活動策劃

時間：2024-03-13 08:23:51 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　主辦單位：xxxxxxx學院

活動策劃

　　承辦單位：xxxxxxx工程學院志愿者協會

　　一、活動主題

　　七彩義換，點滴之積獻愛心

　　清涼一下，綿薄之意送清涼

　　二、活動背景

　　1、夏日將至，想必同學們都想把宿舍里的雜物清空一下，打造舒適清涼的環境。同時，炎熱的天氣也導致了飲水量的增大，礦泉水瓶也隨之越積越多。這些東西雖然看起來已經對你來說沒有什么作用了，但在另外一些方面也發揮著重要的作用。同時同學們也可以得到一些夏天的所需之物讓你的夏天更清涼。

　　2、在我們換置新衣，新鞋，新物的時候，還有一群孩子，沒有衣物。在不損害自己的利益下，我們可以盡一些綿薄之意，讓這些孩子們能夠得到一些生活上的需要。

　　3、夏日到來，校園內丟棄的礦泉水瓶也越來越多。這些礦泉水瓶賣錢來捐獻受災兒童，這樣不僅為他們做出了一份自己的貢獻，同時也美化了校園的環境。這使得同學們珍惜資源，實現資源的充分利用，保護校園環境。

　　三、活動目的及意義

　　1、本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則號召同學奉獻自己的愛心。學會利用舊物，做出更有意義的事，而不是一味的丟掉。

　　2、夏日的到來，“清涼一下，清涼一夏”活動的展開，使得同學們在這個夏日過的更加清爽。同時也能給寢室創造出舒適，清涼的感覺。

　　3、校園里的礦泉水不再是隨意丟棄，同學們學會收集起來，不僅美化的校園環境，也使得資源合理利用。

　　4、號召更多的同學參與到志愿活動中來，向長江志愿救援隊學習，發揚志愿精神。

　　四、活動對象

　　xxxx大學全體師生

　　五、活動時間及地點

　　活動時間：

　　活動地點：一食堂側門

　　六、活動流程

　　1、由宣傳部在志愿者協會的微博，微信，QQ對此次的'活動做出相應的宣傳。

　　2、安排一部分志愿者干事在自己的班級里向大家宣傳此次活動。

　　3、宣傳部配合畫出宣傳板。

　　（1）根據正規的程序確定擺點場地，借得擺點所需要的工具。

　　（2）根據活動的時間，由辦公室做出相應的擺點值班表。

　　（3）志愿者協會每位成員必須明確此次活動的目的及意義。以確保活動舉辦時準確無誤，同時能很好的向外部宣傳。

　　（4）認真明確自己的任務，提前做好活動準備。明確列出所要購買的東西的清單。

　　（5）預算準備，購得物品后做出相應的經費明細。

　　4、活動擺點當天：

　　（1）沒有關注環境志協的小伙伴們，可采取現場關注的方式，要求參加此次活動的同學必須轉發我院“清涼一下，清涼一夏”活動并@3位好友。

　　（2）擺點時，值班的干事需積極向全校學生做出活動的介紹，積極宣傳此次活動。

　　（3）擺點時，將所要換取之物擺在桌子上。值班的人員在有人參加此次活動時，做好明確的登記，活動結束后將所換之物送達參與者的寢室。（登記表由辦公室負責制作，且報名結束后，由辦公室依據樓層進行劃分，以便將物品合理配送）

　　5、值班要求：

　　（1）下一輪值班人員必須按時到達值班現場接替上一輪值班人員。

　　（2）必須確保值班現場一直有人值班，若上一輪值班人員等待下一輪值班人員5分鐘以上，應及時聯系下一輪值班人員或所在部門部長。

　　（3）當天義換物品必須當天清數準確，放在指定位置（待定）。

　　七、具體分工如下：

　　外聯部：負責購買所換物品（夏天用的物品為主）及協助各部門工作。辦公室：排版登記表格并打印，組織值班人員到報名點參與工作及協助各部門工作。

　　宣傳部：聯絡其他院微博報道此事，自己學院三大平臺的宣傳，做好前期宣傳工作和后期報道，及協助各部門工作。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　在丹桂飄香的新學期里，武術協會開設了一項新活動——雙截棍。雙截棍課程的開設，不僅使愛好雙截棍的同學們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學也可以加入我們，并可參加由協會主辦的豐富多彩的與武術有關的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。

