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活動策劃

時間:2024-03-05 08:22:04 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景及目的:

活動策劃

  為迎接閩江學院第九屆公寓文化節,我系特此舉辦閩江學院電子系第七屆公寓文化節游園活動。旨在增強自信,提高自身的綜合素質;增進團結與交流,弘揚集體主義精神。

  二、活動組織

  組織單位:電子系自律會

  策劃承辦單位:電子系12級電子信息工程(1)班

  活動時間:XX年3月28日下午2:30

  活動地點:舊田徑場

  三、活動對象:閩江學院電子系全體學生

  四、活動項目、規則及評分標準

  1、運動大沖關

  活動規則:該活動由4個部分組成,依次完成網球,乒乓球,排球,足球4個游戲。最后會統計每個隊完成所有游戲的所用時間,以時間少者積分高。下面是4個游戲的規則:

  (1)網球:每個隊選出兩名隊員,分別在指定的兩條線外相對而站。一人拿網球,另一人拿垃圾桶,兩人合作。拿球者向桶拋球,拋中五個為止。其中持桶者可以移動,球如果沒拋進則必須由自己撿回在拋。接著,兩人角色互換,在拋進五個后游戲結束。

  (2)乒乓球:在第一關通過后,此游戲才開始,每組四人,每個參賽者手中有一副筷子,比賽開始時第一個參賽者用筷子夾住一個乒乓球傳給下一個參賽者,知道傳到最后一個參賽者,總共每組得運四個乒乓球,如果中途乒乓球給掉了,得從第一個參賽者重新開始,以此類推,最先完成的隊獲勝。

  (3)排球:完成第一組的兩個人必須將排球拋過指定的空洞,要求兩人必須都拋近指定的空洞后才能進入下一個環節。其中隊員必須自己負責撿球。

  (4)足球:由兩名隊員完成,兩人分別輪流將足球踢進指定的箱子中,要求兩人把球都踢進指定的箱子后才算完成任務。

  (5)籃球:每組四個人輪流投籃,直至四個人都投進為止則游戲結束。(男生站在罰球線處投籃,女生站在三秒區內投籃。)

  比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊,該項目得分就記為0分。

  2、大象球:每組3人參加。所有人雙腿分開,和身邊的人腳抵著腳,圍成一個圓圈。保持這種姿勢,并用手擊球,使得球沿著圍成的圓圈傳遞。當球在某人的那里落下,那么這個人出局。其余人繼續,直到剩下一個人。這個人就是勝者。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊,該項目得分就記為0分。

  3、農夫和烏鴉:每組4人參加。所有小組在起跑線后面等候。在大約6米開外的地方,畫上一條線。每個小組當中,第一個人為農夫,第二個為烏鴉,第三個為農夫,第四個為烏鴉,以此類推。在宣布開始之后,小組的第一個人帶上種子(沙包),等距離放在起點和終點之間。然后跑回起點拍下第二個人的手。第二個人(烏鴉)必須單腳跳過所有沙包,跳過終點之后,換另一只腳,跳回起點,同時撿起路上的種子。再把種子交給第三個人(農夫),重復之前的游戲。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊,該項目得分就記為0分。

  4、瞎子和啞巴:每組2人參加,其中一人裝作瞎子,一人裝作啞巴。用繩子把兩個人的.異腳綁起來,瞎子帶上眼罩,啞巴不能說話,但需要用身體帶動瞎子移動。工作人員要設置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊,該項目得分就記為0分。

  五、活動注意事項:

  1、前期宣傳及報名:報名表下發各班班長通知,參賽隊伍為自由組隊,四人一組;也可活動當天現場報名。

  2、活動流程:參賽隊伍在活動前至服務臺領取“積分卡”一張,并填寫好隊員姓名及聯系方式然后進場參與活動。比賽前將積分卡交給工作人員,比賽結束后工作人員將得分填寫后交還參賽隊,每支隊伍每個項目最多能參加一次。每個游戲項目分值一到十分,沒參與的游戲項目記零分。待所有比賽結束后將積分卡交至服務臺,最后以累計的分數高的隊伍取勝。

  3、獎項設置:一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組(獎品預算500元)

