活動策劃
活動策劃 篇1
引言：青春是一道明麗的風景，大學女生是一道獨特的風景線，她們為大學生活抹上了絢麗的色彩。洋溢青春，激揚夢想。讓我們為她們搭建一座舞臺讓她們秀出自我的風采。
一 活動介紹
既我院成功舉辦四屆女生秀活動后，為提高活動質量，擴大影響力，讓更多的學生參與到這場青春盛宴中來，這次我們將舉辦以女生為主體的男生女生秀活動，并以此來提高廣大同學的綜合素質和創新能力。
往屆女生秀活動的精神來自女性朋友的獨立自主，社會上的男女平等。女生秀開辦以來都受到廣大師生的關注，XX度化工學院將推出男生女生秀并進一步組織工作的凝聚力，活動內容的創新性，活動范圍的廣泛性，把全新的精神面貌并以青春、活力的'面貌展現在全校師生面前
二 活動背景
春暖花開時,魅力四射日,為了活躍校園文化氛圍,以及引導廣大男生、女生更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我院學生風采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在四月的春風里隨夢想一起放飛,特舉辦本屆男生女生秀
三 活動主題
洋溢青春 激揚夢想
這次活動以“青春 活力 平等 有愛”為主題開展一系列的有意義的活動，充分調動學生們的積極性。
四、活動安排
1、時間：5月（為期一天）
2、地點：湖南工程學院——學海花園
3、對象：以化工學院為主，同時面向全院學生
五、活動介紹
1 歌舞大匯演
選手自我才藝展示
活動目的 秀出自我 放飛美麗
2 串名字游戲
游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提出一位隊員自我介紹班級 姓名，第二名隊員輪流介紹。但是要說“我是****后面的***，第三名隊員說“我是***后面的***后面的***。依次下去。最后一名隊員說出前面所有隊員的班級 姓名。
活動目的 活躍氣氛，打破僵局。加速隊員之間的了解。
3 胯下傳球
游戲規則：一組隊員（每對男女相同）站成一排，第一名隊員將手中的球從胯下傳到最后一個隊員，接到球的隊員迅速跑到隊伍的最前面與第一名隊員站一起繼續傳球，直到最后一個接球的隊員拿到球，向前跑出10米。用時最短獲勝。
活動目的 加強團隊合作能力，增進隊員之間的友誼。
4 疊紙鶴
活動規則：參賽選手（三人一組）所疊紙鶴最多者為勝
活動目的 凸顯女生的蕙質蘭心 心靈手巧。
5 猜猜猜
活動規則：兩人一對（一男一女）其中一個人含一口水,然后說指定的話由另一人猜。規定時間內猜對最多的一對獲勝 活動目的 加強合作默契，活躍現場氣氛。
6 綁腿賽跑
活動形式：以團隊的形式參賽，每組四人（兩男兩女），到達我們規定目的地所用時間最短的團隊勝出。
活動目的：鍛煉身體協調性，加強團隊合作
7 幸運抽獎
活動形式：（1）給現場的每一位觀眾發一張書簽，讓他們寫上自己對某位女生的鼓勵或祝福語。
（2） 從所有的書簽中抽出十簽，主持人把鼓勵或祝福語念出，被祝福的女生將得到精美禮品一份。
8 手工制作
活動形式：參賽選手拿出自己的手工制作。參賽的作品范圍廣泛，不受限制。要求：內容健康，思想積極向上，作品新穎。
六、活動后期
活動影音資料整理 費用處理
書面總結 清理活動場地
七、 經費預算
歌舞大匯演 55元(一等獎20*1元，二等獎15*1元，三等獎10*2元)
串名字游戲 30元（精美禮品一份）
胯下傳球 30元（精美禮品一份）
疊紙鶴 55元（一等獎24*1元，二等獎15*1元，三等獎精美禮品一份）
猜猜猜 35元 (一等獎18*1元，二等獎10*1元，三等獎精美禮品一份）
綁腿賽跑： 80元（一等獎20*1，二等獎15*2元，三等獎10*3元）
手工制作： 40元（優秀獎4*10元）
幸運抽獎 ： 20元（精美禮品一份）
場地設計： 35元 影印費用： 20元
合計： 400元
八、活動組織機構
主辦單位：化學化工學院團總支、學生會、愛心社
承辦單位：化學化工學院女生部、生活部
協辦單位：宣傳部、 辦公室、外聯部
策劃書： 女生部、生活部所有成員
九、此次活動最終解釋權歸化學化工學院女生部、生活部化學化工學院女生部
時間 XX年4月
活動策劃 篇2
一、 活動背景及目的：
