實用的活動策劃(集錦5篇)
活動策劃 篇1
應急方案是指針對可能導致活動出現混亂、差錯或停頓的突發事件，以保證活動順利進行或將損失降到最低限度而采取的一系列預防、補救和恢復活動運行的完整措施。
一、應急方案實施目的
通過應急措施，、迅速、及時將突發事件予以解決，盡全力使活動的進程不受事件影響，力爭活動的執行效果最大化。
二、應急方案宗旨：確保活動順利進行
三、應急方案實施原則
臨危不亂 迅速解決 協調配合 靈活應變
四、應急方案實施
1 成立應急小組：小組成員包括應對突發事件的總負責人，現場主管，以及活動現場布置和活動各個環節的專門負責人。
① 總負責人負責事件的全面管控，事件發生時，在最快的時間內作出決策。 ② 現場主管根據總負責人的決策對現場予以協調和組織，必要時，向現場說明情況，穩定現場人員的情緒，以便應急工作的順利開展。
③ 各環節專門負責人主要承擔對自身職責范圍內的各項工作的準備、監督、檢查和防備，若出現問題，迅速反映，及時排除。
2 應急物質準備：為了各項應急措施的實施，我公司作好充足的物資準備，包括車輛、各設施設備的備用件；通訊聯絡工具等，由總負責人調配。 3 現場應急實施
① 對天氣因素的應急措施
活動開始之前開始降雨，即啟動備選方案。
活動期間突然降雨導致慶典儀式無法繼續在戶外進行，則邀請所有到場人士進入商場，為各位安排香檳酒會，禮儀小姐引領嘉賓參觀商場，并由樓層負責人就商場各樓層、區域的情況向嘉賓作簡要介紹。
② 對現場秩序的應急措施
對于戶外活動的'舉辦，首先與當地公安部門取得聯系，以便得到他們的許可與支持。考慮到慶典儀式可能會吸引大量過往群眾的圍觀，我們提前與商場保安部及物管公司保衛人員進行協商，活動當天對現場隨時進行有效的疏導、監管，若出現擁擠等秩序混亂局面，迅速增加保衛力量，對混亂場面予以控制；若情況嚴重，及時與公安部門聯系。
③ 防火應急措施
鞭炮、禮炮或其他因素都有可能引起火災或爆炸事故，商場消防部門和物業管理公司提前作好準備，若火災發生，迅速采取滅火策略，火災若無法控制，總
負責人立即與當地消防隊聯系，同時主觀人員負責對現場秩序的控制與協調。
④ 電源應急
我公司提前準備好備用電源，同時與商場電控部門協商，作好一切準備，若突然斷電，啟用備用電源，或使用商場電源和音響設備。
⑤ 現場布置的應急
任何現場靜態的布置、裝飾出現掉落、損壞等情況，工程部人員迅速予以修補，將其恢復原貌，若無法補救，則即使清理，確保活動順利進行。如果影響到活動的進展，例如舞臺坍塌等嚴重事件，迅速將臺上貴賓引領到臺下，我們將鋪用地毯作為臨時主席臺。
動態裝點如氣球、禮炮、鞭炮工作失常，包括主席臺上的金球未打開等情況，將以彩帶噴射、禮花等作為代替，同時以音響和鑼鼓隊來彌補現場氣氛。 ⑥ 表演人員的應急
我公司備有強大的禮儀、演員、攝像等陣容，若活動當天某人員缺席，我們以最快的速度調集其他人員到場，保證各個環節按原計劃順利進行。
在活動籌備階段，我們會對各方細節做認真、詳細的檢驗，力爭將事故發生的概率降到最低限度；若產生突發事件，基于我公司充足完備的人力、物力準備，以及多年的臨場經驗，我們將按照應急方案對事件進行迅速、果斷的處理，力求慶典儀式的順利與完滿。
活動策劃 篇2
一：活動主題：思考，讓生活更美好
二：活動背景：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
三：活動目的：
1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。
2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3. 培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；
4. 增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的'基礎；
四：活動對象：電氣與信息工程學院全體學生
五：活動地點：圖書館409及第四食堂
六：活動流程：
1：前期準備：
①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。
②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。
③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。
2：大賽賽程：
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
②復賽：20xx年6月1日 晚上7：00----10：00（第四食堂）
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
活動策劃 篇3
一、活動背景。
隨著高新技術的不斷發展，電腦越來越普及。作為大學師生，無論是工作、學習還是娛樂，電腦都是他們生活中不可缺少的一部分。
二、活動目的。
為辛勞工作的老師維修，優化電腦、讓全校師生更多的了解xx電腦愛好者協會。
三、活動對象。
xx學院數學與計算機學院和商學院的廣大教師群體。
四、活動前期宣傳。
1、宣傳部制作大型海報在數計院與商學院門口張貼
2、活動前期聯系各院老師，選擇合適的時間為他們維修電腦
五、活動時間地點。
1、活動時間：11月5日——11月15日。
2、活動地點：數學與計算機學院和商學院教師辦公室。
六、活動流程。
（一）現場維修階段。
此次活動走進老師辦公室，由工作人現場為老師提供相關問題的解答及服務。需要維修電腦的老師需先填寫《維修登記表》，然后由相關人員進行義診。維修結束后由機主本人簽字確認無誤。
（二）維修內容。
1、計算機使用，優化設置，防毒知識的宣傳。
2、各種必備軟件的下載。
3、現場提供計算機硬件相關檢測。
4、計算機系統的`調整、優化，重裝。
5、病毒的檢測，查殺。
6、其他計算機相關服務。
（三）跟蹤服務階段。