活動策劃 篇2

  老吾老以及人之老,為弘揚中華民族的傳統美德,提高大學生尊敬老人善待老人的素質。我院建工系特組織部分學生對敬老院老人慰問。給老人一點關心,讓他們覺得人間的溫暖、美好,同時來鍛煉大家的社會實踐能力,培養大學生尊重老人關心老人的品質,用我們自己的力量為社會的和諧盡一份力。

  一、活動主題:

  愛的`傳承。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日。

  三、活動地點:

  敬老院。

  四、參與人員:

  xx工業職業技術學院建筑工程系編外。

  五、活動目的:

  1、慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖,在社會中樹立新一代大學生的形象,培養學生奉獻社會的精神。

  2、在實踐中接受感恩教育,培養自身的孝心、愛心、責任心。

  3、加強同學們的溝通交流能力,進一步鍛煉培養自身各方面的綜合素質。

  六、活動內容。

  1、與老人們聊天交流,向老人學習生活經驗,傾聽他們對生活瑣事的看法。

  2、在聊天過程中為老人們做一些小事,如幫老人按摩,梳頭,剪指甲。用生活的點滴去關懷老人,讓他們感到溫暖、快樂。

  3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生。比如:擦玻璃、擦桌子

  4、表演同學們準備的節目。

  七、活動流程。

  1、xx號上午8:00在禮堂門口集合,人員到齊后步行前去敬老院,由治保部負責安全問題。

  2、到達敬老院后把人員分成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天,另外安排部分志愿者到后廚幫助工作人員下廚。

  3、10:30左右帶各個房間的老人到院子里觀看文藝節目。

  4、演出結束后一同到敬老院的招待餐廳陪老人一起吃餃子。

  5、活動結束后同老人們合影留念。

  八、注意事項。

  1、行為舉止大方,注意談吐用語,不得在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

  2、及時準備所需道具,注意保護所帶道具避免丟失或損壞,使用時注意自己和他人的安全。

  3、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

  九、經費預算。

  1、餃子餡50元。

  2、面粉50元。

  總計:100元。

活動策劃 篇3

  一、活動思想:

  今年9月10日是我國第xxx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動時間:20xx年9月9日至14日(教師節一周)

  三、活動內容:

  金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的.國旗下講話。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

  看了教師節活動計劃書的人還看

活動策劃 篇4

  一、活動前言:

  時間在消逝,感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己,服務社會,弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。所以在愛心社宗旨的號召下,同時也是為了讓社會更加關注留守兒童的身心健康情況,號召大家參與“關愛農民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導老師、社聯負責人和愛心社社長一同去楓景小學附近的村莊看望農民工留守子女,給他們帶去愛的關懷。

  二、活動主題:關注留守兒童,參與志愿服務

  三、活動時間:

  4月9日上午(8:00——10:00)

  四、活動地點:

  楓景小學附近的村莊(主要是黎家和孫家)

  五、活動意義:

  1、我們號召給農民工給子女帶去關懷,帶動全校師生關注留守兒童。

  2、社團指導老師、社聯負責人和社長親自去看望農村農民工留守兒童,給我們留守學生以鼓勵,讓孩子們感受到我們社會的關懷。

  3、社長、指導老師、社聯負責人等關注我們幫扶事業的開展,給我們幫扶隊員進行工作上的指導,有助于隊員的'工作能力的提高,更能讓我們隊員體會到我們的關懷活動意義重大。

  六、活動的前期準備:

  1、張莉召開會議做好具體的活動安排,并且邀請黃書記、譚老師和社聯相關負責人;

  2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址;

  3、關愛農民工子女志愿幫扶部分負責人準備好相關事宜,通知本部門的隊員做好準備,確定好當天去的會員人數;

  4、“二幫一”隊員聯系好小學生家長并告知他們此次活動;

  5、辦公室準備好需要用的相關物品(如旗幟等)。

  七、活動的中期流程策劃:

  1、(8:00—8:10)“二幫一”負責人負責安排本部門會員在規定時間和地點(北區文化廣場)集合,準備好相關物品,并點到;

  2、(8:10—8:20)張莉負責聯系好社團指導老師和社聯負責人和社長到達集合地點,做好一些相關準備工作;