正值陽光三月，萬物蓄勢待發，而我們也迎來了藥學院一年一度的體育聯賽。每年的體育聯賽都讓大家在運動中釋放激情，展現了藥學院的精神風貌。今年，我們也沿續以前的慣例，舉辦今年的體育聯賽，讓同學們盡情享受運動的快樂。
二、 主辦單位：藥學院團支部
三、 活動對象、時間及地點：
對象：藥學院全體學生
時間：四月中旬
地點：溫泉校區體育館
四、 活動主題：燃燒激情，放飛夢想
五、 活動安排
1. 前期宣傳：
（1）由學生會體育部制定策劃及相關事宜，宣傳部畫出海報，并于活動前兩個星期張貼在東西區宣傳欄。
（2）各班團支書、體育委員開會集合，向各班分發策劃書，由體育委員在班里宣傳。
（3）各班體育委員于聯賽前一天通知聯賽時間、地點，動員同學們前去觀看。
2．活動介紹及流程：
（1）聯賽包括羽毛球（個人、男女混合）、乒乓球（個人、男女混合）、網球等五個個人項目和籃球、拔河等兩個團體項目。
（2）籃球和拔河兩個項目由各班組成團體進行班級賽，不分年級，直接于4月14至16三日進行決賽，決出前三名的班級。
（3）羽毛球（個人、男女混合）、網球（個人、男女混合）、乒乓球經三輪角逐分別分出五個項目的前三名：
4月x日，個人項目所有報名選手進行初賽，決出各個項目的.前12名。
4月x日，進行個人項目復賽，從前12名中決出前六名。
4月x日，進行個人項目決賽，決出前三名。
3. 聯賽總結
（1）整理好聯賽的影像資料，選出有代表性的照片，由宣傳部出宣傳海報，進行聯賽精彩圖片展示；
（2）體育部成員按時寫好并上交聯賽總結；
六、注意事項
1. 對咸安校區的參賽選手，要提前安排好接送車輛，并由學生會成員設置接待點，準備好涼棚、和水。
2. 各班安排好聯絡人員，并在比賽前及時通知參賽選手，比賽遲到者當棄權處理。
3. 學生會提前安排好裁判
4．準備好治摔傷、中暑、休克等的藥物，并提前安排好醫生，以防意外事故發生。
藥學院團支部
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇3
主題：過傳統節，共中國情
1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查：
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。
端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競
渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的`粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。
在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
活動策劃 篇4
一、活動主題：弘揚傳統，關注貧困 愛心募捐，情暖童心
二、主辦單位:沈陽工程學院——新農之聲
三、活動背景：
您是否知道，在遙遠的地方，在祖國懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔！清澈的眼睛不應只看到貧窮，純潔的心靈不應只感受到苦難。
由于經濟不發達，當地教育基礎設落后，師資力量薄弱，因而不能很好地滿足當地孩子對知識的渴求。為了能給他們提供一些物質資源，新農之聲社團決定在全校范圍內開展為期三天的大型書籍衣物募捐活動，這些年來收集的衣物都被送到了那些貧困的人家，在某種程度上切實的解決了一部分人們的生活問題。
大學的我們，開始改變自己的穿衣風格，因而產生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財，我們或許捐不起一座希望小學，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅信，每個人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個世界將變的更溫暖。
這是一種社會擔當，在我們充分利用資源、減少浪費的同時，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因為我們的關注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。
