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活動策劃

時間:2024-03-05 08:38:56 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動前言:

活動策劃

  長春市朝陽小學由于資金不足,學校缺少必要的硬件設施,而且那里的孩子基本都是農民工子女,孩子的生活學習條件十分艱苦,甚至學校都不能給孩子孩子們提供一套校服,孩子們也缺少可以拓展視野的書籍和供他們快樂玩耍的美麗校園環境。當看著那些孩子有父母陪著去公園,去游樂園,他們眼神中只有渴望。為了能夠讓孩子們健康快樂的成長,更加方便快捷的接收外界信息,我們打算盡我們的微薄之力去幫助那里的孩子。兒時的記憶讓我們想到了那里的孩子,在六一兒童節來臨之際我們社團現決定在我校園內開展一次文具義賣活動,把取得的資金捐贈給朝陽小學,以期給孩子們營造一個美好的成長環境,讓孩子的明天充滿更多的陽光!

  二、活動目的及意義:

  我們本著愛心義賣為主導,幫助孩子成長為鍥機,微笑服務為后盾的信念,為了讓朝陽小學的孩子們享受更好更多的教育資源,保證孩子們和同齡人有共同的起點。因此我們打算用義賣的錢和商家贊助的錢為那里的孩子滿足六一的愿望,視最后義賣的具體情況,在資金充足的情況下,我們打算為那里5來名孩子每人定做一套夏季校服,為孩子們還愿。讓孩子們的生活充滿陽光,臉上洋溢著幸福。同時讓更多的大學生參與本次活動中來,增強大學生的責任感,同時在活動中體現奉獻快樂的精神。還有,此次活動也讓更多的大學生認識了贊助商,贊助商的企業文化必定深入人心,相信這對它也是一個機遇!

  三、活動名稱:

圓心愿愛心義賣

  四、活動時間:

五月二十八號,二十九號,三十號

  五、活動地點:

一食堂,二食堂,學校二號門,四號門

  六、活動流程策劃:

  (一)活動前期準備:

  1)我們先會對大學生對文具方面的需求做個初步的調研,然后才能對癥下藥,爭取賣出更多的商品,也更好的服務同學們。

  2)到朝陽小學征集愿望,并且記錄下來。

  3)招賢納士:我們會在全校師生中招募我們的義賣團隊而不僅僅是我的會員,對于全校想參加挑戰的同學都可以融入到我們的義賣比賽中。

  (二)賽前活動宣傳:

  1)在一食堂及西區籃球場各擺放活動展板。

  2)我們首先會在學校宣傳欄處、校園內張貼海報進行宣傳,最大可能的引起同學們的注意力。

  3)我們會印出一定數量的宣傳單,會在活動舉行前,把宣傳單送到每個公寓的每個宿舍,同時會給他們口頭詳細講解我們這次義賣活動及其活動的意義。

  4)我們懸掛條幅,為贊助商提供宣傳。

  5)我們還會在學生放學期間通過學校的廣播上進行宣傳此次義賣活動。

  6)我們會借助校園媒體的力量比如校記者團對此次活動的報道。

  7)屆時我們將邀請新聞媒體對此次活動全程跟蹤報道,進一步提高宣傳力度。

  (三)義賣:

  ①活動前準備

  1時間:5.28之前完成

  2準備內容:

  1)讓三聯12名會員自己搭配分為6組,每個組合有自己的名字,然后可以在全校范圍內招收同伴,一起舉辦活動,每組上限為5人。如果參賽人員覺得有必要舉辦招聘活動,可以在三聯的幫助下,在學校的任何地點進行招聘。

  2)將所有文具都規定底價。每組分配價值相等的文具。

  3)為參賽小組分配活動場地。義賣場地分為西區和本部兩個地方,為了公平,活動場地會進行輪換。

  4)其次,在活動開始的前一小時,我們會把活動所需的桌椅、電腦、音響、收款單、麥克、遮陽傘、插線板、相機等拿到各個活動地點。把待義賣的各種文具依次在桌子上擺好,并給他們標出合理的價位。

  5)活動所用的發票都是我們自己獨特的設計,發票背面有我們自己的創意,可以當做一份具有紀念意義的物品。

  ②活動內容

  1)各個小組可以在這三天的規定時間,規定的地點進行文具的'義賣。義賣的文具將開單據,統一由收費點來收費。

  2)在本部和西區各有一個收費點,由社聯和三聯各一個成員來看管。主要作用是收費,監督,并且進行各組銷售記錄統計。

  3)活動開始時,我們會放一些關于愛心的歌曲,并有兩個人在活動地點附近發傳單并進行解說,以期更多的學生獻出一份份愛心。

  4)另外,為了讓更多的學生參與進來,我們此次活動還有抽獎環節,凡是買義賣品的同學都有機會抽獎!