  3、(8:20—8:40)“二幫一”負責人組織好全體出發,并在向楓景小學行進途中,向指導老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況,讓老師們有個基本的了解;

  4、(8:40—9:20)帶領指導老師等人在黎家附近小孩家進行家訪;

  5、(9:20—10:00)帶領指導老師等人在孫家附近小孩家進行家訪;

  6、(10:00—10:10)請指導老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見,并啟程返回學校;

  九、活動過程中注意事項:

  1、王思琪監管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作;

  2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿;

  3、“二幫一”負責人和張莉負責全過程的協調和組織工作;

  4、注意途中安全和整體性;

  5、注意協調社團指導老師的路線。

  十、活動后期工作:

  1、組織召開會議,對活動中的問題進行分析,暢談活動感想;

  2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道;

  3、農民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結;

  4、通訊小組成員寫好通訊稿,及時在校報和廣播站發稿。

  十一、經費預算:

  物品、 單價(元) 數量 總計(元)

  海報 5 2 10

  照片 0.6 10 6

  總計 16

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  為了弘揚雷鋒精神,值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中,通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分,讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我院的精神文明建設,為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

  二、活動目的及意義

  在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力,增強機體凝聚力、加強學風建設,創造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各系都以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,使學校的校園環境、同學的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。

  三、活動時間:20xx年xx月

  四、活動前期

  1、各班委團結協作、高度重視、精心組織,把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

  2、加強宣傳,創造良好的精神氛圍,欣起學雷鋒活動的.新高潮。

  3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。

  4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

  五、活動內容

  1、 “弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

  2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理,還我美麗干凈校園,同時進行環保宣傳。

  3、“清除校園黑廣告,創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。

  六、活動安排

  1、班委組織人員并分配好相關活動。

  2、通知參與的同學事先準備好工具。

  3、安排一名同學負責照相工作。

  4、聯系記者團做報告跟進。

  5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。

活動策劃 篇6

  一、活動名稱:

  “特步”時尚行走

  二、活動背景

  時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。

  三、活動目的及意義

  本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念,推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力,增強團隊協作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。

  四、活動主題

  特步,非一般的感覺,行走超有感。

  五、活動方式及要求

  1、活動時間:**年11月11日(特殊情況順延一周)

  2、活動地點:

  1)起點會場:仁和大舞臺

  2)全程終點:下沙大學城(學源街,學林街,學府街,之江東路,云濤南路)

  3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學生

  4、活動組織者:經管分院

  5、活動贊助商:特步

  6、競賽規程:

  本次采取團隊合作,必須為組團參加(至少兩人一組,并且以團隊全部到達才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。

  我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據自己的體質自行選擇。

  1)、8公里半程組,限3000人

  2)、15公里全程組,限4000人

  7、報名方式:1)特步下沙行微信公眾平臺,微信報名

  2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。

  六、前期工作安排

  1)探尋比賽路線,規劃合理路線

  2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。

  3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

  4)置備活動期間所需的各種用品(如水,運動損傷常用藥品),并且配備一定數量的醫藥人員。

  5)活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標志,警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。

  七、活動流程

  1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。

  2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合,待開始信號發出后,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組,頒發獎勵。

  3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式,領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)。

  4)獎品設置:由特步校園活動負責人頒發獎品

  一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)

  二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)

  三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)

  八、注意事項:

  1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。

  2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。

  3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔任何責任。

  4、比賽以團體為一組,如其中一人因故不能繼續參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

  5、請自覺遵守本次大會相關規定,聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現場流程,如有故意滋事者,將交由現場安保處理,嚴重者將交由公安部門處理。

  九、經費預算

  1)前期的宣傳經費500

  2)工作人員工資1000

  3)水,醫藥用品500

  4)號碼牌,指示牌等雜物500

  5)場地及音響等多媒體的租賃3000

  6)獎品2600

  總計8100

  十、可預見的困難及注意問題及細節

  1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助

  2)選手比賽過程中,可能會出現一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫藥人員隨時待命。

  線上營銷:

  微信營銷

  創建“特步下沙校園行”公眾平臺。

  一、活動介紹:

  通過轉發“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。

  二、工作安排:

  1、請同學寫篇有趣的軟文,來介紹這次特步在下沙舉行的活動,并且可以介紹我們特步最新款產品,達到一舉多得的目的。

  2、在杭州師范大學二期食堂,擺攤位,讓同學們進行掃二維碼,宣傳我們此次活動。

  3、通過轉發“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。

  4、得到一群微信好友后,后續的好友維系也很重要,定期在公眾平臺發送一些優質的文章。

  與微博保持一種較為活躍的狀態類似,微信公眾平臺也要活躍,經常出現在同學們的視野中,使整個宣傳期這兩種線上活動相輔相成,都能像朋友似的陪伴大家。

  微博營銷

  創建“特步下沙校園行”公眾微博,并且在這個微博上有規劃的更新和發布符合特步的相關微博。與大咖互動,比如和特步贊助的天天向上,以及明星互動,增強宣傳的明星效應為比賽造勢。

  從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標讓這個話題成為熱話題。

  1、比賽規則:引用#特步下沙-超有感微拍#話題,+圖片(圖片可以是自拍,也可以是拍攝其他,拍攝主題表現“時尚、動感、青春、活力”)。最終比賽成績以博主的.微博轉發率為基準,評出一二三等獎。

  獎品設置:由特步校園活動負責人頒發獎品

  一等獎:iPhone6一部

  二等獎:特步動感定制最新款運動鞋

  三等獎:特步運動服一套

  2、工作安排:

  1)制作海報時,在海報上添加微博二維碼。還可以通過同學們推廣該微博。

  2)微博發布相關的活動狀態,以及熱門話題,讓人們參與討論,并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報道。

  3)主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作,讓他們參加超有感微拍活動,前期造勢,帶動校園形成一種微拍潮流。

  4)在活動期間,官方微博要多與有趣的博主互動,@一些有代表性,又能引起話題的微博,一輪一輪,帶動氣氛。

  通過上述活動,增加宣傳的廣度,并為接下來的活動宣傳做鋪墊,使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發布廣告,宣傳片等,也可以發一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態,出現在人們的眼中,增加人們認識的深度。

活動策劃 篇7

  “好客山東”旅游品牌

  一、背景:

  1、坐標:山東德州。

  2、標簽:扒雞、東方朔的故鄉、董仲舒的讀書臺、皇明太陽能。

  3、問題:城市特色不鮮明

  4、補充優勢:用太陽能打造的.城市。太陽能路燈、太陽能主題酒店,太陽谷主題公園。

  二、思路:

  1、傍大款:皇明太陽能是著名品牌,德州是非著名品牌。需要傍大款,誰是大款就傍誰。

  2、獨特定位:中國太陽城。

  3、定位延展:用太陽的概念,延展三條旅游路線:健康(健康之旅)、樂觀(樂活之旅)、德行(人文之旅)。

  三、執行:

  1、“好客山東”賀年會開幕儀式:用太陽能點燃火炬,發給各市旅游局局長,局長擎著旅游火炬在自己的城市旅游行走。

  2、“好客山東”五大產品體系。“好客山東”之“賀年宴”、“賀年禮”、“何年樂”、“賀

  年游”、“賀年福”。

  3、美陳大賽。貼“好客山東”徽標,展示禮品及商品。

  4、節目贊助、冠名。

  5、京滬高鐵開通,衍生:高鐵旅游概念。山東城市車廂,向游客推銷所在城市,同時在火車上推出產品(山東旅游景點、山東美食、山東紀念品)。

  6、國家出臺《國民休閑綱要》,山東跟進《山東省國民休閑綱要》同時打造國民休閑匯活動。

活動策劃 篇8

  一、 活動背景:

  我們下載你在都已經是大學生了,應該常懷一顆感恩之心,愛其實就在我們身邊,我們并不缺少愛只是缺少發現愛的眼睛,有人說,忘記感恩是人的天性,當愛慢慢地變成了一種習慣,我們就會忽視它,我們偶然來到這個世界上什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了,這就提醒我們每一個人都要常懷一顆感恩之心。

  二、 活動目的:

  1.增進同學之間的交流與合作,感受藝設一班的氣氛。

  2.提高同學們對感恩的認識,學會感恩,常懷一顆感恩之心。

  3.促進班級更好的發展。

  三、 活動主題:“大愛無疆,感恩父母”主題班會

  四、 主辦:安康學院藝術系一班

  五、 活動時間:20xx年11月18日晚7:30

  六、 活動地點:2103教室

  七、 參加人員:藝術設計一班全體同學,助教,輔導員

  八、 活動概述:

  1.策劃階段

  2.宣傳階段

  3.藝術設計一班的實施階段

  4.活動后期階段

  活動形式:

  1.確定活動地點,并進行通知

  2.確定負責人

  3.活動時間:20xx年11月18日晚7;30

  4.活動對象:安康學院藝術系藝術設計一班全體成員,助教,輔導員。

  九、 活動具體策劃

  前期準備

  1.副班長負責寫好策劃書,為本次活動做好準備。

  2.借好教室和開會期間所需用品。

  宣傳階段

  學習委員和團委通過短信和電話通知每位同學,及時邀請老師參加。

  開展宣傳活動實施安排

  1.班干部提前到教室做好準備。

  2.7:30學生準時到場,邀請輔導員老師。

  3.團支書做開場白。

  4.找好負責采集圖像的同學,做圖文資料。

  5.播放三段感恩的視頻

  6.主持人做好中間串詞。

  7.算一筆親情賬(給每位同學發一張紙)班干部調動同學們積極性。

  8.給每位同學發一個信封,給父母寫一封信。

  9.班干部做好活動總結。

  后期安排

  1.老師對此活動作出總結

  2.及時整理活動期間的圖文資料

  3.及時將圖文資料發到班級網站,博客中去。

  十、活動總結

  在助教,輔導員的支持下,在每個同學的積極參與下,“大愛無疆,感恩父母”的`主題班會就圓滿結束了,希望同學們可以通過本次活動明白感恩,學會感恩,喚起已被一層層習慣和世故包裹的內心深處的善良和感恩之心。感恩其實很簡單,給父母的一通電話,對朋友的一聲謝謝就能讓人很開心。班會結束了,但是愛還在延續……

  希望我們藝術設計一班可以越來越好,我們大家來自不同的地方相聚在這里,希望我們可以團結一心,成為12級藝術系最好的班級!!!

活動策劃 篇9

  第九屆中國湘菜美食文化節將于XX年11月28日在“中國蒸菜之鄉”瀏陽隆重開幕。為確保本屆湘菜美食文化節舉辦圓滿成功,瀏陽市餐飲行業協會群策群力,全力以赴,特制定本實施方案。

  一、活動目的

  推廣綠色、健康的餐飲文化,提升“瀏陽蒸菜”的知名度。

  二、責任項目

  1、申請基尼斯紀錄----“世界最大竹蒸籠”

  “百菜同蒸,萬人同品!”

  2、瀏陽蒸菜招待宴;(銀天大酒店)

  3、湘菜招牌菜比賽。(行政中心友誼賓館)

  三、組織領導

  成立第九屆中國湘菜美食文化節“執行承辦指揮委員會”,全面負責第九屆中國湘菜美食文化節主題板塊活動的設計和組織實施,指揮委員會下設8個工作組。

  總 指 揮:焦國防

  副總指揮:沈平、潘定國、曾秀清、黃慶春、禹佳、熊智、陶慶富、胡杏芬、盧向陽

  成 員:盧大慶、余可、秦飛來、陳凌、詹湘葵、卓勇、鄧冬泉、黃常波、王啟華、蕭行敏(美術顧問)、何遠揚、鄒祖芳、魯承偉、向顯峰、肖義、劉賽玲、彭誠、謝亞玲、張迎春、陳宇文

  1、蒸籠設計組

  (蒸籠、展臺、灶具、菜盤的設計、制作、安裝、撤場)

  組 長:熊 智

  副組長:黃常波、鄒祖芳、魯承偉

  成 員:豐順源3人、沁源春3人、湘蒸坊3人。

  2、菜品設計組

  (菜品的選定、制作廚師的確定,菜品圖案的組合、調試、分配、制作、安裝)