四、活動目的：
通過此次募捐活動，我們希望可以給那些一直想為貧困地區獻愛心的人們提供一個機會，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學習上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。提升社團人員處事能力，對于大學生來說，通過一種方式培養當代青年大學生的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，展現大學生風貌，這是我們義不容辭的責任。讓貧困地區的人們真正感受到來自城市的人帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。
五、活動對象：大一到大四全體師生、所有員工（主要是畢業生）
六、活動口號：（用行動幫助貧困 用愛心撫慰心靈）
七、活動時間：6月13日下午 1：00～5：00
八、活動地點：二食堂，八舍九舍之間，七八舍之間，一七舍之間
九、捐贈物品：衣物，書籍，文體用品
十、活動流程
1.選好募捐站點
2.規劃人員安排
3.活動物品準備
4.進行活動宣傳
5.活動開展
6.募捐物品整理存放
7.活動總結
十一、活動內容
（一）前期準備
1、6月5日選取募捐站點，向學校申請募捐地點與存放物品地點。
2、6月9日～6月12日 志愿者報名及人員安排。
1) 由各支教組長下發開展召集募捐志愿者的通知，號召有意者報名，并上交本學期課表。
2) 根據志愿者上交的課表安排無課表，根據其住所和上課地點安排哪個時間段到哪個募捐地點。
3) 根據人員情況分出各個小組，每組選出一名小組長，組長要對其他組員電話進行落實，所有人員時刻保持通訊暢通。
4) 募捐地點人員自備筆，注意禮貌及形象問題，嚴禁吃東西現象，時刻記住自己是名志愿者。
5) 部署好一定的候補人員，沒有課的志愿者及同學隨時可以到募捐地點幫忙，避免站點無人現象。
3、5月26日下午尋找募捐地點
1) 由外聯部部長聯合其他部部長向本部部員發出尋找募捐地點的通知，并讓有意者進行報名
2) 向參與者說明尋找募捐地點過程中需要注意的重要事項
3) 根據參與者人數分成小組
4) 5月26日下午統一出去找地點
5）5月27日討論得出募捐地點
4、6月8日～6月10日活動物品準備
1) 購買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶
2) 向學校申請桌椅，12張桌子，9把椅子
3) 準備裝衣物用的.麻袋40個，每個地點十個
4) 找好旗桿確保站點能掛一面會旗
5) 向有關人員借好相機，確保每個地點有一臺
6) 打印簽到表8份
7) 準備募捐地點照片20張
8) 準備好個小組名單及各個時間段候補人員名單
9）由宣傳部制作6張海報，4個小板
a. 海報內容寫上呼吁同學們募捐的話語，并貼上募捐地點照片，內容以介紹民生，介紹募捐活動意義為主
5、。6月10日～6月13日活動宣傳
1）海報初步定在大活，2個食堂張貼
2）小板放到兩個食堂門口處
3）12日由志愿者到所在班級向同學們宣傳，明確活動意義，號召大家積極參與到募捐活動中來
（二）活動中期
1、活動時間安排
時間：6月13日下午 1：00～5：00
第一組人員將募捐物品搬到募捐場地，各個站點準備就緒，募捐活動開始
募捐結束各個組員負責整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動結束
２、人員具體安排
1) ４個小組，每個小組８～９人（添加志愿者為避免臨時有事而不能參加活動導致站點人員不足），每個小組一個小組長，負責人活動于四組之間
2) 小組人員分配將各個部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進友誼，負責人選擇分部門來選
3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全
簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯系方式、募捐物品類型及數量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強求
