單位常熟文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
常熟理工學院所有在校師生
七、活動準備
1、聯系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿。
2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報。
3、聯系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設備。
4、如果必要，進行一系列外聯活動，如聯系眼鏡店，講明相關事宜。
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件。
6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內容，舉辦時間,地點等相關事務。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
1、20xx年暑假期間，本協會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動。此次活動分兩大部分：一為去皖西育才學校進行義務支教，二為去六安針對農村合作醫療進行調研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績，基本上取到了預期的效果。
2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高，希望深入了解此類活動。
二、活動意義及目的：
1、向新生介紹本協會20xx年暑期社會實踐活動的具體情況，以提高本次實踐活動的知名度和本協會的影響力。
2、本次活動的開展也有利于協會招新工作的順利進行，為協會吸納更多的人才，注入更新鮮的.血液。
三、活動時間：
20xx年9月23日早上10：30—下午5：30
四、活動地點：
梅園食堂門口
五、活動流程：
1、9月21日早上10：30由宣傳部部長指導三名新生和部分老會員隊海報形式及內容進行初步預想和設計。
2、兩個實踐團隊的負責人分別整理出各自實踐活動的簡介和照片。
3、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報。
4、9月22日下午，由本次活動負責人到社團管理委員會申請本次活動，并申請桌椅和展板。
5、9月23日進行正式的宣傳，由預先安排的人員（包括幾個新生）輪流值班，做招新之前最強有力的宣傳。
6、9月23日5：30后活動結束，負責人清點物品。
7、總結：由本次活動的負責人作出詳細的總結報告，包括效果以及活動中出現的問題。
六、資金預算：
海報6張，共6元；宣傳單100張，共10元
七、活動注意事項：
1、宣傳人員言行得體，態度良好。
2、宣傳人員要本著負責的精神，進行大力度的宣傳，以達到最好的效果。
3、宣傳人員務必保護好協會財產及公共財務。
4、宣傳人員要分工合作，共同搞好本次宣傳活動。
八、活動預期效果：
若本次活動能夠安全按照原定計劃進行，相信會給新生留下很深的印象。若出現意外情況，宣傳人員有權進行調整，以達到預期效果。
活動策劃 篇5
前言
為營造溫馨和諧的校園文化氛圍，使我校畢業生感受母校關懷，留下美好的`畢業記憶，現面向全校征集畢業紀念品方案。
一、活動目的
營造良好溫馨的畢業氛圍，向廣大畢業生贈送紀念品，留下美好記憶，激發畢業生感恩母校、為母校爭光的情感。
二、征集對象
福州大學全體學生
三、征集時間
20xx年3月16日-20xx年4月1日
四、主辦、承辦單位
主辦：學生工作部（處）
策劃承辦：學生社區委員會 易班工作站
五、設計要求
（一）畢業紀念品方案設計具體要求：
1.結合學校特色，融合福大校園文化和畢業季文化；
2.必須原創，具有創新概念的優先選擇；
3.具有生產的可行性，可批量生產，單件成本不超過40元（如紀念木、筆、紀念書簽、紀念明信片等）；
4.各學院至少完成2份設計稿，設計內容包括禮品名稱、功能、外觀、圖案、材料、工藝、包裝等，說明設計思路并標注單個成本明細；可提交半成品展示，便于審核。
（二）上交地點：紙質材料請交至學生公寓9#易班工作站，電子版發送至郵箱，請注明作者、聯系方式等。
（三）上交時間：4月1日18點截止。
六、獎勵制度
學校將根據征集畢業紀念品方案進行評選并擇優進行制作生產。
畢業紀念品方案評選：
評選一等獎作品1件：榮譽證書 獎金800元；
評選二等獎作品3件：榮譽證書 獎金500元；
評選三等獎作品6件：榮譽證書 獎金300元。
活動策劃 篇6
一、活動目標：
小學生閱讀活動策劃書
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。
2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
4.調動家長積極參與閱讀的`興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，實現家園合作。
二、活動主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
三、活動時間：
20xx年3月——12月
四、活動對象：
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
五、活動組織機構：
組長：
副組長：
組員：
六、活動內容：
(一)教師讀書活動
1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節聲》、《愛和自由》教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。
(二)班級讀書活動
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區域創設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區域。
3.中大班要發揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動
各班以家長委員會為紐帶，向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發《小博士幼兒園讀書節給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發動。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
活動策劃 篇7
活動背景：
進入大學后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心愿。
活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家!
鑒于此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題：典雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神
活動宗旨：服務同學，環保節約，展示自我風采。
活動特點：健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情
1、活動內容：分三個部分：
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3. 優秀寢室圖片展
2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。
3、活動對象：面向全院學生
4、活動時間：3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現風采的.渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
具體環節：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發傳單，放展板。
3月24日-3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風采大賽初賽
3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體說明：
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺。活動要求如下：
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環保節約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛;
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
㈠關于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，
㈡關于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：
①?自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關于決賽：
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點：待定
活動策劃 篇8
活動主題：春游
主辦單位：
活動時間：4月
活動地點：南湖公園
活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環保，并且增加同學的環保意識。二是豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。三是享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情進一步的延續,讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚。
活動時間流程：
1、上午8：00乘公車出發，到達稍作休整后，有組織的進行自主游玩。
2、中午12：00吃過午飯后，進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿著，其他同學拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。
3、下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。
4、返校。
裝備要求：
1、多帶套保暖的衣服，天氣變化比較快。
2、飲用水足量，還有午飯自帶。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必須帶走自己產生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。
4、宣傳的條幅。
5、相應藥品。創可貼、止痛劑、以備突發情況。
6、記得帶傘，以防天氣有變。
活動注意事項：
本次活動以娛樂為主，并且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤其注意好安全，組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的`宣傳教育;組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。
具體活動內容：
1、環保宣傳 從我做起
活動細則：讓兩個同學拿著橫幅，帶領同學們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環保意識，保護環境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。
2、K歌大比拼
活動細則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學選出唱的最好的。
活動目的：希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己。結果并不重要，要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學之間的友誼。
3、小娛樂
在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內容大家提議，增進同學之間的友誼，使協會成員更團結。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
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