活動策劃

時間：2024-03-14 08:59:36 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

　　二、活動目標

　　1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的'自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。

　　3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。

　　三、活動準備

　　1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

　　2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳牌。

　　3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　4.樹苗若干。

　　四、活動過程

　　分年級開展不同主題的植樹節活動

　　1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長” 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

　　2.中幼活動主題“綠色家園共創造” 流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化 3.活動主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。

　　合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

　　延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

　　樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

活動策劃篇2

　　一、前期工作

　　1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

　　2、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名狀況

　　3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長

　　4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

　　5、分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

　　二、活動期間

　　（1）全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。

　　（2）隊伍整理后進行第一項活動：

　　個性介紹

　　活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的`了解

　　活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

　　介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進至中心點。

　　換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。

　　注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序

　　在個性介紹結束后，按分組分別進行以下項目

　　五毛、一塊

　　活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一齊，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。

　　注意事項：反映要快，動作也要快。

　　背夾球

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作潛力，并使隊伍內成員更加熟悉

　　活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發最先完成著勝出。

活動策劃篇3

　　活動目的：

　　1、學生匯報在“李白詩歌閱讀月”活動中的閱讀情況，啟發引導學生在課外利用多種途徑收集、整理學習資料，促使學生更廣泛地感受、了解李白其人的特點，尤其是李白詩歌的風格。

　　2、通過交流、展示、朗讀、品味李白具有代表性的詩作，鞏固和豐富學生的積累，指導學生感悟、欣賞李白詩歌鮮活的神韻，激發學生進一步閱讀以李白詩歌為代表的中華優秀詩詞的興趣。

　　活動內容：

　　交流在“李白詩歌閱讀月”活動中閱讀的詩歌，并通過誦讀、研討等形式來感悟、品味李白其人其詩。

　　活動準備：

　　1、課前開展“李白詩歌閱讀月”課外閱讀實踐活動。

　　2、CAI(內含李白詩意圖、李白頭像、李白詩歌名句集錦等)及《春江花月夜》《漁舟唱晚》等古典音樂磁帶。

　　3、學生自制有關李白詩的詩簽、書法作品、美術作品及電腦網頁等。

　　活動過程：

　　一、創設古典詩詞的意境，導入主題。

　　老師利用課件和語言創設情境：

　　在剛剛結束的“李白詩歌閱讀月”活動中，同學們已通過課外閱讀認識了唐代著名詩人李白。［課件出示李白頭像特寫］一個月來，我們朗讀他的詩篇，追尋他的足跡，感悟他的心靈。今天，在此時、此地，老師和大家一同來――“讀李白詩歌、品太白遺韻”。

　　［用古典音樂作背景，以古香古色的畫面并輔以教師深情的詩化語言，營造出古典氛圍，將學生引進古詩的意境］

　　二、匯報展示所收集的李白其人、其詩的資料。

　　1、為了使咱們相互了解各自的課外閱讀情況，請大家首先匯報兩個問題：

　　(1)簡要介紹你所了解的李白。

　　(2)你讀了多少首李白的詩？記住了哪些？是從哪兒讀到的？

　　［這兩個問題的設計，意在了解學生課外閱讀的質和量，問題

　　(1)通過匯報交流對李白其人其詩的認識和了解，給學生勾畫出李白其人其詩的大致輪廓，彌補個人課外閱讀的片面性；問題(2)則重在了解學生收集資料的`途徑和整理、閱讀資料的方法，增進交流，引導學生“取長補短”，啟發學生學習運用更多、更好的收集、整理資料的方法］

　　2、在了解學生閱讀、背誦李白詩歌的情況之后，引導學生按自己的閱讀興趣將讀到的李白詩歌分類。如：李白與明月、李白與山水、李白與友人……

　　［李白詩歌留傳下來的有九百多首，題材各異，風格各異，其分類標準亦有很多。教者根據小學生的認知特點，以學生熟悉的《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》等為載體，引導學生將其按詩中的具體意象分類］