后勤（每小組４人）：進行分類整理，整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現場干凈整齊
照相（１人）：每個地點一臺相機，保證相機電量充足，準備電池及充電器，要求隨時抓拍有意義的鏡頭
安全（1人）：隨時注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全
4) 隊員之間做好分工的同時，更要靈活協調合作，相互幫忙共同把工作做好
5) 募捐結束每組組長必須親手將登記表、相機、會旗親手交到負責人手里，堅決避免簽到表、相機、會旗找不到或丟失的現象
6) 若人員有變動導致現場人員不足時，各個組組長及時聯系負責人，負責人調來候補人員，避免現場混亂現象。
7) 無課的同學隨時到站點來幫忙
3、注意事項：
1) 小組長：組長要對其他組員電話進行落實，并了解前后換班人員及換班組長信息，與負責人聯系換班情況及缺人情況
2) 組員：做好自己的工作，并顧忌其他工作，注意維持現場，避免出現混亂現象
3) 隨時應對各種突發狀況發生：
a. 如遇前來募捐人員過多導致現場混亂時，及時調來候補人員
b. 若無人來募捐時，站點人員不可隨處走動（去衛生間除外），保持現場整潔，切不可吃東西、嬉戲，注意禮貌及形象問題，時刻告訴自己是以志愿者的身份站在這里
c. 如遇下雨天，，二食堂站點搬至食堂內，其他三個地點搬進就近的寢室樓，并提前與寢室阿姨打好招呼
4）靈活安排好吃飯的時間，避免有關人員吃不上飯情況
5）人員安排到位，避免出現募捐場地無人現象
6）保證現場人員安全問題
4、物品存放
1) 提前聯系好物品存放的位置，活動結束后各組人員將一天的物品歸類整理適當篩選后送至指定位置
2) 活動結束之前聯系更多的人去搬物品，尤其是距離比較遠的
5、募捐人員登記表
學生登記表
募捐人姓名
學院專業
寢室號
聯系電話
募捐物品
②教師及員工登記表
募捐人姓名
工作地點
聯系方式
募捐物品
6、人員詳細安排
每天人員安排表
二食堂/七舍八舍之間/八舍九舍之間/一舍七舍之間
組員
組長
負責人
第一組
戴勁松，李欽，范穎芳，蔣新
戴勁松
張新磊
孫洪陽
劉志譚
張旦
第二組
魏春燕，劉高松，何永寧，張碩，孫帥
魏春燕
第三組
杜曉艷，周舟，李振華，姚志博，
杜曉艷
第四組
吳桐，王蘊興，陳多昌，李振國
吳桐
小組成員加入志愿者若干
7、當天活動總結
每組小組長之間電聯，互相交流每組情況及發現問題，提出解決辦法，對工作做出及時調整。
8、活動注意事項
1) 當天募捐結束后將現場清理干凈
2) 將桌椅送至原來的地方
3) 避免遺留物品在站點
（三）活動結束階段
1、將所有募捐物品進行統一分類，將能使用的衣物及物品整理后搬至指定存放地點
2、對所有募捐人員表示感謝，以感謝信的方式做成板報，并告知全校師生募捐所得的物品將通過怎樣的形式與途徑送到貧困人民手中
3、板報上附有募捐精彩瞬間照片
（四）募捐活動總結
1、召開會議，總結此次活動的成功和不足之處
2、傾聽部分大一和大二成員分享此次活動的感受與看法，并對活動提出適當的改進意見
3、分析此次活動的不足之處，總結經驗教訓，為使下次募捐活動更有效的進行
4、感謝所有參與人員
十二、活動經費
彩筆：
海報：
簽名單：8*0.1
照片：20*0.5
麻袋：
小計：
活動策劃 篇5
活動背景：
“愛花養花美化生活”是海燕版綜合實踐活動資源包四年級下冊的活動主題。
人們生活水平在不斷的提高，健康優雅的生活環境成為越來越多人們的追求。學生是未來的主宰者，也是美好生活的創造者和享受者，應該從小培養健康意識、環保意識和審美能力，這一任務無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“愛花養花美化生活”綜合實踐活動，就是要在學生動手查閱資料、養護花草，動腦思考的基礎上，讓他們掌握關于花花草草的知識，來美化自己的健康生活，提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
活動目標：
1、通過本次活動：讓學生關注并了解花草的相關知識，掌握養護花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。