  5)為了增加此次活動的吸引力,現場我們還準備了精彩的文藝表演節目為活動營造積極向上的氛圍。

  (四)心愿到家:

  1)時間:5-31

  2)地點:朝陽小學

  3)內容:由三聯成員帶領參賽人員到朝陽小學實現小學生的愿望,并且和他們一起做游戲

  (五)評比規則:統計每個小組的銷售成果及每次活動都現場清理成果,綜合分數來進行評判。總分=銷售金額*.75+清理現場評分*.25。

  (六)活動獎勵:

  (如果社聯可以頒發獎狀的話可以給每個組獎狀)

  第一名:銷售成果的1%+玩偶

  第二名:銷售成果的3%+玩偶

  第三名:銷售成果的1%+玩偶

  其他:三聯愛心提供的小玩偶

  (七)整理工作:

  1)活動大概持續三天左右,活動結束后,會有專門的人員負責把所得資金統計,并把未售出的文具做妥善處理。

  2)匯總,將四個活動地點所得的善款總數報告給財務部,并由財務部部長及相關領導把善款收集起來,滿足孩子的愿望。

  3)整理好中所出現的各種問題,為下次活動提供良好的經驗。

  4)將所賣的物品種類、數量,所得善款總額公布給全校師生,保證活動的公開性,透明性!

  5)每天活動后各組都要及時清理現場,會有三聯進行監督,檢測,評分。

  (八)頒獎儀式:為在此次義賣活動中表現突出的團隊頒獎

  1)時間:5-31

  2)地點:三教11

  3)頒獎人員:我們將邀請學校領導,老師,學生會干部

  七、可行性分析:

  1、首先我們學校有將近xx人,因此在全校范圍類發起的義賣會收到很好的效果,也會有很多人來參加這次活動,對于商家而言者這是一次提高自己品牌價值的機會,能夠得到更好的宣傳。

  2、三聯愛心同盟社在全校具有很高的知名度和信譽度,贏得全校師生的認可和喜愛!多次獲得校標兵社團以及優秀社團榮譽稱號。長春市到處遍布著三聯愛心的足跡。

  3、我們的義賣和組織人員都是經過挑選和大家選舉的,他們敬業又熱情!一定會承擔起自己挑起的單子!

  4、本次義賣公正,透明性強,再加上我們的大力宣傳,相信大家都會奉獻出一份愛心,積少成多,就會為公益事業獻出一臂之力!

  5、對企業而言,可以將自己的企業文化借此機會宣傳一下。我們都知道,企業公民這一觀念已經越來越贏得人民的喜愛。所謂企業公民就是指企業把獲得利潤的一部分拿出來回饋社會,這體現了一個企業的美好文化觀念!這不僅滿足了社會公民活動對資金的需求,同時企業又將自身美好的企業文化帶給社會,展示了企業的文化,提高了企業的知名度!尤其在大學,這是一個巨大的潛在市場!

  八、贊助回報:

  ㈠贊助方式:

  1)商家給提供一定的文具數量,我們進行義賣

  2)商家給與一定活動經費支持

  ㈡贊助回報:

  1.稱謂使用權本活動由貴公司獨家贊助,我們將署名企業單位名稱。

  2.禮品宣傳商家可以提供一些值得珍藏的有紀念意義的能表達企業文化禮品,我們會在活動當天進行發放!