維修電腦的老師，在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后，如果發現在維修結束后一周內，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償。
（四）總結階段。
活動結束后由秘書部寫活動總結，并分析《報修登記表》的數據。
（五）工作人員要求。
工作人員必須按照要求，認真負責的完成工作，做好清點，維修工作并做好記錄。自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，尊敬師長。給各老師留下專業嚴謹的印象。
七、活動注意事項。
（一）前期準備。
宣傳部做好宣傳工作，對各部門進行培訓。技術部強調針對現場維修過程可能遇到的或注意到的問題，以及其他工作人員應該注意防止哪些不必要的事故發生。
（二）活動開展。
各部門緊密配合，做好經費預算。
（三）活動進行中。
維修過程中秉持認真負責的態度做好自己分內的事。
（四）活動結束后。
由秘書處對本次活動進行總結，處理好跟蹤服務。
活動策劃 篇4
一、**學院簡介
**大學文學藝術與傳播學院（簡稱**學院）是**大學文學、新聞傳播學和藝術學的教學與研究基地。學院承擔漢語言文學、新聞學、廣告學和廣播電視編導4個本科專業以及對外漢語教學、藝術教育（全校各專業）的教學任務。學院擁有一支高素質的專業師資隊伍。現有教職工59人，其中教授6人，副教授9人，碩士生導師4人；博士8人，在讀博士7人。學院還擁有作家、編劇、書法家、畫家等知名人士。目前設有4個本科專業、5個專業方向，在校學生850余人。
學院下設中文系、新聞傳播系、廣告學系、廣播電視系和藝術教育中心5個教學機構和1個實驗教學中心。實驗中心設施完備，有報刊編輯、非線性編輯、廣告制作、平面設計、影視評鑒、音頻制作及播音與主持等10個實驗室，總面積約1500平方米，固定資產400余萬元，設備500余臺套。
學院設有文學創作研究所、大眾傳播與社會發展研究所、視覺傳達設計研究所、影視藝術與傳播研究所、書畫藝術研究所和路域文化研究所等6個研究機構。學院近年承擔了多項省級重大課題，在小說創作、廣告和書畫大賽方面多次獲得國內重要獎項。
文學與藝術傳播學院與時俱進，著眼未來，努力培養適應21世紀需要的文學藝術和新聞傳播類高素質應用型創新人才。
二、活動簡介
（一）活動目的：
**學院作為一個新成立的`學院，學院整體的凝聚力還有待加強。希望能夠通過廣泛征集院徽設計作品，吸引廣大同學參與其中，讓更多的學生了解**學院，了解**學院學生會服務同學的根本宗旨，展現學院的風采和發展的成果，豐富大學生的課余文化生活，展現獨特風貌，增加學院的知名度、美譽度、影響力和號召力，促進和加快院學生會的發展，使**學院能夠與時俱進，著眼未來，我們特舉辦此次“20xx年**大學文學藝術與傳播學院院徽征集活動“。通過主辦會徽征集活動。
（二）征集對象：
xx級**大學全體師生。
（三）活動時間：
20xx年12月X日—20xx年X月X日
（四）活動流程：
1、收集作品：
凡參賽者在各班班長處領取報名表（見附錄一），填寫完后交給班長，再由各班班長交至**學院活動室（14#134）。作品需要電子版掃描，發至xxxxxxxxx。
2、作品初審：
由**學院團委學生會副部級以上干部進行初選，淘汰部分作品，選出較優秀作品參與答辯會。
3、答辯會：
在初賽中勝出作品的作者進行答辯，闡述作品的含義。
4、公布結果：
結果將于xxxx年xx月xx日公布于**學院布告欄內，以及在各個宿舍樓下張貼。
(五）設計要求：
1、徽標的設計要充分體現**、**大學、青春、活力等精神特征。圖案設計要具有一定的藝術性和創新性，要蘊含**學院最具代表性的要素。
2、構圖簡捷、通俗直觀、鮮明生動、簡潔明快、形神統一、色調和諧、有較強的視覺沖擊力，易于制作。
3、設計稿件中出現的徽標不得用他人注冊商標。
4、應征稿件為A4幅面，并附圖案設計說明
（六）獎項設置：
將選出一等獎一名，采用其方案作為**學院院徽，并給其頒發獎品和獲獎證書；二等獎二名；三等獎三名；優秀獎若干。（均有校團委頒發榮譽證書）三、工作人員安排四、活動流程和工作安排
（一）前期宣傳
1、年級宣傳：
通知各班的宣傳委員在班內宣布征稿信息
2、網絡宣傳：
在**學院學生會首頁發布活動具體通知
3、宣傳欄宣傳：
由院會宣傳部制作宣傳板
4、橫幅宣傳：
由外聯部負責懸掛活動宣傳橫幅，為活動造
（二）作品篩選
（1）在投稿作品中進行初步篩選，選出其中十佳進行復選
（2）召開大會，可邀請老師，由十佳標志設計者進行闡釋答辯
（三）最終定稿
將最終勝出作品定為**學院院徽，為活獎者提供獎品并頒發證書
（四）后期工作
由學生會秘書處干事做活動總結
五．財政預算
活動策劃 篇5
一：活動名稱： 手繪作品展
二：活動目的：
手繪是藝術生必須掌握的`重要技能之一，同時又是一門難學的課程。然而，它深得廣大專業內和專業外的同學所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學校文化氛圍，讓廣大學生能更多
的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展
三：活動主題：
掌握手繪 塑造人生
四：活動地點：
西南林業大學校圖書館大廳
五：活動時間：
20xx年5月27日——20xx年6月3日
六：活動對象
西南林業大學全校師生
七：活動流程
a：活動前期：
1：畫展前期的宣傳工作 2：畫展前期的清潔工作 3：場地的布置工作。 b：活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。c：活動結束
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
八：主辦單位
西南林業大學藝林美術協會
20xx年5月25日
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