2、通過本次活動，通過查閱法、研究法、調查訪問法、實踐法等開展各項活動。提高信息收集與處理的能力、實驗與觀察能力及動手實踐能力；
3、通過活動，讓學生懂得種花養草已成了人們生活的
一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環境，我們每個人都應該積極參與到養花護花、美化健康生活中來。
活動重難點：
通過查閱資料、采訪等方法了解常見花的養殖方法，從而培養學生陶冶情操，熱愛生活的美好感情。
活動過程：
第一階段：活動主題確定階段
目標：會提出關于愛花養花美化生活的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點：
1、學生自主搜集有關愛花養花美化生活的資料，引導學生對愛花養花美化生活產生興趣與疑問，激發學生的探究欲望。
2、引導學生對“愛花養花美化生活”這一主題進行分解，指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“花的養殖方法”、“花對人類的價值”等子課題。
3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。
第二階段：活動實施階段
目標：根據組內的活動主題親身實踐，從多個途徑采取
多種方式對感興趣的子課題進行實驗探究。在研究活動中獲得有關養花的知識，提高合作、交往、探究能力，體驗養花的樂趣。
指導要點：
1、指導學生根據研究問題選擇合適的研究方式方法。
2、學習運用一些研究方法。如：問卷調查法，分析人們對“養花”的`了解情況；如訪問法，到園林基地學習有關養花的方法。
3、教師和學生一起親自實踐體驗養花的方法。
第三階段：總結、交流階段
目標：能夠對收集到的資料進行整理，寫出簡單的研究報告。學會自主選擇切合實際的方式進行展示匯報；通過展示交流能對自己和同學的實踐活動情況作出客觀評價；通過活動了解常見花的養殖方法，從而培養學生陶冶情操，熱愛生活的美好感情。
指導要點：
1、指導學生整理活動資料的方法（按文字、圖片等分類整理）。
2、學習撰寫研究報告的一般格式，根據本次的活動情況，寫出簡單的研究報告；
3、指導學生根據活動內容的特點及本組成員的特長選擇恰當的展示交流的方式，確定匯報形式。
4、留給學生展示交流的準備時間，教師根據學生匯報的方式進行有針對性地方法援助以便匯報展示更加出彩。
活動策劃 篇6
一、 活動背景
女生節在各大高校已經有一定的歷史，雖然女生節來源各有其說，但無疑都是為了慶祝女生的節日。作為大學生的我們，正值青春年華，身邊不乏擁有優秀品質的女生。在3月7號這個專門屬于女生的節日里，我們希望能夠有一個機會來展示經管女生的風采。
我校是一個女生比例遠小于男生的學校，女生節必定是一個適宜在校園中展開的活動。
二、 活動主題
做女生精彩不停！5
三、 活動口號
魅力女生，活力青春！
四、 活動意義
關愛女生，尊重女生，號召全院女生都參與進來，樹立南昌航空大學經管學院女大學生健康、向上的積極形象。同時，展示女生風采，凸顯女生美麗，增強女生的自信心，提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福，創造良好的尊重女生的校園風氣。
五、 活動主辦方、承辦方
經管學院兩委會女生部
六、 活動流程
1）、女生節——宣傳
首先，打印經管女生部女生節的宣傳單，宣傳單主要宣傳女生節的意義，以及提醒男生可以在女生節幫助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28棟貼出。
然后，3月7號在一食堂擺攤點，同時宣傳女生節。
最后，把活動進行過程的精彩瞬間用相機記錄下來，做后期宣傳。
2）、女生節精品活動
1、你的心愿我來圓
在擺點處放2張展板，請女生在便利貼上寫下自己的小小心愿，并且留下聯系方式。然后貼在展板上，由男生選擇自己能夠滿足的.愿望，去幫助女生實現。
這個活動是為了在女生節這樣一個特別的日子里，讓女生開心的過一天。
2、只想對你說
在擺點處準備氣球，讓男生寫下自己的祝福，可以是給陌生女生的，也可以是給自己的認識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生，并祝女生節快樂。