  3.海報宣傳在學校的海報張貼區發布的海報信息上,印上贊助商的名字和商標。

  4.媒體宣傳在活動邀請的媒體上對贊助商進行多種多樣的宣傳。

  5.閉幕式上贊助商進行現場宣傳。

  6.問卷調查宣傳活動期間可以為公司做一個產品的問卷調查。

  7.獎品宣傳獎品有公司贊助,可印有圖案。

  8.展板宣傳可為贊助商設置宣傳展板,在活動中展出。

  9.橫幅宣傳制作贊助商贊助字樣的條幅,在活動之前展出。

  1.小冊子宣傳在活動現場派發贊助商宣傳冊。

  11.資料宣傳將在所有資料中,對贊助商表示感謝。

  12.贊助商可選擇適當的自我宣傳方式,但是不能使活動過分商業化。

  九、活動對象:

  十、主辦單位:

  十一、資金預算:

  條幅:2個*7元/個=14元

  宣傳單:1張*.1元/張=1元

  彩筆:2盒*25元/盒=5元

  礦泉水:2箱*25/箱=5元

  海報:1張*1元/張=1元

  總計:44元

活動策劃 篇2

  雷鋒精神是咱們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。新時期新形勢,雷鋒精神也被賦予了新的內容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,特制定活動方案,具體如下:

  一、活動背景:

  每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的'精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是咱們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

  二、活動時間:20xx年3月下旬

  三、活動主題:

  弘揚新時期的雷鋒精神,感受你身邊的“雷鋒”

  四、活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術09計蒙團支部和09計蒙全體同學

  五、活動流程:

  第一:開展學雷鋒活動的倡議。

  第二:團支部組織一次主題班會,學習雷鋒同志先進事跡,領悟雷鋒精神實質。

  第三:開展一次:“雷鋒子啊咱們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。

  第四:組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。

  第五:進行一次學雷鋒活動總結。

  六、活動要求:

  學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起,平凡之中見偉大,活動不能圖形是,走過程,注重實效。在開展活動時,加強宣傳,突出典型,營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中,要勇于創新,為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。

活動策劃 篇3

  一、 活動目的

  1、增長會員見識,培養會員們的觀察力和推理能力

  2、加強會員之間的交流,提供一個交友的平臺,進而增強交際能力。在學習之余,豐富會員的娛樂生活,提高會員對協會活動參與的積極性

  3、完偵探推理迷們一個柯南夢、福爾摩斯夢

  二、活動時間

  待定

  三、活動地點

  待定

  四、 活動工作人員

  主持人兩名(一男一女)、拍攝人員一名、會議記錄一名、各種工作人員數名

  五、活動對象

  偵探推理協會會員(預計40人左右)

  六、 活動流程

  1、 會前策劃準備:工作人員對題目卡進行分類整理、ppt制作等。

  2、 場地布置:工作人員提前40分鐘布置活動場地。

  3、 活動具體項目:

  (1)主持人致開幕辭(5分鐘內)

  (2)有獎答題(30分鐘)

  場下分4組,每組選出一位代表,該組其余會員做后援。每組代表坐在第一排,組員坐于其后。并安排一位記分員,在黑板上記分,以示公正。再安排一位題目發放人員。

  a、 必答題,由主持人念出題目后,工作人員將題卡發給代表。代表經與后援討論后說出答案,待4組都說出答案之后,主持人公布答案,記分員給答對的組加上相應分數。

  b、 搶答題,由主持人念出題目后,每組代表舉手搶答,主持人選出先舉手的選手,選手說出答案后,主持人公布結果,記分員予以記錄。

  c、 選答題,主持人公布預先在ppt里準備好的題目,3組代表輪流選擇題目進行回答,主持人公布結果,記分員記錄。

  題目設置:必答題10道,每道5分;搶答題10道,每道5分;選答題10分

  d、 由主持人公布比賽結果并予以獎勵。獲勝隊:每人3支阿爾卑斯;其余隊:每人1支阿爾卑斯。由工作人員發放獎勵。

  (3)偵探類視頻觀賞與交流(25分鐘)

  (4)偵探推理游戲——殺人游戲(30分鐘)

  由主持人宣布游戲規則和注意事項,將事先寫在上職業的撲克牌打亂發給每個人一張,開始殺人游戲游戲。(游戲局數訂在4到5局,視具體情況而定,每局勝出者獲得一份小禮物)

  4、 主持人致結束語(5分鐘)

  活動后期工作

  1.場地整理(全體)