　　三、交流、擴展，共同品味。

　　1、將李白詩歌簡單分類后，問：你最喜歡李白寫的哪一類詩歌？能舉例嗎？誰和他(她)有相同的愛好？

　　2、請同學們尋找自己的閱讀伙伴，組成閱讀小組，在小組內吟誦、品味你最喜愛的詩。并請推薦出表現最好的同學，代表你們小組參加稍后的集體匯報。

　　［以此引導學生按自己的閱讀興趣自行分組朗讀、研討。通過各種形式展示自己對詩歌的理解，引導學生開展個性化閱讀，促使學生以更大的熱情主動投入整理、賞析同類詩歌。］

　　3、自主合作，集體賞析

　　請各小組將交流成果向全班同學展示，我們共同來品析李白詩歌的韻味，教師適時點撥。

　　［為了更充分地調動學生的積極性，激發學生的興趣，除各小組推薦的人選外，鼓勵學生自薦。展示形式不限，朗讀、吟誦、書畫、唱歌等均可。展示內容可以是整首詩，也可以是其中的一句或幾句］

　　四、游戲激趣，名句激情。

　　1、游戲：

　　（1）請根據詩名說出詩句。《望天門山》《峨眉山月歌》。

　　（2）請根據詩句說出詩名。“白發三千丈，緣愁似個長”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“明月出天山，蒼茫云海間”。

　　（3）請用李白的詩句表現圖的意境。［課件出示畫面：兩山對峙，江水中流，帆影點點。］

　　2、老師推薦名詩名句。

　　李白一生留下了九百多首詩。在這些詩中，有許許多多的千古佳句，流傳至今依然瑯瑯上口，回味無窮。讓我們共同來吟誦它們吧！（課件出示名句集錦，配古樂，師生齊誦。）

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，“相看兩不厭，只有敬亭山”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”……

　　［通過游戲，辨析、吟誦、調動學生頭腦中貯存的知識積累，激活學生思維。讓學生充分談出自己的品味理由，展示學生自己閱讀、感悟的過程，旨在促使學生在課外古詩閱讀中拓展更廣闊的思維空間］

　　五、結束活動，留有余味

　　通過今天的“讀李白詩歌，品太白遺韻”活動，我們對李白其人、其詩有了初步的了解。這位中國詩歌史上最偉大的浪漫主義詩人，以他正直、豪放、重情義的性格，以他那一首首充滿奇特的夸張和豐富想象力的詩歌，深深打動了在場的你們、我們、他們以及天下所有愛好李白詩歌的人們。最后，讓我們用唐代大文學家韓愈的一句詩來結束今天的活動吧！――“李杜文章在，光焰萬丈長”

　　［課件出示李白頭像及韓愈詩句］

　　［課雖結束，詩韻仍繞梁不絕。師生的情感都融入李白詩歌的韻味中。李白的傳奇人生和名篇佳句，將久久地停留在學生心中，中華民族古典文化的傳承在此找到了最佳契入點］

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳，學習雷鋒精神。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，服務他人，奉獻社會

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　崇左市卜利小學

　　五、主辦方與承辦方

　　廣西民族師范學院院團委

　　廣西民族師范學院志愿者服務隊

　　六、活動對象

　　卜利小學全體學生

　　七、活動流程

　　1、參加活動人員要準時在8點半到達校門口集合，集體出發。（集合吧不是集體，看好細節，活動應該提前報名，收集好名單，分組。小學一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。）

　　2、公關部的成員組織各班開展以“學習雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學習雷鋒精神。（一個部門不可能

　　夠全部八個班，人員安排需要細致周到，切實可行才行）主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導他們學會為身邊的.人做好每一件事。

　　3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關于雷鋒精神的板報，主要是宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統，分工不明確，有點泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要）

　　4、指導他們學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動，互相幫助。舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發言關于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵。（也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵）

　　5、活動結束，與他們合影留念。（從你內容，可以見兩點內容，一個是班會，一個是板報，這兩者是一節課完成呢，還是要花多少時間？還有是否有課外實踐課，或者別的項目充實內容，最好一個上午幾節課或者一個下午）

　　八、工作安排

　　1、秘書部做好簽到表，并收集一些關于雷鋒的精神和事跡。

　　2、組織部購買好活動的獎品。（筆、筆記本、轉筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）

　　3、宣傳部和文藝部的成員分好組數（每組3~4人）輔助各班進行板報的宣傳。

　　4、記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

　　5、其余各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務隊成員以便活動的順利進行。

　　6、秘書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄，便于工作結束后的總結。

　　7、活動結束，各部門寫好活動總結。（邀請有其他協會，必須有相應的部門去外聯，一般是公關部或者理事會去聯系，確定對方人數，一般可以獨立做一組或者機組，還有就是外出活動一定要設立安全小組。）