　　二、活動目的. ：

　　吸引雙截棍愛好者加入到武術協會的大家庭來，為協會輸送新鮮血液，為廣大同學提供了一個更好的了解雙截棍和武術，熱愛雙截棍和武術的平臺。

　　三、活動主題：

　　綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

　　四、教學計劃

　　1、基本技術練習

　　2、雙截棍的招式練習

　　3、雙截棍專項身體素質練習

　　詳細教案詳見附件一

　　五、場地要求

　　向學校申請操場作為訓練場地（要求訓練場地盡量開闊）

　　六、活動負責人及主要參與者

　　武術協會會長、教練及喜歡雙截棍的學生

　　七、注意事項

　　1、注意學生的安全

　　2、注意音箱等設備的使用，注意保護財物

　　3、注意紀律，排練學習中不得打鬧喧嘩

　　附件一：試行訓練方案（四節 / 月）

　　武術協會雙截棍教案

　　六）轉棍（23種）

　　在雙節棍運動中，通過手掌或者手指的配合實現棍體的旋轉，這稱為“轉棍”，按照轉棍方法的不同，可分為以下5種：

　　1）平掌轉棍（8個）

　　基本轉法：

　　A）順轉棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　B）逆轉棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　連續轉法：

　　A）平掌轉棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側向前向下向后運動，同時翻腕順勢將B棍帶到身體左側，動作不停，作立圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，使B棍在身體左側向后向上向前運動到身體右側，再作立圓的“逆轉棍”一周后，恢復夾棍勢。

　　B）平掌轉棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體右側向前向上向后運動，作立圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，在身體右側作“順側舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側，當A棍向左向后運動時，作立圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。在身體右側作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　C）平掌轉棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側反彈后，繼續在身體前方向左運動，作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側反彈后，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　D）平掌轉棍4：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側反彈后，繼續在身體前方向左運動，作“逆下舞花”一周后，繼續作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側反彈后，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。 E）平掌轉棍5：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體前方向前向左運動，在頭部上方作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向下向左運動，在身體前方作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍，使B棍在左腰側反彈后，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　F）平掌轉棍6：夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向右向后向上運動，作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。在右腰側和右大臂反彈后，恢復夾棍勢。

　　2）阻指轉棍（7種）

　　基本轉法：

　　A）正握轉棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉棍”，（分步示范）如果B棍運動路線相反，則稱為“正握逆轉棍”。

　　B）反握順轉棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指根部和掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　C）反握逆轉棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　3）繞指轉棍（2種）

　　基本轉法：

　　A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過食指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　4）劃鏈轉棍（4種）

　　基本轉法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，同時伸出食指，當棍鏈繞過食指時，食指順勢劃鏈而過，B棍自然運動到掌中成正握B棍。連續轉法：

　　A）劃鏈轉棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運動，此時在身體右上方作“劃鏈轉棍”一周，動作不停，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　B）劃鏈轉棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，在身體右側作“順側舞花”一周后，使B棍向左向上運動，此時在身體前方作“劃鏈轉棍”一周，動作不停，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　C）劃鏈轉棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運動，此時在身體前方作“劃鏈轉棍”一周，動作不停，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　5）夾指轉棍（2種）

　　基本轉法：

　　A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉成反握A棍。（分步示范）

　　B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉成正握A棍。（分步示范）

活動策劃篇3

　　活動背景：隨著世界文化的交融，社會的進步文化的多元化，人們對感情的的表達已不再那么的含蓄，委婉。然而當代社會科技的高速發展，原本以為我們會聯系更加緊密，感情會的更加深刻，卻出現了手機控，網蟲等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達心聲的感動，表達真實生活的美好，樹立真確的生活，價值觀，給及表達著一個表達的平臺，表達你內心的心聲—讓愛飛翔，讓感情感動你我，讓靈魂在真情中棲息！

　　活動主題：愛，就說出來！

　　活動對像：計科院與護理院全部成員

　　主要活動：以友情，親情等感情為主題通過一種形式如詩歌，故事，要求感情真實，動人，然后由老師等相應的人員點評來完成并由評委打出分數來結束一個環節

　　活動形式：自由競爭形式

　　活動規則：（見附錄表2）

　　活動時間：XX年11月20號19：30-21；00

　　活動地點：待定

　　活動流程策劃：各部門在按照已分配好的工作計劃做好了前期工作（見附表1），11月20號19:30點活動將準時開始：主持人出場誦開場白，接著介紹老師領導和參賽團隊，然后介紹比賽規則。活動正式開始！