  2.撰寫通訊稿及成果冊

  3.隊員之間分享活動體會

  七、活動要求

  此次的參與隊員在比賽和游戲中要求遵守活動紀律,在做游戲的時候遵從與游戲規則,主持人注意調動活動的`氣氛。

  八、 經費預算

  九、活動總結

  偵探推理協會的長遠目標是在學生中推廣推理文化,普及推理知識。通過開展各種活動,為推理愛好者們營造一個人互相交流和學習的平臺,鍛煉同學們的邏輯推理能力、分析能力、團隊合作能力以及創新能力,以符合二十一世紀我國對創新型人才的要求。

活動策劃 篇4

  一、前期準備

  1 嘉賓聯系接洽

  要點:確認各個嘉賓到場時間,話題討論禁忌,以及是否有特殊需求;討論流程協商;工作人員一對一聯系。

  2 參加人員接洽

  確認參與人數;統計感興趣話題(目標嘉賓);接待人員2人,留聯系方式,宣傳活動相關信息。

  3 宣傳海報設計、推廣文案整理

  海報突顯活動內容主題,活動時間,地點以及二維碼。

  推廣文案體現21克空間宗旨,簡介;活動內容簡介,嘉賓介紹;時間,地點,報名方式。

  4 現場布置,桌椅板凳排布,多媒體調試,茶水飲料準備。

  二、活動流程策劃

  1 14.30-15.00

  活動熱場(背景音樂);召集工作人員進行最后流程梳理。

  15:00-15.10

  召集活動參與人員至主會場,由主持人簡要介紹 真人圖書館項目,以及活動流程;同時請到場嘉賓進行簡單介紹。

  3 15:10-15:50

  各小組嘉賓負責人引導活動參與人員參加各小組交流,進行第一輪借閱。

  4 15:50-16:20

  嘉賓休息,自由活動時間(各小組負責人進行微信,公共號推廣,活動反饋搜集【我想對你說—文為主】,嘉賓留言【具體時間可調配—微視頻為主】)。

  5 16:20-17.00

  各小組負責人引導活動參與人員參加第二輪交流,進行第二輪借閱。

  17.00-17.10

  主持人進行總結陳辭,對到場嘉賓與參與人員表示感謝,同時組織大家合影留念。

  三、后期總結

  1 現場恢復

  2 宣傳文案制作(圖片+視頻)

  3 活動反饋意見總結

  4 活動總結報告撰寫

  真人圖書館人員分工

  一、軍團長(1人)

  統籌規劃,溝通協調各部門人員完成相關工作,做好活動策劃,安排好相關進程,明確各部門分工以及相關任務,根據現場具體情況,進行相關資源調配,以確保活動正常進行,后期做好相關活動總結,提供相關材料。

  具體負責【主持人(1):】【攝影記錄組(2)】【現場協調小組(4)】【文案圖像設計小組】

  【宣傳小組】

  二、參謀長(1人)

  協助總負責人完成相關工作,具體落實相關規劃,明確具體負責板塊任務分工,協助相關人員相關工作,向所負責板塊人員進行明確而詳細的事項說明,協調相關工作,統籌管理全局。

  具體負責【主持小組(4)】【活動接待組(2)】

  三、主持人(1人)

  前期與各部門小組成員充分溝通,熟悉活動流程以及內容,了解各位嘉賓基本情況,做好開幕詞,閉幕詞準備。

  活動開始前調動現場活動氣氛;正式開始后,簡要介紹 真人圖書館項目,同時介紹到場嘉賓,以及活動流程,引導大家參與相關活動。

  活動期間,負責活躍現場氣氛,負責貫穿銜接整個活動。

  活動結束前,做好閉幕詞,引導參與人員完成相關規劃。

  四、主持小組(4人)【非常重要】

  前期負責接洽相關嘉賓,與目標嘉賓進行充分溝通交流,確認各個嘉賓到場時間,話題討論禁忌,以及是否有特殊需求;與嘉賓協商小組交流討論具體流程細節,以及大致內容。

  活動期間,負責迎接聯系嘉賓;做為嘉賓助理,負責主持、組織小組交流;嘉賓休息期間,負責討論小組內【公共號推廣】【反饋調查表填寫】【我想對你說-原始留言征集】

  活動結尾負責組織所在小組人員配合攝影。

  活動結束后,保持與嘉賓聯系【留下嘉賓留言—視頻】

  五、活動接待組(2人)