這個活動是想讓同學之間互相關愛，關心女生。
3、今天你就是“ lucky girl”
在女生節前宣傳，在女生節當天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。
這個活動是想鼓勵女生要自信，自己愛的顏色，自己愛的衣服，就要勇敢穿出來。只要是健康，充滿活力的女生，都是最漂亮的。
七、 活動分工
活動策劃：蔣宇煒、劉樺、藍天瑩
物品采買：田思佳、李喬、靳芳、盛茜茜
現場控制：史天宇、朱俊偉、羅朝凌
展板搬運：童水根、徐飛、徐文凱
擺點工作人員：女生部全體
八、 活動經費預算
宣傳單 100張 10元
便利貼 4包 20元
碳水筆 10支 10元
氣球 1袋 10元
小禮品 20份 50元
合計：100元
活動策劃 篇7
一、活動背景：
桂林市癌癥康復協會，是由癌癥患者和熱心于抗癌事業、具有奉獻精神的非癌癥患者自愿組成的具有法人資格的群眾團體。面臨死亡威脅、遭受病痛折磨卻坦然微笑著的癌友們用拼搏和抗爭，用真情和愛在生命旅途艱難跋涉讓患者走出封閉的自我，在忙碌而愉快的社會活動中換個活法， 桂林癌協成了錘煉生命質量的學校；生命只在彈指之間， 輕言放棄不值得的話句激勵著一顆顆曾經悵然失望的心。為了讓大家更好地了解這個給人帶來希望的團體，擴大其在群眾中的影響力，我們社會調查中心非常希望能有一個加深對癌協會員們了解的機會，以便將有利信息告知我們身邊的朋友，加大發揮這個協會服務社會的功能！由此，我們發動了這個面對面的互動性活動。
二、活動時間
三、活動目的及意義：
感受癌友們的可貴精神及給這個團體注入青春的活力；讓他們知道，社會在關心他們，敬佩他們，相信他們的生命是最美的。并且，我們希望這次活動能成為雙方建立長期合作關系的一個開端，社會調查中心將長期關注癌癥協會的發展，做好該協會的調查研究與宣傳，讓全社會關注癌癥，重視癌癥！
四、活動的開展（具體計劃視情況可能變動）：
1、前期準備工作，主要是節目的編排。協會內部以年級為單位出節目，04級李文軒負責；05級韋朝萍和王瓊負責；06級慈天華和徐榮負責。總共出四個節目為宜。
2、保持好與癌癥協會的聯系，注意活動的變化情況。（嚴懿負責）
3、1月17日宣傳部貼出活動宣傳海報，邀請本協會的會員及廣大師生參與我們的.活動。三張海報的制作及張貼由羅珊負責。
4、各年級負責人（如1項規定）負責做好本年級的宣傳工作，并落實到各班。
8、整個活動過程的拍攝工作由彭飛燕和慈天華負責。
9、調研部做好活動記錄，并寫出活動總結。（石興誼負責）
10、吳秋萍和韋曉容及時寫活動通訊稿，上傳各相關網站。
11、召開總結大會。
五、經費預算：
策劃
制作海報顏料及白紙：10元
會干公車費：2.4元×29個=69.6元
共計：81元
六、注意事項：
1、社會調查中心的全體會干必須到場參加活動，如有要緊事于周麗莉處請假。
2、參與的同學要文明禮貌，注意環境衛生，保持良好的形象。
3、保持相互之間的聯系，不能提前離開。
七、活動總負責人：
xxx xxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
法學院社會調查中心
活動策劃 篇8
為了促進我們社團全面發展，豐富大家業余生活，增強身體素質，增加志愿者間相互了解，增進感情，增凝聚力。讓大家以更加飽滿的精神狀態投入到學習工作生活當中。走進大自然，在鍛煉身體的同時也撿拾山上的垃圾，特安排此次爬山活動。
一、活動目的及意義
通過本次爬山活動，在領略優美的景色的同時，促進社團間的交流，營造和諧的集體氛圍，豐富志愿者業余生活，陶冶情操，同時，這既可為全體志愿成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強志愿者們集體意識，增強社團凝聚力和團隊精神，體現團結友愛的志愿精神，提高志愿者身體素質，讓志愿者們豐富生活，放松心情。
爬山是戶外運動，可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。志愿者們一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山，一邊聊天，一邊撿拾扔下的垃圾，一邊欣賞美麗的`風景，使志愿者們心胸開闊起來。
二、活動主題
領略自然風光，凝聚志愿力量，凈化身邊環境，展望精彩未來