　　人員安排簡表：（細則見附表1）

　　組織部總顧問總負責人，配合各部門的相關工作，向各部門提供活動細則事項便于其開展工作及其PPT制作，活動節目的收集整理宣傳部負責活動前期的宣傳照片的采集文藝部

　　學習部

　　創業部

　　負責活動前期的宣傳板制作，和活動現場的布置考評部負責通知各班，做好考評工作，維持現場紀律宿管部

　　體育部負責活動前的相應物件租借，購買辦公室負責經費工作，老師領導的邀請通知工作團副，主席負責老師領導的進場接待，活動的視察指導監督工作參賽團隊隊數：待定：

　　團隊人員：最多4人

　　獎品設置：1參賽團隊隊數：

　　A獲勝團隊榮譽證書+獎品

　　B對所有選手加活動分 +獎品

　　2觀眾群體

　　>設置兩名個幸運觀眾獎

　　個人/團隊優勝者獎品：待定

　　經費預算

　　橫幅2條，請老師的經費，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎品，

　　湖北科技學院計算機科學與技術學院

　　XX年11月18日

　　附表1

　　各部門工作安排細則

　　團副，主席：負責全程指導視察監督工作，在活動現場接待老師領導入座。

　　組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動的先鋒隊領導隊，你們必須熟悉整個活動的流程，熟悉每個環節。

　　工作要求：1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負責人，把工作安排好，最遲要在活動前7天搞定。

　　2盡快把便于各部門工作開展，和主持人臺詞的`確定等工作，要求最遲要在活動開始前3天確定好。

　　3 要及時了解活動的進程，為各部門提供活動必要的解答，確定參賽人員（要求活動開始前3天搞定），和活動時與參賽人員相關的人，事私下的處理好，可聯系各班團支書，做好選手活動前的工作

　　4在活動當天解決一些突發情況，制出評分細則

　　宣傳部：在工作安排了后，盡快聯系相關部門準備宣傳工作，要求活動前4做好板報橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯系各班班長等班干加大，落實宣傳力度，工作，并在宣傳板的位置設置一個漂流瓶，收集流動人群的祝福心語，并在活動前天篩選統計出來，在活動前貼在一個墻上，擺放在活動現場一個適當的位置，準備標號（1—40）的卡片備互動環節用。

　　文藝部，學習部，創業部：在工作安排好后，商量好，確定好個人員的事情，做好板報的制作，活動會場布置工作，宣傳板報要求活動開始前4天搞定，會場布置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好（因為這個時候沒弄好，后面同學到場就不好弄了……）

　　考評部：通知學生群體，做好考評工作，活動期間維持好會場紀律，要求同學最遲要在19:20全部到場

　　宿管部，體育部，實踐部：分配好人員，對活動需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎品，話筒3個，電池的租借，購買（這個可以求助于學長，你們以前的部長）并帶入活動現場，和活動過后的清理工作。要求一定在活動開始的當天中午確定好，最遲在18；30帶入現場。

　　辦公室：做好經費支出工作，在活動前2-3天內完成通知相應的老師領導的工作，準備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動現場，或礦泉水），杯子，在老師領導入座時給老師領導上水，倒水。

　　主持人：待定（2人，一男一女）

　　工作：在活動安排好后，向相關部門獲取策劃書，活動節目，PPT，然后準備開場白，串臺詞，并要求要向相關人士請教，進行必要的練習。要求工作在活動前1天落實好，最遲在活動開始前的19:10到達現場。

　　注：所有部門應以本部門的負責人為中心做好分配好的事，各部門負責人應認真的科學的分配好任務，盡量把工作安排責任到人，積極主動，以身作則的完成活動分配的任務，監督檢查本部門的工作。各部門成員應團結互助，積極進行信息交流，按時保質保量的完成自己的工作，對突發情況進行及時的做好處理，和向學長老師報告工作，確保活動順利有序的進行。

　　評審人員：五人（待定）；職責：對選手回答給予評價，給出得分

　　點評老師，學生：3人：職責：對參賽選手的節目進行點評，擴充，升華感情，使得的選手的感情在你們的點評下上升一個高度，達到教育，啟發的目的。

　　附錄表2

　　活動規則：所有的參與人員都應該與支持人為標準，聽主持人的。每個隊伍（個人）只能準備15分鐘以內的活動。

活動策劃篇4

　　抽獎目的：

　　一、兌現當初對留號碼學生的承諾;

　　二、對未報名的學生做一次品牌宣傳;

　　三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。

　　四、對內部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。

　　抽獎時間：本周天晚上7:00----8:00

　　抽獎地點：微遠教育延安路校區會議室

　　活動細則安排：

　　一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天

　　二、人員安排：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。

　　三、目標任務：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。

　　四：責任人：任老師負責客戶信息的分發、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務完成監督，結果目標導向把控，營銷質量監督。

　　注：電話營銷只分發之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內部學員如果再報其他科目，享受活動現場同等獎勵優惠。

　　電話邀約技巧：

　　某某爸爸、媽媽，告訴你一個好消息，我們這邊是微遠教育的，為了提高孩子的學習積極性，增強孩子的'學習興趣，同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動，我們本周日晚上7:00舉辦一個大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂，二等獎是價值90元的“放飛夢想——摘草莓?放風箏”主題活動，提高孩