  前期參加人員接洽(確認參與人數;統計感興趣話題【目標嘉賓】),引導活動報名人員參與相關活動【活動流程、規則講解等】,將活動報名人員接待至活動場地,具體指定范圍內任務完成。

  六、攝影記錄組(2人)

  活動期間,負責記錄活動精彩瞬間以及相關影像,以供后期制作。

  七、現場協調小組(4人)

  前期負責會場布置,活動期間配合各小組完成相關工作,后期負責整理現場。

  中場休息期間,負責發放反饋問卷,休息結束前負責回收相關問卷。

  籌備期間,完成相關反饋問卷設計,制作。

  活動期間,根據現場情況,隨時準備候補各個小組缺省人員。

  八、文案圖像設計小組(后期安排)

  根據活動內容,做好相關宣傳文案。

  根據前期宣傳文案,以及攝影記錄小組提供材料,負責后期活動總結、宣傳文案編排,推送內容整理。

  九、宣傳小組(后期安排)

  根據文案設計小組提供材料,負責在各個平臺進行宣傳推廣,并對相關平臺進行維護。

活動策劃 篇5

  【活動背景】

  作為中華民族傳統文化中最具特色和活力的地域文化之一的嶺南文化,博大精深,從歷史遺址文化、建筑文化、民俗文化、商業文化、宗教文化到各種文化藝術,都貫穿著一種開放的人文意識,反映出嶺南人的開放觀念、兼容觀念、務實觀念和改革觀念。這種文化早已深深融入嶺南人的日常生活和精神世界,成為滋養民族生命力、凝聚力和自尊自信的甘泉。

  今年“4.23世界讀書日”如期將至,我館也將迎來第十屆校園讀書節,為弘揚傳統文化,營造書香校園氛圍,擬聯合廣州多所高校圖書館開展“夢引前路,閱隨我行——嶺南文化探尋”系列活動,向廣州地區高校師生全方位展示嶺南地區的特色文化,讓他們了解嶺南歷史淵源,提升人文素養,振奮民族精神,樹立主人翁意識,激發愛國愛鄉熱情,更好地承襲和發揚嶺南人開放、兼容、務實和創新精神。

  【活動目的】

  1、集中展示嶺南燦爛的歷史文化與瑰麗的.民俗風情;

  2、開闊讀者視野,給參觀者一個充實自我的平臺;

  3、引領全校師生積極融入讀書節活動中,營造書香氛圍;

  4、實現高校圖書館為塑造大學精神、豐富校園文化、服務文化生活發揮文化育人的積極作用。

  【活動主題】

  夢引前路,閱隨我行——嶺南文化探尋

  【活動時間】

  4月23日~5月23日

  【主辦方】

  星海音樂學院圖書館;

  廣州美術學院圖書館;

  廣東工業大學圖書館;

  廣州中醫藥大學圖書館

  【活動內容】

  一、嶺南文化聯展

  活動期間,廣州中醫藥大學圖書館將舉辦“話說嶺南”文化展,廣東工業大學圖書館舉辦嶺南服飾文化展、嶺南古村落文化展,展覽內容將進行共享,各校巡回展覽。

  1、廣中醫“話說嶺南”文化展簡介

  展覽共24塊展板,對嶺南文化進行總體介紹。擬從嶺南歷史、嶺南建筑(廣東騎樓、客家圍屋、嶺南園林等)、嶺南畫派(嶺南三杰等)、嶺南醫學(學術源流、藥膳文化等)、戲曲音樂(粵劇、廣東音樂等)、工藝美術(牙雕、粵繡、端硯等)、民俗節慶(廣東龍舟、醒獅等)、飲食文化(粵菜、潮汕功夫茶等)、語言文化(粵語、客家話、潮汕話等)、僑鄉文化(江門五邑僑鄉、開平碉樓等)、嶺南名人(江門學派、嶺南三大家、海瑞、孫中山、康有為、梁啟超、六祖慧能等)十個方面向學子們展示嶺南地方特色,介紹嶺南文化。