三、活動對象
志愿們等
四、活動時間
20xx年4月2日（周一清明假）9：00—15：30
五、活動地點
青島浮山
六、活動行程安排
1、9：00在浮山后六小區車站集合—簽到（湖光山色小區對面的車站靠山的一面）請大家準時到
2、清點人員、傳達注意事項，完畢后分4小組，由各個組長帶隊（如果人數較多可以增加小組和帶隊組長）
3、9：20準時出發，隊伍行進
4、到達山腳時建議有5分鐘休息時間
5、爬山（要有一定秩序、注意安全、相關人員做好拍照工作）
6、休息（休息半小時后開展相關活動）
7、游戲（真心話游戲和快樂傳真游戲外加神秘游戲哦）
8、午餐計劃用時30分鐘（各成員需要帶好午餐，飲用水及桌布等，午餐后下山前將垃圾收集真情起來，統一處理，不得亂扔。）
9、自由活動原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或者游戲，也可以成員之間互相認識相互交流等。
10、志愿感言，再次集聚，每個人一句話，來表達本次活動的感想和收獲
11、下山拾扔下的垃圾，請自帶垃圾袋
12、全體拍照留念
13、社團統一組織下山，有序進行，注意安全
14、山下統一集合返回，結束愉快旅行
七、游戲環節
為更好加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，增強社團凝聚力，分另列出以下幾項游戲活動。
（1）真心話游戲
用傳**的方法選出答問題的志愿者，答完后就問下一個問題，答案由其他志愿者評論為是否是真心話，第一個問題由組織者發問，（游戲雖然簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。）
（2）快樂傳真
選出一組人，當第一個人被告知一句話后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個人的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的是什么。
（3）神秘游戲
八、活動注意事項
本次爬山活動以娛樂放松，促進志愿者間感情，凈化身邊環境為主，但必須以安全作為首要前提。
1、集體活動，需有互幫互助的團隊精神
2、鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松（運動服和休閑服為好）。
3、隨身要帶一些水或飲料，愛護環境衛生不亂扔垃圾
4、保持秩序，上下山時不要擁擠
5、注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾
6、每一位志愿者需要自備垃圾袋、撿垃圾時要注意安全（下山時統一開始撿垃圾）
7、全體志愿者們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
8、活動中，注意安全，不做危險活動，不要一個人活動，以防止出現不必要的損失
9、注意個人財務，手機、現金等不要隨處擱置
10、爬山時身體前傾，不可以打鬧；下山時不要跑著下山，以免收不住腳發生危險。
11、按指定的路線登山
12、若有急事需提前下山離開者，需要要向所在小組負責人請假方可離開
13、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數，一切聽從負責人的安排
14、浮山上下要兩個小時，有一處山路很險（在無線電屋的周圍，就是在山的側面走，旁邊就是懸崖，大家要特別的注意！）
九、活動聲明
本活動由社團人員自愿參加，需對自己的安全負全責，鑒于戶外運動具有一定的危險性，對活動中因不能遵守紀律而出現意外的參加者自己承擔責任，本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。
十、活動組織者
鏟子
十一、報名負責人
航航
十二、活動后續
活動后志愿者們寫一篇關于此次爬山活動的收獲與感受，字數不限。或者是感受春天的美好，或者關于志愿方面的文章發表到咱們的論壇，彼此分享。
活動策劃 篇9
一、 活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使家長認知部分兒童繪畫理念及兒童繪畫的`專業知識。使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：代縣濕地公園
