活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的`社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：重陽節前后兩天，重陽節當日。
三、活動對象：全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。（九九重陽節活動方案：濃濃敬老情）
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
活動策劃 篇2
活動引言：
21世紀是人類走向信息社會的世紀，是網絡的時代，是超高速信息公路建設取得實質性進展并進入應用的年代。在IT技術越來越重要的今天，隨著電腦的應用面日益廣泛，不少大中型公司、企業內部需求量越來越大，但隨之而來的問題也越來越多，如：各類病毒的侵蝕、誤操作、文件丟失、數據破壞、系統癱瘓等，這些將給使用者帶來很多不必要的損失。因此電腦的維護在電腦日常維護中極其重要。面對日新月異的信息化社會，通過計算機維護小組了解和掌握的計算機方面知識，幫助老師同學們維護電腦，提升電腦性能，從而正確使用計算機以及維護計算機！
可行性：
1、網絡部經過一年的發展成立計算機協會，在技術人員的培養上已有一定基礎，對電腦護知識都有一定的認識。
2、同學對于計算機維護知識幾乎為零，電腦出現故障時只能到學生街的電腦店維修，這些商家收取的維修費對于學生來說也是偏高的。
3、經過2周的義務上門服務調查，我們發現學院同學們對于電腦維修方面的需求也是很大的'，舉辦一次義務維修可以為同學們解決各種電腦方面的難題。
一、計算機維護小組簡介：
計算機維護小組是由網絡部和計算機協會發起，隸屬于計算機協會。由廣大的在校大學生組成，旨在讓大學生了解計算機組成和維護我校的計算機，為廣大的在校師生服務。
二、活動目的：
在風起云涌的信息時代，電腦已經成為人們最常用的電子設備，但是隨之而來的是各種電腦問題，如：各類病毒的侵蝕、誤操作、文件丟失、數據破壞、系統癱瘓等，計算機協會希望通過策劃舉辦本次義務維修活動幫助廣大同學們解決各種電腦問題，并指導他們正確的電腦使用知識。
三、活動時間：
20xx年10月27日周三下午3:00—5:00
四、活動地點：
致知樓1樓大廳機房門口
五、負責人員：
陳毅、陳國星
六、活動基本流程：
1、前期宣傳期
（1）25日開始準備前期宣傳具體為：宣傳部制作文化節宣傳海報并張貼到致知樓和二期食堂旁的宣傳欄。廣播站播出相關活動時間安排。在貼吧、論壇發表關于本次義務維修活動的宣傳網貼，并置頂。平面、廣播、網絡三位一體的宣傳本次計算機協會義務維修活動。
2、活動準備期
（1）在活動開始前準備好桌椅、維護工具、張貼宣傳海報。
（2）檢查各項維修設備是否能正常使用，人員是否到位。
3、活動現場
（1）對送修電腦進行初步檢查判斷，分送到各負責人處進行維修。
（2）對維修電腦進行登記，方便日后反饋。
（3）維持現場秩序。
4后勤工作
（1）打掃活動現場衛生工作。
（2）歸還活動借用的桌椅、工具。
七、經費預算：
1、礦泉水：10元
2、卡紙2張：5元
八、活動小結：
1、秘書處記錄本次活動不足之處。
2、學生、老師反饋本次活動。
3、總結本次活動經驗。
計算機協會、網絡部
20xx年10月22日
活動策劃 篇3
活動宗旨：通過重溫第一次集體外出活動的美好經歷，彌補沒有盡興和天氣不好的遺憾，迎接新學年的到來；充分放松身心，準備期末考試的。
活動意義：增強班級凝聚力，增進社體兩個班同學間的感情。
活動時間：20xx年10月1日
參加人群：08級社體兩班及朱笛老師
地點：泰達新區、海河外灘
日程安排：9：00學校門口集合乘車前往泰達新區
車上安排一些唱歌、小游戲等活動活躍氣氛
10：00在花展中心前的綠地上舉行第一輪活動，先以班級為單位分別活動，“丟手絹”“老鷹捉小雞”等兒時的活動，幫助大家熱身進入狀態，回味童年的樂趣；之后可以玩些“貼人”“數三”“兩人三腳”等游戲，各班自行組織。隨后兩班進行拔河比賽，三局兩勝，輸掉比賽的班級每人出一個節目。在此活動約2小時。
12：00去吃自助餐，建議分小組，期間集體聚在一起慶祝一下，喝酒或者飲料時，每人至少說一句有意義的話。
15：00乘車去海河外灘。自由活動，重溫11月8日第一次集體活動的精彩回憶。限時2個半小時。
18：00回到那塊綠地，在篷子下面的空地搭灶做飯，并舉行篝火晚會，大家盡情的'彈唱，聯誼，狂歡，HAPPY，釋放考試前的壓力。活動持續3小時左右。、
21：00乘車回校，結束一天快樂充實的行程。
活動經費：每人預收80元，多退少補。主要包括自助餐費、車費、篝火晚會野炊錢等費用，具體由兩班生活委員負責管理和支配。
注意事項：
1：做到每項活動守時，不遲到早退
2：喝酒只喝啤酒，不能喝高
3：自由活動時要結伴而行，不要落單，防止意外發生
4：兩班班長負責全程記錄，照相、攝像，留下寶貴的回憶
5：兩班其他班委具體負責各項活動的組著安排，并調動好大家的積極性
6：各項活動不要污染環境或隨地亂仍紙屑，尤其在篝火晚會完畢后，班委積極帶領大伙收拾殘局
7：所有活動都要事先安排好，讓老師只是和我們一樣去享受其中的樂趣而不是對我們操心
活動策劃 篇4
活動目的：
1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育，吸引陌生學生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。
活動流程：
1.新生簽到（聯系方式及住址） 夏老師
2.發放朗培教育學生衣服，帽子并引導入座。何老師
