活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
手語講座
二、活動背景：
在當今物質日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：
讓大學生學會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的'能力。
四、活動時間：
3月23日15：00～17：00
五、活動地點：
福大教學樓
六、主辦單位：
福大愛心協會
面向對象：
所有有愛心的青年朋友
七、活動內容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學校與聾啞小朋友聯誼，并安排伴隨前往的手語小組學習手語。在3月23日下午將請福州聾啞學校的有多年教學經驗的專業手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。現場將舉辦手語學習志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學習活動。并組成學習小組，歡迎報名。
八、活動意義：
通過這次活動引發大學生對殘疾人的關注，進而引發社會對這一特殊群體的關注，也將增強大學生作為時代主人翁的責任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進社會的和諧發展。
策劃：福大愛心協會
20xx年3月9日
活動策劃 篇2
一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的：主動參與社區的活動，提高飯店的親和力
三、活動安排：
1、贈送活動
針對對象—各大小學中學校的老師;
具體內容—9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);
執行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;
2、征文比賽
針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限;
執行方法—即日起接受到9月9日結束，作文統一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
3、有獎問答
針對對象—9月10日的顧客
具體內容—結合活動2的`頒獎活動，在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受飯店的感恩之情。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
20xx年的春節即將來臨，在許多人都豐衣足食的今天，還有一些特殊家庭因為遭遇了種種災難和不幸，只能在貧困、艱辛、無奈和痛苦中掙扎……有一些愛心人士，曾經經營服裝、鞋帽生意，后因改行，終止了經營，由此留下了許多新衣和新鞋，偶然的愛心情緣，讓他們加入了燕城愛心協會，于是，他們決定把所有剩余的新衣和新鞋奉獻給志愿者們義賣，義賣所得的所有善款用于扶困助殘，為部分殘疾貧困家庭購買年貨，以及生活必需品……
二、活動目的
1、通過志愿者的持續義賣，給殘疾貧困家庭實實在在的幫助和溫暖。
2、通過本次活動，讓大家體會到奉獻快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔社會責任的`行列中來。
3、慈善是一種傳統美德，也是人類文明的體現。行善有道，善款善用，達到切實發揮慈善行為的最大效用，推進民間愛心事業的可持續性發展。
三、活動主題： 真情義賣 扶困助殘
四、活動主辦方：燕城愛心協會、水院青志協、水院晨雨先鋒隊
五、活動支持單位：永安殘疾人聯合會、永安城建大隊、永安永輝超市、永安育嬰閣
六、活動贊助單位：三生（中國）永安服務中心
七、活動時間：從23號開始的每周六周日上午，直到衣服賣完為止
八、活動地點：永安群燕小區的育嬰閣門口、永安豪門御景永輝超市門口
九、活動流程
1、前期安排：愛心協會的志愿者整理、清點、登記衣鞋的數量，制作海報宣傳、安排具體工作。
2、活動過程：水院青志協和愛心協會的志愿者負責佳潔超市門口的義賣點，水院晨雨先鋒隊和愛心協會的志愿者負責永輝超市門口的義賣點，每次義賣的成果公開、透明。
3、活動結束：如果義賣的善款總額在6600元內，將全部用于春節購買年貨，探望愛心協會常年關注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。
十、活動延展：歡迎更多認同我們愛心理念的單位和個人，以不同形式贊助和支持本次活動，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業目的，不考慮商業元素。我們必須堅持純粹的愛心公益原則！同時，也鄭重承諾：不讓本次活動成為任何單位和個人的負擔！
十一、活動意義
1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。
2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財富，要延續，傳播，發揚。
3、讓大家體會，愛有神奇的力量，可以點燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠，更加親密 。
活動策劃 篇4
一、 活動主題：暖春四月是一個追夢的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。
二、 活動時間：**年**月**日
三、 活動人員：全體公司成員（自愿參加）
四、 活動地點：***
五、 活動目的：
1、希望通過本次活動，能夠給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到團隊的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5 本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的'意識。
六、 活動具體實施方案
1、活動日期：某年某月某日