  組 長:潘定國

  副組長:曾秀清、盧向陽、鄒祖芳

  成 員:秦飛來、黃常波、蕭行敏(美術顧問)

  3、現場服務、秩序組

  (負責與政府安排的保安、秩序組溝通并與其協調配合,負責現場工作人員安排、表演人員、禮儀小姐安排、秩序維護、嘉賓席安排、攝影人員(記者)的安排,航拍人員對接)

  組 長:盧大慶

  副組長:胡杏芬、卓勇、黃常波

  成 員:心情驛棧3人、杯莫亭3人、瀏陽河大酒店5人。

  4、嘉賓接待組

  (與市政府有關部門和預定食宿接待單位銜接,負責品鑒大師、全國各地餐飲協會、14地州市餐飲協會及寧鄉、衡東餐飲協會的邀請、接待、食宿、席位安排等)

  組 長:沈 平

  副組長:陶慶富、王啟華、余可、陳宇文

  成 員:何遠揚、劉賽玲、鄧冬泉、鄒斌、謝亞玲、唐美志、湯子龍、鄉村第一餐3人、綠鮮源2人、銀天3人

  5、招商、協調組

  (與主辦單位銜接及贊助商的招商,負責聯系全國各地餐飲協會,特別是14個地州市和寧鄉、衡東等地餐飲協會,吸引和動員各地食材、餐飲用品供應商參展,并接待好參展商安排好展位,土特產、小吃一條街展臺招商,電子顯示屏內容招商,并對接妥善安排好相關事宜。)

  組 長:曾秀清

  副組長:卓 勇、沈 平

  成 員:王禮強、肖 義、彭 誠

  6、蒸菜宴會組

  (負責與銀天大酒店對接,制作宴會菜單、擬定菜品制作方案與其他酒店配合完成宴會的準備和相關工作)

  組 長:禹 佳

  副組長:黃慶春、陶慶富、陳 凌、陳宇文

  成 員:張迎春、劉賽玲、何樹龍、湯治平、李友平、徐金錫、朱國武、劉軍、易為、劉世許、羅紀成、何智等人。

  7、招牌菜比賽組

  (組織瀏陽市企業參賽報名、審核、預賽、場地銜接)

  組 長:焦國防

  副組長:沈平、秦飛來

  成 員:鄺桂香、陳義、羅金花

  8、基尼斯申請組

  組 長:焦國防

  副組長:黃常波、沈平

  成 員:鄺桂香等

  四、活動步驟

  1、準備階段(9月28日-10月20日)設計、人員安排、方案制定。(焦國防、沈平、黃常波等人)

  2、設備制造(10月20日-10月28日)所有器具的制作啟動。(焦國防、黃常波等人)

  3、現場準備、試驗階段(11月11日-11月24日)進行三次調試、演練。(全體工作人員)

  4、布展(11月28日上午開始),下午正式展示。(全體工作人員)

  五、需要說明的事項

  1、蒸籠設計:

  設計思路:1、世界最大的圓竹制蒸籠,2、圖案:可以考慮瀏陽河圖案、瀏陽蒸菜標志、“無無菜不蒸”藝術字造型等。

  a、大小:初步訂4.8米(考慮運輸問題考慮組合)

  b、組成部份(見圖)

  灶:用紅磚砌。(見圖)

  蒸汽:用電動自動補水蒸汽機。(可以考慮其它加熱形式)

  底盤:用不銹鋼做一個底盤。

  蒸籠:傳統竹制蒸籠款式,用不銹鋼做支架,外面用竹片包邊。

  菜盤:根據選擇的圖案,用不銹鋼做成108個格子(菜盤)或用定做大小的'碗具。

  2、菜品準備:

  a、列出適合蒸菜的108種原材料,再根據圖案及食材的成品顏色進行分區。

  b、把菜品分到15-20家企業,每家企業記住圖案中的位置。

  c、11月25日前進行調試(各企業自行準備材料按顏色搭配及圖案組合),確定裝盤及預計組合時間。

  d、28日當天根據展示時間提前2個小時組合完成菜品圖案,并蓋上蓋子加熱。

  3、流程的安排;