　　九、經費明細

　　xxx

　　十、注意事項

　　1、參加活動人員一定要準時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負責人。

　　2、要佩戴隊牌，穿隊服。

　　3、活動過程中要嚴格遵守紀律。在指導小朋友的過程中要有耐心。其他協會的成員要嚴格遵守紀律，不能按自己的想法做事，要團結一致，協助活動的順利進行。

活動策劃篇5

　　一、活動意義：

　　為了促進宿舍文化，改善宿舍環境，營造平安、尚學、文明、和諧的學生宿舍環境，強化學生寢室育人功能提高同學的自理能力，讓同學有一個良好的休息學習環境，進一步推動我院宿舍區文明建設，特舉行這種宿舍督查活動，評出星級文明宿舍，此次活動旨在強化學生宿舍管理，有利于學生養成良好的行為習慣，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，改正各種不良現象和陋習，增強宿舍學習氛圍，營造溫馨家園氛圍，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寢室文化內涵。

　　二、活動宗旨

　　1、主題名稱：動科院動科院“星級文明宿舍”評比活動

　　2、籌備工作方式：定期督查和不定期訪問

　　3、主辦單位：動科院學生會督察部

　　4、督查對象：動科院大一、大二、大三年級宿舍

　　5、督查時間：單周周日晚

　　三、工作人員和方式

　　1、工作人員：動科院學生會督察部

　　2、指導老師：達老師

　　3、督查組

　　組長：宋國林

　　組員：郝偉峰張庭瑞張志賓李榮陳新亮

　　策劃書：柳雪牛國一嚴紅亞張海楠張紅梅

　　任務 a.通知各班班委，宣傳活動宗旨

　　a.各項檢查的信息采集和結果記錄

　　b.負責對檢查結果進行收集整理，并作出評估

　　c.活動的總結和活動的結果反饋

　　e.后期工作的安排，整理督查結果，評出最后的星級文明宿舍。

　　d.將評比結果反饋回各班、各宿舍，張貼海報，公布結果，并以身作則做好模范帶頭作用，帶領督促本宿舍做好宿舍工作，達到營造和諧和睦的宿舍文化氛圍的目的。

　　f.匯總評比結果，算出將綜合測評情況，交給辦公室處理。

　　四、工作的具體安排

　　1、召開各班班委會議，宣傳活動內容，加強宿舍管理

　　2、整理出三個年級各班的宿舍分布情況，并進行分組

　　3、從六月份開始督查評比活動。

　　4、每單周周日晚八點，活動開始，由督察部部長帶領分組督查，對每個宿舍的綜合情況給予評價，并記錄結果。

　　5、不定期檢查由團委老師抽查訪問。

　　6、每個月進行工作總結，評出本月的星級宿舍，并登記記錄結果

　　7、寫出海報，表揚獲得本月星級宿舍稱號的宿舍，并給星級宿舍頒發流動星級宿舍小紅旗

　　8、每學年進行學年評比活動，獲得星級最高的宿舍為年度最高星級宿舍

　　9、活動結果匯報給團支部及輔導員，協助輔導員和團委老師討論改進方案，做好宿舍舍風的管理。

　　五、督查工作中的細則

　　1、督查工作中帶上工作牌（可以佩戴“紅袖章”上面印有“督查”）

　　2、督查態度認真，工作中注意語言，和善待人，又不失執法之態。

　　3、在具體分工之后，參與督查的成員要認真核對宿舍的情況，做到認真記錄。

　　4、工作中和每個宿舍的同學進行交流，詢問他們的日常學習情況，并記錄。

　　5、敲宿舍的門時應注意力度，不要過重但也要保證里面的.同學聽的到。

　　六、評比細則

　　1．被子疊放整齊，床鋪平整（5分）

　　2．個人衛生整潔，床下整潔統一，（5分）

　　3．桌面物品整齊，門窗玻璃干凈，地面清潔（15分）

　　4．整體美觀：室內無私自拉繩，暖瓶、臉盆、清掃工具等擺放到位、無人點蠟燭、無異味。（20分）

　　5．周日晚督查時都在宿舍的（10分）

　　6．宿舍內無酒瓶或者有各種酒精爐、電爐等炊具，或有私自留宿外來人員和夜不歸宿者（20分）

　　7．自覺遵守靜校規定，在靜校時不做一切與睡覺無關的事。（詢問）(10分 )