　　子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數不好控制。

　　再次確認：

　　本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。

　　抽獎現場安排：

　　一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置(人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛生工作)，6：00點鐘全體員工準時開會，下發活動流程，做好人員分工(見附件一)，會場音樂響起;6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。

　　二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)

　　三：活動后：各種設備桌椅回歸原位，做好會場衛生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務做好賬目清晰，收支無誤。

　　獎勵政策：

　　自己預約或自己學生轉介紹過來現場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓?放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元(注：1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經核實先兩人協商解決，如果協商未果，獎金和提成按五五分成。2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)

活動策劃篇5

　　一.活動主題：情滿廣藥，歡樂游園

　　二.活動目的：校區五周年，是廣東藥學院中山校區建設和發展的一個重要里程碑，是學校再創輝煌的新起點。通過讓同學們參與形式多樣、新穎的游戲項目，激發同學們對學校的熱愛之情，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生們的朝氣充溢整個校區。（大學生男女混合籃球賽活動策劃方案）

　　三．策劃主辦單位: 廣東藥學院中山校區團工委學生會

　　四．攤位承包單位:廣東藥學院藥科學院團總支學生會

　　五.攤位名稱:活力七彩陣繽紛嘉年華

　　攤位負責人：朱奕言：黃詠瑜

　　六．活動地點：根據校區具體安排而定

　　七．活動特色: 這次活動的主題充分切合了廣東藥學院中山校區建校五周年校慶的主題。游戲分別為運動型、運氣型、技術型、智力型等類型游戲，趣味十足，能充分調動同學們的熱情，融入到校慶活動的節日氛圍，使同學們更好地融入廣藥這個大家庭，時刻心系廣藥。

　　八．游戲流程及介紹:

　　1、攤位整體裝飾：

　　攤位入口處有一人形洞，每個參賽者進入攤位時都要做該人形洞的動作，就如對廣藥加油，祝福廣東藥學院中山校區發展得越來越好。

　　2、場地規劃：

　　中間是過道，參賽者從前方進后方出，攤位兩側用彩帶和氣球裝飾。

　　備注：1.組成攤位的垂直支架由羽毛球架組成，水平支架由竹竿或鐵絲組成。

　　2.“窗簾”和橫眉的裝飾由彩帶、氣球等組成。

　　攤位入口道具：

　　攤位入口設置有一個圓錐體紙皮盒“四碼藍錐”，用于決定參賽者玩的游戲種類。該圓錐體頂點用透明材料制作，從該地方只能看到一個乒乓球。圓錐體內有20只乒乓球，紅、黃、藍、綠色分別4個，黑色3個，白色1個。參賽者先大幅度搖動該圓錐體（頂點朝下，底面朝上），停下時觀察從透明角尖出看到的乒乓球顏色。紅色代表玩“眼忙腳亂”，黃色代表玩“凌波微步”，藍色代表玩“對對碰”，綠色代表玩“極品大廚”，黑色代表玩其中兩個游戲都通過才能得到一張獎票，白色代表可以直接得到獎票一張。

　　3、游戲內容：

　　（1）游戲名稱：眼忙腳亂

　　游戲規則：工作人員先隨機抽出10張顏色小卡片，參賽者必須在10S內記住10張小卡片的顏色順序，然后工作人員將10張卡片排列在白板上，參賽者背對白板，工作人員發出開始口令之后，參賽者在大卡紙上走出他剛才所記憶的顏色。工作人員記錄參賽者所走過的顏色。若在30秒內按順序踩中全部顏色者則通過該游戲。

　　工作人員：2名

　　備注：將10張顏色小卡片排列在白板上可以使場外觀眾都能一起判斷參賽者的`正誤。

　　（2）游戲名稱：凌波微步

　　道具：2支乒乓球拍、2個乒乓球、該游戲的游戲攤位的地上貼有若干個用紙板剪成的動物腳印（該圖案要貼好在地上），腳印分別是熊掌和鴨掌（2種動物的腳印分別在兩側）

　　游戲規則：劃定一個區域，起點和終點相隔3米，在該區域的地上

　　分別貼者一定數量的2種動物的腳印。游戲開始時，參賽者須兩手握球拍（球拍上分別放一個乒乓球），兩腳跨立。持球從起點出發，并保持球在球拍上滾動而不掉下來。左腳始終要踩在熊掌上，右腳始終踩在鴨掌上。若玩家能在20秒內到達終點且乒乓球不掉下來則通過該游戲。

　　工作人員：2名

　　備注：動物腳印的編排并不規則，左邊會有更多鴨掌，右邊會有更多熊掌，以增加難度及樂趣。

　　(3) 游戲名稱：對對碰