四、活動目標：
1、 通過和家長的一起繪畫，增進幼兒與家人之間的情感。
2、 提高幼兒的團隊合作能力。
3、 體驗活動帶來的快樂。
五、活動準備：
1、通過家長會以及家校平臺通知爸爸、媽媽來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
六、人員分工：
1、總負責：張曉東
2、具體負責：張曉萃
3、具體實施：李冀、各個班級老師
4、主持人：姚江霞
5、攝像負責人：田富懷
6、音樂播放：周凱
七、活動主題：
主題一（26日）：夢之樹 （腳印畫、手印畫）
對象：點一、點二、初級（7歲）
主題二（27日）：葫蘆娃（表情、服飾）
對象：初級（8歲）、小一、小二、小三
主題三（28日）：
對象：初級（中）、中一、中二、中三
八、活動流程：
下午4:40入場，分發小圍裙及禮品，5:00活動開始。
主持人開場白：大家下午好！今天我們的家長與幼兒歡聚在一起，我代表曉東畫室的所有老師感謝大家在百忙之中抽出時間支持我們的工作，支持您的孩子。
1、主持人宣布本次活動的流程、內容及要求
①本次活動的流程：現場作畫——現場評講——活動結束
②活動要求：
A、繪畫內容要結合主題，現場作畫。按序號進場。
B、作品是家長與幼兒共同完成（每組5位小朋友，5位家長）。
C、畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協調。
D、作畫時間：七十分鐘。（時間到，所有家長與幼兒停止作畫，等待講評）
2、家長與幼兒現場作畫，播放音樂。
3、主題活動流程
①主題一（26日）：夢之樹 （腳印畫、手印畫）
目標：幫助幼兒建立初步的色彩印象，豐富幼兒繪畫工具；鍛煉幼兒
的動手能力，激發幼兒對繪畫的興趣。
過程：A、導入
B、現場作畫
C、給孩子清洗腳（請家長自帶濕紙巾）
②主題二（27日）：葫蘆娃（表情、服飾）
目標：加強幼兒對生活的觀察能力，從生活出發進行藝術創造，充分
激發幼兒的想象力。
過程：A、導入
B、現場作畫
③主題三（28日）：夢想起航
目標：鍛煉兒童對形體的感知力，激發他們的創作興趣，在集體活動
中體驗團隊的力量。
過程：A、導入
B、現場作畫
4、活動結束，交回小圍裙。
九、安全提醒：
1、請各位家長看好自己的寶寶，孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2、幼兒與家長在活動過程中要遵守 活動規則。請勿擁擠。
3、請家長為寶寶帶好水和風油精。
4、請小朋友自帶畫具（除畫夾外）。
5、26日參加活動的家長請帶好濕紙巾。
活動策劃 篇10
一、活動名稱：圍巾設計與編織大賽
二、活動主辦方：某大學學生會女生部
三、參與人員：全校師生
四、活動目的：激發大學生的創新激情和創新潛力，加強對大學生創新意識和創新能力的.培養，提高動手能力
五、作品形式：圍巾實物＋文字描述
六、活動時間：xx年12月3日--xx年12月10日
七、活動地點：東西院交界處
八、活動流程：１２月３日－１２月８日 作品征集
１２月１０日 選出10個作品進行展示及評比
工作安排：１２月１日－１２月２日
宣傳部打出海報，并由實踐部負責張貼
１２月３日－１２月８日
秘書處負責圍巾作品收集
１２月１０日
實踐部布置活動現場其他人員負責引導同學投票
物資需求：１０個支架，１5張標簽紙(有貴公司標識)，15個塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙(有貴公司標識)，2條橫幅(貴公司提供)，80份a4宣傳紙(貴公司提供)
商家宣傳：
1.活動前期宣傳以海報和橫幅為商家宣傳
2.作品展示現場以標簽紙和橫幅為商家宣傳
3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標識
獎勵措施：
冠軍證書＋１００元
亞軍證書＋８０元
季軍證書＋６０元
經費預算：獎金 240元
橫幅 2*50元
筆和紙 10*2.5元
a4宣傳紙 80*1.0元
合計 373元
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