　　8.早上早起學習鍛煉身體的（詢問）（15分）

　　七、凡有以下情況的取消評比資格

　　1．本月宿舍有管制刀具、棍棒等危險武器的，取消本月評選資格。

　　2．本月在宿舍違規酗酒鬧事的，一經發現，取消本月評選資格。

　　3．本月有故意破壞公物的，取消本月評選資格。

　　4．本月有在宿舍打架斗毆的，取消本月評選資格。

　　5．本月有夜間通宵外出上網的，取消本月評選資格。 6．本月有不服從管理人員管理，頂撞、辱罵管理人員的，取消本月評選資格。

　　7.團委老師的不定期抽查有星級評比決定權。

　　八、學生宿舍星級評定辦法

　　1．文明宿舍分別設三個級別：五星級(每年級男女生各2個宿舍)，四星級(每年級男女生各4個宿舍)，年度最高星級宿舍(星級的設定依據檢查項目確定)。

　　2．月評定時按分數來評定，每年級前兩名為五星級，第3至第6名為四星級;年度評定時以總分數為準，分數最高的為年度最高星級宿舍。被取消過資格的不得參與年度總評

　　3．在此活動中被評為星級宿舍的，每個五星級宿舍每人獎勵綜合測評分2分，每個四星級宿舍每人獎勵綜合測評分1分，年度最高星級宿舍沒人獎勵綜合測評3分，被取消資格的宿舍沒人扣綜合測評1分。

活動策劃篇6

　　活動主題：

　　領略四方美景相約幸福人生

　　主辦單位：

　　某省省教育工會、某省省機冶建材工會

　　承辦單位：

　　某地中藝文化發展有限公司

　　【活動目的】

　　社會的發展大大加快了當今青年男女們的生活節奏，也促使他們對生活質量的要求越來越高，對戀愛、婚姻也逐漸趨向于較高的品質追求。本次活動以此為基本出發點，通過嚴格的執行標準和細致的活動安排，為參與本次活動的青年男女們提供一個追求高品質戀愛對象，高質量婚姻配偶的幸福平臺。

　　【活動宗旨】

　　某省省教育工會組織在漢各知名高校的單身青年積極參與，為她們交友尋緣提供一個廣闊而又精致的平臺，創造更多更好的交友機會，搭建情感橋梁。以融入自然、陶冶心情為原則，迅速融洽交友氣氛，提高隊員的參與意識，為青年教師們尋找人生的另一半創造良好的條件。

　　【活動對象】

　　由某省省教育工會組織的在漢各知名高校的單身教職工，由專業公司組織各行業有一定知名度的大型企業中有經濟能力的單身男白領共同赴會。總人數約200人。

　　【活動地點】

　　某地木蘭草原景區，位于黃陂木蘭生態旅游區境內的王家河鎮，屬“木蘭八景”之一。景區距某地中心城區38公里，融草原觀光、游樂、會務、度假為一體，是目前某省省唯一的以草原風情為主題的景區。

　　主要景點：草原人家、草原古城、草原部落、茶馬客棧、草原敖包、草原集市、草原馬場等20余處。

　　主要項目：草原馬車游、草原歌舞觀賞、草原騎馬、草原射箭、草原篝火晚會、敖包朝圣、茶馬客棧體驗、草原度假等10多個參與性的活動。

　　此次“領略四方風情相約幸福人生”交友活動定于木蘭草原景區，主要考慮到此次參與活動人員的規模以及安全問題，木蘭草原景區行程較短，便于安排；環境空曠優雅，也適合舉辦大型集體活動。

　　【活動策略】

　　此次“領略四方風情相約幸福人生”交友活動將跨越兩日，分為第一日下午、晚上和第二日上午、下午總共4個時間段，對各時間段進行精心細致地安排，互動實施，以愛情為動力，以婚姻為目標，善意交友，真情付出，融洽聯歡氣氛，提高參與男女青年們的積極性，協助他們尋到心儀對象。

