活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、目的意義：
開展讀書興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的.一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫作活動(dòng)，利用每天下午規(guī)定時(shí)間，到閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時(shí)開展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵(lì)學(xué)生向《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》投稿。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周一至周四下午4：55——5：55在學(xué)校閱覽室活動(dòng)。
四、具體事宜安排：
（一）周內(nèi)
周一至周三：自由閱讀適時(shí)輔導(dǎo)；周四開展競技活動(dòng)并小結(jié)。
（二）周外
第一至第三周：閱童話故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第四至第六周：閱名人故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第七周至九周：閱文學(xué)故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第十周至十五周：開展文學(xué)習(xí)作賞析活動(dòng)，選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)主題：
娛樂放松身心，增進(jìn)相互了解。
二．活動(dòng)目的：
１、豐富部門成員的課余生活，讓同學(xué)們在親近大自然的過程中陶冶個(gè)人情操；
２、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)部門凝聚力；
３、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三．活動(dòng)意義：
１．增進(jìn)兩個(gè)部門干事之間的友誼；
２．為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
３．通過交流可以增強(qiáng)部門凝聚力，讓部門成員更加熟悉彼此，為以后更好地開展工作提供便利。
四．活動(dòng)時(shí)間：
２０１１年１１月１９日（星期六上午９點(diǎn)到下午４點(diǎn)）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
常州市青楓公園
出游方式：公共汽車
景點(diǎn)介紹：
青楓公園是常州的免費(fèi)開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域（鐘樓區(qū)政府大樓南），依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建，總面積４５公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。
六．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人：負(fù)責(zé)人：劉建上，
參與人：商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事
七．活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)前期
１、通過自薦選出兩名組織人員，負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參與聯(lián)誼干事的點(diǎn)名；
２、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具；
５、部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物，并集體購買部分零食瓜果。
（二）活動(dòng)期間１、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動(dòng)不便，可分成幾個(gè)小組行動(dòng)，最后集合回校；
２、游覽過程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活躍氣氛，如：
ａ、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué)，答完后就問下一個(gè)問題，答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。（游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時(shí)想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強(qiáng)互相的了解。）
ｂ、報(bào)紙游戲
在地上放在一張攤開的報(bào)紙，以小組為單位，準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上，要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對折一次，答對的.可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報(bào)紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。（注：腳不能超出報(bào)紙，當(dāng)某小組報(bào)紙對折越小，兩人間的距離會更近。）
ｃ、快樂傳真
選出一組人，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人被告知一句話后，再通過動(dòng)作來表達(dá)這句話，第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作，第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的，以此類推，直到最后一個(gè)人來猜測他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。
ｄ、Ｋ歌賽
以小組為單位，大家就一個(gè)主題進(jìn)行Ｋ歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個(gè)主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。
３、游覽青楓公園代表性的景點(diǎn)——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。
（三）活動(dòng)后期
１、兩部門干事集合后一同回校；
２、說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進(jìn)行分享，同時(shí)對這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)。
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
集體采購零食瓜果——１００元
九．注意事項(xiàng)：
１、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場；
２、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理地上的垃圾等；３、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變，大家隨身帶好雨傘；
４、活動(dòng)中，注意安全，不做危險(xiǎn)活，不要一個(gè)人活動(dòng)，以防出現(xiàn)不必要的損失；５、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身；
６、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校，請勿脫離團(tuán)隊(duì)；
７、如有突發(fā)情況請及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。
策劃人：朱曉瑩
江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
“GAME-BOY預(yù)體驗(yàn)活動(dòng)”策劃書
二、活動(dòng)背景、目的與意義