3.市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳，隨機邀約家長和學生參與活動。
4.熱身活動（玩偶以及音樂）。 音樂負責：jane
5.主持人致辭開場 sherry&Emily
活動過程：
1、 與孩子共同討論：
今天是什么節日？為什么又請來了家長？
2、游戲環節：
A.英語游戲：
所有游戲展示——mary&hebe
1.奪寶闖關 10分鐘
從少兒所學的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊少兒，兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞，該隊就獲勝。該隊沒人得200UU幣。（單詞難易程度兩隊均衡） 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
2.擦字游戲 10分鐘
在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的'一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu
注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
B數學游戲：
快樂電報法： 10分鐘
將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的手里點出相應的次數（要與信封里的數字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數字一樣。這個游戲過程中不能講話，考驗的是少兒的心算能力。結束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
C無敵風火輪 ： 10分鐘
1.道具要求：報紙、膠帶
2.場地要求：一片空曠的大場地
3.詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊 滾動大圓環。 看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。
注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
d.親子活動游戲: 15分鐘
名稱：親子心連心
準備：動物字卡、運動字卡 （Mary)
玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學生猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu
第三名300uu 第四名200uu第五名100uu
規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。
注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
3.有秩序的組織學生離場及物品歸還。
前期工作安排：
1.準備好所需道具和人員安排。
2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細時間和地點。
3.電話通知時跟老學員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。
4.音樂準備。
物品準備：
1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單， 海報，音響，u盤音樂
2.展示白板 教學卡片報紙 膠帶 馬克筆 黑板擦
3.悠悠幣500，200若干
4.朗培校服 帽子椅子若干
5.簽到表，礦泉水 ，水杯
活動后期安排：
注意事項：1.學生人身安全及學生紀律
2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負責。
人員安排：
統籌：Mary
主持人：Sherry助教：Emily
市場宣傳：所有老師 玩偶：劉老師
拍攝：夏老師校服帽子發放:jane
定點咨詢老師：涂老師
Notice:
1.其他所有老師都是咨詢老師。
2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。
3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協助市場。
活動策劃 篇5
活動背景：十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的`人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
活動開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結，晚會圓滿結束。
準備工作：一，教室申請及布置。（生活委員負責）
二，嘉賓邀請。（學習委員負責）
三，活動主持（體育委員負責）
四，活動現場氣氛調動（組織委員負責）
五，活動中節目表演（文藝委員負責）
六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節商議（團支書負責）
八，活動整體把握（班長負責）
活動參與者：xx級計算機科學與技術2班全體同學。
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