　　【活動內容】

　　根據某省省教育工會提供的資料情況，按相關標準組織都市各界白領共同赴會，一起歡度快樂時光；內容靈活多樣，除景點游玩觀賞之外，還策劃許愿卡、連緣同心號、聲訊傳情、心心相印、三人兩足、篝火晚會、情定情人島、心動貼心、情歌大對唱等活動。

　　【組織安排】

　　預設置總指揮1人，副總指揮6人，主持人1人，主持助理（紅娘）6人，共計14人。

　　為保證此次活動順利、高質量的實施，組織單位須在活動正式開始前做好如下準備：

　　【工作安排】

　　一、場地布置：

　　此次姻緣交友活動地點定于某地木蘭草原景區，以交友求緣為核心，以景點旅游為主線，以精彩活動為襯托，將姻緣活動與休閑旅游完美地結合起來，營造浪漫氛圍。整個活動分為室外場地、室內場地兩個組成部分。

　　1、車輛內環境布置。力求氛圍溫馨，優雅。

　　2、在活動場地中心懸掛橫幅、場地規劃，準備所需道具器材。

　　3、在室外相關景點場所，需放置彩帶、橫幅、彩球、背景標語等，以區別于常規旅游，烘托交友氣氛。

　　4、室內環境（含進餐、卡拉ok等場地）的布景，準備彩帶、汽球、卡拉OK、舞曲光碟及點歌的紙片鉛筆、擺放座位、礦泉水、紙巾等。

　　5、室內環境應提前調試好燈光、音響等設備，準備好舞曲光碟及紙片鉛筆等。

　　二、準備工作：

　　1、報名統計，打印名冊、編制號碼、制作橫幅。

　　2、在相關活動場所準備橫幅、彩帶、汽球、聯系卡片、玫瑰花等。

　　3、購置礦泉水、小禮品、趣味活動所需的道具等。

　　3、對工作人員明確分工。

　　【活動時間及進程規劃】

　　一、前期準備：

　　1、男女報名統計，分別打印名冊。

　　2、根據男女兩方提供的資料進行匯編整理，初步配對。

　　3、根據配對結果打印名冊，并編號；格式為1號男、1號女；2號男、2號女；3號男、3號女……

　　4、針對前期編號，制作心型號碼牌，以便于懸掛在胸前進行識別，顏色為男士淡藍色，女士粉紅色。

　　5、為“愛情摩天輪”能擦除愛情火花，在前期即選定一部分名單進行組隊，劃定名單。

　　二、活動具體安排

　　第一天

　　u 下午13：00?13：30 （速配環節一）

　　1、參與人員抵達集合地點??中南財經政法大學（首義校區）。

　　2、按照前期編制的`號碼，安排工作人員分發。并按號碼順序乘車。

　　u 下午 13：30 ? 15：00 （車內活動環節）

　　1、乘車前往木蘭草原景區

　　2、主持人介紹此次活動的主題和內容

　　3、進行游戲活動

　　u 下午 15：00 ? 15：40 （到場、修整）

　　1、抵達木蘭草原景區

　　2、蒙古禮儀歡迎儀式

　　3、導游介紹注意事項及兩天的活動

　　4、在馬頭琴音中下榻景區酒店，做簡要修整

　　u 下午15：40 ? 16：00 （活動開啟儀式）

　　1、抵達四樓多功能廳，廳內擺放許愿卡和筆

　　2、活動領導親切致辭，進行活動開啟儀式

　　u 下午16：00 ? 18：00 （多功能廳活動環節）

　　1、①許愿卡+連緣同心號（速配環節二）

　　2、②心心相印?兩人三足?最具魅力男女評選

　　3、③愛情摩天輪游戲

　　u 晚上18：00 ? 19：30

　　1、自助晚餐

　　2、④聲訊傳情

　　u 晚上19：30 ? 21：00 （晚間戶外活動環節）

　　1、大型篝火晚會，與蒙古演員一起互動；

　　2、⑤情歌大對唱

　　3、⑩草原情意墻

　　u 晚上21：00 ? 21：30 （晚間戶外活動環節）

　　1、男女自由活動

　　2、燃放煙火（焰火由組織方安排）

　　u 晚上21：30

　　第一天活動結束

　　備注：晚上有意向者可自行約請心儀對象自由活動。

　　第二天

　　u 上午 07：30 ? 08：30

　　自助早餐