在聯(lián)合國教科文組織教席的指導(dǎo)下，積極推行CDIO工程教育模式，并加入教育部CDIO工程教育模式研究與實(shí)踐課題組，實(shí)施項(xiàng)目制教學(xué)改革，使學(xué)生的綜合運(yùn)用能力與可持續(xù)發(fā)展能力有了明顯提高。學(xué)校決定讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)工作室-game-boy。為了讓學(xué)生了解和知道game-boy的設(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)意義，然后對現(xiàn)在的工作室提出意見，讓工作室能更加的服務(wù)和融入學(xué)生，這樣學(xué)生能更快的融入CDIO的工程教育模式，讓game-boy打造成一個(gè)示范性的讓學(xué)生自己在玩中學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)習(xí)空間。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-3晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院A4水上閱覽室
四、活動(dòng)開展形式
1、影視欣賞
2、知識宣傳
3、展覽
4、演講
5、調(diào)查
五、活動(dòng)內(nèi)容
影視欣賞方面主要以TED的視頻為主展示內(nèi)容，主要展示現(xiàn)代的高科技視頻：有關(guān)于電子產(chǎn)品的、物理實(shí)驗(yàn)的、軟件開發(fā)的。
知識宣傳方面將主要宣傳新的科技成果，也會以演示的`方式展現(xiàn)部分科技帶來視覺體驗(yàn)。
展覽方面將主要以學(xué)校的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀項(xiàng)目和各種模型。讓學(xué)生有種物質(zhì)上的享受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
演講是宣傳和介紹我們的工作室，讓學(xué)生知道和了解CDIO的理念，更好的融入新的教學(xué)理念中去。
調(diào)查主要以對我們工作室的意見和看法，用什么方法來完善和改進(jìn)我們的工作室，讓以后的工作室能更好的為學(xué)生服務(wù)。
六、活動(dòng)開展
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)宣傳：問卷調(diào)查（韋正婭、高麗、施婷婷）
媒體廣播（趙芯瑤）
粘貼橫幅（趙芯瑤）
聯(lián)系老師（陳維康）
2、后勤準(zhǔn)備：設(shè)備準(zhǔn)備（鄭海濤）
衛(wèi)生打掃（王升、朱宇昊、吳嚴(yán)歡）
拍照攝影（施婷婷、劉昊）
文字記錄（朱宇昊、王升）
（二)活動(dòng)舉辦階段
活動(dòng)現(xiàn)場：導(dǎo)游帶領(lǐng)參觀（趙芯瑤、譚林、韋正婭、高麗、吳慧）
TED視頻觀看（馬婷）
TED精彩片演講段互動(dòng)（馬婷）
KINECT演示（金彬圣）
KINECT人員親身體驗(yàn)
自由體驗(yàn)、并進(jìn)行調(diào)查、采訪（朱宇昊、劉昊）
秩序維護(hù)（陳維康、韋正婭）
資料收集（柏亞洲、劉偉）
（三）活動(dòng)后續(xù)階段
1、衛(wèi)生打掃（朱宇昊、王升、吳嚴(yán)歡）
2、經(jīng)費(fèi)結(jié)算(李楨)
3、各組總結(jié)匯報(bào)：趙芯瑤（宣傳組）
金彬圣（現(xiàn)場活動(dòng)組）
王升（后勤組）
4、活動(dòng)后反響調(diào)查：問卷調(diào)查(韋正婭，高麗，施婷婷)
問卷分析(馬婷，趙芯瑤，譚林)
5、資料整理：視頻剪輯（金彬圣，吳慧，熊藹霞）
照片篩選（王升，朱宇昊）
資料上傳（王升，朱宇昊）
6、工作組活動(dòng)總結(jié)（鄭海濤）
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
Gameboy預(yù)體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
數(shù)量
單價(jià)
總價(jià)
橫幅
4個(gè)
8元/米
150元
茶水
50元
裝飾
200元
糖果
200元
海報(bào)
100元
其他
300元
合計(jì)
1000元
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
總負(fù)責(zé)：鄭海濤
策劃書：吳嚴(yán)歡、金彬圣、李楨、王升
宣傳負(fù)責(zé)：趙芯瑤
現(xiàn)場活動(dòng)負(fù)責(zé)：金彬圣
后勤負(fù)責(zé)：王升
活動(dòng)策劃 篇4
策劃組：家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購員：
3）場地布置：
4）后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征，中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的`平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上（ 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思（活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等）
活動(dòng)形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個(gè)部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺A和餐臺B（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺A
餐臺B
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎？”
宣傳形式：
1）校園海報(bào)宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，規(guī)劃方案《中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案》。
餐點(diǎn)樣式：
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節(jié)目內(nèi)容：
1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品
4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點(diǎn)30分
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）
3) 我愛記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4) 交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5）賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6) 許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等）
宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報(bào)）
餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格）
獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)）
總金額：800元
10、經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等）
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>
12、其他要求：
1）對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真
2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可
3）對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序
4）對活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好
5）其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變
以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)！
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：日出、夕陽我們的關(guān)注
二、活動(dòng)背景：隨著城市化的提高，城市孩子受到更好教育，人們生活得到更多保障。可是在那些經(jīng)濟(jì)水平還有欠發(fā)展的地方，教育設(shè)施不夠完善，教育水平有待提高；年輕人員出去務(wù)工，家里只剩下行動(dòng)不便，已是高齡的孤寡老人和留守兒童。他們需要得到社會的關(guān)注與重視。作為一個(gè)社會工作者，我們有義務(wù)要為他們貢獻(xiàn)我們自己，將我們所學(xué)專業(yè)能運(yùn)用到實(shí)踐，能更早接觸社會，服務(wù)社會。
三、活動(dòng)目的：
1、增加孩子們的課外知識，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識。