  2、廣工嶺南服飾文化展簡介

  服飾的演變能折射出一個時代、一個地區變遷的縮影。嶺南地區地理位置、資源環境特殊,中外文化交流較多,商品貿易經濟發達,反映在服飾文化上,即為:與地理環境相適應、多元文化結合、時代性強等特點。本次展覽將詳細介紹嶺南服飾的類型、風格、結構裝飾、社會功能等,從中探討其美學特征和文化內涵。

  3、廣工嶺南古村落文化展簡介

  “每座古村落都是一部厚重的書”,隨著城市化和城鎮化大浪潮的襲來,越來越多的古村落還未來得及讓我們認真去閱讀就已面臨消亡。本次展覽將向讀者們展示多個嶺南古村落的原始風貌,包括多座歷史悠久、古樸漂亮的古建筑,有明清年代的徽派建筑、民國稍帶歐式風格的泥磚房、客家圍屋、嶺南古西關大屋等等,其建筑類型、建筑形制和建造工藝具有鮮明特點,是研究嶺南傳統社會文化不可多得的“活化石”。

  二、嶺南文化參觀活動

  邀請各校讀書節活動中獲獎/優秀讀者(擬各館20-30人)參觀系列嶺南文化展示活動,包括各館文化展覽、星海音樂學院的嶺南音樂文化展覽館,廣州美術學院的美術館以及廣州中醫藥大學的廣東省中醫藥博物館等。具體安排如下:

  1、嶺南音樂文化展示

  星海音樂學院圖書館將配合主題活動結合學校專業特色重點介紹嶺南音樂。

  (1)嶺南音樂文化展覽館參觀

  該館位于星海音樂學院大學城校區圖書館三樓,是嶺南地區第一個本土音樂文化的展覽館,約三百平方米的展館空間內,精致分布著“嶺南音樂名家嶺南地方音樂”、“嶺南民俗樂器”、“嶺南音樂創作”、“嶺南音樂非遺資源采集表演研究”、“嶺南音樂民俗圖文長廊”、“嶺南音樂活態傳習平臺”等六大主題版塊區域。可深入了解認識嶺南音樂。

  (2)音樂鑒賞

  該館最具特色的嶺南音樂資源數據庫,學子們可在視聽室點播欣賞和下載嶺南音樂。還有專業的黑膠唱片欣賞室,讀者可在欣賞室里了解現代音樂設備的發展歷程,享受復古經典好音樂。

  2、嶺南藝術家作品展示

  廣州美術學院圖書館將配合主題活動結合學校專業特色重點介紹嶺南畫派相關文化,舉辦美術館參觀活動。

  該館位于廣州美術學院大學城校區,日常進行展覽、收藏、藝術交流、學術研究的一所綜合性美術館,是目前國內外高校中較大型的美術館之一。近期將舉辦多場嶺南地區藝術家現當代作品展覽,讀者可享受到藝術的熏陶。

  3、嶺南醫藥文化展示

  廣州中醫藥大學圖書館將結合學校專業特色重點介紹嶺南醫學相關知識,舉辦廣東省中醫藥博物館參觀活動。

  該館位于廣州中醫藥大學大學城校區內,是華南地區最大的中醫藥類博物館,分為醫史館、中藥館、嶺南中草藥浸制標本展區、科普互動體驗區、中草藥種植園區(藥王山)和嶺南名醫壁等幾部分,通過大量文物實物及圖片全面展示我國傳統醫學尤其是嶺南醫學數千年來的發展歷程。博物館的外延中草藥園圃共引種20xx余種藥用植物,是嶺南醫藥文化很好的科普基地。

  三、專題講座

  1、音樂鑒賞講座

  星海音樂學院圖書館將舉行音樂鑒賞講座,深入淺出的介紹基本音樂知識,借用音樂這種特殊的表現手象和表達形式來提高讀者藝術修養。方式:到館參與或各校巡講。

  2、西方美術欣賞講座

  廣州美術學院圖書館將舉行西方美術欣賞講座,介紹西方美術基本知識,對一些精品作品進行講解,讓讀者了解作品背景、藝術手法等知識,提高讀者藝術鑒賞能力。方式:到館參與或各校巡講。

  各館活動一覽表

  學校名稱

  活動內容

  活動形式

  活動聯系人

  星海音樂學院

  1.嶺南音樂文化展覽館參觀

  預約參觀

  吳春明:

  39363053

  2.館內嶺南音樂欣賞

  預約參觀

  3.音樂鑒賞講座

  巡講

  廣州美術學院

  1.美術展館參觀

  預約參觀

  張婷:39323393 13580301889

  2.西方美術欣賞講座

  巡講

  廣東工業大學

  1.嶺南服飾文化展覽

  巡展

  劉贊:13533267778

  陳蔚麗:13538984917

  2.嶺南古村落文化展

  巡展

  廣州中醫藥大學

  1.“話說嶺南”文化展

  巡展

  徐謙:39343075

  13512758754

  2.廣東省中醫藥博物館參觀

  預約參觀

  注:各館參觀活動約可同時接待50人左右,提前3天預約,講座、展覽等活動聯系各館聯絡人詳詢。

  【活動流程】

  4月8日:各單位負責人討論活動相關細節,提出修改方案

  4月10日:準備工作

  4月16日:活動宣傳工作(包括海報、橫幅以及微博、微信、網頁宣傳等)

  4月23日~5月23日:統一組織各館讀者(約20-30人)分別進行參觀,同時向所有師生進行宣傳,號召其自行前往參觀。

  【活動后期】

  在各館網頁、微博、微信等媒介發布宣傳稿,對活動進行報道,對兄弟館進行推介與宣傳;進行活動總結并存檔,為今后協同舉辦類似活動積累經驗。

活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  共攜手同建愛心知識家園。

  二、活動目的:

  為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好,激勵小學生奮發學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養自己的興趣,充分發揮自己潛質,及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

  三、活動時間:第十一周至第十六周每周一、五。

  四、活動地點:xx小學。

  五、參與人員:xx職業技術學院外語系青年愛心社。

  六、活動對象:小學三、四、五年級學生

  七、活動形式:

  開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養人才的教學宗旨。

  從學生的`角度看,我們不布置課外作業、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

  從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領導的大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

  綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

  九、實施細則:

  1、與校方協商義教具體時間;

  2、安排義教人員。

  3、對義教老師進行培訓,審核教案。

  4、啟動儀式。

  1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到xx小學。

  2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。

  3)儀式期間雙方發言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項。

  5、開始義教。

  1)每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數,強調注意事項,一起出發;活動結束后一起返校。

  2)到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。

  3)安排專人負責拍照。

  6、整個義教結束后師生合影留念。

  十、注意事項:

  1、服從安排;

  2、嚴格遵守各項規章制度;

  3、應做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應提前向組長說明,經批準方可請假;

  4、認真備課(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。

  5、妥善處理好同學關系、和睦相處;

  6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;

  7、義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。

  十一、經費預算:

  200—300元(經費由校方提供)。

  策劃書:汕xx職業技術學院外語系團總支

  20xx年xx月xx日

活動策劃 篇7

  一、活動主題

  學習黨的程,爭做合格黨員

  二、活動目的.

  1、通過問答的方式讓同學們更加熟悉中國共產黨程;

  2、豐富同學們的余生活及各團員、黨員化生活,讓大家了解更多方面的知識

  三、活動時間及地點

  時間:20xx年10月2日

  地點:公共教學樓1604

  四、活動內容及安排

  內容:以中國共產黨程為主要內容,用問答的方式讓同學們更加了解中國共產黨程

  五、活動安排

  1、由團支書、組織委員及宣傳委員商議活動內容及活動進行方式,并做好前期準備工作;

  2、活動由宣傳委員作好宣傳工作及與其他班的交流

  3、活動當天由主持人提問有關中國共產黨程內容,同學進行搶答

  4、給積極參加答題的同學發小獎品

  六、活動經費預算

  物品數量總價有關資料復印1份10元獎品01元總計2元

  七、應急預案

  1、本次活動以問答方式進行,若活動中出現冷場情況,主持人應適當提醒以幫助大家答題。

  2、由于本次活動在晚自習時間進行,各負責人及各班委盡量應積極帶動大家參與,以避免活動現場實到人數過少。

  3、若活動中同學之間出現沖突,活動負責人及各班委積極調解,冷靜對待八、活動對象及主要負責人對象:生科二班全體同學主要負責人:生科二班團支部及班委。

  20xx級生科二班團支部

  20xx年9月日

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