　　u 上午08：30 ? 11：30 （戶外活動環節）

　　1、⑥敖包相會

　　2、⑦緣定情人島

　　3、⑧玫瑰之約（速配環節三）

　　u 上午11：30 ? 13：30 （餐廳內活動環節）

　　1、自助中餐

　　2、聲訊傳情

　　3、⑨心動貼心

　　u 下午13：30 ? 16：30

　　自由活動

　　可約請心儀對象，參與景區內娛樂活動，如騎馬、滑草……

　　u 下午16：30 …

　　第二天活動結束，返回某地市區

　　【綜合費用】

　　298元/人。此費用含往返交通費（豪華空調車）、餐飲費（一早二正）、住宿費、景點門票費、兩天項目活動費用、人身意外保險、導游服務費、兩天活動策劃及組織費用、相關工作人員勞務費用（不包括景區內外包娛樂項目）等等。

　　【相關游戲簡介】

　　① 許愿卡+連緣同心號

　　女方在許愿卡上寫下自己愛情、對對象的期望與憧憬，并在許愿卡反面寫下自己的編號。

　　由工作人員收集并放置入“靈犀寶箱”中，由男方依次抽取，拿到許愿卡的男士依照號碼尋找女士，進行第二次配對。

　　②心心相印?兩人三足?最具魅力男女評選

　　心心相印：男女雙手反握，進行踩氣球活動。

　　兩人三足：綁腿競走，設置氣球為路障。

　　最具魅力男女評選：男女人氣王評選。

　　③愛情摩天輪

　　前期活動結束休息片刻后，由主持人按照預先確定名單選取男女各20人圍成兩個大圈，女士在內圈，男士在外圈，搶答主持人提出的問題，回答正確者帶動整個摩天輪轉動，輪到自己心儀的TA面前時停止，一對一交談3分鐘，其他人也與轉到面前的異性交談。隨著摩天輪的轉動，參與者與很多異性都有機會相識。

　　若現場條件允許，可同時將200人分成五組，每組男女各20人，進行游戲。

　　④聲訊傳情

　　經過上午的活動交流，男女雙方對彼此均有一定的了解，有的或許已經有了心儀對象。

　　這一環節，需景區安排音響設備、廣播等聲訊器材。

　　在進行午餐的同時，有心儀對象的男士或者女士可上臺當場表達情誼，也可通過廣播表達愛慕之心。

　　⑤情歌大對唱

　　嘉賓自行報名，按男女分為A、B兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后A組或B組（具體由主持人視晚現場情況而定）開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一組接唱（組內任何人都可以接），比如：愛?愛你不是兩三天---天黑的時候我又想起那首歌--哥哥妹妹雙雙對對雙宿又雙飛。如此循環下去，每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則以本輪輸于對方算；緊接著開始下一輪，共計三輪（或五輪，具體由主持人視晚會現場情況而定）的時候定出輸贏，然后由賽輸的組推選一位代表表演一個節目，游戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

　　⑥敖包相會

　　在紅色的絲帶上許下心此刻的心愿，系上石頭存放在神圣的敖包上！（敖包）

　　⑦緣定情人島

　　三分鐘閃電約會，可與不同的人進行輪流約會，限時為三分鐘。

　　⑧玫瑰之約

　　男士持花并送到心儀女士的面前，待女士答應接納后表明速配成功，若女士不答應，男士則退回，與下一位男士一同送花。

　　⑨心動貼心

　　男女雙方只要看到自己中意或欣賞的人就可以在對方手腕上貼一個“小紅心”。

　　⑩草原情意墻

　　在篝火晚會一角設置草原情意墻（即簽名許愿幕布），以有心儀對象的男女均可在墻上填寫自己的心意以及心儀對象的編號或者姓名。

　　此墻將在第二天敖包會活動前進行精心裝飾，并展現于現場男女面前。

　　注：活動依據現場環境、氣氛可做適當調整，另備若干游戲待選。