早上8：00公司集合。8：20出發。9：00左右到達，開始登山比賽。
游戲環節、拓展項目環節；中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
七 、活動團體游戲
1 爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
八 、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，不得脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項
3、提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。
九、應急預案
1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。
十、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
活動策劃 篇5
“維護環境”活動策劃書 經連云港職業技術學院院團委同意，我校青年志愿者總隊擬舉辦關愛兒童活動，現將策劃擬定如下：
一、 活動主題：
維護學校環境，保護身體健康。
二、 活動背景：
夏季到來各細菌繁衍，容易影響同學們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴重影響了我們的學校風貌和衛生。為此校青年志愿者總隊決定，在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。
三、 活動目的和意義：
1、讓更多的同學重視校內環保以及它的意義。
2、有利于預防細菌滋生和擴散。
3、使學校更干凈衛生，不僅利于同學們的身體健康，而且很好地維護了我校衛生的風貌。
四、 活動地點：連云港職業技術學院男女生宿舍下的車棚
五、 活動時間：待定
六、 主辦單位：連云港職業技術學院校青年志愿者總隊
七、 活動內容：
（一）前期準備：
1、秘書部統計人員的人數，做好點名簽到工作，并發放帽子、工作服、隊徽及工作證，。
2、管理部負責活動中的紀律，并保管好活動中的勞動工具。
3、宣傳部準備好數碼相機，并在活動中進行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學校網站的工作。
4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊內部人員知曉此次活動的具體流程。
（二）具體流程：
1、活動當天早上八點在學校東食堂門口集合，秘書部負責統計人員人數及簽到工作。
2、所有參加活動的'人員到齊后，前往活動地點，途中注意紀律，到達后發放打掃工具。
3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務進行打掃活動。
4、一切打掃活動結束后，管理部將所有打掃工具收好。
5、志愿打掃任務結束后，所有人參加活動的人員在活動地點拍照留念。
（三）活動后期：
1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集，放在學校的網站上留作紀念。
2、參加活動的人員，活動后期寫一份活動心得，上交秘書部。
八、 注意事項
1、活動期間，管理部負責紀律和人員安全問題。
2、如若遇到當天天氣不適合此次活動，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請總隊及時派遣，以保證活動的如期圓滿完成。
如有問題請聯系：
校青年志愿者總隊，我們將盡快給與答復，望各部門積極配合，促成此次活動的順利完成。
連云港職業技術學院校青年志愿者總隊
活動策劃 篇6
一、 工程概況
20xx年為加強學生安全管理，推動寄宿制管理，落坪九校修建校園圍墻，于20xx年6月竣工。圍墻全長500米，其中大約150米為同學們日常接觸，分為三個范圍。為豐富校園文化建設、鼓勵同學們成人成才，學校安排人員空白的圍墻上進行繪畫。
二、 目的及意義
空白的圍墻是同學與外界繁雜社會隔離開的.屏障，是學生安全的保護傘，但似乎它的意義可以遠不止于此。通過墻繪，選擇積極向上的圖畫和文字，可以：
1、 培養學生愛國主義情懷；
2、 鼓勵學生立志成才；
3、提升學生責任感；
4、指導學生守紀律、講禮貌。
三、 圍墻板塊劃分及內容確定
1.板塊劃分
整個繪畫圍墻分為三個范圍：
1） 板塊一：三年級教室至操場主席臺旁。這一板塊又分為兩部分，一是三年級教室旁至去操場水泥路旁，長為30米，內容為感
恩篇；二是操場口至主席臺，長為13.7米，內容為校長寄語及愛國篇。
2） 版塊二：一年級教室至廁所。本版塊長25米，內容為五講。
3） 板塊三：廁所下至男生宿舍。本版塊長60米，內容為道德篇。
1. 內容確定
1） 板塊一：A.校長寄語 B.愛國篇 C.感恩篇
2） 板塊二：A.立志篇 B.文明禮儀篇
3） 板塊三：A.道德篇 B.傳統美德篇
四、 工程實施計劃
1、 人員安排
1) 構圖、書寫：張文娟、劉晶負責構圖，圍墻上一些文字書寫的完成由組長聯系舒老師。
2) 繪畫：張文娟、劉晶、有繪畫功底的學生。
3) 圍墻清洗、刷墻
由學校安排人員完成。
4) 其他
材料搬運，指導等工作，隨機調動人員。
1. 進度安排
1) 前期準備（2月21日—3月2日）
主要為整個工程規劃，圍墻清理等工作。確定材料及用
量，請校長書寫校長寄語。
2) 刷墻（3月3至3月8日）
圍墻刷底色，便于繪畫。
3) 構圖上色
A.板塊一（3月10日—3月15日）
構圖：3月10日—3月11日
上色：3月11日—3月15日
B．板塊二（3月15日—3月20日）
構圖：3月15日—3月16日
上色：3月16日—3月20日
C．板塊三（3月20—3月27日）
構圖：3月20日—3月21日
上色：3月21日—3月27日
4) 修改完善
修改完善在每個板塊完成過程中進行。
5) 說明
本進度安排可調控，遇特殊情況如下雨時則日期向后推遲。
2. 后期維護
墻繪完成后，學校通知同學們學習查看，并教育同學們，不要在墻上亂涂亂畫。
五、 資金預算（附件）
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