  a、菜品準備、拼圖。

  b、準備品嘗的餐具、設備,及人員準備(12個大漢、12個禮儀小姐、20個秩序維護員)(各組11月25日前組織人員預演好)

  c、大漢拿著木棍跳舞進場,揭開蒸籠蓋子。或是用木制杠桿吊起蒸籠蓋。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)

  d、工作人員進場,由禮儀小姐引領,先安排領導和大師品嘗(中國烹飪協會會長、副會長、秘書長、各省級餐飲行業協會會長、副會長、秘書長、中國烹飪大師、中國湘菜大師、省市及各地領導),緊接著是“社會美食評論家”(網上招募100人),然后再引導大眾從十個進出口有序品嘗(類似買票排隊)。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)

  e、活動撤場,現場清理。(全體相關工作人員)

  4、財務核算;

  a、本次政府預計撥款20萬元工作經費,用于協會執行承辦此次活動,經費緊張,需要節約使用。(包含申請基尼斯紀錄的費用)。

  b、費用統一由協會財務負責管理,所有工作組費用通過預算按程序到協會財務處報銷。

  5、各工作組應根據各自的工作職責制定詳細執行方案,確保每一個環節執行到位。

活動策劃 篇10

  目的:

  1、觀察傘的外型和色彩,知道伴是一種擋雨的用具。

  2、充分感受雨中游戲的樂趣,萌發熱愛大自然的`情感。

  準備:

  1、選擇一個下雨(雨不能太大)的日子。

  2、折伴、直桿伴各一把,其中一把是手動傘,一把是自動傘。

  3、幼兒每人從家中帶一把兒童傘,一雙小雨鞋。

  過程:

  一、認識雨傘(在室內)

  1、下雨了,你們想出去玩嗎?什么東西能幫助我們不被雨淋濕呢?(雨傘)

  2、為什么雨傘能遮雨?(傘是由油布、尼龍布或塑料制成的。)

  3、撐開的雨傘像什么?(蘑菇、亭子、大帽子等。)

  4、為什么傘能撐開、收攏?(有能伸縮的傘架。)

  5、請幼兒介紹自己帶來的小傘的外形、色彩與使用方法。

  6、演示直桿傘、折傘或自動傘、手動傘的開收方法,請幼兒說說它們有什么不同。

  7、請幼兒學習開傘、收傘。提醒幼兒不要讓傘碰到別人的眼睛或其他部位。

  二、撐逢小傘去看雨

  1、帶領幼兒撐著小傘來到室外,聽聽小雨打在雨傘上的聲音,啟發幼兒用合適的象聲詞來描述,如嘀嗒、沙沙等。2、引導幼兒看看雨點除了落在雨傘上,還落在什么地方。(落在樹葉上、摔進水塘里、打在屋頂上等。)

  3、帶領幼兒踩水,請幼兒說說自己的發現。(踩得輕,水花小;踩得重,水花大;跳一跳,會濺起小水花。)

  三、與小傘一起游戲

  1、游戲:小兔與大灰狼 幼兒做小兔,教師做大灰狼。“小兔”撐著雨傘在草地上玩,當“大灰狼”出現時,“小兔”可立刻將傘當作蘑菇,躲到“傘蘑菇”下,不讓“大灰狼”發現。

  2、游戲:大風與風車啟發幼兒將伴當作“風車”、手握傘柄使其旋轉。當聽到教師發出“風大了”的信號時,“風車”就轉得快;當聽到“風小了”的信號時,“風車”就轉得慢;當聽到“風停了”的信號時,“風車”就不轉。游戲結束后,請幼說說:雨傘旋轉時,雨水怎么樣了?(雨水會飛濺開來。)

  3、游戲:換房子啟發幼兒將傘當作“小房子”。在教師念完兒歌前找一同伴互換“小房子”,并遮住上半身,請大家猜猜其中的幾間“小房子”里住著誰。

  四、畫小傘

  1、回到室內,請幼兒交流游戲感受,啟發幼說說還能用小傘做什么游戲。(如“降落傘”游戲、“紅綠燈”游戲等。)

  2、啟發幼兒用水彩筆畫出各種色彩、圖案的雨傘。

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