2、以活動(dòng)的形式，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識。
3、為孤寡老人帶去便利。
4、了解孤寡老人的不便之處，為下次活動(dòng)的進(jìn)行采集資料。
5、同時(shí)可以增強(qiáng)班級體的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增進(jìn)同學(xué)間的感情。
四、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：湘南學(xué)院社會科學(xué)系
承辦單位：湘南學(xué)院社會工作者協(xié)會
五、活動(dòng)對象：僑愛小學(xué)學(xué)生及撫養(yǎng)學(xué)生的孤寡老人
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月14日（星期六）
七、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系場地負(fù)責(zé)人，熟悉活動(dòng)場所，協(xié)商好活動(dòng)時(shí)間，由雙方負(fù)責(zé)人提前做好安排。
2、確定活動(dòng)名額，組織報(bào)名。
3、告知活動(dòng)人員活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。
4、提前購買物資。
5、活動(dòng)當(dāng)天集合統(tǒng)一前往目的地，活動(dòng)過后統(tǒng)一返回學(xué)校。
八、活動(dòng)安排：
活動(dòng)安排分為三步：
（一）上午：支教主體活動(dòng)，分年級給小朋友們上課，組織學(xué)習(xí)型游戲，如搶字游戲，認(rèn)字，找朋友，填運(yùn)算符號游戲。
（二）中午：幫助孤寡老人：分組去不同的孤寡老人家，幫助他們做一些力所能及的事。根據(jù)不同老人的.情況，給予不同的幫助。
（三）下午：兩點(diǎn)以后，活動(dòng)分為兩部分：
1、第一部分：分班級組織活動(dòng)。如才藝表演、愛國教育，安全知識等，同時(shí)讓小朋友體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，如夾乒乓球，三人四足游戲，搶椅子等。
2、第二部分：開展集體活動(dòng)。將全體學(xué)生集合起來進(jìn)行匯報(bào)演出。
活動(dòng)后期：總結(jié)此次活動(dòng)，將其不足、優(yōu)點(diǎn)都可一一列出來，寫成報(bào)告交到辦公，
并可以收集同學(xué)們的心得。
九、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)人員在活動(dòng)開展期間服從管理，不得單獨(dú)行動(dòng)。
2、注意個(gè)人行為，維護(hù)個(gè)人與學(xué)校形象。
3、活動(dòng)人員自備水、干糧等必需品，統(tǒng)一時(shí)間就餐。
4、活動(dòng)人員對待工作認(rèn)真細(xì)致，不得擅自離開崗位。
5、在僑愛小學(xué)開展活動(dòng)時(shí)，由于小學(xué)生的年齡問題，在與孩子互動(dòng)的過程中要注意孩子與個(gè)人的人身安全。對小孩子要有耐心，態(tài)度要和善。
6、參加活動(dòng)的人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。
7、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)范。
8、明確立場，把自己定位為一個(gè)社會工作者，而不是去玩的大學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)做事。
湘南學(xué)院社會工作者協(xié)會
20xx年5月8日
活動(dòng)策劃 篇6
一、 體育文化節(jié)背景簡介
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動(dòng)味運(yùn)動(dòng)會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來就不缺少令人激動(dòng)和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！
二、活動(dòng)基本情況介紹
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時(shí)尚、靈活的優(yōu)點(diǎn)之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊(duì)，同時(shí)對球隊(duì)的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的.豪門！誰是桑巴裙上的舞者！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧！
三、活動(dòng)理念
自由我舞臺，青春更精彩！
四、活動(dòng)目的
豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)武漢大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)水平的提高，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會為主的的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)告知性宣傳，并接受報(bào)名；對各隊(duì)的實(shí)力按照歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊(duì)，再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前隊(duì)長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真的布置賽場，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動(dòng)。
后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅(jiān)的宣傳工作，并為商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)宣傳。賽程結(jié)束，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫上個(gè)圓滿的句號。
宣傳方式：
1.以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。
2. 在比賽各種用表和獎(jiǎng)狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動(dòng)氣氛。在比賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報(bào)，如有需要，可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動(dòng)。
4. 在校廣播臺、網(wǎng)站和報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
5. 邀請本地報(bào)紙，電視臺等媒體進(jìn)行報(bào)道。
6. 每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動(dòng)一起進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預(yù)計(jì)招收64支隊(duì)伍參賽，分小組賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，賽時(shí)2天抽簽分為16個(gè)小組，每組4隊(duì)，進(jìn)行小組循環(huán)賽，按勝負(fù)積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負(fù)一場積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽。若積分相同，凈勝球多的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊(duì)伍的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)按原來的組別相鄰兩組進(jìn)行一、二名交叉賽，負(fù)方被淘汰。決出16強(qiáng)后抽簽決定比賽隊(duì)伍，進(jìn)行淘汰賽，八強(qiáng)也沿用此方法決出四強(qiáng)，然后決出決賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
比賽時(shí)間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
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